校園體育節作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園體育節作文4篇，希望對大家有所幫助。

校園體育節作文 篇1

　　“好高興啊！”“真開心！”……同學們在說什么呢？告訴你吧，今天下午學校要舉辦三年級體育節，同學們正為這事而歡呼呢。

　　三年級的比賽項目主要是踢毽子和跳繩。我是踢毽子比賽的運動員，老師喊：“踢毽子的同學集合了！”我趕緊跑了過去，在老師的帶領下排好了隊。老師將我們分成幾個小組，一組一組地叫上去比賽。

　　我緊張而又焦急地等待著。老師已經喊了好幾組了，就是沒有喊到我，同班的袁晨菲和文嘉琪都已經上場了，我想：老師會不會覺得我踢得不好，把我的名字給劃掉了？忽然，我看到我們班同樣參加踢毽子比賽的龐昕悅也還沒有被老師喊上去，我開始安慰自己：你看龐昕悅不也沒上去嗎？沒事兒，沒事兒……果然，不一會兒，老師點到我的名字了，我真高興！我是最后一組的9號，龐昕悅則是10號。

　　終于輪到我們上場了，我迅速地走到我的那塊場地上，老師吹響了哨子。我開始踢了，但十分緊張，數著數著，突然就忘記數到多少了。偏偏調皮的風兒好像把我腳上的毽子當成它的'玩具似的，在我的腳邊吹來吹去，害得我追著毽子東跑跑，西跑跑，毽子還差點兒掉到8號的場地上去了呢。

　　一分鐘很快到了，比賽結束了，我覺得自己還沒踢幾個呢。要是還有這樣的比賽，我肯定踢的比這次好，因為我已經有了比賽的經驗了。

校園體育節作文 篇2

　　運動，人類生命的結晶。如果不是運動，人們現在就會懶洋洋的躺在沙發上，不走動，不動手，甚至口都懶得張。因此，學校每年都會舉行一次隆重的體育節。

　　今年的體育節項目各式各樣有100米短跑，800米長跑，急行跳遠……我參加的是接力跑，每個班30名運動員參加，每人跑50米，一共要跑1500米。

　　比賽開始之前我們開啟了演練，雖然賽道不足50米，但也可以練習如何不掉棒，我站在第四五個，看到眼前人數不斷減少，心中的壓力越來越大。到我接棒了，我一接到棒就一個勁的向前沖，不料手中的棒在傳遞時“逃之夭夭”了！

　　就因為我的一個小小失誤，時間就慢了許多，我想要是換作正式比賽的話，我們就拿不到第一了。

　　只聽廣播聲一響，請四年級組參加接力跑的運動員，馬上到足球場集合。我站到一邊，心里異常緊張，手握得緊緊的。眼看我們班就要被其他班級甩得遠遠的時，一名隊員如離弦的箭一般飛了出去，跑在最前面，這使我心里有了點兒底，但還不能松懈，因為不到最后，其他班級就很有可能反超我們。

　　終于輪到我跑了，我的.三要素就是：跑要快，眼要準，心要狠，我雖然不是班里跑的最快的，但我相信只要認真跑，就可以取得好成績。我拿到棒后為了防止不出現上次的失誤，我雙眼注視前方，觀察下一名接棒的人的一舉一動。我完成了一段順利的路程！接下來就得靠大家了。

　　我在旁邊給大家加油打氣，眼前的情況是我們班領先，我心里看著各班跑步的速度，生怕其他班輪到一個跑步速度很快的運動員把我們給反超了。大概是上帝理解了我當時的心情，順利的讓我們班獲得了第一名。

　　這不是我的成果，也不是他的成果，這是大家的成果，“眾人拾柴火焰高”團結使我們取得了勝利。

　　體育是一種教育！體育是一種精神！體育是一種美德！啊！體育是人類生命的結晶！

校園體育節作文 篇3

　　提起學校，大家并不陌生，每位同學都有一個屬于自己的學校。但我所在的學校大家一定會非常羨慕，因為我的學校開展的活動非常豐富多彩，比如有：遠足賞秋、讀書節、藝術節等等的課外活動，這些活動豐富了我的校園生活。

　　我愛這些活動。就拿我們學校最近開幕的體育節來說說吧！首屆體育節的開幕對我們全校同學來說都是一個驚喜，因為在這個活動中，有各式各樣的`比賽。如，鍛煉班級合作能力的跳長繩比賽、培養人協調能力的踢毽比賽等趣味比賽。但最最吸引我眼球的莫過于我們和四班打的那場足球賽了！

　　比賽那天，天陰沉沉的，但惡劣的天氣并沒有蓋住同學們激動的心情，（插一句：據小道消息透露，5年4班是個強隊）剛一開場，就發現我們真的完完全全不是他們的對手，經常被他們耍的團團轉，我們去搶球，他們傳給別人，一場下來，我們個個隊員都筋疲力盡，5比0，我們輸得很慘。女生們在回教室的路上，女生們罵我們男生太沒用。回到教室，本以為老師也會責怪我們，但老師沒有，她說：“勝不驕，敗不餒。下次努力吧！”這次的體育節讓我受益匪淺。希望學校以后多開展這類活動。

校園體育節作文 篇4

　　我們學校一年一度的體育節終于盼來了，身為上屆一分鐘跳繩季軍的我理所當然再次攻向跳繩。項目的參加人大多沒變，但讓我們班最心痛的是，去年我們的分數是全校第一，自然是得意洋洋啦，可這次女子短跑長跑的一員猛將趙珠譽卻離開了我們的學校，不免會造成分數的下滑，所以大家只能在其他科目上加油鼓勁了。.

　　去年，同班的盧增偉因為繩子太短，而沒有發揮好，在他買了長繩子后，竟發現他的實力是如此的出神入化，我頃刻把他是我的同班并是團體分的.事忘得一干二凈了，我只想著我季軍的位置搖搖欲墜，立刻開始了魔鬼訓練，當然，為了公平，我甚至找上了他一起練。我手不斷地抽動著，為了讓手腳協調，我挨了多少鞭子啊。我連跳的時間越來越久，但是比賽跳繩最重要的始終是速度，速度越快，成功率就越高。我靠什么測試速度快呢？我靠每次抽在我身上的鞭子痛度來判斷，抽到破皮，叫出神入化；抽到紅腫，叫發揮正常；抽到白白一片，叫失常；我把這種痛感化為了我前進的動力，我拼了命提高速度，持久度，為了向上爬。

　　那天體育課，參加400米跑得張琪找我練身手，我們開始跑。一開始他遙遙領先，而我則在暗中保留體力，打算最后一圈時來個暴走！誰知才第2圈他就一屁股坐在地上，氣喘吁吁的。我愣了一會兒，冷笑：“怎么啦，我還能跑呢，怎么就不跑啦？”這時，他說：“不跑了不跑了，累死了，你牛啊。”裁判陳怡寧說：“張琪你是速度型，夾心餅（我）你是持久型。”我趕緊為自己提高身份說：“我是在保留體力，懂不？”其實我當時也接近氣喘吁吁了，哪還有那么多的余力來絕地反擊啊？

　　現在，目標一致向著5月6日：體育節。

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