精選美的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美的作文 篇1
我家的后面種了一大片的桃樹，一眼望去無邊無際，猶如走進了一片花海，美極了!
陽春三月，燦爛的陽光照射著無邊的大地，也照射著美麗的桃花，桃花美麗又迷人。風兒和它一起快樂地做有趣的游戲，這時便花影搖曳，粉紅的花瓣飄灑在蔚藍的天空，讓世界變成桃花的天地，更讓我們的生活充滿生機。它們向人們展示它的姿態。它們有的含苞欲放，就像一個害羞的小姑娘。聞啊，窗外的桃花香氣多么沁人心脾!它只散發著一股淡淡的幽香，卻使我深深地著迷，它就好像一個奇幻的形體在向我輕輕招手，我迫不及待地跑進去。啊，多么攝人心魄的氣息啊，真使人不可自拔地陶醉其中。細心觀察，只見粉紅色的'花蕊下面伸出紅色的毛毛，仿佛給花蕊鋪上了地毯，隆重介紹著春天使者的來臨。綻放完全的桃花，隨著微風在樹枝上唱歌跳舞，爭奇斗艷;只開了一半的，似乎是仙女們在枝頭間睡覺，調皮的小朋友悄悄拉開了半邊窗簾;那些未開的，真好像是躺在媽媽懷里的小嬰兒。
我小心翼翼地數著一朵大紅色的桃花，發現它有六層之多，而另外一朵卻是單層的，更為奇怪的是有的枝頭開了兩種顏色不同的桃花或者一朵桃花有兩種顏色。有的像火紅的太陽，有的露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了。不遠處，大大小小的蝴蝶飛來飛去，時而高飛，時而低舞，時而互相嬉戲，時而落在花瓣上。
突然，耳朵里傳來一個熟悉的聲音，“遙遙，吃飯了……”我才如夢初醒，陶醉在桃花的世界里，都忘了時間了。
美的作文 篇2
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的。我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水，又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水。可是既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風，我怕麻雀凍著，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的。姐姐說，它是傷口疼死的`。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
美的作文 篇3
深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。這就是你----一名光榮的人民教師!教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的.俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!
評語：
這篇文章作者贊美了老師這個行業，運用了大量的比喻，形象生動的寫出了老師的辛苦。文章自始自終充滿著對老師的尊敬與感激,寫出教師職業的辛苦，感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
美的作文 篇4
剎那間的美，永恒的美……
——題記
人們說，大愛無言，如沉默的父愛。在別人看來，父愛如山，我卻不以為然。我以自己認為，木訥的父親永遠不會表達那在我眼中笨拙的愛。直到那個冬天后我不經意的回眸，偶然帶給我的卻是永恒的發現……
我像往常一樣自己背著重重的書包，步行去學校，簡簡單單的跟父母道別：“爸媽，我去上課了，拜拜。”母親說：“孩子，路上小心點。”而父親卻頭也不抬地“哦”了一聲。每一次總是這樣，這真的是，簡單的道別，簡單的回答啊，哪怕是一個眼神都沒有。就這樣，我漸漸的與父親的距離越來越遠。那一天早晨，我無精打采。
放學了，我像往常一樣走回家，身上的書包感覺有千斤重，我的邁每一步都十分吃力。看著我的同學們與他們的父親是多么的開心，我的心被撕開了一道小口子，口子不大卻很深。突然天空上飄起了雪花，我嘗試著用手去托住一片，那片雪是涼的，同時宣告著冬天的來臨。我抬頭望向天空，卻又情不自禁的'低下了頭向我的對面望了一眼。
