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精選優秀成長作文錦集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的優秀成長作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選優秀成長作文錦集10篇

優秀成長作文篇1

　　這里擁有中國最大的油田，這座城市創造的精神和物質財富，深刻地影響著共和國。這就是我的家鄉，一個因石油而聞名的地方，一個被譽為“綠色油化之都、天然百湖之城、北國溫泉之鄉”的新興城市。

　　大慶有艱難的開始。六十年前的大慶并不像現在這么好，薩爾圖區還是一片空曠的牧場，人煙稀少；讓胡路區只是一個小村子，寥寥幾戶人家，其他幾個區都還沒建立。那時的`中國和新大慶一樣，十分落后、貧窮，還因缺少石油而被外國瞧不起。但中國人從不放棄，一次次艱苦的勘探，一天天盼望新發現。就在新中國成立十周年的時候，“松基三井”噴出了工業油流，幾十萬大軍開始了石油會戰，自力更生，艱苦奮斗，這里悄悄發生著改變……

　　大慶有驚人的奇跡。自從發現第一口油井，大慶就像一個茁壯成長的孩子，在祖國母親的精心呵護下，表現出巨大的潛能。(小學生作文 )二十年，五十年，石油產量躍上新臺階，高產穩產5000 萬噸連續27 年，累計生產原油20 億噸，成為中國第一大油田，世界著名大油田。接續產業突飛猛進，城鄉面貌日新月異，幢幢高樓拔地而起，條條大道聯通八方，這里正創造著一個又一個奇跡。

　　大慶有人間的天堂。這既是一座能源城市，又是一座環保城市，在對自然的索取和付出之間，掌握了平衡的秘訣。我最喜愛的是濕地，作為中國最大的城市濕地——龍鳳濕地，風景如畫，美不勝收。愛好畫畫的我，經常和母親來這里參觀、畫素描，沐浴在春日陽光里，徜徉在濕地美景中。濕地一天的景色是不同的：早上丹頂鶴等珍禽群鳥齊飛，水面嬉戲；下午夕陽西下，落日的橘紅色與水面反射的光輝相映襯，像是把墨水灑到了水面上，隱隱約約，朦朦朧朧，不時有聲聲鳥語，引人傾聽，茵茵芳草，醉人心腸，讓人流連忘返。

　　大慶有新生的希望。前輩艱辛的創業之路，開創出喜人的繁華景象，留給我們的不僅是幸福的味道，還有再續輝煌的期望。我最崇拜的是“鐵人”王進喜。鐵人紀念館是在“鐵人”王進喜英雄事跡陳列室的舊址上修建的，廣場前兩大片草坪間聳立著一尊王進喜爺爺手持剎把的高大塑像，威武莊嚴，讓人頓生敬意。室內陳列著200 余幅“鐵人”的照片，300多件珍貴實物，展示著“鐵人”光輝的一生，述說著大慶創業的艱難，詮釋著大慶精神的真諦。我和同學們常被“鐵人”事跡所吸引、所感動，鐵人精神正在激勵我成長。

　　大慶的昨天看“鐵人”，大慶的明天看后人。我們要繼承鐵人精神、大慶精神，踏著前輩們的足跡，認真學習，勤懇做事，不辜負家鄉的培養，親人的希望。大慶的明天將從這里起步……

優秀成長作文篇2

　　“在坎坷的人生道路上，只有經過風雨才會成長，才會不斷進步……”這句話是媽媽告訴我的。當時的我還不懂什么是風雨，什么是成長，直到那件事后，我徹底領悟了……

　　那是一個炎熱的夏季，媽媽生病了，奶奶年紀也大了身體欠佳。田地里的活也只能擱下，弟弟還小，所以只有我一個人擔起整個家庭的重擔，但我也只能做一些力所能及的.活。

　　有陽光的早晨，豎起一片槐樹的小小的影子；土路上，老牛低頭踩著碎步，金黃的夏天從胯間鉆入麥叢；蝶翅在苜蓿地中一閃，微風使群山猛烈地晃動，而此時的我正在收拾柴草，頓時被這美景所吸引，不自覺地放慢了手中的動作，天上的云堆積在一起像一層厚實的棉被把太陽壓得不過透不過氣來，我卻渾然不知已沉浸在這大自然的美景中。

