才藝大賽活動策劃方案（精選15篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的才藝大賽活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　才藝大賽活動策劃方案 1

　　一、活動主題：

　　暢想陜鐵，舞動管理

　　二、活動目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自己風采和勇氣的舞臺。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　三、主辦方：

　　xx職業技術學院管理工程系

　　承辦方：管理工程系學生會

　　贊助方：

　　四、活動對象：

　　管理工程系全體師生

　　五、嘉賓：

　　校領導，其他系領導及老師

　　六、活動地點：

　　文體中心

　　七、活動時間：

　　20xx年12月xx日19：00-21：00

　　八、活動流程：

　　宣傳階段(12月1日-12月13日)：

　　1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息);

　　2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

　　3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

　　5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

　　節目準備工作(11月29日-12月25日)：

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

　　2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;

　　3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

　　4、各節目的'排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

　　5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

　　6、12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

　　7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

　　嘉賓的邀請：

　　1、學院領導和學生會團總支干部

　　2、12月22號發邀請函;

　　3、具體細節要及時問學院輔導員老師。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月15日)

　　2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)

　　3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

　　5、禮儀服準時到位。

　　晚會開始：

　　1、開場舞(開門紅)。

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

　　2、領導發表講話。

　　3、根據策劃小組安排的節目進行演出。

　　A、開場舞

　　B、歌曲串燒

　　C、小品、

　　D、音樂劇

　　E、魔術

　　F、話劇

　　G、舞蹈

　　4、互動環節

　　5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場;

　　整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：：00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

　　九、工作人員及工作安排：

　　1統籌組：主席部、主任處

　　任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座。

　　2節目組：文藝部

　　任務：

　　a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。

　　b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

　　c、準備好晚會所需的一切服裝道具。

　　d、主持人的確定。

　　3、宣傳組：學宣部

　　任務：

　　a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳。

　　b、負責現場攝影、照相等。

　　c、負責晚會現場布置。

　　4、后勤組：紀檢部

　　任務：

　　a、負責會場后勤保障。

　　b、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。

　　5、機動組：治保部、體育部。

　　任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。

　　6、舞臺組：體育部。

　　任務：

　　a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位)

　　b、負責晚會演員的服務工作。

　　c、負責晚會燈光及幕布。

　　7、催臺組：生活部

　　任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。

　　8、禮儀組：女生部

　　任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

　　9、外聯組：團學會

　　十、活動預算：策劃書

　　橫幅(包括宣傳橫幅) (xx元)

　　背景幕布(xx元)

　　彩球( xx元)

　　彩帶( xx元)

　　冷煙火(xx元)

　　泡泡油(xx元)

　　服裝(xx元)

　　燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用)

　　道具(xx元)

　　熒光棒、哨子等(xx元)

　　邀請帖(xx元)

　　策劃案(xx元)

　　節目單(xx元)

　　刻碟(xx元)

　　化妝(xx元)

　　拍照、話筒電池(xx元

　　后勤備用及舞臺裝飾(xx元)

　　總計：xxxx元

　　十一、資金問題

　　本次活動的經費來源以系審批資金為主，在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

　　十二、可行性分析

　　1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

　　才藝大賽活動策劃方案 2

　　一、比賽宗旨

　　為進一步落實黨的“十八大”大力發展文化產業的精神，加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學生健康向上的藝術才華和精神風貌，不斷培養和提升學生健康的藝術審美情趣和綜合素質，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經與內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會由內蒙古電視藝術家協會等主辦和協會單位領導成立大賽組委會，大賽組委會評委由自治區知名音樂家、藝術家、音樂教授、著名主持人組成。

　　二、比賽機構

　　主辦單位：

　　內蒙古電視藝術家協會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學藝術家聯合會

　　協辦單位：內蒙古文化出版社、呼倫貝爾廣播電視臺、呼倫貝爾學院、呼倫貝爾職業技術學院

　　承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部

　　組委會下設辦公室（辦公室設在呼倫貝爾日報社）

　　主任：吳慧民

　　成員：孫愈李磊焦菊麗

　　二、比賽類別

　　經呼倫貝爾市及內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類美術、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。

　　比賽分三個階段：

　　（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發送到組委會指定郵箱：2770042650xxxxxx。參加書法、繪畫、攝影、美術、作文的選手須將作品的電子版發送到組委會指定郵箱2770042650xxxxxx。由組委會組織專家評委審評。屆時組委會將通知晉級選手參加復賽。

　　（2）復賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。比賽結束后通知晉級決賽選手比賽時間和地點。

　　（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。

　　此次大賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最后根據選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優秀獎。比賽結束后可根據比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。

　　綜合組評分標準：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的`獎項。

　　大賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學A組（一至三年級）小學B組(4到6年級)初中組、高中組、大學組等，將產生選手個人獎，個人綜合獎，優秀輔導教師獎，優秀組織獎等獎項，優秀參賽隊或組織學校可獲得組委會頒發的優秀組織機構銅牌。

　　三、比賽要求：

　　1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節目不得超過5分鐘。

　　2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內容；影視表演類自選臺詞；每個參賽節目不得超過5分鐘。

　　3、書法、美術、攝影、作文類選手先將作品發送到組委會指定電子郵箱：2770042650xxxxxxx。由組委會組織專家學者統一進行審評。

　　四、報名須知及參加注意事項：

　　報名方式，各中小學及普通、專業學校組織統一報名，社會青年要直接到呼倫貝爾日報社122室報名或點擊呼倫貝爾日報社網站報名，網址：xxx；

　　報名聯系電話：82520458252121聯系人：李先生13947001901

　　1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監護人身份證)到報名處認真填寫報名表，領取入場券。

　　2、參賽選手在比賽前需向組委會提供伴奏及背景音樂。

　　3、大獎賽前組委會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。

　　4、復賽和決賽當天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現場。凡遲到、請假者一律按棄權處理，參賽費用不得退還。

　　5、本次大賽所有評委均具有很高的藝術水準和專業水平，請各位參賽選手尊重評委評判結果。

　　6、未成年人需在監護人陪伴下參與比賽。

　　7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應聽從組委會統一安排，在指定位置就座，并自行保管財物。

　　8、本次大賽最終解釋權歸大賽組委會所有。

　　活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結束

　　報名時間：20xx年10月至12月底

　　報名條件：呼倫貝爾地區青少年及兒童均可參加，每位選手可根據自己的藝術特長選報一至三個參賽項目

　　五、評委原則：

　　舞臺表現力、肢體協調性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、反應能力、紀律性

　　六、媒體宣傳：

　　1、實況錄像：

　　在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。

　　2、網絡宣傳：

　　在合作網站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應現代生活節奏。

　　3、報紙宣傳：

　　在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采訪報道。

　　才藝大賽活動策劃方案 3

　　為進一步促進文化藝術事業的發展，豐富學校業余生活，提高學生綜合素質，展現我校學生的藝術特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現將具體事項通知如下：

　　一、活動目的：

　　本次大賽旨在為學生創建一個良好的成長環境，為有藝術特長的學生提供一個展示自己、學習交流的機會，推動我校素質教育的發展。

　　二、活動主題：

　　為夢想加油!