那一低頭，一望去，剎那間，仿佛雪停了，人也不走了，時間也停住了。
在馬路的另一頭，有一個熟悉的身影，離我越來越近，越來越近。慢慢地，他停住了，停在我身前，為我撐起了傘。那個人就是我最熟悉而又最陌生的人——我的父親。
天空依然飄著雪花，風依然在刮，而我卻感受不到一絲的寒意。馬路邊的大樹不知何時披上了一層白色的紗，而我卻任然感受不到一絲寒意。
在那一瞬間，我緊緊的抱住了我的父親，父親也抱住了我。我用手又去接了接雪片，而此時不再感到寒意，更多的是溫暖。此情深深如許，無言的大愛便是如此吧。
剎那間的美，真美。即使在冬天也不覺寒冷。
剎那間的美，真美。雖然短暫但是十分美好。
剎那間的美，真美。那一刻形成了永恒的美。
美的作文 篇5
我愛楓葉，因為它紅的深濃，紅的艷麗。
多少年來，一想到秋，我首先會想到楓葉，就會想到杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，”就會想到許多聯想和感慨。在蕭瑟的秋天，楓葉紅的那么動人，不得不使我心馳神往。
楓葉之可愛，還在于當別的葉兒經秋枯落葉時，她偏偏紅的艷麗。她耐得住風霜交加，經得起秋，戰西風而不怯，披嚴霜而愈麗，顯露出無畏無懼的神采。單憑這一點，就值得我們贊美，我愛楓葉，沒有別的`，爽直一點兒說，就是因為它的紅。
有人說，楓葉雖紅，可畢竟是到了肅殺的秋天。《西廂記》中有一句警句：“君不見滿川紅葉，盡是離人眼中血！”以楓葉吟離別，把楓葉比作血，這是隨人的心情而發的。但在我看來，說肅殺也好，比作血也罷，都還是在于秋，而不在于楓葉；把楓葉之紅比作血，那恰是因為它抗得住肅殺之氣啊！楓葉也并不因為紅而孤獨。你看，去香山看紅葉的人那么多；而且，東籬黃菊，山澗青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟它同時，或相繼綻放，都與楓葉相伴，在耐寒中各顯風采。
一想到秋，我就想到楓葉，想到楓葉，往往使我又聯想到那些在各個崗位上勇于克服困難，勇于奉獻，弘揚了時代的精神。他們抗嚴寒，抗酷暑，奮戰在各條戰線上。他們盡管很普通，卻是我們時代的英雄。我覺得用楓葉來比喻這樣的英雄人物是在恰當不過了。
我禮贊楓葉，我愛它的紅！
美的作文 篇6
今天，晴朗湛藍的高空萬里無云，像碧玉一般澄澈。
這可是個晴朗的好天氣，一輛車載著歡樂的笑聲來到清源山。車沿著一條崎嶇的山路蜿蜒直上，山路兩旁挺立著松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一條天然的綠色通道。七點剛過，我們就到了湖邊停車場。那里已是人山人海，把整個停車場擠得水泄不通，一只蚊子也別想飛出去。我們匆匆忙忙找了個停車位置，向山上進發。
停車場邊的湖上已籠罩了一層厚厚的霧。霧像一位溫柔的母親，把天湖摟在懷里；霧像一位神奇的.魔術師，把綠洲變成仙境；霧像一個淘氣的小娃娃，把太陽利箭似的光芒偷偷藏了起來……這時，已是八點鐘，霧漸漸散去，我們繼續往前爬。走著走著，到了“天真海院，”那是一座小寺廟，里面有一尊佛像。可怎么用護攔攔著呢？一個導游說：“這是宋朝留下的一尊佛像，非常珍貴。”接著她又問：“發現什么奇怪的地方嗎？”大家便七嘴八舌論開了，導游都搖搖頭，笑著說：“你們看佛像的袈裟”。
她指了指佛像的袈裟，“以前佛像都沒有花編，而這尊佛像卻有花編，是不是與眾不同？”我們都點點頭。離開“天真海院”，我們繼續往上爬。半途中，又遇到了一棵古松樹。它的根露在外面，而且派出了幾十根駐守陣地，它長得十分高大，至少也有幾百歲的高齡吧！好不容易爬到山頂，我們已累得氣喘吁吁。
幾棵千年樟樹像威武的大將軍挺立在峰頂。我立在群峰之上，天已不復遼遠空曠，我與地抱得這么緊，數千峰林在我腳邊排成山的陣列，仿佛只要我一俯身，張開雙臂便可以把這些奇峰怪石統統攬入我的懷中。下山了，我們來到出發時的天湖邊。霧早已全散，我們可以完全看到天湖的面貌。上面微波粼粼，我情不自禁地想起蘇軾的一句詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”湖中央是一座橋，橋邊是一個人工大瀑布，水從高處飛瀉直下，真是“飛流直下在千尺，疑是銀河落九天。
