參觀的活動方案(通用20篇)
為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的參觀的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀的活動方案 1
一、活動目標:
(一)通過帶幼兒參觀北大公學,讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發幼兒進入小學學習的愿望。
(二)提高幼兒適應環境變化的凝立,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。
二、活動時間:
20xx年5月12日下午2:30
三、活動內容:
參觀北大公學小學,了解小學生生活
四、參加人員及分工:
(一)參加人員:全體大班幼兒、教師和家長
(二)人員分工:組織集合隊伍:各班班主任(配班輔助,清點人數) 照相:王 晶
五、活動準備:
1、聯系小學,確定具體參觀時間。
2、利用小教研討論參觀小學安全教育內容。
3、發放“大班參觀小學活動”邀請函,告知家長集體的活動事宜。
4、活動前談話,加強幼兒安全教育、禮貌教育。
六、活動過程安排:
1、幼兒園組織幼兒及家長共同坐車至北大公學小學門口,期間提醒家長看護好自己的幼兒,不要亂跑,聽從教師的指揮。
2、幼兒進入小學,提醒幼兒注意安全,遵守活動規則。
(1)在參觀過程中要仔細看,不隨便離開隊伍。
(2)不能大聲說話,不隨地亂扔垃圾。
(3)愛護學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。
(4)參觀時,三名教師在幼兒隊伍的前、中、后,提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個,不推也不擠,靠著右邊走。
3、帶幼兒參觀學校環境:
(1)認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
(2)提問:小學與幼兒園的學習生活有哪些不一樣的地方? 小結:小學的作息時間表有每日的課程安排表,每節課堂45分鐘,主要以學習為主;其次,生活中的男女廁所是分開的,課件10分鐘為休息如廁時間;小學每科有不同的老師,能教給小朋友更多的知識和本領。
4、參觀小學結束,由家長帶領幼兒安全回家。
5、活動結束后的延伸活動:
(1)表達與交流:你在小學里看到了什么?該怎樣做個小學生。
(2)表達與創造:把自己在小學歷看到的.、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(繪畫或口述日記等)。
參觀的活動方案 2
一、活動目的:
為豐富學生課余生活,加強科學技術普及教育,提高學生的科技素質,培養學生對科學技術的興趣和愛好,增強其創新精神和實踐能力,引導他們樹立科學思想、科學態度,從小愛科學、學科學、用科學,也許在參觀過程中并不用強行記住什么,但是希望使他們在腦海中有個大概影響,并了解我國現在的科技發展水平。特安排本校三、四年級學生去鄭州科技館參觀學習。
二、活動時間:
20xx年11月2日
三、活動地點:
鄭州市科技館(嵩山南路)
四、活動準備:
1、學校和科技館取得聯系,約定好參觀時間。
2、利用校信通提前通知家長,為孩子做好準備。
3、后勤人員負責聯系車輛,約定時間。
4、教導處分配各班責任教師老師,做好分工。
五、領隊:
學校副校長張麗偉。
六、活動的'具體安排:
1、11月2日上午按正常時間到校,8:10到學校小廣場集合。
2、每班兩名負責老師到位,班主任老師清點人數,強調活動中注意事項及活動安全。
3、各班學生分好小組,確定好正、副小組長,安排組長職責。
4、每位學生分發一瓶水,不允許攜帶零食。
5、8:30準時出發,到達目的地后,下車清點人數,再次強調紀律。
6、集體參觀由負責老師帶隊,緊跟講解員;分散參觀以小組為單位進行,不得個人獨自離隊活動。弓倩老師負責照相,便于后期資料收集。
7、11:00參觀結束,到指定地點集合,各班負責老師清點人數,11:20出發,11:40左右返回學校。
8、各班返校后到班級進行簡單的活動小結,組織學生放學,本次活動結束。
七、參觀內容:
由本次活動帶隊領導和科技館接洽,具體參觀內容由科技館進行安排。
參觀的活動方案 3
