【必備】成長作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
童年，是一幅迷人的畫，是一支動聽的歌，是一首美妙的詩。我的童年，則是以書為伴。
書，對我來說如春風(fēng)拂過大地，吹走了冬天的嚴(yán)寒；如行路時的指南針，為我引導(dǎo)正確的`路線；如黑夜中的明燈，為我照亮人生的道路。我愛看書！
我五歲時便愛上了讀故事書。《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下；《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心；《龜兔賽跑》讓我懂得了，凡事不能驕傲；《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時故事書已經(jīng)不能滿足我了。我開始看古今中外的名著。《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切；《愛的教育》讓我知道了什么是愛，怎樣辨認(rèn)是非；《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，讓我佩服不已……我最喜歡的就數(shù)《哈利波特歷險記》了，在書中，我結(jié)識了好朋友哈利波特，和他一起戰(zhàn)斗。他也讓我懂得，做人一定要寬容，不能貪圖小便宜，否則的話會毀了你的一生。
書本給我?guī)砹素S富的知識，讓我知道了什么是美和丑，什么是善與惡，讓我知道了怎樣做一個對社會有用的人。
書是美好的，閱讀則是感受美好的過程。讓我們拋下手機(jī)，捧起豐富多彩的書本。讓它給予我們智慧和力量，讓我們走向燦爛的明天。
我讀書，我快樂！閱讀，伴我健康快樂的成長。
成長作文 篇2
在人生的旅途中，總會經(jīng)歷過許許多多不一樣的事如：打架、爭吵、玩耍、運(yùn)動……但，正是因?yàn)樽吡诉@些事情，我們的人生才會更加豐富多彩，我們才會成長，才不會給人生留下遺憾。其中打架這件事情讓我記憶猶新，受益匪淺。
在三年級的時候，有一天我正坐在座位上發(fā)呆，因?yàn)樾愿窆殴郑簧朴诤痛蚪坏酪埠苣懶。詻]什么人理我。也許正是因?yàn)槲疫@古怪的性格才招來了那個人的'欺壓。
放學(xué)了，我低著頭，邊走邊發(fā)呆，突然一個人擋住了我的去路，我看了他一眼，回想一下，好像是我們班的一個經(jīng)常欺負(fù)人的人。呃，好像姓李。我不理他，繼續(xù)走，他見我要走，就在我背后踹了我一腳，我很生氣雖然我知道我打不過他，可也不能讓他這么欺負(fù)我呀，正所謂忍無可忍無需再忍。他接著讓我把作業(yè)給他，我深吸一口氣，直接和他打了起來。
幾分鐘過去了，我的手和腿被旁邊的東西劃流血了，衣服也破了，也沾上了一點(diǎn)兒血跡，他身上也有，只不過是我的血。這時老師發(fā)現(xiàn)了我們，問了我們?yōu)槭裁创蚣埽野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了老師。我本以為老師會給我撐腰，責(zé)備他而不責(zé)備我，沒想到老師連我也一起批評了。然后又安慰我說：“以后再遇到這種事千萬不要逞強(qiáng)，先隨著那個欺負(fù)你的那個人的意，等到了學(xué)校再報告給老師。”聽了老師的安慰我的心里好受多了。
這件事，使我成長，它讓我明白了：永遠(yuǎn)不要“扮豬吃老虎”，不要逞強(qiáng)，要先保證自己的人身安全再想計策應(yīng)對。
成長作文 篇3
廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)在理事會和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我校榮獲“廣東民辦教育四十周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)”，是獲此殊榮的13所廣州市民辦中小學(xué)之一，全省111所各類教育機(jī)構(gòu)獲獎?wù)咧弧?/p>
番禺執(zhí)信中學(xué)是我理想中的學(xué)校，在我六年級時就夢寐以求到這所學(xué)校就讀。在8月三十一日，我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的大門，在那之后，我的生活發(fā)生了變化……
