實用的初中作文集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
每當看到記憶這兩個清晰的字眼，我便會頗有感觸。經(jīng)歷了十多次春秋輪回的我，也必然經(jīng)歷了一些人間常事。當然，這也在我的記憶深處留下了一道道絢麗的風景。它就像秋日里的一片片楓葉，是那么的紅，那么的美。
我還記得那是個秋天，天氣并不燥，陣陣秋風吹在臉上，讓人感到一絲絲涼意。還和往常一樣，我和友人一起走在歸家的路上。兩個人背著沉重的書包，一路上說說笑笑。我隨手撿起地上的一片楓葉，問友人：“你說，什么才叫做美呢？”友人接過我手中的那片火紅的楓葉，說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。也許這就是所謂的美吧。”我看著它那清晰地紋理，微微一笑。
我把那片楓葉小心的夾在了書中，蹲下身來看著地上的那張明亮得鮮艷得讓人陶醉的毛毯。我輕輕地踩了上去，窸窸窣窣的聲音是那么的悅耳，簡直美得讓人發(fā)狂。這聲音比得上鋼琴的優(yōu)雅，比得過洋琴的高端，比得過古箏的`古典。
正當我和友人玩得盡興時，一陣惡臭撲鼻而來，我不禁捂住了口鼻，生怕吸進一點兒不干凈的空氣。我隨著臭味的源頭望去，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人在疏通下水道。路上的行人個個緊鎖著眉頭，遠遠的繞道而去。我靜靜地站在遠處，在那幾分鐘里我想了很多很多。
他拿著一根長長的鐵棍，十分艱難地通著下水道口，嘴里念叨著什么。我慢慢地向他靠近，他的額頭的上布滿了密密麻麻的汗珠，汗水濕透了他的衣裳，他也顧不得去擦一擦。頭上原本是淡黃色的草帽被太陽曬成了深褐色，他一邊清理著，一邊用袖口擦著額頭上細密的汗珠，臭水四處濺著。也不知怎的，他看見我了，他那蒼老的嗓音向我呼喊著，“嘿，小姑娘，這里又臟又臭，快回家吧。”我呆呆地望著他，內(nèi)心里涌起了一陣陣酸楚，不知什么時候，我把雙手放下來了，我的眼眶漸漸泛紅，也許只有我自己知道這是為什么。
是啊，楓葉把它的一生獻給了它的根莖，環(huán)衛(wèi)大叔也是把辛勤的汗水奉獻給了社會。今天所見到的這個風景真美，它將永遠留在我的記憶深處，成為我的獨家記憶。
我匆匆地趕回了家，拿出了那片楓葉，它是那么的紅，那么的美。
初中作文 篇2
如今南方地區(qū)特別是城市已幾乎看不見雪的蹤影了，也只能在兒時的回憶中找到那僅有的點點記憶。
小時候，下雪天母親是不會讓我出去玩雪的，所以只能望著紛紛的大雪發(fā)呆，鄰家孩子玩雪玩的不亦樂乎，早已忘記平時和他們一起玩耍的我。母親正坐在樓下看電視而我則只能坐在那兒寫那無聊透頂?shù)男∽帧！斑诉诉恕?/p>
大聲的敲門聲從后院傳來，大概是有客人來了吧！之后便有聽到有人上樓的腳步聲。聲音越來越近，我還以為是母親便裝做一副認真的樣子。沒想到進來的.卻是平時一起玩耍的同伴。他說：“走，去我家做作業(yè)，你媽媽答應(yīng)了。”
我在他家無聊得寫著作業(yè)。他突然跑過來對我說：“你想不想去打雪仗。”“哦”我一下子明白過來原來今天請我來的目的是為了打雪仗，而不是做作業(yè)。滿身的雪花滲透進我的心里，刻下一道長長的痕跡，讓我永遠難忘。
又是一年冬天的到來。又是一場大雪的漫天紛飛。上學的路上，空氣夾雜著寒風的氣息向臉龐吹來，感到生疼。早上忘了穿棉衣真冷啊！不禁打了個寒顫。上課時即使窗門都緊閉也會感到寒氣逼人。遠處的山尖都被戴上了白帽子。“哈欠，，”打了個噴嚏，鼻涕從鼻子了流了出來。看來我真的感冒了
隱約看見窗外有一個熟悉但又陌生的的身影。啊！原來是母親，我出去之后，她急忙為我套上了外套。只看見她肩上已積了一大堆雪。
雪的記憶在我的眼中就是這樣的，那些年，那些雪，深深刻在了我的腦海里。
初中作文 篇3
擁有書的日子永遠不失為是一種幸福。
閑暇之余，或是佇立于窗前，遙望遠方的繁星春水；或是坐在桌旁，獨自感悟于眼前的`死水微瀾；或是倚干枕畔，傾聽少年維特之煩惱；又或是秉燭夜游，漫步在一個春風沉醉的晚上。