為引導廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內涵,激發工作熱情,xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育,配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導黨員干部增強黨性觀念,激發工作熱情,發揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛,由辦公室負責聯系。
三、活動對象
XX學校全體黨員干部。
四、活動負責部門
XX學校黨建辦。
五、活動地點
XX紅色教育基地。
六、活動時間
XX年XX月XX日
七、活動開展
(一)準備
1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。
2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的'相關資料,路線選擇,午餐地點選擇。
3、準備好相關經費。
(二)活動內容
“看”、“學”、“感”:
“看”就是參觀XX革命教育基地,通過親身經歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化,學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情,從而發揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
參觀的活動方案 4
為了貫徹素質教育理念,讓學生真正接觸社會,加強學生社會實踐活動能力,提高勞動技能,樹立熱愛勞動的良好風氣;了解軍人生活,感受軍事科技的魅力、激發學生的自豪感和愛國熱情,進而增強學生的創新精神和實踐能力。經校長辦公會研究決定,定于9月27日和9月29日組織我校初一至初三學生到舒馳客車廠、民生玻璃廠和飛機場進行參觀,活動方案如下:
一、時間、地點及參觀人員:
1、9月27日上午7:50,初一至初二(1)(2)班學生、班主任及教師乘校車前往舒馳客車廠和民生玻璃廠參觀。
2、9月27日上午7:50,初二(3)至初三學生、班主任及教師乘校車前往民生玻璃廠和舒馳客車廠參觀。
3、9月29日上午7:50,初一至初三學生、班主任及教師乘校車前往飛機場參觀。
二、活動安全領導小組:
組長:孫學軍校長
副組長:孫瑞清副校長孫偉光副校長韓少波副校長
組員:陳學文主任王克學主任韓治勇主任王曉進主任聯絡人:李青山主任
宣傳報道:左言鳳主任
三、組織安排:
(一)帶隊人員安排
初三級部:陳學文(7號車)
初二級部(1)(2)班:王克學(4號車)
初二級部(3)韓治勇(6號車)
初一級部:王曉進(1號車)
(二)學生乘車安排
初一(1)班乘坐1號校車(共46人:學生43人,教師3人)負責教師:
初一(2)班乘坐2號校車(共46人:學生44人,教師2人)負責教師:
初一(3)班乘坐3號校車(共46人:學生44人,教師2人)負責教師:
初二(1)班乘坐4號校車(共44人:學生41人,教師3人)負責教師:
初二(2)班乘坐5號校車(共45人:學生43人,教師2人)負責教師:
初二(3)班乘坐6號校車(共45人:學生42人,教師3人)負責教師:
初三(1)班乘坐7號校車(共48人:學生45人,教師3人)負責教師:
初三(2)班乘坐8號校車(共46人:學生44人,教師2人)負責教師:
初三(3)班乘坐9號校車(共47人:學生45人,教師2人)負責教師:
(三)時間安排:
9月27日(周五)和9月29日上午7:50,全體學生在3號樓后自東向西按初一、初二、初三順序集合,各班級清點人數,由級部主任作教育動員,8:00登車,8:10分出發。
四、具體要求:
1、定于9月26日(周四)下午,在綜合樓四樓召開班主任、級部主任、隨班老師及其他相關人員會議。
2、班主任強調學生:(1)路上注意乘車安全;(2)強調學生參觀紀律及禮儀;(3)要求學生帶筆記本作記錄。(4)穿校服
3、每臺車二名教師帶領,上、下車要清點人數,檢查儀容儀表,管理學生,嚴禁在車上大聲喧嘩、打鬧、將頭和手伸出車窗外,嚴禁私自調換車次。講究衛生,禁止在車上亂扔棄物。有事離開需經班主任同意。
4、嚴格遵守紀律,服從指揮,不得擅自行動,隨意亂跑。
5、參觀時,要認真聽講解員的`講解和介紹,了解機器設備、工具、工藝、模型等有關知識。教育學生要做文明觀眾,依次排隊參觀,未經允許不得用手觸摸展具,參觀中要做好筆記。
6、有問題需要咨詢,須請示老師或講解員,不得擅自破壞秩序。
7、注意安全,不得隨意用手扳動設備;不準靠近正在運轉的機器和設備。
8、發現有問題,盡快向老師匯報,以免發生安全事故。
