幼兒園晨間活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園晨間活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園晨間活動方案1

　　小班的孩子年齡小，動作發展還不是很好，所以需要適當適量的練習。為了使幼兒手眼協調及跑、跳、投擲等能力得到更好的發展，我們為幼兒預備了一些自制的體育活動器械，劃分活動區域，讓幼兒在各區域的情景中安全，快樂的.運動，并且在運動中增強各項技能。

　　活動目標

　　《綱要》中指出，培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒的興趣。而晨間活動是一項最大程度調動幼兒自主性、參與性、創造性的活動。因此，在活動設置時，在充分尊重幼兒的意愿的前提下，從活動內容的設置到器具的投放，都本著以幼兒為主的原則，鼓勵他們自行設計、自主布置、自己管理、歸放有序。

　　活動準備

　　1、自制體育小器械若干（飛盤，滾筒，紙球，啞鈴，陀螺，沙包等）

　　2、劃分區域：走跑區（推小車，踢足球等），跨跳區（跨欄，跳房子等），鉆爬區（過山洞，滾筒等），平衡區（抬磚頭，螃蟹賽跑等），投擲區（沙包，飛盤等）等。

　　活動過程

　　1、熱身運動

　　1）檢查幼兒衣服、鞋等情況，為活動做預備

　　2）熱身活動：看見小鳥點點頭——頭部運動看見小熊招招手——上肢運動看見小猴問個好——彎腰運動看見山羊蹲下來——下蹲運動看見小兔跳一跳——跳躍運動

　　2、分散運動

　　1）幼兒選擇自己喜歡的區域活動并且選擇自己中意的器械，提醒幼兒可以按自己的想法進行器材的使用，不限制玩法。

　　2）教師在各個區域進行指導，對一些活動能力較弱的幼兒可以安排一些難度較小的活動。

　　3）鼓勵幼兒想出器械的新玩法，能向其他幼兒介紹并演示自己怎么利用小器械來活動的。教師適時引導幼兒學習新器械，新技能。

　　3、交換區域

　　活動進行一段時間后，教師可以適當安排部分幼兒互換區域繼續活動。

　　4、評價

　　表彰在活動中積極參與并能積極實踐新玩法的幼兒。然后大家一起收拾整理活動器械。

　　5、早操

　　1）找到自己的早操隊伍，按要求站到圈上準備做操。

　　2）合著音樂做動作，動作整齊，有力，到位。

幼兒園晨間活動方案2

　　晨間活動開展得好，可以使幼兒一天的生活有一個良好的開端。

　　一、幼兒園入園接待

　　接待孩子入園是晨間活動的第一個環節，這時要引導孩子做到：

　　（1）衣著整潔,愉快來園,接受晨檢。

　　（2）有禮貌地向老師、小朋友問好，向家長說再見

　　（3）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方。在一日活動中培養幼兒的好習慣，提高常規活動的教育性。

　　二、晨間活動開展形式

　　幼兒園的晨間活動形式有戶外游戲和室內活動。戶外活動主要是各類體育器材以及體育游戲，室內活動的內容比較多樣化，有晨談、講故事、閱讀、音樂游戲、繪畫、區域活動等，積木游戲也是很受歡迎的`。

　　1、豐富戶外活動內容，提高幼兒在晨間活動中的積極性。

　　《幼兒園教育指導綱要》精神明確規定保證幼兒每天兩小時的體育活動，可以把晨間活動更多地轉到戶外，并提供合適、多樣的活動材料，帶領幼兒園在戶外進行有規則的體育活動，可進行涉及走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作與能力的培養。

　　2、桌面游戲

　　（1）小型建構活動

　　（2）手工活動

　　（3）閱讀活動

　　（4）自選活動

　　3、晨間談話，發揮與幼兒交流、分享的功效。

　　晨間談話是一種隨機性較強的活動，可以隨時發現問題，隨時交流。通過晨間談話，不僅會使孩子和老師的關系更為親密，而且孩子的口語能力將大幅度提高，老師也會從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息，發揮意想不到的功效。

　　4、手指游戲等

　　入園活動的內容、形式是靈活的，老師的組織也是自由的、靈活的。充分利用這近一個小時的時間，讓孩子獲得一定的收益和發展、讓孩子的入園活動變得精彩是我們始終必須遵循的最大原則。

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