初中的課程變成了7門，一次作業(yè)也多了許多，壓力也增加了，這里的老師和藹可親，很有教學(xué)水平，我在這里認(rèn)識到了很多新朋友，每天晚上多了晚自習(xí)，晚上在宿舍睡覺，一日三餐都在學(xué)校解決…
開學(xué)時，我把小學(xué)的一些不良習(xí)慣帶入了初中，老師指出了我的錯誤，并耐心地幫助我去改正。作業(yè)遇到難題時老師會細(xì)心的給我講題，確保我下次不會再錯，正是因?yàn)橛羞@些好老師，我的成績得到了提升，在這里我的.自主生活能力提升了，也更自律了。
在這里，好有豐富的課余活動，比如說自助餐中餐廳烹飪課，讓我們的生活更加充實(shí)了，讓所有星執(zhí)學(xué)子更快樂生活
番禺執(zhí)信中學(xué)真的很棒。有豐碩的教育教學(xué)成果，特色鮮明的辦學(xué)理念得到了社會各界的高度認(rèn)可。在增加教育供給、改善教育公平等方面發(fā)揮了重要的作用。
星執(zhí)人，星執(zhí)魂，我永遠(yuǎn)愛星執(zhí)！
成長作文 篇4
成長的道路上發(fā)生了各種各樣的事情：有悲傷、有喜悅、有恐懼……對我來說，只有這一件事情一直深深地印在我的腦海里。
記得在一個漆黑的'夜晚，電閃雷鳴，狂風(fēng)怒吼，大雨傾盆。我在家里做作業(yè)，外公外婆去小超市了。突然一道閃電在外面“咔”地打了一下，整棟樓的燈光在那一瞬間熄滅了，我被突襲而來的場景嚇得呆若木雞，不知所措。過了一陣子，我才慢慢緩過神來，大叫外公外婆，也沒有回音。我獨(dú)自站在黑暗中，心里忐忑不安，于是硬著頭皮向黑乎乎的門口走去，靜靜地坐在那里等外公外婆，帶著不安望著四周的陰森和恐怖。窗外的枝條被刮得沙沙作響，樹枝被吹得搖來晃去，像一個個妖魔鬼怪揮舞著手臂。
我嚇得緊緊閉上眼，不住地叨念：“求求你們，快點(diǎn)回來，我受不了了！我要瘋了！”就在此時，忽然聽見外面?zhèn)鱽怼斑选钡囊宦暎喼笔茄┥霞铀钗一觑w魄散。我一邊發(fā)抖一邊把身子挪到墻角縮緊，心里不住地安慰自己：“媽媽說世界沒有鬼，都是自己嚇唬自己。外婆馬上就回來了，不用擔(dān)心。”過去的不知道幾分鐘，對我而言簡直比3天還要長！好不容易熬到他們回來了，我才長長地松了一口氣。
恐怖的事情是這樣，當(dāng)我們親身體驗(yàn)后，就不會再害怕了。成長的道路是這樣：有歡樂，也有傷痛……老師點(diǎn)評：成長的過程中這件事使你記憶猶新，因?yàn)槟阍?jīng)的害怕、曾經(jīng)克服它的勇氣。文章中你對心情的刻畫很細(xì)致，很有層次，讓人感覺很真實(shí)。
成長作文 篇5
鳥兒在陽光下展翅高飛；鮮花在陽光下競相開放；我在陽光下茁壯成長。
——題記
隨著科技的發(fā)展，我們的生活水平也在不斷的提高，我一個時代的寵兒在爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)的幫助下慢慢成長，感到十分的幸福、快樂。
父母是我成長的第一位老師，是他們將我撫養(yǎng)長大，給了我一個溫暖的家。無論遇到多大的困難，他們都陪伴在我的左右，給我信心和力量，是我最溫暖的港灣，他們的付出無怨無悔、心甘情愿。記得有一次我晚上突然發(fā)高燒，媽媽用溫度計給我量體溫一看快40度了，這下可急壞了她，連忙把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生讓我打吊瓶，媽媽則在一邊守護(hù)著我，一會用毛巾給我降溫一會給我倒水讓我喝，直到第二天早上快六點(diǎn)我的針才打完，媽媽一晚沒睡，早上七點(diǎn)的時候她又去上班了，看著她我感到自己太幸福了！就是因?yàn)樗龑ξ夷母冻觯也趴梢栽趷鄣年柟庀鲁砷L！
老師是我成長的第二位老師，他把我從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，有了老師我才不會走彎路，學(xué)習(xí)才不會枯燥、無聊，老師用溫暖的目光提醒著我。有一次，我不小心將鋼筆弄壞了，我就悄悄地在桌子底下修了起來了，想著老師不會發(fā)現(xiàn)，誰知還是沒能逃過她的眼睛，只見她一直盯著我看，我立刻明白是在提醒我不要做小動作認(rèn)真學(xué)習(xí)，我趕快放下手中的`鋼筆認(rèn)真的聽課，這時我看見老師又給了我贊許的目光。親愛的老師，是您在指引著我、是您在鼓勵著我、更是您在諄諄教導(dǎo)著我，我愛您——老師。