　　忽然一陣轟隆聲把我從這美景中拉了回來，我不禁神色慌張地盯著柴草：怎么下雷了？我的柴草還沒有收拾完呢？還要抱回家，怎么辦？哎！都怪我太貪玩了，不然，我早就做完這一切了！我加快了手上的動作，恨不得自己能變出三頭六臂來。頃刻間大雨傾盆而下，我的全身已被淋濕了，心里很是著急。雨霧中，遠處一抹身影映入眼簾，我正疑心那是誰呢？隨著那身影漸漸靠近，我越發覺得熟悉了——原來是媽媽。她撐著一把大雨傘直奔我而來，我頓時懵了：媽媽怎么會來，她還生著病呢？

　　“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了。”媽媽憔悴的臉上露出了擔心。“可是，這些柴草怎么辦啊！”我竭力反問道。“還是先回家吧，身體更重要。”媽媽關心地說道，還一邊為我遮風擋雨，頓時感到心里暖暖的。但一想到媽媽冒著風雨關心我，淚水就止不住地流下來，“我一定要完成任務“我拼命地加快動作任由雨水沖刷著我的身體，“孩子，你長大了！”不知不覺中，我終于完成了任務，長吁一口氣“我長大了“。然而我已是落湯雞了，我們都會心地笑了。輕松地走在回家的路上，媽媽拍拍我的肩頭語重心長地說：”在坎坷的人生道路上，只有經歷風雨才會成長，才會不斷進步，在往后的日子里，你就能堅強的面對風雨，不斷進取。”

　　是啊！困難坎坷就是人們的生活教科書。作文

優秀成長作文篇3

　　在嘗試中成長人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實踐是進步的

　　我終于戰勝了自己（在嘗試中成長）

　　蹦極，應該算是勇敢者的游戲，而我不敢相信膽小的自己也嘗試過，并且戰勝了自己。

　　同學們聚會，覺得一起出去玩。而一個膽大的同學建議玩蹦極。我想退出，很多同學都同意了，我就不好意思再說什么了，也不想被別人說是膽小鬼，就跟著大家去了。

　　看到排隊的人很多，我不敢相信，這么危險的游戲為什么也有這么多人要嘗試？難道是我太膽小，別人都很膽大么？可是當隊伍越來越短，我聽到一聲聲尖叫，而幾乎每一聲尖叫，我就抖一下。又因為自尊心，假裝不在乎，和同學大聲說笑，可是心里卻是很緊張。

　　我看到有玩過了的人從我身邊走過，有的很興奮，有的很激動，有的哭了，而還是高興的人多。可是看著高興的人，我心里卻更是害怕，萬一我嚇得哭了，開始明明同意了，會被嘲笑的。

　　就要到我們了，開始提議的那個男生很興奮，又對我們大聲說道“害怕的快點回去，不要嚇得尿褲子！”有的女生走開了，我身邊的一個男生說道“就是女生嘛，嬌氣。” 我聽了后更不想退出了。就到我們了，最開始的是那個膽大的男生，他沖我們打了個勝利的手勢，縱身一躍，我的心都提到了嗓子眼，好像剛剛下去的是我。那男生也叫了出來，但是可以聽出來，是興奮，而不是害怕。就這樣，輪到我了。

　　我看前面的同學都很激動，沒有嚇哭的，我安慰自己，也許真的沒那么可怕，看他們都沒事呢。當我站在上面時，看著下面，好像深淵，沒有底，我這么下去還能上來么？我模模糊糊的聽到了同學們好像在給我加油，可是我的腦子里除了害怕，什么都想不到了。

　　我閉上眼，跳了下去，我可以聽到呼呼而過的'風聲，和自己的尖叫。我不敢相信那是我的聲音，腦子嗡嗡作響。當我回到同學中時，我擠出來一個笑臉，然后就吐了。同學們沒有我想象的那樣嘲笑，而是夸我勇敢。