　　三、活動時間：

　　20xx年4月中旬到5月中旬

　　四、活動內容：

　　（一）參賽對象：

　　有藝術特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。

　　（二）參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

　　1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。

　　2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。

　　3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。

　　4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術）：自選內容，自備服裝，現場表演，內容健康，富有朝氣。

　　(三)參賽程序

　　選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）

　　1、初賽：由各班組織，推薦優秀選手參加校級復賽。

　　2、復賽：：組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發的證書）

　　3、決賽：（增加校園網大眾投票環節）所有入圍決賽的選手進行現場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網大眾投票20%的總分取前10名，產生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

　　五、獎項設置

　　1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名

　　2、評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。

　　附1：報名表

　　姓名 性別 出生年月 相片

　　班級 隊內職務或班內職務

　　參賽類別 節目名稱

　　參賽編號（由組委會填寫） 指導老師 聯系電話

　　演出經歷

　　獲獎情況

　　參賽宣言

　　注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。

　　附2：比賽規則

　　一、參賽要求

　　1、各參賽選手要服從大賽統一安排，嚴格遵守大賽各項規定。

　　2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權處理。

　　3、選手參賽順序由抽簽決定。

　　二、評比標準（比賽以100.00分制打分。）

　　（一）聲樂類

　　1、曲目內容及演唱形式（20分）

　　a 所選歌曲內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點（5分）

　　b 曲目的.難度。（10分）

　　c 曲目演唱的形式新穎有創意。（5分）

　　2、演唱技巧（50分）

　　a 具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌過程中不跑調，離調。（20分）

　　b 正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。（20分）

　　c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）

　　3、演唱的整體效果（20分）

　　a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。（5分）

　　b 臺風端正，現場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）

　　c 表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內涵。（10分）

　　4、形象包裝（10分）

　　a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）

　　b 演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果。（5分）

　　（二）舞蹈類

　　1、舞蹈內容及形式（20分）

　　a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

　　c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（5分）

　　2、舞蹈表演技巧（50分）

　　a 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感（10分）

　　b 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（20分）

　　c 舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。（20分）

　　3、舞蹈的整體效果（20分）

　　a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵。（10分）

　　b 舞蹈表演具有藝術性、抒發健康情懷，能夠突出少兒風采。（5分）

　　c 舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。（5分）

　　4、形象包裝（10分）

　　a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）

　　b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）

　　（三） 器樂類

　　1、演奏內容及形式（25分）

　　a 演奏內容及曲目健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 演奏樂曲及樂器的難度。（15分）

　　c 演奏形式有創意。（5分）

　　2、演奏技巧（50分）

　　a 對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內涵。（15分）

　　b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感，速度合適。（20分）

　　c 演奏流暢，處理得當，表現力和技巧性強，有一定的功底。（15分）

　　3、表演的整體效果（10分）

　　演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強，現場反應強烈。（10分）

　　（4）、形象包裝（15分）

　　a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）

　　b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）

　　（四）表演類

　　1、表演內容及形式（20分）

　　a 表演內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）

　　b 表演類別及內容的難度。（10分）

　　c 表演的形式新穎有創意。（5分）

　　（2）、表演技巧（50分）

　　a 對表演的主題理解準確，合理的演繹。（10分）

　　b 表演者能準確、熟練的把握表演的內容，合理的運用道具，技巧性強。（20分）

　　c 表演流暢，處理得當，表現力強，有一定的專業功底。（10分）

　　（3）、表演的整體效果（20分）

　　a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內涵。（10分）

　　b 表演的整體感強，現場反應強烈。（5分）

　　c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。（5分）

　　（4）、形象包裝（10分）

　　a 服裝、造型、道具符合表演的內容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）

　　b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）

　　才藝大賽活動策劃方案 4

　　活動目的

　　(1)增強企業核心凝聚力，及項目市場競爭力，整合資源，再創輝煌，回首過去展望未來！

　　(2)調動員工積極性，使其感受企業的關懷與關愛，提升員工的企業歸屬感和認同感

　　(3)總結一年的工作，認識自己的優點與不足，制定計劃把業績做得更好。

　　策劃思路

　　晚會主要是用觸動人心的一系列表演節目和抽獎環節，頒獎環節，來回報員工對企業的盡心盡力的付出，同時祝愿大家來年更創輝煌；讓大家感受到節日的喜慶。

　　組織形式

　　晚會在宴會廳舉行，員工入場播放企業宣傳片，晚會開始播放年會開場視頻，總結過去，展望未來，領導致詞，然后節目表演，抽獎環節，頒獎環節交錯進行，節目表演開始即可以進行晚宴。

　　場地選擇

　　酒店內宴會廳，大廣場，根據公司人員選擇場地，建議選擇室內，不必應對天氣原因，還有舞臺用電的限制。

　　活動前期籌備：

　　活動策劃小組：劃分好個小組所負責的項目以及人員的`合理分配

　　活動執行小組：信息的發布，參會人員的確認，會場布置，物料準備等

　　活動現場小組：由策劃小組組長為首，分配好各個環節的交接人，確保每個環節順利進行。

　　活動時間準備：

　　日期，籌備項目。（晚會前一周內完成）

　　確定舉辦場地時間

　　確定晚會播放視頻制作（提前一個月準備）

　　確定演員及節目單

　　確定晚會菜單、酒水

　　確定會場布置方案

　　確定所有晚會的工作人員

　　公司內部發布年會消息

　　對所有工作人員進行培訓

　　籌備好晚會的全部工作

　　發出邀請函

　　基本確認參會人員

　　參會人員名單印制完畢，確定好接送來賓的車輛

　　晚會前一天：確定晚會全部工作準備完畢，對所有參會工作人員再次培訓指導。

　　晚會前一天晚上：布置好會場，舞臺燈光音響設備搭建好，晚會前一天或者當天上午要進行整個晚會流程的預演，特別是主持人的臺詞。

　　活動流程：

　　(1)來賓簽到

　　(2)播放企業宣傳視頻，晚會開場視頻

　　(3)主持人出場，介紹來賓及企業領導致開幕詞

　　(4)節目開始進行，晚宴開始

　　(5)祝酒歌表演，領導及來賓上臺一起祝酒

　　(6)節目表演，節目抽獎交錯進行

　　(7)節目表演，頒獎環節進行

　　(8)終極抽獎，領導上臺總結工作，展望未來，制定目標，點燃希望

　　(9)全體員工合影

　　公司年會是一個喜慶的日子，是榮耀的時刻，建議把公司年會的盛況全程用攝像、攝影記錄下來，作為企業文化的記錄，同時后期把視頻制作成影像光盤，作長久保留或者給家人欣賞。