同學(xué)是我成長的第三位老師，校園有了同學(xué)才豐富多彩。我們大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，相互幫助，雖然會有小摩擦，但是在關(guān)鍵時刻，同學(xué)們都會團(tuán)結(jié)起來，伸出自己的小手，溫暖你我他。
通過父母、老師、同學(xué)的幫助下，我已走進(jìn)五年級，在這里我深深的感謝曾經(jīng)幫助過我的人。正因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈艜绱藸N爛。
我愛你們，我為有你們而感到驕傲、自豪！
成長作文 篇6
在我們成長的道路上，有過許許多多幫助過你的人，而他們，就是你成長中的引路人，他們和我們一起，一路播種下許多快樂的種子。
記得有一次，我去參加活動，偶遇了英語課外班的好朋友──陳梓陶。參加完活動出來，剛剛還點(diǎn)點(diǎn)滴滴、輕輕盈盈好似一只只蝴蝶飛落，不一會兒，就像鄰家的大媽潑下來的'洗衣水，傾盆而瀉，直落在我眼前的路上、小草上、水潭里。發(fā)出如同敲木琴那般"叮叮咚咚"的聲音。風(fēng)吹過來，像一把鋒利的刀。烏云隨著大風(fēng)悄悄挪移過來，還有閃電和雷聲伴奏，猶如在天上開起了演唱會。我被這突如其來的大雨嚇到了，一邊望著遍布烏云的天，一邊心想：怎么辦啊？我沒有帶傘！我無助地望著一個又一個的人撐起各色的傘離開，又在心里說："要是我有一把傘就好了，一把最難看、最笨重、最難打開的傘也可以啊！"正想間，一個熟悉的聲音傳來："曹越──"又一陣"嗒嗒"的腳步聲。我回頭一看，原來是陶子！我心中的希望像火一樣被點(diǎn)燃了。她說："我和你一起回去吧！你沒事兒吧？"我快速鉆進(jìn)陶子的傘里──雖然不大，但是一個令我溫暖的臨時避風(fēng)港。
陶子是我的好朋友，同時也是我成長中的一個引路人，她用她的行動告訴我：好朋友之間不需要過多的話語，在你需要時幫助你，給你溫暖，就足夠了。
成長作文 篇7
今年暑假一放假，媽媽就要給我報暑假班。可是我不愿意，媽媽說：“為什么”。我對媽媽說 ：“今年暑假聽我的”。媽媽為了民主化，還在家里舉行了一個小小的演講——暑假補(bǔ)課的好處。呵呵。可是到了最后。還是我贏了。
要問我為什么不補(bǔ)課，不是我全會，而是為了我能更好的獨(dú)立。(.)暑假的第三天。我就開始了我的計劃。因?yàn)榍叭欤瑡寢屢一乩霞胰タ赐业臓敔敗Ｋ裕叭煳沂裁匆矝]有干。從第四天開始，我明天早上7:30左右起床。吃過早飯，幫媽媽刷碗。做一個小時的暑假作業(yè)。再看一個小時的書，然后就是教妹妹學(xué)數(shù)字和認(rèn)字。基本上我的上午生活就算結(jié)束了。到了下午。午休起來。我會和妹妹看一個小時的動畫片，在在網(wǎng)上瀏覽一番，和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說妹妹還真的.不錯。有時妹妹的眼力比我還強(qiáng)，我還 沒有找到她已經(jīng)找到
。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會帶妹妹下樓玩。然后，就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過晚飯，我會和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會兒。山上的人很多，也很熱鬧。主要是山上的娛樂項(xiàng)目也多，所以，人們會玩的很晚。
暑假也已經(jīng)過了一大半，嘻嘻 ，我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的計劃完成。可是我不能以為作業(yè)做完了就萬事大吉了，我會和往常一樣把早上的寫作業(yè)時間改成了上網(wǎng)學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。還別說。媽媽沒有想往常那樣，吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說我長大了。
怎么樣，我的暑假生活精彩吧。
成長作文 篇8