　　事后，我不敢相信我當時真的下去了。好像做夢一樣，而這夢又是那么真實，真實到我還能感覺呼呼的風聲。我戰勝了自己，學會了做一個勇敢超越自我的強者！

優秀成長作文篇4

　　“立身以立學為先，立學以讀書為本。”書籍是人類知識的總結，是人類進步的階梯。讀書將會使我們受益終生，經典如同一杯杯的營養品，像一縷縷春風給我送來了生機。仿佛在旱地的莊稼受到了春雨的滋潤，有了蓬勃的生命力。

　　從小我就生活在充滿書香的環境里，我躺在奶奶懷里聽著《嫦娥奔月》、《愚公移山》的故事，感受著古人對月亮的好奇，領略著古人堅持不懈的“愚公”精神，才發現“書中實有黃金屋”。

　　再長大點，我就喜歡了同學的《西游記》，為了能看到這本書，我答應幫那位同學干一周的清潔值日。晚上回家便蒙在被窩里，打著手電筒看《西游記》，讀著讀著，自己仿佛也成了唐僧師徒中的一員，在取經的路上降妖伏魔，然后一次次的化險為夷，成功打敗了妖精。我的一次次歡呼喝彩，驚醒了身旁熟睡的妹妹。

　　不知何時，我有一陣子對唐詩宋詞產生了迷戀和熱衷。漫步于詩詞歌賦中我能體會到杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的濟世情懷。也能學習“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀心態，更能看到王灣眼中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”曠達豪情。這些充滿正能量的詩句豐富了我的精神生活，為我點亮了夜空中一顆又一顆的星星。

　　后來，我讀小學六年級了。用那文言詞語少之又少的大腦，慢慢品讀那本原版的《三國演義》。那是爺爺的書，已經很破舊了，但那曲折回環的情節吸引著我堅持將它讀完。在這個過程中，我領略了諸葛亮臨危不亂，獨坐城墻撫琴的泰然自若、從容鎮定的處事風度，也曾令教過關羽千里走單騎，過五關斬六將，只為尋主的忠心耿耿與英勇無畏……這些情節在我腦海中慢慢回放，將我引入那驚人心動的歷史之中。

　　而后，我也讀過歌頌農民的起義的'的章回體小說《水滸傳》，還有以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇來反映清代貴族腐朽生活的巨著——《紅樓夢》。這兩本書，是爸爸買給我的，身為初中生的我讀起來毫不費力。其中的故事也同樣引人注目，我的感情隨之情節的變化而起伏。

　　幾千年來，中華文明的不免歷經滄死，飽受磨難，卻綿延不絕歷久彌新，其文化典籍也數不勝數。中華經典名篇獨具特色的語言文字，充滿智慧的國學哲理，完各而深刻的道德倫理，將吸引著一代又一代的炎黃子孫，在國學經典陪伴下成長。

優秀成長作文篇5

　　隨著年齡的增長，我變得越來越懂事，但隨之而來的煩惱也日趨增多。莫名的失落，莫名的感傷，整個人變得多愁善感起來。好喜歡SHE的《不想長大》，喜歡那句“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。處于半成熟半幼稚階段的我們，不再擁有孩童時代純潔的童話，現實的殘酷使我們在尋找夢想的道路上或多或少地留下傷痛，留下遺憾。

　　擁有夢想是美好的，但現實卻是殘酷的，在經歷了一次又一次現實的殘酷打擊后，我一度消沉了，失望了，對自己沒信心了，甚至變得墮落了！但，這是我想要的嗎？是自己太懦弱卻將原因歸罪于現實太殘酷，我是不是太會為自己找理由啦？

　　畢竟我們是生活在現實中的實體，不是活在童話中的公主。公主總會有顯赫的身世，有愛她的王子，有美滿幸福的.生活，她的生活總是充滿快樂與安逸。而我們這些實體卻要為實現自己的夢想而不懈努力，自己的幸福總需要靠自己的雙手去創造，不管途中遭遇多大的風雨，依然不能停止前進的步伐。