　　才藝大賽活動策劃方案 5

　　一、活動目的：

　　為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，結合我校學生的校外藝術課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術素質。本次活動以“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的形式使有藝術才華的學生脫穎而出，為其提供展示自己、實現夢想的舞臺。

　　二、活動主題：

　　“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”

　　三、活動時間：

　　1、校級活動：分散舉行

　　（1）各班選拔具有優秀才藝的同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。

　　（2）專場展演時間：12月28日-12月30日（具體專場時間提前通知）

　　2、班級活動：自行組織

　　12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領每位學生展望20xx年美好愿景！

　　四、校級活動參賽范圍及要求：

　　1、聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）

　　聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

　　舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。

　　節目要求：

　　（1）報名人數：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。

　　（2）聲樂選擇內容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。

　　（3）聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。

　　（4）舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。

　　2、器樂專場（地點：音樂教室）

　　形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的重奏或獨奏均可。

　　節目要求：

　　（1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據樂曲需要準備伴奏音樂。

　　（2）每班限報一個節目，如報名人數較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內進行海選，最終確定一名上報。

　　（3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。

　　3、書畫展（體育館）

　　（1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。

　　（2）作品要求：

　　A、書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內容健康向上，能反映鮮活的`校園生活。

　　B、國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙。

　　五、校級活動的具體分工：

　　1、報名工作：

　　（1）聲樂，舞蹈，器樂類：李x、徐xx；

　　（2）書畫類：朱xx、劉x

　　2、聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李x、李x

　　3、大賽場地協調：張xx、張x

　　4、各班主任及班內文娛委員負責在班級內宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現自己。

　　六、校級活動獎項：

　　1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。

　　2、一等獎學校頒發證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。

　　3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。

　　七、關于教師參賽

　　教師可根據各項內容自愿參加，獎品另定。

　　才藝大賽活動策劃方案 6

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，大力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的'藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。

　　二、主題和內容

　　本屆大賽的主題是“暢想未來”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的豐碩成果。

　　三、參賽對象

　　全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）。

　　四、賽點設置

　　時碼中心小學

　　五、競賽類別及時間安排

　　1、競賽類別

　　本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。

　　2、時間安排

　　①報名時間：5月25日前。

　　②比賽時間：5月29日下午1：30開始。

　　六、獎項設置。

　　本次大賽設以下獎項：

　　1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。

　　2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。

　　3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。

　　七、評委組成

　　由小教辦全體成員擔任評委。

　　八、成績考核

　　本次大賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。

　　才藝大賽活動策劃方案 7

　　一.活動主題：

　　超級男女生風采大賽

　　二.活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，給我系學生提供一個提高能力，張揚個性，展示藝術才華的舞臺。進一步提高我系學生的藝術修養，為以后進入社會打下堅實的藝術基礎，生物系文娛部特此舉辦這次比賽。

　　三.活動時間：

　　1.初賽：第六周周日晚上7點二教405

　　2.決賽：第七周周日晚上7點SJ201

　　四.參加人員：

　　主要活動對象：本系大一各專業學生

　　五.參賽要求：

　　1.各位參賽選手必須認真準備參賽節目，為大家獻上精彩的'表演;

　　2.節目內容不限：唱歌，跳舞，主持，朗誦話劇，相聲，樂器，戲劇等均可;

　　3.需要伴奏和服裝的表演自行準備伴奏帶和服裝;

　　4.表演節目內容健康，積極向上;

　　5.服裝要求整潔大方，得體;

　　6.初賽限時5分鐘，決賽限時10分鐘;

　　7.初賽報名截至第六周周二晚上6點。

　　六.活動流程：

　　1.初賽前的宣傳通知，第五周獎活動海報張貼出來，并召集大一各班文體委員告知活動情況。通知號召學生參加比賽，并公布賽事進程和獎項設置；

　　2.賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并告知比賽規則；

　　3.初賽選出6名優秀選手參加復賽，復賽決出前三名，并頒獎；

　　4.初賽由文娛部唐彪主持，決賽由文娛部張靜主持；

　　5.初賽由文娛部成員和各班班長擔任評委，復賽有生物系學生會兩名主席團成員和各部部長擔任。

　　七.獎項設置：

　　1.所有參賽選手加量化分分；

　　2.初賽前6名加量化分1分，決賽第一名加量化分3分，第二名，第三名加量化分2分；

　　3.決賽前三名頒發獎狀和精美獎品。

　　八.經費預算：

　　1.決賽教室布置：20元

　　2.證書：10元

　　3.獎品：20元

　　共計：50元若有未盡事項，另行通知。本活動最終解釋權歸生物系文娛部所有。

　　才藝大賽活動策劃方案 8

　　一、活動時間：

　　20xx年3月20xx年8月

　　二、活動安排：

　　3月4月宣傳發動（xx頻道、網絡、信息平臺）；x月海選初賽晚會錄制、制作、播出

　　（前期節目跟蹤報道，為后期晚會制作vcr提供素材所用）x月復賽晚會錄制、制作、播出

　　（節目跟蹤報道，為后期晚會制作vcr提供素材所用）x月大賽決賽、揭曉頒獎晚會錄制、制作、播出x月大賽冠軍跟蹤報道，拍攝、制作、播出

　　三、宣傳報道計劃：

　　前期：宣傳發動宣傳片

　　中期：活動海選與復賽期間宣傳片，通過電視、網絡對活動進行跟蹤報道。對進程中的話題進行炒作，增加活動的關注度。

　　后期：決賽揭曉、頒獎晚會等。

　　四、電視錄制總則：

　　錄制“xx杯少兒才藝大賽”三場電視賽事、一次冠軍專題報道：A.“xx杯少兒才藝大賽”海選，錄制要求：轉播車一輛、4個機位、2名編導、主持人1名。

　　B.“xx杯少兒才藝大賽”復選，錄制要求：轉播車一輛、4個機位、2名編導、主持人1名。

　　C.“xx杯少兒才藝大賽”決賽，錄制要求：轉播車一輛、4個機位、2名編導、主持人1名。

　　D.冠軍專題報道，錄制要求：2個機位、1名編導。

　　1、禮品贊助（包括飲用水、禮品或紀念品）

　　贊助回報：主要用于活動現場向群眾派送，增強潛在消費者對產品的

　　1）體驗；在所有電視節目宣傳中列入“鳴謝”單位。

　　2）效果預測：

　　近年來，傳播媒體的品質、傳播事件的吸引力、引發眾多社會話題的可能性，這些與影響力有關的因素，可以讓直接看到內容的觀眾把其所見所聞告訴別人，一傳十、十傳百，變一次傳播為多次傳播。依附這樣的影響力傳播的廣告，其傳播效果自然就很好，這是購買影響力的新階段。

