【精選】寫童年的作文錦集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫童年的作文 篇1
故鄉南溪位于潮汕平原普寧境內，是一片風景優美、人杰地靈的熱土。我在這里度過了我的童年、少年時期，直到離開故土外出求學，才真正離開它。后來工作了，除了假期抽空回去看看，更多時候只能在心里懷想它，懷想與它有關的點點滴滴……
童年的印象里最深的場景是中秋之夜。中秋佳節，皓月當空，朗照大地，一片清明，我們一家人早早地梳洗整齊，等著拜月。我最愛中秋節是另有隱由的：小時候，物質貧乏，水果對農村孩子來說是稀罕之物，別說吃了，見都難得一見。小孩子都嘴讒，一年綠著眼睛掰著手指頭等著中秋節的到來。柚子、油甘、香焦、蘋果、菠蘿……疊放在盤子里，光看就是一種享受。還有各種糕點，都是媽媽親手做的，做工精美，香甜美味，整齊地碼在盤子里，就像把家的幸福與節日的祝福全碼在供桌上，厚實而豐富。我和妹妹特別興奮，因為大人們說，女孩子要虔誠地對月禱告，月亮娘娘會保佑她長大嫁個貌美的如愿郎君。還記得，我非常認真地告訴哥哥，應該和我們一起來禱告，讓月亮娘娘保佑他以后娶個貌美的新娘。哥哥笑了，爸媽也笑了。我和妹妹在一片笑聲中不知所以，只管一拜再拜。之后是一家人在天臺上披著月光的清輝閑話家常。我說“舉杯邀明月，對影成三人”，爸爸說應該是“舉杯邀明月，對影成多人”，媽媽說“改得好”，我們都舉杯邀了一回明月，笑著喝茶。那晚的月亮是我至今見過的最大最圓最美的月亮。
南溪是蕉柑之鄉，地里只種植蕉柑一種作物，成片成片的柑林，濃密壯觀，遠遠地看，房子和村落都藏在柑林之中，真是“人在林中行，房子樹中建”。每年的五六月份，正是柑桔長到手指頭大小的時候，那些掉在地上的小柑桔，經晾干制作之后可以人藥，也可以制成涼果，商販會收購它們。我們便和村子里的小孩，早上5、6點起床，人手一個小袋子，鉆到村里的柑林中去拾掉到地上的小柑桔，有時多，有時少，定有收獲。若是前夜下了雨，地上的小柑桔便會多起來，它們都是兇為競爭失敗，被樹媽媽遺棄的孩子，在我們“拾遺”孩子的眼中，它們卻是寶貝，每拾到一顆都是一陣興奮。我們成群結隊，在柑林中穿梭，眼明手快，健步如飛，或蹲或跳，一個小時便滿載而歸。我們帶著“累累果實”到商鋪里賣了，換成一張5分或1毛的票子，高興地跑回家，吃了早飯，踩著陽光上學去。直到現在，我還清楚的記得當時“收獲”的感受，那是快樂與自由、努力與共享、積極與勇敢。
書聲朗朗，倍感親切。讀書，上學，是一件快樂的事。我甚至很享受讀書給我帶來的滿足感，這都得益于我有一個書香四溢的家庭。記得是一個清爽的夏日，一家人圍著桌子包餃子。爸爸搟餃子皮，媽媽包餡，我和妹妹剝蒜，哥哥燒灶火，各忙各的。不知是誰先開的頭，說起了武俠小說《白發魔女傳》，爸爸和媽媽，哥哥講起了小說中的故事。俠女，江湖，刀光劍影，健馬如飛，在一家人的口中成了家常。我和妹妹萬分神往：文字是萬能的金鑰匙，它能開啟活靈活現的斑斕天地；書是千變萬化的神話，它能激活動蕩的'光和影，變幻出無窮的快樂。我恨不得馬上識字，看書，一頭扎進書香里忘了浸淫，一躍跳進書海里忘了沉浮。當時能做的就是豎起耳朵傾聽故事，再求爸媽盡可能地教我識字，我每學會一個都無比興奮，如同長了一雙翅膀，離書山又近了。之后的學習生涯是那樣地快活與順暢，我們都完成了學業，妹妹還拿到了碩士學位。童年里家人帶給我的書香，一直伴著我邁著清新從容的步伐，走向更豐富的社會大學，開始另一段人生之旅。
借一輪明月，泡一杯清茶，與故鄉的童年干杯。
我那可愛的故鄉，可愛的童年喲！
寫童年的作文 篇2
聽說姥姥家就要拆遷了，這個暑假回去可能就再也見不到姥姥那四季常青的小院了，這個消息可能對別人都不重要，但對我而言，姥姥家的小院帶給我許多童年美好的回憶。