　　尋夢，超越現實的殘酷，為自己插上一雙強有力的矯健雙翼，其一是心態，其二是方法，具備了此雙翼才能超越重重困難到達勝利的彼岸。不要以現實太殘酷為借口，誰都要經歷錐心的傷與痛，在一番消沉與失意之后，我們應調整好心態，重振旗鼓，揚起自信之帆，在知識的海洋中暢游，奮力去為自己的理想殿堂開創一個新天地。

優秀成長作文篇6

　　在我一兩歲的時候，媽媽就跟我買來了拼音字母圖書，一個字母一個字母的教我讀，啊，喔，鵝，衣，屋，雨……，媽媽可以說是我最初的啟蒙老師了，我也開始了在讀書中成長之路。

　　慢慢的喔長大了，去了幼兒園，幼兒園老師，教我學算術，背加法口訣，一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……，就這樣在老師的指導下，我開始做數學題了，作業多的時候，我便有點煩了，想著要是能少一點該多好。

　　有了啟蒙基礎，在我六歲的時候，媽媽就送我去念小學了，接受正規的.教育。在小學，我認識了和我一樣的小伙伴，和他們一起學習，一起游戲。

　　我很喜歡自己的新課本，里面有很多豐富的知識，可以讓我，還有千千萬萬的小孩子，在讀書中慢慢的成長。

優秀成長作文篇7

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”書，陪伴我走過了每一個春夏秋冬。說她像一位母親，可是她又不會變老，只能說她是一位知己，一個朋友，一路伴我成長的老師。

　　剛上幼兒園時，來到校園的我一點也不知道什么是“讀書”，我只知道拿一本漫畫到處跑，我也不認識一個字，總是喜歡聽老師講有趣的故事，或者是望著色彩艷麗的動漫圖片傻想。當老師講的很夸張的時候，我也只會在課堂上匿笑，一觸碰老師那銳利的眼神，便再無聲響，雖然我也不懂得這些故事背后藏著的一些道理，但很有趣的喲！

　　那是我像是剛被農民伯伯播種到田里的種子，小小的，惹人憐愛。

　　上了小學，開始識字，我也拿著與其他人一樣的彩繪課本，帶著自己認不完的拼音去學習，慢慢的我知道了中國的一些漢字，可是我不知道這些漢字為什么這么奇妙，到底是誰發明了這些漢字呢？有時一個寓言要讀好幾遍才會了解其含義，想了好幾天，才懂得龜兔賽跑中，兔子是如何輸掉比賽的。原來啊是兔子太驕傲了，總認為自己是草原上跑得最快的動物。

　　五六年級后，我漸漸地會看中國的童話故事、四大名著等。會背許多古詩詞，浪漫的、含諷刺意味的、批判現實的……雖然不是很理解那些詩句，但我卻清楚地記得每一首詩的主人！

　　那時我已經是一棵在陽光下成長的小樹苗了。

　　進入初中，書已經成為了我想拒絕也拒絕不了的陽光了，滋潤著我干涸的心靈，給我的生命增添了一份新的朝氣。我會感受文字帶給我的美妙，那些文字比一朵朵在天空中綻放的煙花更加璀璨，雖然只是轉瞬即逝，但那最美的一刻已深深烙在我心里；一回想，便心情愉悅，笑容絢爛。如書留給人的記憶一樣，永久散發迷人的清香，及那無邊的遐想與憧憬。

　　冰心奶奶的.《荷葉母親》讓我感受到母愛的溫馨；季羨林的《夾竹桃》讓我靜悟出大自然的奇妙；vivibear的《花神》讓我體驗到生命永恒的定律；培根的《談讀書》讓我找到了讀書的方法……

　　到了九年級，我更加懂得了讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。書就像是醞釀百年的美酒，令人回味無窮；書，就像一首優美的樂曲，令人沉醉于此；書就像是沙漠里的一泓清泉，使干涸的生命得到拯救……

　　這時我已經長成一棵小樹，去遨游一番書的世界，去感受人生更多的奇妙。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從小到大，書都伴隨著我的成長，書就是我的知己。作文