　　舉一個例子：“超級女聲”的熱播，吸引了無數人的眼球，更引發了無數人的話題，同時，也讓眾多廣告主眉開眼笑、財源廣進。其中，蒙牛酸酸乳“酸酸甜甜就是我”的廣告隨“超級女聲”的`影響力而走進千家萬戶，其品牌也變得與“超級女聲”密不可分，蒙牛酸酸乳的銷量激增，蒙牛集團也因此獲得產品的成功轉型，借機實現了其戰略目標。

　　可見，借活動的影響力和社會熱點事件的傳播效應，進行植入式廣告的品牌宣傳，比單純廣告更有效，其附加值更高。

　　價值相當于2萬元。

　　才藝大賽活動策劃方案 9

　　一、活動背景

　　信息化時代，網絡注定成為生活中不可或缺的一個主題，網絡的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網絡快速的為眾人所知。也正是基于網絡的便利基礎，與時俱進，揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網絡與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。xxxx年揚州網絡才藝大賽將通過網絡與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自己、實現夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當代大學生對美好活動的向往，展示大學生積極向上的精神面貌。

　　二、活動目的

　　為促進大學生文藝活動更好更快發展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網絡才藝大賽發掘文藝人才，搭建一個與社會聯系的舞臺，讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。

　　三、主辦單位

　　揚州市民間文藝家協會

　　揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會

　　揚州市力寶廣場

　　四、宣傳方式

　　1、張貼海報1張

　　張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。

　　2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳

　　傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，、比賽地點、報名方式，獎項設置。

　　3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動

　　4、報名方式：

　　（1）在班長處填寫報名表

　　（2）校外，到揚州各大高校門口分發傳單，現場報名。

　　（3）通過揚大菁揚網，揚州大學旅游烹飪（食品科學與工程）學院社聯人人主頁等進行網絡報名

　　5、宣傳內容：

　　（1）活動目的

　　（2）活動時間

　　（3）活動流程和前期準備

　　（4）報名方式

　　五、活動時間

　　4月5日—4月13日

　　初賽時間：4月20日

　　比賽時間：4月27日

　　六、活動地點

　　揚州市力寶廣場

　　七、活動對象

　　揚州各高校學生、廣大市民

　　八、報名方式

　　1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料

　　2、在菁揚網上報名

　　3、電話熱線報名

　　九、賽前準備

　　1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成

　　2、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。

　　3、資金來源：

　　（1）、尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。

　　（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。

　　（（3）活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。

　　4、人員物資準備工作：

　　（1）評委、主持人的確定

　　（2）節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作

　　（3）海報、宣傳資料的制作

　　十、活動流程

　　1、活動發起與報名：（4月5日—4月13日）

　　發起動員本次活動，在宣傳欄內張貼海報，并由相關負責人通知宣傳到各校各院各同學本次活動情況，在三天時間內完成各校各院的`參與報名；

　　2、初賽參賽準備：

　　由各參賽者在一星期時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演節目的準備，包括人力準備，和道具準備；（初賽比賽隊伍為20，有海選階段）

　　3、表演初賽：（4月20日晚19：00—20：30）

　　參賽方于比賽場地進行“網絡才藝大賽”的初賽；

　　4、初賽評比：

　　由主辦方邀請的評委對各作品從表演效果和舞臺表現力兩方面進行評分（滿分100分制，允許出現0。5分）；

　　5、現場公布初賽評比結果：

　　由主辦方將已經評分完成后的前十二名表演作品整理出后現場公布，此前十二名表演作品即進入了決賽；進入決賽的十二個節目將于菁揚網上發起投票；

　　6、決賽參賽準備：

　　由各參賽者在三天時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演的準備，包括人力準備，和道具準備；

　　7、表演決賽：（4月27日晚19：00—20：30）

　　參賽方于比賽場地進行“網絡才藝大賽”決賽；

　　8、決賽評比：

　　由主辦方邀請的評委對各作品從表演效果、舞臺表現力和表演創作性三方面進行評分（滿分100分制，允許出現0.5分）；

　　9、現場公布決賽賽評比結果：

　　由主辦方將已經評分完成后的12個表演作品整理出先后排名，根據先后排名決定各獎項歸屬，現場公布結果；根據網絡投票結果，評定最受歡迎才藝獎。

　　10、現場頒獎：

　　現場公布結果后，由主辦方向各獲獎者頒獎；

　　11、活動結束：

　　現場環節結束后由主辦方進行活動總結，宣布活動圓滿結束。

　　十一、獎項設置

　　一等獎1名折疊自行車一輛

　　二等獎2名音響一臺

　　三等獎3名大型飛鏢盤一座

　　最佳網絡才藝獎精品床被一盒

　　優秀獎諾干

　　十二、經費預算

　　1、比賽宣傳資料、請柬、節目單等制作費用：300元

　　2、比賽現場布置費用：200元（舞臺，音響，燈光除外）

　　3、比賽礦泉水、水果、餐費、熒光棒、胸花，公章、聯盟會牌制作等費用：300元

　　4、橫幅費用：200元

　　總計：1000元

　　才藝大賽活動策劃方案 10

　　一、活動前言：新學年新氣象，經管學院迎來了對大學生活充滿期待的12級新生。他們滿懷著熱情與希望，熱切盼望一個展現自己才藝魅力的舞臺。為此，經濟與管理學院分團委學生會決定舉辦 “action（愛可秀）”才藝大賽，活躍整個學院文藝氣氛，豐富學院課余文化生活。

　　二、活動目的：

　　為了充分展示我院學生健康向上的精神風貌和朝氣蓬勃的青春風采，為同學提供一個自我展示的舞臺，同時促進同學之間的相互了解，調動同學們參與活動的積極性，增強班級凝聚力，豐富校園生活。