9、行車中,駕駛員控制車速(一般不超過60KM/小時)和適當車距,杜絕車輛違章、超速行駛、急剎車等現象發生。當車速過快時,班主任有責任讓司機減速慢行。
10、下車時車輛停穩后,班主任在車下等候,另一教師在車上組織學生下車。
11、確保乘車人員全部安全下車并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
12、所有參加本次活動的教職員工均必須服從工作安排,不得私自行動。
參觀的活動方案 5
一、活動地點:
黃埔軍校、金星農莊
二、活動的意義:
組織學生參加社會實踐活動,以思想道德和科普教育為核心,以勞動實踐為主線,以游樂活動為輔助,讓學生欣賞自然風光、陶冶情操、拓寬視野、增長才干,培養學生具有初步的'創新精神、實踐能力、科學和人文素質,以及環保意識,保健意識等,推進素質教育發展。
三、活動時間:
6月9日
四、活動對象:
三至五年級優秀學生、六年級學生
五、活動安排:
1、7:00學生集中學校報到、分發旅游帽、說明活動安排; 7:30上車出發;9:30——5:00參觀活動時間;5:20集合上車返校
六、活動組織:
(1)成立活動領導小組
組長:曹維財校長
成員:全體行政、三至五級班主任、六年級全體教師
(2)領導小組成員要做好以下幾方面工作:
a、重視開好動員會,讓師生明確參加社會實踐活動的目的意義,活動內容,并加強安全教育、組織紀律教育、勞動教育。
b、加強乘車安全及活動期間的安全教育,并實行行政到班,各班主任、科任教師跟班參與組織活動的責任制,加強活動期間的點名制度,禁止學生離隊活動。
參觀的活動方案 6
一、活動背景
對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據不完全統計,每年發生火災數百起,造成經濟損失數億元,死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、情感目標:通過這種活動的.開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
三、活動時間:
20xx年11月
四、活動地點:
固安縣消防支隊
五、活動準備:
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防支隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網查資料。
六、活動過程:
1、到消防隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。
2、觀看宣傳車短片,并認真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結發言。
參觀的活動方案 7
XX博物館是目前國內外唯一一座集簡牘、保護、整理、研究和陳列展示于一體的新型現代化專題博物館,也是長沙一個重要的文化景點和對外開放窗口。為全面認識人類發展史及人類歷史上不同時期的不同文字與書寫材料,我中心黨委決定組織廣大黨員參觀長沙市簡牘博物館。具體方案如下。
一、活動時間:
20xx年8月26日上午10:00-12:00。
二、參加人員:
1、20xx年8月26日順天支部大會到會預備黨員;
2、其他自愿報名參加的黨員。
三、報名方式:
1、當天參會黨員會后現場報名;
2、有意參加活動的其他黨員可在本支部QQ群內報名,并留下聯系方式。或與我中心流動黨員管理服務部工作人員譚新輝聯系,聯系電話:xxxxx。
報名截止時間:20xx年8月24日上午12:00。
四、活動形式:
館內參觀學習。
五、活動流程:
1、8:00開始預備黨員簽到、收取轉正匯報材料;
2、8:45召開支部大會;
3、10:00參與活動的黨員在我中心服務大廳集合,由中心工作人員帶隊前往市簡牘博物館;
4、10:15到館后在大門廣場集合留影,合影后跟隨接待人員進入館內開始參觀、學習;
5、11:30參觀完后即在館外解散,黨員們可自行繼續參觀。如自行進館參觀需帶本人身份證。
六、 注意事項:
1、 根據當天實際參加預備黨員轉正會議的黨員人數,活動時間會有小幅度調整。
2、 自愿參加活動的.黨員請于活動當天9:45前到達我中心服務大廳簽到。(地址:長沙市芙蓉中路二段80號順天財富中心10樓)
3、 所有入館參觀人員及攜帶物品必須通過安檢后方可進館,較重的物品可在服務臺寄存,貴重物品隨身保管。
4、 在參觀過程中要嚴格遵守博物館內相關規定,維護館內環境衛生,請不要大聲喧嘩、吃零食,不亂扔垃圾、亂摸文物,按工作人員要求瀏覽。