到了山下，我們又去看老君巖。老君巖高5米，長8米，真是不看不知道，一看嚇一跳。老君的胡須至少有上千根，都是雕刻家細心地雕刻出來。老君左手扶著膝蓋，右手扶著茶幾，一副悠閑自如的樣子。
它是我國古代思想家老子的雕像，是我國宋朝石雕藝術的瑰寶，雖過了一千多年，仍充滿魅力……清源天湖漾清波，飛流瀉玉翠壑間。
美的作文 篇7
去年秋天時，我和小伙伴心血來潮，騎著自行車在小區里馳騁。騎累了，把自行車停在一條石子小路上，抬起頭向小路盡頭望去，我們便深深地被這一處的風景所吸引，節假日總要來到這條小路上。
我們兩個的自行車停在石子小路上，一白一黑，形成了鮮明的對比。兩側，一邊是綠色棕色和橙色，另一邊是綠色，橙色則是落在地上的落葉。眼前這條田間小路竟產生了一種美，一種我們怎么也叫不出的美。如果有攝影師在這，他拍的這一組照片一定能在大賽中獲獎。
那時候，是秋風瑟瑟，天高氣爽的，樹葉由綠轉黃，落到地上。那兒有一處很小的樹林在石子路的右邊，每棵樹的樹枝上都光禿禿的，地上鋪滿了黃澄澄的落葉，像一條黃色的、柔軟的毯子覆蓋在大地上。每當風一吹過，落葉有時會落到另一側，那邊有一條不太清澈的小溪，“流水不腐，戶樞不蠹”，我希望小溪能夠流動起來，為這秀麗的`風光再增添一道美景。落葉已經把整條小溪鋪蓋得差不多了，就等有人踩上去了！躺在“毯子”上，滿地的落葉因為突如其來增加的重量而塌陷下去，我這時才發現那居然是一個剛好能容納一個人的坑，躺在里面正合適。感受著身體下的柔軟，我不由自主地打起了小盹。真是一個休息的好地方。
今年夏天，那些樹枝繁葉茂、綠蔭宜人。我拖了把休閑椅，到那里舒舒服服地躺一會兒，躺在樹蔭下清涼無比，夏天的悶熱一掃而光，樹下面根本見不到任何太陽光，只有綠蔭帶給我們的涼爽，還有小鳥的伴奏聲陪伴。那真是愜意啊！
田間小路，靜謐，舒適，是否有一種別樣的美？
美的作文 篇8
君可見刺繡每一針，有人為你疼；君可見夏雨秋風，有人為你等。——題記
“當我陷落人群里，我最想念的人是你——媽媽我愛你。”
腦海中最美的記憶就是媽媽騎車帶我穿過一片又一片的樹林，細細碎碎的陽光在我的臉上、裙邊跳躍，暖暖的心隨著吹開的七彩泡泡飛翔了。
媽媽，你是愛。我曾讀過描寫紅蜘蛛母親的文章。粉粉嫩嫩的小蜘蛛爬滿母親的身體，上百根吸管刺穿她的表皮，吮吸她的汁液。她痛苦的搖頭伸腿，卻不挪到身體。紅蜘蛛用自己的.汁液喚醒兒女們的捕獵天性，化作他們的糞便。在這個世界上，平凡的母親總能把愛演繹得淋漓盡致。
媽媽，你是暖。記憶中，媽媽對我的要求總是很低，接近溺愛。任我在雨中赤腳淌過嘩嘩積水，在雨后用泥巴堆砌城堡，盡顯天真的天性。小學，看到我盯著作業本愁眉不展，她會湊在我跟前說：“我來教你寫吧。”偶爾翻箱倒柜，還能在泛黃的作品本上找到她當初教我寫下的那些幼稚的筆跡。初中，上完晚自習回到家，她會在遞給我熱熱的粥后說句：“早點睡。”高中，在學校住宿，周三的中午，她總會帶著準備了一上午的飯菜在你校門口等我。喜歡媽媽做的飯，那是愛，是暖，有媽媽的味道。
媽媽，你是一樹一樹的開花，是希望。“越是人多的時候，站在人群當中，越是覺得自己看不清楚。”這時，總能想起媽媽那雙清澈的眼睛，她的目光溫柔，如一口幽深的水井，有我從來沒有見過的安寧。
“上帝不能親自到每家，所以創造了母親。”愛是媽媽的親吻和撫拍，是天空中永不沉落的太陽。一直都覺得媽媽是上天給我最好的恩賜。從媽媽那里，我學會了愛，并懂得如何珍惜愛，如何去愛這個世界。
媽媽，你知道嗎？我一直努力變成你所希望的樣子。我有一個夢想：給媽媽煮各種各樣的粥，陪她曬上午9點的太陽。守候在她的膝下，讓時間靜靜默默流淌，從刺眼的陽光慢慢走進漫天星光。
媽媽，你是愛，是暖，是希望，有你在的日子——我的人生不會有冬季。我想——選一朵世上最美的玫瑰，嗅一嗅，吻一吻，帶回家送給媽媽，表達我對媽媽的愛。
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