姥姥家一直住平房，姥姥少說也搬了三四次家了，不管住在哪里姥姥家總有一個小院子，小院子里真稱得上是四季常青，勤勞的姥姥為了一家人能吃上最天然的蔬菜，便在小院里開辟了一塊菜地，雖說很小但用處很大，一家人一年四季的新鮮蔬菜就從這塊地里來。春天有韭菜、香菜、菠菜……夏天有小蔥、茄子、黃瓜……秋天南瓜、柿子也都熟了。姥姥家的小院里還有許多的棚架，葡萄架和南瓜架。到了秋天綠葡萄和紫葡萄個個晶瑩剔透，果肉和汁水都相當飽滿。院子最里面有一棵梨樹，因為知道我和姐姐都愛吃小梨所以才種的，到了秋季就可以大飽口福了，我和姐姐還為姥姥家的梨編了一首詩：黃黃的皮，香香的梨，脆脆的肉，甜甜的汁。
給我帶來快樂最多的還是姥姥家的一窩雞。母雞們不停地下蛋，所以一年四季我都可以吃上新鮮的雞蛋。姥姥家的雞蛋不和市場上賣的一樣，雞蛋煮熟了蛋黃會流出黃黃的汁液，所以在離開姥姥的日子里最想念的東西之一就是姥姥家的雞蛋。
小院最美的.是夏季。放了暑假我和姐姐最想去的地方便是姥姥家，因為姥姥家有一個天然的“涼亭”那便是葡萄架，葡萄厚厚的葉子把陽光遮擋的嚴嚴實實的，夏天姥姥總是把桌子搬出來吃飯。晚上我便和姐姐搬著小凳坐在葡萄架下看深藍色的天空和亮亮的星星，坐在一起說說心里話談談學習，這是在夏天里最愜意的時候。我愛夏天的小院。
冬天的小院就像童話的世界。下過雪后小院的每個角落都鋪著一層薄薄的雪，偶爾有一兩只麻雀飛來嬉戲給寂靜的小院添加了許多生機。這時候我和姐姐會不顧大人們的阻攔沖出家門玩雪。同時我也很喜歡冬天的小院。
小院��！你是四代人童年的搖籃，你的每一寸土地都有我們的歡聲笑語。不管你去哪里我永遠會記住你！
寫童年的作文 篇3
我常常想，童年像什么？它像五顏六色的氣球；像天上自由自在的白云；像追逐嬉戲的燕雀不，它更像一個個光怪陸離的夢。不信，你看看我的童年。
還記得五歲時的那個夜晚。我和哥哥一起約上小村子里的四五個玩伴，一起去田野旁邊的小森林里捉知了。
到了小樹林里，我們打開手電筒，找到一塊空地，留下三個玩伴打掃空地，準備一會兒燒知了用。其余的.玩伴便拿著玻璃瓶進入小樹林里抓知了。夜晚的知了像傻了一樣，一動也不動。抓知了時不能慢慢吞吞，要又準又快，否則知了便會趁你注意，就飛走了。不用多久，我們便抓著了著三四瓶知了，滿載而歸。
回到了空地，便從四周撿來枯樹枝，枯樹葉，堆在空曠的地方生火。這樣可以避免引發火災。此時，哥哥拿出火柴，點燃木柴。等火燒得差不多的時候，便將知了倒到火堆里。等火熄滅了，便從木炭中找出被燒焦的知了。這便是童年時代的美味佳著，也是那時唯一的零食了。
還有更有趣的事，那就是去田間捉田鼠。田鼠的家一般有兩個洞口，一個是前門，一個是后門。在抓田鼠時我們都用已經點燃的野草堵住后門。不過一會兒，田鼠就被那濃煙熏得不得不從前門逃出去，而此時的我們已在前門虎視眈眈地等了，好一會兒。它見到我們時便慌不則路，馬上開啟了它的逃跑之旅。田鼠跑，我們也在后面跟著跑，跑啊跑，它跑累了，便躺在地上裝死。我們便把它拿起，在它身上綁上點燃的炮竹，便放走了它。至于最后它的死活，問誰都不清楚。
光陰似箭，那天真浪漫的童年時光一去不復返。這些美麗的往事，都使我無法忘記，那童話般的故事成了永恒的夢境。
寫童年的作文 篇4
每當我翻閱起我的相冊時，我都會將目光長久停留在那一張照片上。
那張照片是我六歲時，在北京海洋館照的。照片的背景是鯊魚館，水池里有幾十條張牙舞爪的大鯊魚，白色的尖尖長長的牙齒，藍色的身體，黑亮的眼睛，一看就知道是海底霸主。照片中的我帶著一頂藍色的帽子，雙手背在身后，嘴歪到一旁，穿著白色襯衣，藍色的褲子……
看著看著，我會回憶起那次旅程……