5、 全展廳嚴禁使用閃光燈拍照。為確保文物安全,請聽從館內工作人員指揮,如果不能照相請大家嚴格遵守。
參觀的活動方案 8
一、活動目的:
1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員的訓練、生活情況;
2、進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;
3、對全園師生進行消防安全知識教育學習,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境。
二、活動準備:
1、同幼兒園聯系,明確參觀的活動時間及人員數量;
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的.安排;
3、明確參觀的內容和要求;
4、營區內務衛生準備;
三、活動過程:
1、列隊歡迎;
2、消防安全教育宣傳;
3、參觀活動:
(一)、隊列表演;
(二)、參觀消防車及車庫;
(三)、器材展示;
(四)、幼兒試穿消防服裝
(五)、車操表演;
(六)、參觀通信室;
(七)、參觀寢室、活動室等;
(八)、參觀食堂。
4、合影留念
參觀的活動方案 9
一、參觀時間:
20xx年11月6日
二、參觀地點:
定海區消防支隊
三、參觀目標:
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的,知道消防隊員訓練很辛苦,本領很大。
2、讓幼兒知道火災帶來的危害,了解火災的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學習,培養幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、參觀準備:
1、同消防隊聯系,明確參觀的活動內容及流程;
2、前期組織過活動,幼兒已經明確參觀的內容和要求;
3、安排、確定隨隊人員。
五、參觀過程:
(一)交代參觀內容,提出參觀要求
1、交待任務,去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對人有禮貌。
(二)組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影,道別
(三)離開消防隊回園討論
(1)你在消防隊看到什么?聽到什么?
(2)如果遇到火災你會怎么做?應該怎樣正確撥打119?
(3)消防員叔叔的'工作辛苦嗎?誰以后長大了想做消防員的?為什么?
參觀的活動方案 10
一、活動概述
為豐富公共關系協會全體會員的學習生活,拓展會員的視野,鍛煉會員的公關能力,進一步加深會員對相關專業知識的學習與鉆研。我協會特此開展湖南老爹農業科技開發股份有限公司企業參觀活動,共同感受我國知名企業文化、體驗龍頭企業的運作模式及業務流程等。
主辦單位:吉首大學公共關系協會
承辦部門:公共關系協會組織部
活動名稱: 參觀湖南老爹農業科技開發股份有限公司
活動時間:20xx年4月15日15:00—17:00
活動地點:湖南老爹農業科技開發股份有限公司
二、活動內容
聽講解員介紹老爹公司的發展歷程以及主要的特色產品、了解公司的運作模式以及管理制度、參觀企業展廳、參觀企業車間生產流水線。了解食品的生產過程,了解 公司使用的先進機械設備和技術以及公司的管理方法和管理理念,并感受到公司的特色文化等。最后感謝老爹公司的支持,邀請相關主管及講解員和協會會員一同合 影留念。
三、活動意義
1、充分發揮公共關系協會的協會特色和社團力量,加強與以企業為代表的各種社會組織的聯系、交流與溝通。鍛煉會員公關能力,實踐協會“以人為本,以創新為 源,推廣公關文化,普及公關知識,樹立公關意識”的宗旨,努力實現“增長知識,陶冶情操,培養氣質,拓展交際”的協會任務。
2、不斷擴大和增強公共關系協會的知名度影響力,秉著精誠服務的心態,積極做好豐富師生課余生活的社團作用,促進學校社團文化的建設。
3、為我們在校大學生深入了解企業車間的.生產過程,洞悉企業的經營管理制度,感受國家知名龍頭企業的文化內涵提供資源、平臺與契機。這也是理論聯系實際的大好機會,可以為我們大學生以后理論學習做鋪墊,引導我們更有效地進行專業知識的學習。
4、企業參觀能讓學生們置身于真實的工作環境下領略企業家們各種工作經驗,是一次生動形象的學習,這有利于我們大學生增長見識,拓寬視野,為未來就業做好思想準備,以便能更好地走進社會,更好地立足于這個競爭激勵的社會。
參觀的活動方案 11
為了讓孩子了解小學生活,做好入學前的準備,特制訂閻村鎮中心幼兒園參觀小學活動方案:
