為善作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的為善作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為善作文 篇1
今年是我工作的第四年，一路走來，從學(xué)生到教師再到如今的崗位，身份在不斷改變。一路上雖不能說是荊棘密布，但也是歷經(jīng)坎坷，從浮躁到慢慢變得平靜，總是努力在調(diào)整自己的心態(tài)。
這些年來，風(fēng)云變幻，多少事物不復(fù)當(dāng)年模樣，只是有些東西在我們內(nèi)心的最深處，恒久不變，一直指引著我們前行。與人為善，是中華民族的傳統(tǒng)美德，嘉善這座地嘉人善的城市賦予了它更飽滿的生命。我慶幸生活在這流淌千年的河邊，聽著流傳千年的故事成長。
曾看到過一個(gè)朋友的個(gè)性簽名，說“做人什么叫成功？就是別人在可幫你可不幫你的時(shí)候選擇幫助你，這就是你的成功。”這句話的確也沒錯(cuò)，但是我認(rèn)為，當(dāng)你可幫人可不幫人的時(shí)候，選擇幫助別人，這才是你的成功，也應(yīng)該是我們生活中的常態(tài)，是我們新時(shí)代共青團(tuán)員共同的價(jià)值觀。
失敗教會了我們感恩。人生就像憤怒的小鳥，每當(dāng)你失敗，總有幾只豬在笑。可是我們更應(yīng)該看到，每當(dāng)我們失敗，總有人伸出手來拉我們一把，不論是陳年老友亦或是萍水相逢，一個(gè)堅(jiān)定的眼神就能讓我們忘記憂傷。感謝那些無私幫助過我們的人，因?yàn)槟銈儯覀冏叱隽诵撵`的荒漠；感謝那些批評教育過我們的人，因?yàn)槟銈儯覀冎饾u走向成熟；感謝那些在我們生命中出現(xiàn)的對手，因?yàn)槟銈儯覀儾拍芨斓眠M(jìn)步；感謝那些給我們制造困境的人，因?yàn)槟銈儯覀儾抛兏鼒?jiān)強(qiáng)。
生活教會了我們寬容。生活本就艱辛，每個(gè)人都有自己的難處，都有身不由己的時(shí)候，我始終相信人心向善，得饒人處且饒人。尊重別人的獨(dú)特之處而能有一種兼容之心是一種寬容；承認(rèn)別人的長處而常懷贊賞之意是一種寬容；了解別人過失的起因，并給予原諒，常留信任之心是一種寬容；體察別人的痛苦和難處，而抱同情之心，并及時(shí)伸出援助之手，是一種寬容……霍懋征給偷竊學(xué)生的一支鋼筆是一種寬容；麥克勞德的兩幅解剖畫體現(xiàn)了校長韋爾登的寬容；蘇霍姆林斯基的三朵玫瑰是他對一個(gè)摘花小女孩的`寬容；四塊糖果是陶行知對同學(xué)王友的寬容。寬容使我們少犯一些低級的錯(cuò)誤，使我們更能看到真相；寬容讓我們更能觸及別人的心靈，產(chǎn)生心靈的共鳴。
成長教會了我們慈悲。慈愛眾生并給與快樂，稱為慈；同感其苦，憐憫眾生，并拔除其苦，稱為悲，二者合稱為慈悲。很小的時(shí)候，我們就會學(xué)著電視里的畫面，雙手合十，說一句“我佛慈悲”，可是那時(shí)候我們不懂。如今我們再也不會這樣做了，可是卻懂得了慈悲。歲月是把無情的刀，刻下了回憶留下了成長的足跡。80后的我們也許沒經(jīng)歷過大苦大難，但我們見證了汶川的地動山搖，舟曲的石沙天降，生命如此脆弱，成長教會了我們慈悲。張愛玲說，因?yàn)槎茫源缺v經(jīng)成長的我們逐漸懂得了世事無常，歷經(jīng)成長的我們逐漸懂得了天高地厚，歷經(jīng)成長的我們逐漸懂得了虛懷若谷，所以我們變得慈悲。會為別人的痛苦而不安，會為別人的感動而流淚，會為別人快樂而大笑。
縱然我們在善文化的熏陶下，不斷成長，然而與人為善非朝夕之
事，需要持之以恒，待之以誠。與人為善不是為了聽一句感謝，也不是為了得到什么，更多的時(shí)候只是為了與己心安。很多時(shí)候，我們看到別人需要幫助，如果我們幫了，那么很快就忘記了；如果我們能幫卻沒幫，那我們一定會常常想起，不能心安。
我們是社會的一份子，只有不斷完善自己，提高自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的情操，才能更好得樹立價(jià)值觀，更好得詮釋“善”的意義。我認(rèn)為“八個(gè)度”可以概括我們的努力方向：為人要有風(fēng)度，待人要有溫度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有熱度，思維要有深度，嗜好要有適度，行進(jìn)要有速度。
與人為善，與己心安，不問付出，只求無愧于心，年輕一代的我們，應(yīng)該背負(fù)起善文化傳承的重任，愿大愛無疆！