　　三、比賽時間及地點：

　　1、初賽（班級節目）：11月26、27日晚上6：30 學生活動中心教室 （其中26日為12級比賽日， 27日為11級比賽日）2、復賽（個人節目）：11月29日晚上6：30 學生活動中心舞蹈教室3、決賽：12月11日晚上6：30 云塘校區活動中心報告廳

　　四、比賽賽制：

　　（一）初賽：

　　1、以班級為參演單位，各班編排一個代表班級最高文藝水平的文藝節目參加。時限為6分鐘，超時酌情扣分。每班參與人數不得少于15人。

　　2、比賽結束后，現場公布各班比賽得分，各班各留一位負責人。

　　（二）復賽：

　　1、以個人為參演單位，各班選派最少一個節目參加個人才藝展示。

　　2、舞蹈類、歌唱類、器樂類時限為5分鐘，曲藝類時限為10分鐘。超時酌情扣分。

　　3、根據初賽的成績，選出班級節目評分排名前10的班級進入決賽；根據復賽的`成績，選出個人節目評分排名前6的選手參與決賽。

　　（三）決賽：

　　1、分為班級和個人才藝展示兩部分，比賽成績相互獨立。

　　2、決賽前三天發起新浪投票，最終根據票數評選出決賽當晚的班級最佳人氣獎。

　　3.決賽當晚觀眾可在微博墻互動，隨機抽出幸運觀眾5名，發送小禮品。

　　五、具體要求

　　1、除10級各班級以自愿為原則參加大賽以外，11、12級各班必須參加本次活動。

　　2、節目形式不限，內容積極向上，形式突出、有創意，主題鮮明，具有一定的藝術欣賞價值。音樂、服裝、道具自備。

　　3、進入決賽的各班級和個人在決賽前制作一張宣傳寫真。

　　4、本次活動是學院素質拓展節的重要組成部分，各班級應積極參與，精心編排組織，配合團委學生會安排，力求編排出高質量的文藝節目。

　　六、評分規則

　　滿分為100分，比賽將邀請專業人員擔任評委，分別從節目藝術水平、節目創新、氣氛渲染、舞臺效果等方面進行評分。各參賽隊最后得分取各評委給出的平均分。超時酌情扣分。具體評分細詳見策劃書附件二。

　　七、活動流程：

　　1、11月5日下發活動通知到各班，并抽簽決定各班比賽順序。

　　2、11月17日前，各班文藝委員將本班班級節目（音樂伴奏）和個人節目送報表以電子檔的形式發送至jgxywyb123@163.com。節目送報表詳見附件一。

　　3、11月26、27日晚上分別進行11級、12級的第一輪班級比賽。比賽當晚統計各班級節目分數并現場公布。

　　4、11月29日晚上進行第二輪個人才藝比賽。比賽當晚統計各班級節目分數并現場公布。

　　5、12月3日匯總前兩輪成績，確定并召集入圍決賽的班級與個人開會，交代決賽相關事宜，并且抽簽決定比賽順序。

　　6、12月7日前收集參與決賽的各節目音樂及寫真，進行第一次彩排。7、12月11日下午進行第二次彩排，晚上正式決賽演出。

　　八、獎項設置：

　　班級節目：一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，最佳人氣獎1名，最佳組織獎5名。個人節目：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　才藝大賽活動策劃方案 11

　　一、活動主題：

　　讓生活插上藝術的翅膀，讓青春張揚心內的夢想。

　　二、活動背景：

　　秀，是表演，演出的意思。顧名思義，模仿秀就是利用一些道具和行為（包括肢身語言，聲音，表情等）來模仿明星（特定場合也包括非明星）的形象和舉止的行為。模仿秀這個概念應該講特指藝術表演這種行當。我們知道，模仿，就是照某種現成的樣子學著做。摹仿的內容包括聲音、樣貌、風格、格式等等方面。秀，實際在這里就是表演的意思。現在多用于節目當中，如“脫口秀”（訪談節目，英文的“talkshow”），“服裝秀”、“T臺秀”等等。社會學家、民俗學家艾君先生認為，所謂模仿秀，就是模仿表演。但根據目前社會上對模仿秀的理解，他認為，這個概念可以如此表述，即表演者利用自身的優勢，通過一些舉止、聲音、表情等來模仿明星（或特指人物）的表演行為，或通過造型、化妝、整容等方式來包裝自己的相貌以達到貌像的模仿藝術行為。模仿秀給人們帶來的.歡樂是不容置疑的。它的出現與影視媒體模仿類節目的制作播出有很大關系。

　　在每個人的心中，總有著無法忘懷的童年偶像，在每個人的記憶里，也存在著一分小心翼翼的向往。無論各種言論如何區別80后與90后，我們都曾懷揣最初的夢想，也都有著各自對于曾經的執著，只是有的情愫在時間的無聲侵蝕下，變得不再富有光澤，如果，你想重新打開你的心扉，你想重新喚醒你的熱情，請把握這個機會吧，向大家講述那個曾令你迷戀的光影世界！

　　三、活動目的及意義：

　　響應我校關于對大學生素質教育和新課改的要求，通過各種多彩的形式挖掘學生藝術創造潛能，適應時代發展的要求，豐富學生課余生活和校園生活，陶冶情操，培養學生自主學習，展示學生藝術思想與才華，凝造熱愛藝術、敢想敢做的校園氛圍。秉承專業精神，為所有熱愛生活，熱愛影視作品的同學們提供一個自由展示的舞臺。