一、活動時間:
20xx年6月21號(星期一)
二、活動內容:
參觀實驗小學,了解小學生生活。
三、活動目標:
一通過帶幼兒參觀閻村中心小學讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發幼兒進入小學學習的愿望。
二提高幼兒適應環境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。
四、參加班級及人員分工:
一參加班級:大一班大二班(兩個畢業班)
二人員分工:
五、活動過程安排:
1、幼兒從幼兒園走到小學,教育幼兒要遵守紀律,過馬路要走人行橫道,不東張西望,做個守紀律的好兒童。
2、幼兒進入小學,提醒幼兒注意安全,遵守活動規則。
⑴在參觀過程中要仔細看,不離開隊伍。
⑵不能大聲說話,影響小學生學習。
⑶愛護學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。
3、參觀小學的升旗儀式。
4、帶幼兒參觀學校環境:認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、英語教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
5、參觀一年級的小學生是怎樣上課的,讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解,激發幼兒進入小學的愿望。
6、與小學里的'老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。
7、回到幼兒園后的延伸活動:
⑴表達與交流:你在小學里看到了些什么?該怎樣做個小學生。
⑵表達與創造:把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。
參觀的活動方案 12
為了讓孩子了解小學生活,做好入學前的準備,特制訂萬嬰恒大幼兒園參觀小學活動方案:
一、活動時間:
20xx年4月28號(星期五)
二、活動內容:
參觀北師大附屬小學,了解小學生生活。
三、活動對象:
大班畢業班全體小朋友及家長。
四、活動目標:
1、通過參觀北師大附屬小學讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的.心理素質。
五、活動過程安排
1、小朋友和家長們手牽手一起走進小學。
2、一起參觀小學生課間操活動。
3、家長參觀學校環境、了解教室、操場、廁所的具體位置。
4、體驗一節體育課,讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解,激發幼兒進入小學的愿望。
5、家長參加講座,了解小學情況及幼小銜接準備。
6、家長和孩子們一起品嘗小學準備的體驗午餐。
通過今天的小體驗,相信孩子們都有所收獲,能更好的適應小學的生活環境。
參觀的活動方案 13
一、活動時間:
5月30日(星期五)上午
二、活動內容:
參觀蘇陳小學,了解小學生的生活。
三、活動目標:
1.觀察和發現小學和幼兒園的不同之處,了解小學生的學習和生活常規。
2.積極向往小學生活,萌發要做一名小學生的自豪感。
四、參加人員:
大班組全體幼兒及教師
五、活動準備:
1.事先先聯系蘇陳小學的負責人談妥有關事項。
2.聯系好車輛接送幼兒。
3.發放通知給家長。
4.提前給幼兒講解活動的規則與要求。
六、活動地點:
蘇陳實驗小學
七、活動過程安排:
1.幼兒早上8點半準時從幼兒園出發至蘇陳小學。
2.幼兒進入蘇陳小學,提醒幼兒注意安全,遵守活動規則:
(1)在參觀過程中仔細看,不離開隊伍。
(2)不能大聲說話,影響小學生學習。
(3)愛護學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。
3.帶幼兒參觀學校的環境:認識與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
4.參觀一年級的`小學生是怎樣上課的,讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解,激發幼兒進入小學的愿望,(參觀的教室提前進行一一對應)。
5.與小學的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。
八、回到幼兒園后的延伸活動
1.表達與交流
(1)你在小學里看到了什么?
(2)該怎樣做個小學生?