香茗一盞，紅燭一支，任憑東西南北，且把書來讀。當你打開那浸溢淡淡清香的扉頁，心中便會有一種云水悠悠的感覺，似冰雪初融，似嫩芽吐微，一切是如此的清新與舒暢。
常常想：世上讀書是最好。“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋友，幽憂而讀之以當金石琴瑟”。
初中作文 篇4
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護士，她總是在人們生命垂危時，把他們從死亡邊緣搶救回來。
經(jīng)常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她說搶救病人不是一種開玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠的距離，她們都要保證在15分鐘之內(nèi)到達急救現(xiàn)場，這沒有明文規(guī)定，而是她們給自己的規(guī)定；如果堵車，急救車不能及時到達，她們就拿著沉重的救護箱，跑步趕到救護現(xiàn)場。有時不是屬于她們的急救范圍內(nèi)的，她們也會給予最大的幫助。一次，她們看見一個喝醉的人躺在馬路邊上，二話不說，就過去幫他仔細的檢查了身體狀況，看有沒有受傷，還把自己的衣服脫下來給那個人穿上。她們還幫忙把他送回家，當被醉漢的家屬問及姓名時，她就說：“我們都是120的急救戰(zhàn)士。”那時正是寒冷的冬天，那么冷的天，她們沒有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎？
記得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實大姨當時可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時間，她還是放棄了下班的時間，爭分奪秒的去搶救了那個生命垂危的人，由于她們及時趕到，止住了病人的'大口吐血，將那個病人從死亡的邊緣救了回來。對于大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想，當她們快速奔跑進行急救時，就像運動員，但她們不是沖向終點的運動員，更不是要奪獎的運動員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時間賽跑，她們放棄自己的時間，放棄和家人團聚的機會，把時間和機會留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎？我想我應(yīng)該向大姨學習，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習，同時，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學習的雷鋒精神。同學們，行動起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧！
初中作文 篇5
我記得，那一日你溫暖得快要融化的笑容。
六年前，初見你，冬日陽光下愛笑的小姑娘。一頭利索的短發(fā)。我都忘了是因為什么對你有像戀上家的那種感覺。我想，是你那溫暖人心的笑容吧。讓我一直都以為那是傾國傾城的容顏。
我們總在說，時光的無涯里，沉淀到最后的才是最真誠的自己。六年了，你是時光給我的愛人么?誰都知道，你是個不服輸?shù)男∨簧碚龤猓荒樞θ荨Ｕl都知道，你曾不顧一切的逃課去看我，你還是有那暴風驟雨般的`激情。在那無望的憂愁的折磨中，在那喧囂的浮華生活的困擾中，我的耳邊長久地響著你溫柔的聲音。我還一遍一遍地在睡夢中見到你那溫暖的笑容，一如當初。
再深的深情也放不過的時光，我愿你，一如當初的堅強傲嬌。下次再遇見，請你微笑，溫暖如初。
沈從文說：“我明白你會來，所以我等。”
我說：“就那么突如其來，遇上了溫暖如陽的你。”
九月份的城市里多了一絲涼意，腳踩那些暗灰色的落葉時，心里不免疼惜一番：這是個多殘忍的季節(jié)啊，它被人類踩的時候，和它同根而生的葉子該有多痛心啊!