　　四、主辦單位：

　　湖南文理學院

　　五、活動時間：

　　（待定）

　　六、活動對象：

　　凡對藝術方面有愛好的、想展現自己才能的本校學生均可報名參加。

　　七、活動要求：

　　1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節活動的質量和效果。

　　2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。

　　4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　八、活動總體流程安排：（依據總策劃安排）

　　1、首先進行宣傳活動（宣傳小組），宣傳模仿秀比賽，時間持續半個月，務求做大宣傳影響；

　　2、其次完成外聯拉服裝贊助、電影模仿秀篩選、歌手明星模仿秀選定及彩排系列工作，要求所有人員至少進行一次彩排工作；

　　3、模仿秀獲獎選手在“show”中進行一晚展演；

　　4、閉幕式暨頒獎儀式（待定）

　　九、活動形式：

　　時間：待定

　　1、前期宣傳報名：

　　①宣傳形式：海報、橫幅、報名表、廣播臺

　　②報名方式：電話、報名表、郵箱（詳見）

　　2、中期篩選彩排：時間：待定

　　地點：體育樓

　　3、后期成果展示：

　　時間：待定

　　地點：白馬湖水景廣場

　　十、活動內容：

　　1、自我介紹秀展示：

　　①人員的確定：主要由策劃小組人員推薦，校園范圍內招募

　　②舞臺、燈光、背景，與話劇組共用；

　　③主持人：待定

　　2、經典電影作品模仿秀：

　　①比賽說明：

　　a、個人組：模仿自己喜愛的一個經典電影人物外形、語言、動作等均可。角色自選，時長5分鐘以內；

　　b、團體組：模仿經典電影中的片段場景，人數不限，時長十分鐘以內；

　　c、參賽選手自備背景聲音（光盤或mp3）以及所需服裝或道具，我方提供音響設備

　　②評分標準：

　　a、語言標準：語音語調貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；

　　b、肢體神態表現能力：表現力強，富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理————40%；

　　c、題材：積極健康，富有創意與感染力————20%；

　　d、難度：片段難易程度和布景效果————10%；

　　e、現場氣氛：親友團鼓勁助威————10%

　　3、歌手明星模仿

　　①、比賽說明同上

　　②、評分標準：

　　a、語言標準：語音語調貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；

　　b、音色，演唱方式相似度高————40%；

　　c、化妝，服裝，道具相似程度————20%；

　　d、富有表現力，肢體語言相似————10%；

　　e、現場氣氛：親友團鼓勁助威————10%

　　十一、展演具體流程：

　　1、會場布置：背景、燈光、舞臺、音響設備、操作人員、道具、換衣間、工作人員；

　　2、時間：19：30正式開始；

　　3、主持人串詞，引出活動；

　　4、領導發言，活動開始；

　　5、自我介紹秀第一部分展示（風格待定）；

　　6、模仿秀表演（個人與團體穿插）；

　　7、T臺秀第二部分展示（風格待定）；

　　8、互動環節；

　　9、模仿秀表演（個人與團體穿插）；

　　10、主持人串詞，活動結束

　　（為防止突發情況，準備救場節目，負責人會提前聯系相應人員到現場，做好救場準備，并盡可能多要到對方聯系方式。）

　　十二、模仿秀板塊獎項設置：

　　1、個人組：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。（獎品待定）

　　2、團體組：

　　一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優秀獎若干，校級證書。（獎品待定）

　　十三、相關人員

　　1、活動負責人：xxx

　　2、工作人員：學生會預選干事xxx

　　十四、經費預算：

　　1、燈光、舞臺、背景、音響、操作人員等：元

　　2、獎品：元

　　3、宣傳：元（海報與橫幅為主）；

　　4、其他：元（證書、礦泉水）；

　　5、活動贊助（外聯）：服裝、化妝和小禮品；

　　6、合計：xx元

　　才藝大賽活動策劃方案 12

　　一、指導思想

　　隨著減負工作的進一步加強，同學們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長，時尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關注。他們有著極強的好奇心，容易接受新事物；他們追求時尚，是新時代的弄潮兒。這對培養青少年創新競爭意識也有著積極的推進作用。

　　二、大賽主題

　　快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！

　　三、參賽范圍及對象

　　學校內有才藝的同學均可報名參加，可以以個人或團隊形式報名（團隊參賽不超過3人），每班限報5組。

　　四、比賽項目：

　　1、舞蹈系列（以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的'舞蹈）；

　　2、演唱系列（以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；

　　3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術等形式的表演）。

　　五、比賽程序：

　　1、海選：從報名的所有同學中進行初步篩選，篩選依據是個人所提交的報名表，選出48人。

　　2、復賽：對海選中勝出的選手進行現場選拔，分4次進行復賽，每次12人，競選出十二強。

　　3、決賽：對復賽中勝出的十二強進行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。

　　（進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優秀節目，參加元旦晚會表演。）

　　（舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時間以現場計時員記錄為準，選手一旦超時，計時員有權當場叫停。）

　　六、報名辦法：

　　有意參加報名的同學可以向本班班長索要報名表進行填寫，所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。

　　七、比賽時間：

　　1、報名時間：20xx年11月1日至2010年11月5日，逾期作廢處理；

　　2、海選時間：20xx年11月18日至2010年11月19日，結果將以名單形式張貼年級布告欄中；

　　3、復賽時間：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四

　　即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。

　　11：45—12：00準備時間

　　12：00—13：00表演時間

　　4、決賽時間：12月8號（具體見通知）

　　八、獎項設置：

　　本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會進行表彰，頒發榮譽證書。

　　同時，本次大賽獲獎者將有機會成為校園電視臺特聘演員。

　　九、工作要求

　　1、強化宣傳，廣泛發動。校學生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內容及形式，營造“達人秀”的濃厚氛圍，廣泛發動同學參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發現人才，培養人才。

　　2、精心組織，注重質量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節目的編排，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。

　　3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。

　　十、大賽組委會：

　　市郊北中學第七屆學生會

　　市郊北中學第二屆校園電視臺

　　才藝大賽活動策劃方案 13

　　一、活動宗旨

　　青少兒才藝大賽旨在進一步豐富青少年兒童的課余生活，給孩子提供一個鍛煉自己，展示才藝的舞臺，挖掘少兒的藝術潛能，使孩子們在參與中能夠充分體驗合作與交往的快樂。

　　二、組織機構

　　主辦單位：

　　調兵山文化體育廣播電視局

　　調兵山廣播電視臺調兵山市教育局

　　調兵山市文學藝術界聯合會

　　調兵山市眾盛置業有限公司

　　承辦單位：

　　調兵山市鼎視傳媒中心

　　協辦單位：

　　調兵山市委共青團

　　鐵法能源公司委員會

　　鐵法能源公司工會女工部

　　調兵山市舞蹈家協會

　　調兵山市音樂家協會

　　調兵山市書法家協會

　　調兵山市美術家協會

　　調兵山市體育總會

　　三、參賽對象

　　4～15周歲（男女均可）在聲樂、器樂、舞蹈、主持、書畫、武術等方面有特長且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少兒。

　　四、活動形式

　　1、比賽項目分為聲樂類、器樂類、舞蹈、書畫和其他才藝類，每項按年齡劃分組進行比賽。

　　2、聲樂、器樂、舞蹈、和其他才藝類比賽經過海選、初賽、復賽、決賽，決出冠、亞、季軍及優秀獎頒發獎杯及榮譽證書和獎品。

　　3、書畫類參賽作品經過專家評比，選出一二三等獎頒發獎杯及榮譽證書和獎品。

　　4、決賽結束后精選部分優秀節目在兵山廣場舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”，美術類比賽優秀作品在兵山廣場進行展出。

