【精華】生動作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生動作文 篇1
上課鈴響了，同學陸續走進教室，王老師也慢慢地走進教室，神秘地說:“今天我們來上一節不一樣的課——參觀課！”王老師話音未落，同學們開始議論開來，“什么？參觀課？”，王老師接著說:“我們去參觀‘攝影展’和‘油紙傘展’，但你們一定要聽話，還要保持安靜。”同學們立刻安靜了許多。于是王老師讓我們開始站隊。
我們站隊時簡直鴉雀無聲，王老師也說到做到，靜悄悄地帶著我們出發了。
到了那里，王老師先讓我們參觀了“攝影展”，五顏六色的照片琳瑯滿目，讓我眼前一亮，好看極了！過了一會兒，王老師讓我們各自選擇三張照片來造句，造句是我的強項，我想了想:一、我喜歡古老的洛陽古都。二、廟會里人山人海，還有各種各樣的小物品。三、珠穆朗瑪峰是世界第一山峰。不一會兒，同學們就七嘴八舌的說了起來:“我喜歡夏天那盛開的荷花美麗極了！”“洛陽古都有著悠久的.歷史。”大家說的五花八門各種各樣。
過了一會兒，老師帶領著我們去看“油紙傘展”，同學們立刻被眼前的景象所吸引，“哇！好漂亮啊！”同學們異口同聲道。整排的“油紙傘”掛在眼前，就像一朵朵云，色彩斑斕;密密麻麻地飄在空中。也像一只只五顏六色的熱氣球在空中被定格著。走近看，有的傘上就像真的開出梅花、梨花和牡丹，真是色彩繽紛，一些卡通圖畫活潑可愛，人物畫得生動逼真。
我非常喜歡這節參觀課，讓我大開眼界，真是快樂的一天！
生動作文 篇2
早上起來天氣很好，爸爸說今天帶我們去野生動物園玩，然后到了那里發現有很多人，真是人山人海啊，我們排了很長的隊伍才能進去。
進去之后我們看到了很多的動物，有犀牛，老虎獅子，鴕鳥和狼等等，它們這些動物看到我們一點都不害怕，都在那里睡大覺，然后我們繼續往前走，又看到了熊貓，天鵝和小豬豬，還和它們拍了照的。雖然我來了很多次了，但是每一次的.感覺都不一樣，還是覺得很好玩。
生動作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸媽媽還有姐姐，又一次來到動物園。
到了動物園，迎接我們的是兩排用花簇成的大柱子。進門一眼就看見了長鼻子、大耳朵的豬八戒，扛著耙子，旁邊還帶著六七個小豬八戒，我撓撓頭心想：豬八戒什么時候有了這么多孩子的？“楊帛睿快來！”在媽媽的催促下我們趕快排隊乘坐去往猛獸區的園內大巴，一路上，獅子、老虎、長頸鹿、豹子、狼、斑馬、鴕鳥……好多動物盡收眼底，讓人興奮不已！下車后我們觀看了精彩的'“馬戲表演”。還再探討著剛才小動物的精彩表演，不知不覺到了“兩棲動物館”，媽媽有點害怕，停下腳步不肯進去了，還是我硬拉著才進去的。
兩棲動物館設計獨特，走廊布滿樹藤，各種兩棲石雕，燈光五顏六色，看起來有點神秘呢！館內大大小小分了幾十個展廳，每個都有它的特點，里面有假山，石頭，假樹，中間幾乎都有一個小的水池子，其中最大的展廳里養著兩三只巨鱷，大概有四五米長吧，他們長長的嘴巴一張，露出兩排鋒利的牙齒，眼睛瞪得圓溜溜的，尾巴長長的托在身后，好像隨時準備獵取食物。和它做鄰居的是各個名字兇悍的蛇，其中一條全身黃白色，身體粗的大人的兩只手合一起估計都抱不住吧，它把身體緊緊的盤在一起，好像在睡午覺，隔著玻璃我非常大膽的摸了摸它，感覺涼颼颼的。在它一墻之隔的房間，是一條長約六七米的眼鏡王蛇，身體是深灰黑色，頭部為橢圓形。它昂起頭，頸部擴展扁平正往假山上爬，可是好像看見我們走過來，就突然轉變方向，向我們爬過來，媽媽嚇得急忙后退了幾步，樣子確實很兇猛，幸好有加厚特制玻璃擋著它，聽說它以魚、蛙、鼠、鳥等為食。接著我們參觀了很多蛇類和龜類，真是讓人又驚喜又驚嚇。
夜幕降臨，我們也該回家了，我們依依不舍的走出動物園，踏上回家的路，一路上我還滔滔不絕的講述著動物園的所見所聞，世界之大，真是無奇不有，等著我們探索的還有很多……
生動作文 篇4
放假的時候，我和媽媽去了廣州的長隆野生動物園。一進大門，我就聽到了憤怒的老虎叫聲，我慢慢找到了高高的虎山，老虎突然從茂盛的草叢中跑了出來，它看起來非常生氣，張著大大的嘴，它的牙尖尖的，看起來很厲害。
我們走過一座彎彎的小橋，就看到了溫柔的大象。大象正在跟著歌曲舞蹈，大象跳起舞來很可愛，我也情不自禁地跟著它一起跳了起來。它覺得我侵占了它了地盤，就用它長長的鼻子卷走了我，大象的`力氣可真大呀！我差點就沒氣了。
從象館出來，我們又去了鴕鳥屋。鴕鳥的脖子很長很長，我心想它的脖子可以和長頸鹿的比一比，看誰的更長。可是它為什么要把頭埋進沙子里呢？它是不是害羞了？還是在聽遠處的聲音嗎？我心里有許多問號。
天黑了，我們戀戀不舍地回家了。在路上我想，有機會我還要去長隆野生動物園。
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