那一場秋雨，遇上了等待著的你。雨和著風，淋在臉上，涼到心里。溫柔如水的你為我整理好被風吹亂的散發(fā)，為我輕輕披上了外套。年輕時最初的愛情大抵也就這樣吧，沒有目的，沒有雜質(zhì)，有的只是愛情本身，相互取暖。
時隔多年，我依然懷念。那個冬日里愛笑的她，那個秋天里溫柔的他。在青澀的年華里愛上過一個人，然后試探，追逐，熱戀，廝守，爭吵，怨恨，疏遠，分開……并非不愛，而是在我們太過年輕的時候，往往太想去愛，卻又不知道如何去愛，等到成熟的那一天，所有情愫都了然于胸時，早已各自散落天涯。
成長的路上，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶走了一些人，又留下一些情。人生的長河里，那因緣際會的短暫一瞬，那不是偶然，那是我們的選擇。
往后，愿有人陪最好的你們顛沛流離。
往后，愿你們過著隨遇而安的生活。
往后，愿你們溫暖如初。
初中作文 篇6
光陰如一曲長歌婉轉(zhuǎn)，輕輕揭開歷史一隅，細讀古賢人佳言妙句，心絮隨之沉浮，火光四濺。
“少無適俗韻，性本愛丘山。”兩袖清風，身行落拓，卸去功名，退去利祿，滿腹學識只愿抽身官海，一顆清心只愿融入自然。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。信仰自然，投身自然，耕種自然就是陶淵明無妄的追求。
“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！”我知道，多少人義正言辭地高喊這句話時，卻依舊雙手接過沉甸甸的俸祿。只愿未來若有俗念蒙住了我的眼，這位不屑榮華的清廉詩人仍會浮現(xiàn)眼前。
“人生如夢，一樽還酹江中。”烏臺詩案留下的淚水與傷痛，蘇東坡愿化作一杯清酒灑往江中，對錯何妨？！清泉潺潺，春色蓬勃，溪中自己的倒影卻看得不真切，一張老態(tài)的面容，卻有著一雙堅毅而又明亮的雙眸。笑吟“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”。
縱使朱顏已改，兩鬢覆霜，卻仍存有一顆不羈的心，朝朝暮暮無悔。沉醉他的詩句，即使長路泥濘，前途坎坷，也能拂去頹然，心存曠達，笑看成敗。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”一詩絕千古，兩表撼后世；三分隆中策，四火天下驚。踏輕舟白衣渡川，他瀟灑不羈，縱野火鐵索連環(huán)，他獨覽全局。盡心力，灑英血，展偉業(yè)，劍指蒼天。這位兩朝開濟的老臣，燃盡自己的生命，最終只為照亮忠義二字。
問古今，興亡事，幾人耀青史芳名留？搖曳的燭光揉皺諸葛亮的眼眉，一顆濁淚從他的'眼角緩緩落下，在我的心湖泛起了圈圈漣漪，嘴角不禁掛上苦笑，嘆他太癡，一生，只為讓一個信念熠熠生輝，讓千年之后的今人仍能浮想他的葳蕤盛世，潮起潮落。
千秋過再難回首，笑談間云煙已舊。吟文誦經(jīng)，咬文嚼字，讓古仁人的信念在心中燦然綻放！
初中作文 篇7
升入中學以來，作為學生的我，不知上了多少節(jié)課。這節(jié)課，有的內(nèi)容充實有趣，有的形式新穎活潑……其中最讓我喜歡的是開學第一次的政治課。
今天下午第二節(jié)課就是政治課了，在這節(jié)課來臨之前，同學們都在紛紛議論：“政治老師是男是女?”、“政治老師嚴不嚴格?”、“老師姓什么?”……其實這些問題都無關(guān)緊要，老師的姓氏、性別對以后的.政治課都不會有影響;老師嚴格才能教出好學生。
“叮鈴鈴”伴隨著這悅耳動聽的上課鈴，同學們陸續(xù)趕到教室，老師也抱著書端正地走進來。“上課”、“起立”、“老師好”這些都是基本的禮貌。
老師發(fā)話了：“同學們，在第一次和你們上政治課之前，我想問你們兩個問題，你們打算在以后的初中三年里立什么目標?”
老師話音剛落，原本沸騰的教室里頓時靜默下來。過了好久，甲同學才舉手發(fā)言：“我想在以后三年里，學習成績排在班級前三名。”
“好，這位同學真有志氣。”老師稱贊他，“能有這樣的志氣，想必你現(xiàn)在的成績也很好吧?”
“對，他的成績很好。”他的同桌乙同學說。
乙同學剛說完，全班同學就糾正他的錯誤：“什么嘛!他明明排在第三十八號!”
老師聽完我們的真言，“生氣”的說：“你這個騙子，我再也不會相信你了。”聽到這話，大家哄堂大笑。“同學們，我們做人要誠實，千萬不要像這個騙子。”
“在初中生活里，你們肯定會交到許多的朋友，你們會和什么樣子的人交朋友呢?”老師又問，“請‘騙子’同學講一下吧，借此機會洗清你的冤屈。”
“我，我想和笨蛋做朋友。”他吞吞吐吐的說。
他的回答又引起同學們的一陣大笑，老師說：“如果真是那樣，那你一定也是笨蛋，你更壞一點，是騙子加笨蛋。同學們，我們要以他做壞的榜樣，不能學他。應(yīng)該要誠實對人，要選擇對對你有幫助的人做朋友。”
這節(jié)課，老師用幽默的語言教會我們兩個道理：做人要誠實，和對你有幫助的人做朋友，這會使你變得更好。這節(jié)課，我真喜歡。
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