自然美的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的自然美的作文4篇，歡迎大家分享。
自然美的作文 篇1
人是靠什么，而活著？ 讀了一則笑話，想起一個典故，留下些許感悟。
“美國有一家大百貨商店，門口豎著一塊廣告牌，上面寫著："無貨不備，如有缺貨，愿罰10萬。" 有個法國人很想得到這10萬元，便去見經理。他開口就問："潛水艇在什么地方？"經理把他領到22層樓，那兒真有一艘潛水艇。 法國人又說："我還要看看飛船。"經理將他帶到了第九層。只見一只飛行船停放在那里。法國人并不罷休，問道 "可有肚臍眼生在腳下面的人？" 經理不動聲色，平淡地對旁邊的店員說："你來一個倒立給這位先生看看！"
毫無疑問，那個經理是幽默的，而這幽默，又盡顯了智慧的光輝。
我們都知道，要去找個肚臍眼生在腳下面的人，是件無法做到的事情，這位經理不急不惱，只是換了思考的角度，讓思維轉了個彎，就輕松地化解了困境，讓對手有口難言了。
突然記起曾經看過的一則禪語：“掬水月在手”。
蒼天高高在上，我們怎么去觸摸那高掛的月亮呢？按常理，是沒有辦法的。可如果我們掬一捧清水在手，月亮的光芒不就輕松地蕩漾在掌心了嗎？
如同那夠不著、摸不到的月亮，生活中，我們無法做到的事情太多太多，能夠得到的東西又太少太少了。是仰天長嘆，落寞無語呢，還是讓思維轉個彎，去品味另一種收獲的自在安詳呢？
自己也知道，掌心的“月亮”，是虛幻的，不是真實的存在。然而，我們不單單是為了觀賞月亮、觸摸月亮、得到月亮，我們是要感受月亮啊。重要的在于領悟，不是嗎？“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，如此說來，何處無水盈？何處無月升？
得到的'又怎么樣？表妹拿走了我心愛的指環，然后毫不珍惜地拋棄，這種得到，是真正的得到嗎？相反，雖沒有指環帶在我手上，但它卻永遠定格在了我心里，又怎能說，不是一種得到呢？我看，一但感悟生活的方向偏離了，那種得到的喜悅，還不如“掬月在掌心”的安詳來得真切呢。
一個朋友如是說：缺憾是這世界存在的理由！另一個朋友則告訴我：人，到這世界，就是受苦來了。
是的，殘缺的生活無處不在，我們無能為力的事情時刻發生著。相信，只要能換個角度去思考問題，換種態度去對待生活，始終保持著“掬水月在手”的心態與智慧，你會發現，有些門，原本是虛掩著的。
如果說有意義，應該是指相對的意義，是創造意義而不是尋找意義。小的范圍來說我們報答了父母，養育了子女，愉悅了他人；大的范圍，我們可能幫助過一些人，為社會做出貢獻，為人類發展做出貢獻，從而載入史冊。這也是社會的主流意識。不過我想強調的是人本來并沒有任何義務，你可以選擇什么都不做，如果你能夠生存下去的話。我們之所以，希望做得出色一點，無非是為了活得更好，活得更精彩。而這就是我們的目的。
自然美的作文 篇2
走進大自然，深吸一口這新鮮的空氣，情不自禁地贊嘆道：“大自然的美無處不在。”
春是花草樹木的鬧鐘；春是掀開那草木的白被子的微風；春是一幅耐人尋味的畫卷；春是詮釋大自然的最佳拍檔。在春天這個精致的季節里，小草偷偷的鉆了出來，嫩葉也悄悄地抽枝發芽，桔色的菊花從一人多高的花架上，閃著它那耀眼的亮點，一直瀉到地上，小花兒在路旁隨著微風向你點頭并微笑，仿佛在對你說：“歡迎來到美麗的大自然”。
夏，這個活潑生機的季節到了，果園里，草地上，都被鋪上了綠色的地毯，在山頂上向下望，漫山遍野的花兒，有黃的，有紅的，有黃里透白的'，五彩繽紛，絢麗多彩。小草也不甘示弱，展現它勃勃的生命力，為祖國大地增添了一片綠意，它用它的清新為大自然添彩。走在田野間，默默地享受大自然的美，輕輕撫摸綠葉，滑滑的，摘一片放在嘴唇中，發出了動人的聲響。
秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然間，將萬物點成了金黃色，站在田野間，放眼望去，瞧！一片片金燦燦的。秋娃娃又淘氣的跑去棗林間，將一顆顆小棗吻紅，吻得它們青一塊，紅一塊，不久，它們都成熟了，將每根枝條壓彎，使人一張嘴就能吃到棗了。
秋娃娃惹惱了冬爺爺，逃跑了。冬爺爺急得一抖身子，雪白的精靈活蹦亂跳的包圍了整座城市，房屋鋪上了一層白紗，小草又重新蓋上了棉被。
默默地看看大自然的美，我的心又為之顫了一下，腦海里閃出了一行字，“大自然的美，無處不在。”
自然美的作文 篇3
大自然，是多么美麗啊！春季，它草綠花紅；夏季，它郁郁蔥蔥；秋季，他落葉紛紛；冬季，它雨雪風云。我愛這美麗的大自然！
春季，到處是草綠花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春季。
夏季，那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到涼風習習。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去，構成了一幅美麗的風景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都是郁郁蔥蔥。參季大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。此刻季空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的季幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的.夏季。
秋風習習，秋意濃濃，秋季是收獲的季節。農民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩季，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋季。樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。
冬季，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心里樂開了花，都跑出來，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花，耀人眼目，給季空鑲上一道銀邊。“明季可能就是春季了吧？”雖然，這點幻想不能實現，可是有這么慈善的冬季，為什么還希望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。
自然美的作文 篇4
大自然有樹、有花、有草、有河，它是人類第二個母親。他無私的為人們奉獻著。大自然是奇妙的，大自然是美麗的，大自然是無私的。
春天的大自然是五彩繽紛、百鳥爭鳴的。那粉嘟嘟的丁香花；粉紅的迎春花；雪白的桃花；一切都是那么的迷人。它們使整個春天生機勃勃、春意盎然。
夏天的`大自然是炎熱的，不像春天那么涼爽，雖然炎熱，卻還是在夏天可以有許多好玩兒的事情的。你可以到叢林里乘涼，到小溪里游泳，小女孩可以以天氣熱的借口，向媽媽要漂亮的裙子穿。男生也可以穿短衣短褲。可以吃可口的冰棍。大自然為我們提供了乘涼的地方；為我們提供了游泳的最佳場地；夏天很美，因為花兒們為夏天抹上了七彩的妝容，有粉的、有黃的、有紅的，真是太美了！
秋天的大自然是金黃色的，樹葉黃了、小草黃了，一切都是那么的燦爛。在這個季節里，樹上的果子都熟了，農民們都開始收莊稼。秋天的大自然為人們帶來歡樂，為大地增添色彩。
冬天的大自然有傲雪凌寒的梅花，有美麗的雪花，還有那供孩子們玩樂的冰河，那雪白的大樹，那枯萎的小草，一切都是那么的白。自然，真的很美！
春、夏、秋、冬，大自然真是太奇妙了！
大自然真令人著迷！我愛大自然！
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