　　五、活動步驟

　　1、宣傳推廣

　　本次大賽不收取報名費及任何費用

　　（1）通過向街、鎮、社區發放張貼海報，鼓勵社區適齡兒童積極報名。

　　（2）通過市內中小學政教處、幼兒園、藝術培訓機構、宣傳活動的.內容與意義，推薦優秀選手積極報名。

　　（3）通過調兵山電視臺、鐵能礦區電視臺、調兵山人民廣播電臺、兵山信息、調兵山網、百度調兵山貼吧、調兵山市兵山廣場大屏幕等媒體宣傳活動信息，鼓勵選手積極報名。

　　（4）在商業旺區擺放x展架，鼓勵選手積極報名。

　　（5）登陸中國縣區聯盟調兵山網了解活動詳情，下載《20xx“新時代購物廣場杯”調兵山市首屆少兒才藝大賽報名表》

　　2、參賽報名

　　報名時間：20xx年3月10日至20xx年3月23日報名方式：

　　(1)幼兒園、學校報名：由各幼兒園學校政教處統一送大賽組委會；

　　(2)社區報名：由街、鎮、社區文化中心匯總后送大賽組委會;

　　(3)其他培訓中心：報名表填寫完整后送至大賽組委會。

　　注：其中美術類作品報名，請作者將作品清單表格（欄目有：作品名稱、學校（或社區）、班級、作者姓名、年齡、指導老師、聯系電話）貼于作品背面右下角，交至所在幼兒園、學校政教處或街、鎮、社區文化活動中心，其他培訓中心于4月20日前送至大賽組委會

　　3、活動流程（擬定）

　　（1）初賽晉級：

　　3月24-25、31日

　　（其他才藝）10：00-17：004月1、7-8日

　　（舞蹈）10：00-17：004月14-15、21-22日

　　（聲樂）10：00-17：004月28-29日

　　（器樂）10：00-17：00

　　方式：由評委對報名對象進行初步篩選，淘汰部分參賽選手。

　　（2）復賽晉級：

　　5月1、2、3日

　　（其他才藝）10：00-13：005月1、2、3日

　　（舞蹈）14：00-18：005月12-13日

　　（器樂）10：00-13：005月19-20日

　　（聲樂）10：00-16：00

　　方式：專業評委進行打分評比，選拔進入最后決賽選手。

　　（3）決賽：

　　5月26日

　　（其他才藝）10：00-16：005月27日

　　（舞蹈）10：00-12：005月27日

　　（器樂）13：00-15：005月27日

　　（聲樂）19：00-21：00

　　方式：專業評委進行打分評比，評比出各項前三等獎及優秀獎。

　　（4）頒獎晚會彩排：5月31日下午

　　（5）頒獎晚會：5月31日19:30-21:00地點：調兵山市兵山廣場

　　六、參賽須知報名須知：

　　（1）填寫《20xx“新時代購物廣場杯”調兵山市首屆少兒才藝大賽報名表》一份。

　　（2）比賽項目：

　　1、書畫類：書法；繪畫（國畫、色彩、水彩畫、素描、水粉、油畫、版畫、裝飾畫等）

　　2、舞蹈類：民族舞、現代舞（含街舞）、拉丁舞等

　　3、聲樂類：歌曲、戲曲

　　4、器樂類：鋼琴、電子琴、古箏、小提琴、二胡、吉他、竹笛、嗩吶、笙、葫蘆絲、手風琴等

　　5、表演類：語言（含外語展示）、武術、主持、魔術、模特

　　（3）年齡分組

　　幼兒組：4-6周歲

　　少兒組：7-9周歲

　　少年組：10-15周歲；

　　1、選手節目自選，時間不超過3分鐘，集體節目不超過5分鐘，參賽節目內容要健康向上，能充分反映中小學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，符合中小學生年齡和身心特點。

　　2、服裝、頭飾、道具及樂器自備（鋼琴除外）。

　　3、伴奏帶僅限CD盤和MP3、錄音帶（均不得帶原唱，內中僅限伴奏曲目）。

　　4、遵守比賽時間，提前30分鐘到比賽場地候場；選手必須按抽簽順序和比賽時間要求參加比賽，凡不按順序或不遵守比賽時間者，所產生的后果自行負責。

　　5、書畫類所有參賽或參展的作品均不裝裱，概不退還。國畫、油畫、兒童畫的作品尺寸不限；書法作品字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　七、獎項設立：

　　每組每項設：

　　冠軍1名：金牌＋牌匾＋獎品（價值500元）

　　亞軍2名：銀牌＋牌匾＋獎品（價值300元）

　　季軍3名：銅牌＋牌匾＋獎品（價值200元）

　　優秀獎4名：牌匾＋獎品（價值100元）

　　伯樂獎n名：牌匾＋獎品（價值300元）

　　入圍選手210名：證書＋獎品（價值30元）

　　才藝大賽活動策劃方案 14

　　一、活動宗旨

　　少兒才藝大賽旨在進一步豐富區內少年兒童的課余生活，給孩子提供一個鍛煉自己，展示才藝的舞臺，挖掘少兒的`藝術潛能，使孩子們在參與中能夠充分體驗合作與交往的快樂。

　　二、活動口號

　　“快樂童真，藝術童趣，美麗童心”

　　三、組織機構

　　主辦單位：成都高新區文化指導服務中心

　　四、參賽對象

　　4～15周歲（男女均可）在聲樂、器樂、舞蹈、主持、書畫、武術等方面有特長且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少兒。

　　五、活動形式

　　1、比賽項目分為聲樂類、器樂類、舞蹈、書畫和其他才藝類，每項按年齡劃分組進行比賽。

　　2、聲樂、器樂、舞蹈、和其他才藝類比賽經過初賽、復賽、決賽，決出前三名頒發榮譽證書和獎品。

　　3、書畫類參賽作品經過專家評比，選出一二三等獎頒發榮譽證書和獎品。

　　4、決賽結束后精選部分優秀節目在文化中心報告廳舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”，美術類比賽優秀作品在文化中心一樓大廳進行展出。

　　六、活動步驟

　　1、宣傳推廣

　　（1）通過向街道活動中心、社區發放張貼海報，鼓勵社區適齡兒童積極報名。

　　（2）通過聯合區內中小學學校德育處宣傳活動的內容與意義，推薦優秀學生積極報名。

　　（3）聯合軟推辦、出口加工區管理辦公室等單位，通過張貼海報、QQ群通告等宣傳形式，在企業員工中宣傳活動信息，鼓勵企業員工子女積極報名。

　　（4）在管委會電梯口、食堂擺放x展架，鼓勵機關工作人員子女積極報名。

　　（5）登陸成都高新區文化指導服務中心網站：了解活動詳情，下載《20xx年高新區少兒才藝大賽選手報名表》。

　　2、參賽報名

　　報名時間：20xx年6月1日至20xx年6月20日（節假日除外）報名方式：

　　（1）學校報名：由各學校德育處統一送高新區文化指導服務中心；

　　（2）社區報名：由街道綜合文化中心匯總后送高新區文化指導服務中心；

　　（3）其他：報名表填寫完整后傳真、電子郵件或送至高新區文化指導服務中心。

　　注：其中美術類作品報名，請作者將作品清單表格（欄目有：區、作品名稱、學校（或社區）、班級、作者姓名、年齡、指導老師、聯系電話）貼于作品背面右下角，交至所在學校德育處或街道綜合文化活動中心，于6月20日前送至高新區文化指導服務中心。報名聯系方式：xxx，電話：xxx、傳真：xxx、電子郵箱：xxx。