暑假，我和媽媽、大姨來到北京海洋館，巨大的轟隆聲響徹云霄，那是瀑布般的水流發出來的響聲。我們買來了幾袋魚食，來到亞馬遜河區，觀賞各色的有大有小的魚。河區里有身長1米左右的黑色斑紋魚，有五顏六色的七彩魚，有大紅色的幸福魚。它們不時在水中翻滾、跳躍，濺起一層層水花。我向水中倒了一包魚食，魚兒翻滾著，爭搶著聚攏來，濺起兩三米高的水柱。一條小魚被狠狠地甩到了外面，扭了扭身子，仍不死心地搶奪，一條八九分米長的大魚，用自己有力的尾巴，把敵人都撞到離它遠遠地地方，還有一條五分米長的魚，有力地彈跳著，從水面長了翅膀似地騰空而起，搶奪一粒魚食之后又躍進水中……觀眾們紛紛叫好，魚兒們像是聽見了這聲音，在水中游的更歡。
接著，我們來到觸摸區。淺淺的水中，有五角海星，有紅色四角海星。我輕輕地撫摸著它們，它們有著一圈一圈輪回的紋身，都在爭相向游人炫耀著自己。那只海星在向人們招手，這只海星親昵地依賴著人們撫摸著它的身軀，墻角里德海星不理睬這喧鬧，躲到巖縫里昏昏欲睡。烏龜也來湊熱鬧。有的烏龜在淺水中游玩戲耍，不停地翻滾，好像在展示自己的才華，有的烏龜扇動著粗大的手臂，激起一層層的`波紋，有的烏龜來到水壇上，讓人們摸摸它，享受著溫暖的愛撫。人們議論著，談笑著，快樂極了！
我們走在石板路上，看到了射水魚。黃色黑色交錯的斑紋，小小的黑嘴巴，瞄準了一只嗡嗡飛著的大蒼蠅，發射！一股強有力的水流沖擊到蒼蠅身上，成為了射水魚的美味佳肴。接著，看到了滿身是長刺得獅子魚。我盯著這大自然的杰作，開心極了！獅子魚市海底殺手，雖然它相貌漂亮，但潛水時千萬不要碰它，它身體的每一個部位，都有劇毒！我唱著動聽的歌，一路蹦蹦跳跳，近距離觀賞著它們，開心極了！
來到鯊魚館，我留下了這一張照片，它記錄著我的快樂、幸福，看到它就會勾勒起我那開心的笑和幸福的童年場景。
寫童年的作文 篇5
“昨日是你今天買不回的過去，今天是你未來回不來的曾經”這是我在校門口電子熒屏上看到的，我第一眼看到時就深深印在我的腦海中。
他給我的感觸很深，第一句猶之。我的昨日便是我的童年，如今我已成為一名高中生，同，其他學生一樣沉浸在學習的海洋中，老去海底的知識，彼此也形成了一種競爭。這更加讓我要奮斗平拼搏，致是我好像無絲毫時間回憶我的童年和童年的快樂。當我看到這句話后，我一直醞釀著這句話。千金買不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。
聽聽那童年的'聲音，我和小伙伴們玩過家家，神情都十分專注，最終嘟囔著，那幼稚的童聲是多么吸引人啊！如今我卻只能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。我的童年呢？我曾經也有過這樣的專注，可他是昨天了。
聽聽那童年的聲音，在放學的路上我同學一起追逐打鬧，那小小的人發出的豪爽、不受拘束的歡笑聲，那笑聲是多么的觸動我的心靈呀！現在我只能在上學的路上看見一二年級的小學生在路上奔跑、佇立、并排走。我的童年呢？我曾經有過這樣的笑聲，可是他是我昨天的笑聲了。
聽聽那童年的聲音，早晨在教室里讀書，那幼稚的童聲在教室里來回飄蕩，雖然獨處的課文斷斷續續，發音不標準，可那童聲是多么令人懷念��！此時我再也沒機會聽到了，我所能聽到的只是現在教室里雄渾敦厚的聲音，表現出來的是成熟。我的童年呢？他他是昨天，我長大了。
隨著年齡的增長，童年將離我越來越遠，童年的聲音不知在將來的某一天某一時候再次聽到。緊張的學習氛圍終日包圍著校園。在草坪上坐著看書，在路上邊走邊背書，在食堂里嘴里吃著飯腦子在思考問題等等，這些便是校園里隨處可見可聽的。我終日面對著書本，腦子思考學習的問題，我想童年的聲音將漸漸變弱以至消失吧！
昨天已逝去，我們只能聆聽；童年已逝去，我們只有聆聽。
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