2.表達與創造
把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。
參觀的活動方案 14
一、活動目的
1、結交新朋友
2、認識和感受現代科技
3、鍛煉小朋友獨立能力
二、活動時間
20XX年7月20日 兩隊匯合時間和地點待定
三、活動地點:
武漢科技館
四、活動組織
1、隊長; 瑞瑞(瑞瑞隊) 小狐(小狐隊)
隊長職責與有關事項:
①、查詢天氣預報,通知成員準備出行物品。
②、查詢公交車路線,帶領全部隊員到達目的`地。
③、查詢科技館信息,在公交車上向隊員介紹(地理位置,面積、場館布置等內容)。
④、參觀前根據場館布置,由兩位隊長共同做好參觀計劃,合理計算并安排參觀時間,及時提醒隊員更換參觀場地,建議在參觀前根據兩位隊長喜好做重點參觀場館的選擇,在重點參觀場館可適當延長時間。但要求在關門前參觀完畢所有場館。
⑤、提醒隊員未經同意不得私自脫離參觀團隊,防止隊員丟失。
⑥、負責控制各隊活動費用,未經全體隊員同意不得超出預算。
⑦、對本次活動在博客上進行書面總結。
⑧、經集體評議后選出優秀隊長,發給神秘禮物。
2、成員:
瑞瑞隊: 瑞瑞媽媽 瑞瑞爸爸
小狐隊: 小狐媽媽 菲菲 小狐爸爸(待定)
成員職責:
①、成員不得越權幫隊長代辦事務。
②、協助隊長履行職責。
③、評定文章、準備神秘禮物。
④、負責照相工作。
⑤、預算超支審查與批準。
⑥、各隊活動費用支出。
⑦、兩隊匯合之前的聯絡。
五、資金預算
公交車票(每人8元) 門票(初步確定每人30元,可能有優惠)
飲料費(每人5元) 午餐費(每人20元)
累計費用:每人不得超過65元
其他費用:禮物費用(不進預算,由采購隊員負擔)
個人購買物品(不進預算,由購買者個人負擔)
參觀的活動方案 15
一、活動策劃:
活動地點:鎮農業銀行
活動對象:大班組幼兒和教師
二、安全預案
1、是先觀察好路線,排除意外點和危險處。
2、各班配兩名教師和一名保育員。
3、出發前對幼兒進行安全教育。
三、活動目標:
1、使幼兒知道銀行主要是人們存錢和取錢的地方。
2、使幼兒初步了解銀行工作人員的勞動,知道要尊敬他們并學習他們認真細致的工作態度。
四、活動準備:
1、明確參觀路線,時間控制及參觀內容等。
2、做好聯系工作,請接待人員作好介紹工作。
3、幫助幼兒檢查衣服、鞋子準備出發。
五、活動過程;
1、告訴幼兒去參觀銀行,向幼兒提出參觀要求及注意事項。
(1)、各班進行安全教育,過馬路時兩個兩個拉好小手,不你推我擠,注意車輛。
(2)、教育幼兒參觀時要遵守紀律,不大聲喧嘩,仔細傾聽叔叔(阿姨)的介紹。
2、請銀行管理人員當講解員,帶領幼兒參觀。
(1)、請幼兒看看到銀行來的人在干什么,讓他們通過看別人存錢、取錢,了解銀行是人們存錢和取錢的地方。
(2)、讓幼兒在管理人員的.帶領下參觀銀行工作人員的工作。讓幼兒觀察工作人員分工合作,各自認真細致的工作,了解自動點鈔機、電腦等現代化的技術設備在銀行的運用。
(3)、帶領幼兒參觀自動取款機,向幼兒介紹有了自動取款機,人們可以直接用各種磁卡,如牡丹卡、銀聯卡等取錢,很方便;自動取款機還加快了取錢的速度。
3、參觀結束,帶幼兒回園。
4、參觀后談話,請幼兒談談銀行的見聞,引導幼兒講述工作人員分工合作、工作認真的情景,教育幼兒要學習他們認真細致的工作態度。
參觀的活動方案 16
大班幼兒參觀小學活動方案為了讓大班幼兒了解小學生活,做好入學前的準備,特制訂周原鎮中心幼兒園參觀小學活動方案:
一、活動時間:
20xx年6月18日
二、活動地點:
周原鎮軍輝小學
三、活動內容:
參觀xxx小學,了解小學生生活。
四、活動目標:
1、通過帶幼兒參觀小學,讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發幼兒進入小學學習的欲望。
2、提高幼兒適應環境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的'心理素質。
五、參加班級及人員
1、參加班級:大班(全體幼兒)
2、帶隊領導:xxx
3、帶隊老師:xxx xxx
六、活動流程:
1.家長將幼兒送到小學,大班老師負責接管。老師教育幼兒要遵守紀律,過馬路要走人行橫道,不東張西望,做個守紀律的好孩子。
2.幼兒進入小學,提醒幼兒注意安全,遵守活動規則。
⑴在參觀過程中要仔細看,不離開隊伍。
⑵不能大聲說話,影響小學生學習。
⑶愛護學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。
3.帶幼兒參觀學校環境:認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。
4.觀摩一節課。看看一年級的小學生是怎樣上課的,讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解,激發幼兒進入小學的欲望。
5.參觀小學生上課間操。
6.與小學里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。
7.回到幼兒園后的延伸活動:
⑴表達與交流:
①你在小學都看到了什么?