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”這首《閃閃的紅星》相信大家都聽過，贊揚(yáng)了當(dāng)時革命戰(zhàn)士們智勇雙全、不畏艱辛的精神，是他們?yōu)槲覀兇虺隽说男碌奈磥恚撬麄優(yōu)槲覀兇虺隽巳缃竦拿篮谩?/p>
改革開放到現(xiàn)在已經(jīng)有70周年的光輝歷程，我們家鄉(xiāng)在農(nóng)村，和過去比起來，現(xiàn)在有著翻天覆地的變化。在以前，有的家庭生活很貧困，根本交不起學(xué)費(fèi)，只能整天幫著大人干活，他們多么渴望在教室里和同學(xué)們一起讀書、學(xué)習(xí)啊！而現(xiàn)在，每個孩子都能接受平等的教育，以自己所付出的努力，考上理想的高中、大學(xué)，正如我國古代的大思想家、教育家孔子所說的“有教無類”。現(xiàn)在的校園環(huán)境也變得越來越好，有寬敞明亮的教室，有寬闊平整的大操場，校園里綠草如茵、鳥語花香。以前的道路一點(diǎn)兒也不不好走，到處坑坑洼洼，凹凸不平。每到下雨的日子，都會走的一身泥。現(xiàn)在呢，我們的街道干干凈凈，平平整整，每個村里都修上了水泥路，每家每戶門前都停著一輛輛小汽車，家家都裝了電視機(jī)，手機(jī)也是每個人的必須物品。聽奶奶說，她們那個時候，都是十幾個人圍在一臺電視機(jī)前觀看，而且都是黑白電視，沒有任何色彩。而我們出生就有著富裕的.條件，在五星紅旗下健康、快樂地成長，卻從來沒想過現(xiàn)在的美好生活從何而來。
現(xiàn)在祖國已經(jīng)走向了繁榮富強(qiáng)，都說“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)；少年智，則中國智；少年檢，則中國檢”。所以，我有著一個志向：做一個有夢想、有目標(biāo)、能做到勤儉節(jié)約的人。我們要好好學(xué)習(xí)，一絲不茍地完成好當(dāng)前的任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，一步一個腳印。
浪費(fèi)的現(xiàn)象每天都有，就拿每天必不可少的吃飯來說，有的人一餐都要吃上幾百、幾千元，但這昂貴的飯菜他們只吃一半，剩下的就都被倒掉了。要知道，當(dāng)你浪費(fèi)的同時，又有多少人在為填飽肚子，是否穿得暖和而發(fā)愁。有些人明知道這些道理，卻依舊我行我素，不聽勸告，這是一個多么可恥的行為！
每個人都有自己的夢想，我的夢想就是好好讀書，考上自己理想的大學(xué)，長大以后成為祖國的棟梁之才，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)接班人，為祖國做出貢獻(xiàn)，報銷祖國。雖然夢想和我還有些距離，但我相信，只要我努力不放棄，就一定會成功。
成長作文 篇9
我跑過了草長鶯飛的懵懂童年，踏進(jìn)了初識愁滋味的青澀年華。成長的路上，淡淡的憂愁總?cè)缬谓z般的牽絆著我的步伐。
我想知道，成長的味道是什么？是快樂的甜？還是悲傷的苦？往事隨風(fēng)，青春似水，在成長的路上我們失去著，同時又獲取著。
甜
甜是什么？是看到自己辛苦做的練習(xí)冊上被老師批改的對號，是難得有一次考試進(jìn)步之后的喜悅，這種甜，讓我感到興奮、快樂。品味著那充滿著甜蜜的`心情，我知道，這是因?yàn)橛闷床@得的成功，我的心被甜蜜浸潤著，收獲到了許多，體會到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥兒的鳴叫，路旁開滿了鮮花，美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神，綻開花朵。捧一把湖水，清澈透亮，燦爛的陽光在粼粼的水波上跳動。我被大自然陶醉著，被甜蜜包裹著，感受到了幸福。甜是什么？是樂于助人后的自豪、滿足。甜是什么？是扶起他人之后的獲得感、高興。甜是什么？是實(shí)現(xiàn)夢想之后的成就感，激動……
甜，是成功，是幫助，亦或是實(shí)現(xiàn)。甜是成長味道中最獨(dú)特，讓人渴望的味道。
苦
苦是什么？
苦，一個讓人浮想聯(lián)翩的字眼，人一旦想到它便會產(chǎn)生獨(dú)特的遐想。