優秀成長作文篇8

　　人生，仿佛一條崎嶇不平的小路，并不是那么一帆風順，有喜有憂，有笑有淚，還朦朧地記憶到，那次我做出的艱難的決定……

　　似乎確鑿在我三年級時，語文進行了一次小考，胸有成竹的我卻遭到了晴天霹靂，由于我太大意，“烤”出了“八十五”的好成績一向優異的我竟然“烤”出如此差的成績，令我難以接受，當我上講臺拿卷子時老師好像用力瞪了我一眼，我真想挖個洞鉆進去！但必須學會接受現實我沮喪地上完了一天無味的課程，回家的路上我背著沉重的書包，低著頭，一個困難擺在了我的面前，每一次考試都要家長簽名的，我這……這分數能那得出？一路上，我一直幻想著自己被媽媽批評，心里很不是滋味，總想逃過一次……

　　突然，我腦海里浮現出兩個大字：仿簽！我眼睛一亮，高興極了，可是這樣做不好！我可是一名少先隊員呀！那又怎么辦呢？反正我只仿簽一次，應該不會有什么大問題吧！我艱難地決定了！

　　實施行動！我一回到家把卷子抽出，再把過去媽媽的大簽字掃描一遍，反反復復在草稿紙上聯系，終于我成功了！我熟練地在卷子上一揮筆，OK了！這天，我并沒有被罵，逃了一次，但是那天晚上我依然躺在床上翻來翻去，始終無法入睡，我所做的一切像放電影般一幕幕地閃現……

　　好景不長！兩周后，媽媽來檢查一下最近我的作業的質量，當拉開卷子袋時，我似乎感覺到了那張試卷，我不由得一冷，慌忙間我對媽媽大叫：“媽我肚子好痛！”媽媽果然是高人，認出了真相，不理不睬取出了一張張試卷，當她看到一張僅得了“八十五”的試卷大吃一驚，又瞧見了下方的自己的'奇怪的大名，更是疑惑，我心想：遭了，惡人有惡報！我呆呆地站在一旁，不敢作聲，媽媽終于開口了：“沒事，失敗沒關系，只要會爬起來，你記住，不要再因為害怕而隱瞞哦！”我再次傻了，不敢相信自己的耳朵……媽媽與我分析了原因，原來是我學的不透切，我于是再也不怕考差了，我的成績也突飛猛進，媽媽總是鼓勵著我和我一起努力，我總是感到無比幸運與快樂，這種愛總是無時無刻地陪伴著我，我在愛中成長，是愛讓我明白了做人的根本，讓我快樂、無憂無慮地成長……

優秀成長作文篇9

　　小經驗、小傷心、小失敗、小堅持、小成功……伴我一路走來，一路奔波，一路拼搏，鋪就了只屬于我自己的“成長之路”。

　　記得年初，我參加了“我與人民防空”朗誦決賽。我在觀眾席看著其他選手比賽時，內心風平浪靜，可我一到候場區時，心就一下子“沸騰”起來，好似平靜的江面突然風號浪吼，我在原地手足無措地走來走去。當上場時，我也不知道打了多少個寒戰，好不容易才邁出了沉重的腳步……比賽結束了，心中的那塊大石頭終于落了地。我在獲得二等獎的同時，也總結出了一些朗誦小經驗：身體要挺直、聲音要洪亮、表情要微笑、手勢要恰到好處，這樣會給評委們一個好印象。

　　這些朗誦小秘訣使我擁有了人生中的第一個小獎杯，手握獎杯，心里樂開了花。

　　還記得體育期末大考，我的`最大弱項——仰臥起坐，從開始的一個都坐不起來，到個位數，再到二十多個，再到突破四十大關，在老師的鼓勵下，我始終堅持著努力著。當我第一次沖上四十個時，別提有多高興了，連腿酸、腹部肌肉疼都忘得一干二凈。我之所以能突破，是因為內心始終有個小口號——“加油！堅持！不要停！”

　　這些仰臥起坐的小堅持讓我獲得了不一樣的小成功，如同蠶兒破繭雖持久疼痛，但終能遇見最明媚的陽光。

　　小緊張、小毅力、小秘訣、小幸福，走在人生路上，隨時播種，隨時澆灌，將這一路點綴得芬芳撲鼻，構成了屬于我的“小成長”！

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。