　　3、活動流程

　　（1）初賽晉級：

　　7月19日（其他才藝）10：00—17：007月20日（舞蹈）10：00—17：007月21日（聲樂）10：00—17：007月22日（器樂）10：00—17：00

　　方式：由評委對報名對象進行初步篩選，淘汰部分參賽選手。

　　（2）復賽晉級：

　　7月26日（其他才藝）10：00—13：007月26日（舞蹈）14：00—18：007月27日（器樂）10：00—13：007月27日（聲樂）14：00—18：00

　　方式：專業評委進行打分評比，選拔進入最后決賽選手。

　　（3）決賽：

　　7月29日（其他才藝）10：00—12：007月29日（舞蹈）13：00—15：007月29日（器樂）15：00—17：007月29日（聲樂）19：00—21：00

　　方式：專業評委進行打分評比，評比出各項前三等獎及優勝獎。

　　（4）頒獎晚會彩排：8月3日下午

　　（5）頒獎晚會：8月3日19：30—21：00

　　地點：高新區文化指導服務中心（成都高新區新北小區新義西街69號）

　　七、參賽須知報名須知：

　　1、填寫《20xx高新區少兒才藝大賽報名表》一份。

　　2、兒童組（4—9歲）、少年組（10—15歲）。

　　3、比賽項目：聲樂類：包括獨唱、重唱，歡迎組合演唱形式，但人數不超過10人。器樂類：包括獨奏、重奏，倡導組合演奏表演，但人數不超過6人。舞蹈類：民族舞、芭蕾舞蹈，體育舞蹈也可參賽。形式可為獨舞、雙人舞、三人舞，如集體參賽，則每個作品人數不超過8人。書畫類：畫類指國畫、油畫、兒童畫（不包括科幻畫）。書法類包括硬筆書法和軟筆書法作品。其他才藝類：包括模特、主持、表演、曲藝、戲曲、武術等。

　　4、選手節目自選，時間不超過4分鐘，集體節目不超過6分鐘，參賽節目內容要健康向上，能充分反映中小學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，符合中小學生年齡和身心特點。

　　5、服裝、頭飾、道具及樂器自備（鋼琴除外）。

　　6、伴奏帶僅限CD盤和MP3、錄音帶（均不得帶原唱，內中僅限伴奏曲目）。

　　7、遵守比賽時間，提前30分鐘到比賽場地候場；選手必須按抽簽順序和比賽時間要求參加比賽，凡不按順序或不遵守比賽時間者，所產生的后果自行負責。

　　8、書畫類所有參賽或參展的作品均不裝裱，概不退還。國畫、油畫、兒童畫的作品尺寸不限；書法作品字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　八、獎項設立：

　　每項設：一等獎1名：證書＋獎品二等獎2名：證書＋獎品三等獎3名：證書＋獎品優秀獎4名：證書＋獎品附：20xx年高新區少兒才藝大賽報名表姓名民族聯系電話性別年齡所在學校班級一寸彩家庭住址參賽節目名稱節目類型組別參賽獲獎經歷簡介：□聲樂類□器樂類□舞蹈類□書畫類□其他才藝類□兒童組（4—9歲）□少年組（10—15歲）

　　1、本人（或監護人）確認：以上《報名表》中內容屬實，本人所填寫的資料均確實無誤。如大賽組委會查證出內容與事實不符，本人愿接受大賽組委會的相關處理，并無異議。

　　2、本人遵守組委會制定的各項規章制度，服從大賽組委會的各項安排。

　　才藝大賽活動策劃方案 15

　　為了提高我園語言教學水平，激發幼兒園孩子和老師們學好用好漢語言，為他們提供一個發揮特長，展示才華的舞臺，我園決定舉辦首屆幼兒園語言表演藝術大賽，具體方案如下：

　　一、活動宗旨：

　　讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過祖國的.語言文字撒播在孩子們的心田，使他們能在優美、有趣的語言陶冶中自主發展，健康成長！增進親情的互動和交流，賦予孩子展示的舞臺。

　　二、參賽對象：

　　幼兒園3—6歲（小班以上）的幼兒

　　三、比賽組織及時間安排：

　　1、本次大賽分初賽和決賽兩個階段進行，初賽由各班組織，各班在舞臺上進行初賽，積極篩選、公平公正的前提下選撥前三名，頒發獎狀，以第一名幼兒參加園內的年級組決賽。決賽由園務組織，采用抽簽辦法決定比賽次序。

　　2、3月13日—19日各班組織初賽，3月22日進行決賽。請各班在3月19日前填寫好報名表上交到級長。

　　3、在3月19日報名時把比賽內容（詩歌、兒歌等）打印1份同樣上交交到級長，評委用。

　　四、比賽具體要求：

　　1、表演內容：其一是用普通話朗誦的現代兒童詩、繞口令、兒歌、散文詩、古詩、童謠；其二是歌舞表演；其三是講故事、小品。

　　2、每個節目含個人、小組、師生（一對一或一對眾均可）三種形式

　　3、每個節目總表演時間5分鐘以內；

　　4、表演要求：語調自然、語速適當，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。

　　五、評分方法：

　　1、滿分為10分。

　　2、表演評分為十分制取總和的平均值：

　　1）發音及語調：3分（每項各1分，普通話標準、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）

　　2）藝術表現力：2分（停頓恰當、聲情并茂，富有感染力和表現力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達詩歌的情感及內涵。）

　　3）完整性：2分（兒歌朗誦完整1分，表演完整計1分，其余計0.5分）

　　4）創意特色：2分（節目表演有特色，賦創造性計2分，其余計0.5——1分）

　　5）服飾：1分（精神飽滿，儀態自然，服飾得體；根據節目進行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）教師同臺表演另加：1分

　　六、評獎獎項設置：

　　比賽設各年級組一等獎1名，二等獎2名、特等獎3名。頒發獎狀和禮品。

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