②該怎樣做個小學生?
⑵表達與創造:把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。
參觀的活動方案 17
一 活動時間
xx年12月7日下午1:00——7月7日下午6:00
二 活動地點
漢陽可口可樂公司
三 活動人員
市場營銷協會成員(干事和會員)
四 活動具體流程
(1) 11月30日 設計海報制作會旗“武漢理工大學市場營銷協會”
(2) 12月01日 張貼海報(學校各報欄一張)宣傳部合作制作宣傳板
(3) 12月01日—12月04日 報名時間 報名方式電話聯系( 聯系電話xxxxxxx)
(4) 12月04日 報名結束,了解報名情況將報名者編號
(5) 12月05日—12月06日 聯系校車(根據報名人數具體安排)
(6) 12月07日 組織會員12:500在南湖食堂西門口集合 1:00正式出發
(7) 12月07日 具體參觀期間
〈1〉 (估計下午2:30到達)到達后在公司相關人員帶領下有秩序的.依次到指定地點進行參觀(參觀期間可以拍照)
〈2〉 (估計下午4:00結束)結束后離開參觀地點一小組為單位到指定地點集合(小組人員不得分開)
〈3〉 4:20在公司門口集合拍照留念
〈4〉 6:00集體乘車返回
五 注意事項:
1 組織會員帶好筆和本,帶上校徽。
2 將參加人員分成6~7人的小組并以小組為單位選出臨時組長,各組長在活動期間對其小組成員負責。
3 參觀期間帶上相機(至少兩部)對活動過程進行拍照。
參觀的活動方案 18
活動時間:
20xx年9月28日上午9點
活動地點:
新香洲華潤萬家超市月餅區
活動對象:
小小班、小班組全體師生
活動目地:
1、切身體驗中國傳統節日文化,了解超市區域物品擺放的布置。
2、認識與區分不同種類的月餅。
活動流程:
一、分組乘車前往超市
每2個班級為一組,由班級老師主要負責帶隊,特色老師、外教輔助配合,乘坐校車前往新香洲華潤萬家2樓月餅區。(下車時請班主任清點好各班人數,確保不遺留、不丟失;上下電梯注意安全,以防意外事故放生;參觀過程中助教老師、生活老師時刻提高警惕,提醒孩子相關外出活動的常規。)具體出發時間如下:
9:00—9:20(小一、小二)9:20—9:40(小小一、小小二)9:40—10:00(小三、小六)10:00—10:20(小四、小五)
二、參觀超市
班主任帶隊,兩個班級錯開、有次序地進行參觀:月餅區———禮品區———集合。參觀月餅區時,老師可以跟小朋友們進行月餅種類的區分,讓小朋友觀察不同種類月餅的包裝,并且進行延伸活動的回顧———月餅是怎么制作的。參觀禮品區時,以談話的形式告訴小朋友們,禮品是用來做什么的?為什么拜訪別人的時候需要準備禮品等相關中國禮儀常識等。
三、集合乘車返園
最后,由班級老師清點好各班人數,統計在超市門前集合,上車返園。
備注:
1、乘車返園途中或者回到教室后,老師可以適當跟孩子進行延伸互動,讓孩子將這一次超市之行回家跟爸爸媽媽一起分享。
2、本次外出活動一定要注意出行安全,警惕上下電梯的安全隱患,保障每個孩子的人身安全,另可拍攝活動精彩瞬間,與家長一同分享。
3、路程較短,可以不要求每個孩子帶水壺出行,但是必須保證每個孩子在出發前做好外出活動準備。
4、由于本次活動為新開班級的`第一次外出活動,一定要注意安全。必要時請同時跟隨的舊班老師給予一定的協助。謝謝!