為善作文 篇2
與人為善是一種高尚的品德，是智者心靈深處的一種溝通，是仁者個(gè)人內(nèi)心世界一片廣闊的視野。
與人為善有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)。地球上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。現(xiàn)在，在一些地方、部門和單位，因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，形不成發(fā)展的合力，貽誤了發(fā)展的時(shí)機(jī)；因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，造成了一些工作難以推進(jìn)、許多問題久拖不決，損害了人民群眾的利益和黨的形象；因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，出現(xiàn)了許多不正常的現(xiàn)象，影響了一些同志的成長和進(jìn)步。這其中的一個(gè)重要原因就是有些人甚至是個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)不能做到與人為善，不能以寬廣的胸懷去善待別人。因此，我們要大力提倡與人為善，使人與人之間少一點(diǎn)輕蔑與猜忌，多一份尊重和信任；少一分挑剔和苛求，多一份理解和寬容；少一分掩飾與冷漠，多一份坦誠和關(guān)心。
與人為善有利于促進(jìn)和諧。實(shí)現(xiàn)社會和諧，共建美好社會，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會理想。和諧社會包括人與人之間的`和諧、人與自然之間的和諧、人的身心之間的和諧、社會諸要素之間的和諧等等，其中最基本的方面是人與人之間的和諧。要做到這些就必須做到用與人為善的態(tài)度來處理人際關(guān)系。這樣才能形成良好的人際關(guān)系，從而促進(jìn)社會和諧。
與人為善有利于推進(jìn)發(fā)展。堅(jiān)持與人為善，有利于促進(jìn)社會和諧；實(shí)現(xiàn)社會和諧，有利于社會發(fā)展。工作是人干出來的，如果人與人之間能夠做到相互理解、相互尊重、相互支持、相互合作，心往一處想，勁往一處使，就能形成推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。俗話說的好，家和萬事興，人和事業(yè)興。事實(shí)證明，一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)社會與人為善蔚然成風(fēng)時(shí)，同事之間、鄰里之間、成員之間關(guān)系就會更融洽，大家都來干事創(chuàng)業(yè)，就一定會出現(xiàn)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、社會和諧穩(wěn)定的良好局面；反之，如果人與人損人利己、以鄰為壑，那就必然會帶來紛爭不斷、內(nèi)耗嚴(yán)重、離心離德，進(jìn)而導(dǎo)致工作難有起色，事業(yè)難以發(fā)展。
與人為善有利于使自己生活得更快樂。與人為善其實(shí)極易做到，它并不需要你刻意做作，只要有一顆平常心就行了。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他早晨上班來到辦公室的時(shí)候，對周圍的同事笑了一下，沒想到，卻帶來意想不到的效果，他的上司看到他時(shí)對他也笑了一下，他的上司可是從來沒笑過的人呀。這個(gè)人這一天的心情特別好，平時(shí)那種冷冰冰的感覺沒有了，周圍的人都很親切。而原因據(jù)說就是因?yàn)樵绯克菬o意的一個(gè)笑。與人為善使你有一種充實(shí)感，可以為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的人際關(guān)系，使自己有一個(gè)發(fā)展個(gè)性與創(chuàng)造力的自由天地，并享受到一種施恩與人的快樂，從而更有利于個(gè)人的身心健康。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些人不討人喜歡，甚至四面楚歌，主要原因不是大家故意和他們過不去，而是他們在與別人相處時(shí)，總是自以為是，對別人百般挑剔，隨意指責(zé)，人為的制造矛盾。只有處處與人為善，嚴(yán)于律己，寬以待人，才能建立與人和睦相處的基礎(chǔ)。在很多的時(shí)候，你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。這就教育我們要學(xué)著待人如待己。