成長的滋味，又有著幾絲說不清理不明的苦。還記得那天，風(fēng)清，云淡。望著試卷上那刺眼的低分，我半天不語，任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門的，機(jī)械地邁著雙腿往家走。夜幕已經(jīng)降臨，街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛，像是故意在捉弄我。偶爾過往的車輛從我身邊飛馳而過，把我這個瘦小而孤單的身影拉長又縮短。心中涌起一絲絲痛楚，這已經(jīng)是這周第三次亮紅燈了。我抬起頭，仰望著如潑墨一般漆黑的夜晚，微風(fēng)拂過，一滴滴透明剔透的淚珠，順著臉頰，簌簌而下，我迷茫了，彷徨了。但那一輪明月卻不受黑夜的影響，散發(fā)出光芒，月光不僅照亮了黑夜，而且還照亮了我的心房。我抹干了眼淚，篤定了心中的信念。
苦，讓我明白這是黎明前的黑暗。
酸
酸是什么？
酸的感覺會有很多種，當(dāng)你吃檸檬時你會感到酸，那種酸是外在的酸，而失去夢想，卻是一種說不出的酸。
看著別人拿著優(yōu)異的成績，臉上洋溢著自豪，而我卻愁容滿面，眉頭緊鎖，在幾天前我曾篤定信心——這次絕對會考好，決不會讓他們再失望。但這次夢又碎了。我渴望也能成為父母眼中的別人的孩子，可是夢想一次次的破滅，內(nèi)心滿是難言的酸澀。
在追夢的過程中，苦難會時時伴我，我明白，是苦難，讓我增長了信念，磨煉了毅力，讓我更執(zhí)著去追尋。苦難是我人生中的墊腳石。在以后的人生征程中，我會面對各種坎坷，各樣荊棘，但是我不會哭，不會彷徨。
成長的味道是什么？是歡樂的甜？是悲傷的苦？是晦澀的酸……？我想五味雜陳，才是成長應(yīng)有的味道。
成長作文 篇10
在碎葉城，你降生于朗朗月色之中。前天一晚，母親夢中有白星來臨，從此，便呼名你為“白兒”。
幼年時，你稚幼地指著皎月。不識月便呼作了白玉盤，又以為是瑤臺仙鏡，飛掛在青天白云之間，百思不得其解。仿佛從那時起，你與月便結(jié)下了不解之緣，此時的你想必心也如這月一般無憂、無瑕。
你五歲誦六甲，十歲觀百家，十五歲能賦相如，劍術(shù)自通達(dá)，你少時便已夢想仗劍走天涯，讓我不由得心生敬佩。
后來，你進(jìn)京趕考，我趕赴學(xué)業(yè)。
那年，你二十有幾，我朝歲出頭。
你氣宇軒昂，意氣風(fēng)發(fā)。你身穿一襲白衣，坐臥道水河畔，任微風(fēng)吹拂衣袖，杯中酒肆蕩，旁道綠竹搖曳，即便知困惱乃可像身前水般緩流而去，卻不及此刻心中的焦燥難安。明明是天生我材必有用的.壯心滿滿，卻不及歲月蹉跎，流年易逝。一股英雄無用武之地的無奈與悲戚油然而生，直上心頭，猛一抬杯，無奈與凄清澀酒一起穿腸下肚，你明知抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁的道理，卻還為何如此……
你靜望悠悠清水，膠潔的月光灑滿大地，借此情此景，你對舉樽杯，吟出了舉杯邀明月，對影成三人的千古佳句。你此刻心中的無奈與寂寥，誰人能懂？心中唯有一縷明月、一樽烈酒，還是這一灣清水中縹渺虛幻的孤影……
我佇立在遠(yuǎn)方看著你，不相信我們僅是萍水相逢，因?yàn)槟愕谋秤埃瑢τ谖叶跃故沁@么熟悉，好似一位故人。
那時，你正處三十而立之年，我正值青春華年。
那年，你三十有幾，我十歲出頭。
又是一次相遇，又是一個背影，又是一裳白衣……
你高高立在河畔，放眼望去，黃河水勢如千軍萬馬，水浪互相搏擊者奔騰涌去，似排山倒海一般。耳邊只聽隆隆水聲，水仿佛暴燥了起來，似千軍萬馬廝殺咆哮；忽而又平靜起來，仿佛那黃河之水不是流向天邊，而是流進(jìn)心頭。一聲感嘆，此后，你便作道君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……你指指河水，我猛然一驚，這，這不是……
那時，你胸涌澎湃，我奮發(fā)圖強(qiáng)。
那年，你將臨花甲，我十五歲。
然后默笑一聲，便輕輕地走到了你的身旁，道了一句：“太白兄，幸會！”
【成長作文】相關(guān)文章：
成長的滋味成長作文12-19
關(guān)于成長作文：成長11-25
關(guān)于成長的作文 [關(guān)于成長的作文]05-18
我的成長成長作文01-06
成長的滋味-關(guān)于成長作文01-15
作文《成長》11-25
成長作文01-11
成長的作文07-14
成長的作文【精選】07-15
成長作文(精選)09-13