參觀的活動方案 19
一、活動地點:
中班各班級活動
二、策劃:
中班組全體教師活動
三、范圍:
中班年級組
四、活動目標:
1、在外出春游活動中進一步感受春天的美景,感知春天的季節特征。
2、通過參觀青陽嘉茂國際花鳥園景點,感受家鄉美麗的自然環境,產生愛家鄉的情感。
3、在活動中學習分享、合作、禮貌、謙讓,懂得愛護花鳥園環境。
五、活動準備:
1、發放春游告家長書,寫明活動有關配合事項。
2、活動前教師了解嘉茂國際花鳥園的景點。
3、請家長幫助幼兒每人準備一個結實的小背包,內放飲料和少許點心。
4、教師帶好通訊工具、消毒棉花、創口貼、衛生紙、垃圾袋等。
六、活動過程:
1、啟發談話,激發興趣。
師:“你聽說過青陽嘉茂國際花鳥園嗎?想一想花鳥園里有些什么?今天,老師要帶領小朋友一塊去青陽嘉茂國際花鳥園春游,去看看春天來了,花鳥園里有了哪些美麗的景色?”
2、全體幼兒在幼兒園門口集中上車,驅車前往目的地。
3、參觀青陽嘉茂國際花鳥園。
(1)參觀花卉園,教師簡單介紹花卉的`相關知識。
(2)參觀鳥園,教師介紹各種各樣鳥的相關知識。
(3)帶領幼兒自由觀賞,感受春天的美景。
4、自助野餐活動。
(1)各班組織游戲活動。
(2)幼兒品嘗食物,體驗分享的快樂。
5、結束半日旅游,返園吃飯休息,下午正常上課。
6.活動后組織幼兒總結交流春游的所見所聞。
參觀的活動方案 20
一、活動主題:
追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神
二、活動目的:
通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強志愿者對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神。
三、主辦單位:
xx學院青年志愿者中心
四、承辦單位:
xx系青年志愿者隊
五、活動時間:
4月5日下午(清明節)
六、活動地點:
xx市革命烈士陵園
七、活動對象:
xx系青年志愿者
八、活動流程:
1、構想與策劃:查看年歷表,由決策組制定具體活動策劃。
2、聯絡:同時,外務組與烈士陵園管理人員聯絡,尋求合作。
3、執行:
(1)將策劃書遞交院青年志愿者中心及xx系團委,說明活動可行性措施,由其進行審批;
(2)由各組組長通知志愿者,確定參加活動人數,并通知時間及具體事項;
(3)各組組長負責好本組人員出席情況,統一服裝,集體出發;
(4)在陵園門口整理隊形,以志愿者的`旗幟為先導進入陵園,隊伍按次序跟隨其后;向革命先烈獻花,三鞠躬并默哀三分鐘;
(5)隊長致詞,以及全體宣誓、合影留念,而后自由參觀紀念館;
(6)去管理處拿勞動工具,打掃烈士陵園及清除垃圾。
4、總結:活動結束后,參與者寫心得體會,活動負責人應對本次活動進行總結;評估組應對活動做出效果評估,分析優缺點;文筆組對活動進行報道,并將有關資料遞交院青年志愿者中心。
九、活動可行性:
1、清明節是傳統節日之一,應參加有意義的活動;
2、有利于增強大學生的愛國情感;
3、為志愿者提供一個相互交流、服務社會的平臺。
十、活動注意事項:
1、注意交通安全,遵守交通規則,理事各帶領一個小分隊;
2、鞠躬、默哀、宣誓、參觀紀念館時,保持安靜,切勿喧鬧;
3、致詞由文筆組擬寫,內容應包括對革命先烈豐功偉績的歌頌及我們的決心;
4、注意保護周圍環境。
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