生活就是這樣：對別人多一份理解和寬容，其實(shí)就是對自己的支持和幫助，善待他人就是善待自己。“授人玫瑰，手留余香”。在生活中還是讓我們從與人為善做起吧！
為善作文 篇3
我的外公是一個(gè)大好人，他不僅會開心地陪我玩游戲，耐心地教我知識，還與人為善。最值得我驕傲的是他還和新中國同歲，他常常告訴我：沒有新中國，就沒有今天的好生活。
今天，發(fā)生的一件事，更加深了我對外公的`認(rèn)識。晚飯時(shí)，外公笑瞇瞇地跟我說他想和我分享件事。事情的經(jīng)過大致是這樣的：外公出門路過公園時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)老人摔倒了，當(dāng)時(shí)仿佛誰也沒有看到這個(gè)摔倒的老人。只見他用手吃力地支撐著身體努力地想爬起來，可是，又摔到了，像個(gè)大冬瓜似的橫在地上。外公見狀連忙小跑過去，蹲下來，慢慢扶起他，并讓他坐在路沿上。又見他滿臉是血，外公掏出紙巾輕輕地幫他擦干凈，并詢問他孩子的電話，當(dāng)外公得知老人家里沒有人在時(shí)，又想幫他打120去醫(yī)院，卻被老人婉言謝絕。但外公還是放心不下，自掏腰包叫了輛三輪車把他送回了家，安頓好老人，確認(rèn)沒事后，才放心地離開。
聽完外公的分享，我的心里熱乎乎的，外公真是太有愛心了。如果大家都能像外公一樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，也毫不猶豫地伸出熱情的手去幫助，那這個(gè)世界是多么美好。我也要向外公學(xué)習(xí)，做個(gè)與人為善的人。
為善作文 篇4
善，是做人之本。生活中如果沒有善心，就如同缺少魚的水塘，冷冷清清，沒有活力；生活中如果沒有善心，就如同失去鳥兒的樹林，空空蕩蕩，沒有生機(jī)；生活中如果沒有善心，就如同丟失樂譜的琴章，平平淡淡，沒有樂趣……與人為善，不僅是人們不可缺少的美德之一，也是人際交往成功的最有力的證明。
“善心”在字面意思上還可以理解為“愛心”、“善待”。要知道，在地球上每年都會發(fā)生許許多多的天災(zāi)，光是地震就有幾百萬次。在強(qiáng)大的天災(zāi)面前，過去的人們總是畏懼和恐慌。但是現(xiàn)在不一樣了，人們在危急時(shí)刻都可以手拉手，肩并肩，共同渡過難關(guān)。是什么力量使人們都團(tuán)結(jié)在了一起？就是那永不磨滅的善心啊！在賑災(zāi)現(xiàn)場，一批批救援物資被運(yùn)送過來；在紅十字會，一個(gè)個(gè)捐款箱被裝滿；在貧困山區(qū)，一座座高樓拔地而起……這些，不都是人們的善舉最真實(shí)的.寫照嗎？在這現(xiàn)實(shí)而又殘酷的世界里，如果我們不與人為善的話，哪里還有祖國輝煌的未來，哪里還有祖國燦爛的明天？
人們的善心無處不在，從生活中的點(diǎn)滴小事就可以看出。記得有一次，我上學(xué)快要遲到了。急匆匆地抓起書包便往外沖，上了車才發(fā)現(xiàn)自己居然沒帶錢！這時(shí)的我眼淚都快出來了，這坐也不是，下車也不是。怎么辦呢？慌亂的我急忙向車?yán)锟矗释玫揭唤z幫助。倏地，我捕捉到了一絲迷人的微笑！那笑容徐徐地向我走來，把手給我，掌心是一枚閃閃發(fā)亮的硬幣。此時(shí)的我，除了感謝，實(shí)在找不出什么詞可以形容現(xiàn)在的心情。是啊！善心是美好的，它能讓失落的人看到一絲希望。
社會需要善心，每個(gè)人都需要。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。但是，善心也不能過于泛濫，否則，將會自食其果，后患無窮。
相信大家都聽過《農(nóng)夫與蛇》這則寓言故事吧！故事中的農(nóng)夫在冬天經(jīng)過田地時(shí)，碰到了一只凍僵的蛇。善良的農(nóng)夫?qū)⑸邠炱穑⑵浞旁谛厍暗囊路铮肱摺Ｕl知蛇被農(nóng)夫焐醒后，還咬了農(nóng)夫一口。可憐的農(nóng)夫至死也不明白為何自己的善心卻遭到蛇的如此對待。這則寓言故事它啟示我們，對會傷害自己的人也要持一顆善心去善待他（她），但不能過分地施加善心。不然，就會像故事中的農(nóng)夫那樣，弄巧成拙，自己反而得不償失。
我們該愛的，早已經(jīng)不止是我們身邊的人了。同樣，我們該善待的，也已經(jīng)不止是親人和朋友。去與人為善吧，讓我們串起一條又一條的善心之鏈，整個(gè)世界都會因?yàn)槌錆M了善心而變得美好起來。
為善作文 篇5
善，是美好的，是每個(gè)人都應(yīng)具有的美德。我一直以為，盡力幫助別人解決困難就是善，幾天前的一件小事卻改變了我的看法。
那天，剛下過一場大雨，我和爸爸走在坑坑洼洼、泥濘不堪的路上，很難走。我們深一腳淺一腳地在積水中穿行著，小心翼翼地，生怕滑倒，但有人就沒那么幸運(yùn)了。
我們剛走到一條街邊，便看見一個(gè)穿著考究的男子重重地摔在了泥地上，嶄新的西裝瞬間就被泥水浸透了，他的臉和頭發(fā)上也沾上了污濁的泥漿。因?yàn)槁访嫣珴窕麙暝藥紫聸]能起來。我見狀想立即沖上去扶他起來，可爸爸一把拽住了我，輕聲而堅(jiān)決地說道：“不要扶！”我有點(diǎn)疑惑，但還是順從地遵照了爸爸的意思。那位叔叔支撐了一下終于爬了起來，一身泥漿，好不狼狽，他四下瞅了瞅，忙從內(nèi)衣口袋中掏出手帕，仔細(xì)地擦了擦頭發(fā)，又脫下已臟了的西裝拿在手上，若無其事地大步離開了。爸爸這才示意我繼續(xù)走。
路上，我百思不得其解：爸爸為什么不讓我扶起那位叔叔，阻止我行善呢？爸爸仿佛看穿了我的心思，莞爾一笑：“你是不是想不通剛才我沒讓你去扶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸并不說明原因，反問道：“如果剛剛你摔倒了，有人看到了你狼狽的樣子，你會有什么感覺？”我似乎有點(diǎn)明白爸爸的意思了，如實(shí)回答：“那我應(yīng)該很尷尬。”爸爸拍了拍我的肩膀：“這就對了，剛才我不讓你去扶那位叔叔也是這個(gè)原因。每個(gè)人都是有自尊的.，他們都不希望自己狼狽難堪的樣子被別人看到。”我興奮起來：“所以你才不讓我去扶？！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對啊，如果你沖出去咋咋呼呼地扶起他，又手忙腳亂地幫忙擦他身上的泥水，那他就會覺得很沒面子，很難堪。你的本意是行善，卻給別人增加了心理負(fù)擔(dān)，這不等于幫了倒忙啊？所以我們應(yīng)當(dāng)裝作啥都沒看見，好讓他體面地站起來。如果是老弱病殘，那又另當(dāng)別論。”爸爸又頓了頓說：“維護(hù)別人的自尊，這才是真正的善。”我的心中如撥云見日般豁然開朗，昂首闊步向前走去。
爸爸的話讓我深受啟發(fā)。是啊，許多人行善都是做給別人看或悅納自己的，在別人有困難時(shí)就搶著包攬著去幫，心里 還 非常欣喜，認(rèn)為自己行了善；殊不知，有些事我們是不應(yīng)該插手的，因?yàn)橛械娜嗽庥隽硕虝旱膶擂卫Ь硶r(shí)，是不希望被別人發(fā)現(xiàn)的，更不需要外援就能妥善解決好的，有了意外的幫助反而會覺得有失顏面，有失尊嚴(yán)。
在我們想去幫助別人時(shí)，首先要牢記——為善須行之有道。
為善作文 篇6
今天是星期三，最后一節(jié)課是閱讀課。老師又帶我們到閱覽室去看書。我讀了一篇童話——《善行的回返》。它即使我感動，又使我受到了很大的教育。
《善行的回返》講的是一個(gè)充滿了真情實(shí)感的故事。編繪者張世憲利用對話的形式介紹了一位窮學(xué)生郝武德﹒凱禮向別人推銷商品時(shí)卻沒有推銷掉，餓得實(shí)在受不了時(shí)，便向一家主人討吃的。后來那個(gè)給了他鮮奶喝的女孩兒生了重病，正好郝武德﹒凱禮成了一名醫(yī)生，于是他拯救了那個(gè)女孩。
最讓我感動的是：當(dāng)女孩給了他鮮奶，他說今后一定會付錢時(shí)，女孩兒卻說了她母親教她的.一句話：“不要為善行要求回報(bào)。”這句話感動了郝武德﹒凱禮，讓他刻骨銘心，也為他指明了人生的方向。
“不要為善行要求回報(bào)”這句話也深深地打動了我。我對照著檢查自己:我還不夠善良。當(dāng)別人有困難時(shí)，根本就想不到去主動幫助別人；當(dāng)別人幫助了我，我有時(shí)連一聲謝謝都懶得說，更不知道回報(bào)。和文中的女孩及郝武德﹒凱禮相比，真是差得太遠(yuǎn)了。
我以后一定要向文中的女孩及郝武德﹒凱禮學(xué)習(xí)，要有一顆慈善的心，并永遠(yuǎn)記住：不要為善行要求回報(bào)。
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