【精華】友誼伴我成長作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的友誼伴我成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼伴我成長作文 篇1
傳說，在遙遠的一個地方，住著一群美麗的精靈，它們善良，活潑，開朗，經(jīng)常幫助別人，樂于為世人引路。
那個時候，一個名為夢雨涵的女孩在一片森林中走失了，這時，一只美麗的無法用語言來形容的精靈飛了過來，雨涵打量著這只美麗的精靈，這只精靈長著一雙淡紫色的美麗羽翼，一雙淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴著，小巧玲瓏的鼻子可愛極了，櫻粉色的`性感薄唇微微動著，像是要說什么的樣子。淡紫色的長發(fā)披在肩上，身上穿著淡紫色的精靈連衣裙，看起來美麗極了。雨涵對這只美麗的精靈問：“你是精靈嗎？”“我是�！本`回答：“我叫紫雪，特意出來帶你走出這片陰森幽暗的森林。”“謝謝，那怎樣才能走出這片森林呢？”“你跟我來�！泵麨樽涎┑木`帶著雨涵走出了這片森林，在領走之前，雨涵與這只精靈做了好朋友，并結下了契約，成為了這只精靈的主人和守護者。也送給了紫雪一條七彩項鏈，那條七彩項鏈散發(fā)出了七彩光芒，見證了雨涵與紫雪的友誼。還對紫雪說：“我就算離開了，但只要有這條項鏈，就代表我永遠都在你的身邊。
在雨涵離開后的幾天里，紫雪每天都戴著這條項鏈，心想：“雨涵，無論時間過去了多久，我都不會忘記我們的友誼！
友誼伴我成長作文 篇2
袁新婷前幾天過生日，我當時就我什么禮物都沒帶，所以站在一旁，手不知往哪放。媽媽推了推我的背，讓我給她一個擁抱，說句生日快樂，我照做了。我小跑過去，手張開像夾子一樣，“夾”住她，“夾”了幾秒就松了，因為我怕旁邊同學用異樣的目光看著我。我心發(fā)熱，在心里向天發(fā)誓，我和她的友誼不可以突然斷掉，就像一根繩子，把兩根木頭綁得緊緊的，永遠不分開。這擁抱表示著，友誼天長地久，永遠不會分散開來，哪怕是我們大吵了一回。“生——日——快——樂！”我用祝福的.語氣說道。
其他同學見了，對我指手畫腳，夸張地用手捂住嘴，說我是小氣鬼。我很憤怒，也很難過。我一個人跑到墻角，坐在那里。此時，我的臉紅紅的，心里火辣辣的，仿佛周圍有一片荊棘叢扎著我嬌嫩的心。
第二天，到學校，剛跨入教室門，昨天生日的那同學飛奔過來，抱著我一時不放，說我的禮物最有意義。我領悟到了同學交往是快樂的，同學交往是真誠的。
雖然我的禮物很普通，但是很獨特，金錢是買不到的。同學們之間的友誼是無價之寶。
友誼伴我成長作文 篇3
這個寒假，我讀了許多好書，有《小學生葉圣陶讀本》、《小學生冰心讀本》、《城南舊事》還有《愛的教育》。其中，有一本《友愛真好》讓我印象深刻，使我重新認識了朋友二字。
真正的朋友不一定會錦上添花，但一定會雪中送炭；真正的朋友不一定會同甘，但一定會共苦；真正的朋友就是真誠的付出，而不是自私的占有書中有個著名的故事叫羊左之交，寫的就是左伯桃為了成就羊角哀，犧牲了自己。這樣的朋友很少見，我可十分羨慕。
還有一個故事也令我印象深刻，這個故事是關于沙子和石頭的。有一次，阿里和馬沙、吉伯一起去旅行。路上，吉伯和馬沙為了一件小事而吵了起來，吉伯一氣之下打了馬沙。馬沙沒有還手，而是跑到沙灘上，用力在沙子上寫下這件事。三人繼續(xù)旅行。來到一處山谷時，馬沙不小心失足滑落，眼看就要掉下山谷。吉伯拼命拉住他，將他救起。馬沙又用刀在大石頭上刻下這件事。旅行結束后，阿里問馬沙：為什么吉伯打你的事只刻在石頭上，而他救你的是卻寫在石頭上？馬沙回答：我將永遠記住吉伯救過我的命。至于他打我的事，我想讓他隨著沙子的流動逐漸忘得一干二凈。每個故事都含有一個道理，而這個故事告訴我要把關愛牢記，把怨恨忘去。故事中的馬沙使我十分感動，他不光懂得感恩，還懂得寬容，我希望我能交到這樣的好朋友，也希望我能做和他一樣的人。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。只有團結友愛、互幫互助，把別人對你的關愛牢牢記住，就能交到許多朋友，取得成功。如果只記得別人對你的不好，那就會一事無成，沒有朋友。畢竟獨木不成林，紅花還需綠葉扶。
友誼需要用忠誠播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理我們交朋友不能只想著別人對自己好，更要對朋友好。真正的'友誼是不求回報的，這本書更讓我懂得了這個道理。我希望我也能交到更多的好朋友。我們也許會互相鼓勵、互相幫助，也許會志同道合，就像一對親姐妹，也許會同甘共苦，為朋友兩肋插刀不論怎樣，我一定會真誠對待我的每一個朋友。希望我和我的朋友的友誼和書中每一個故事中的朋友的友誼一樣，堅不可摧。
讀完這本書，我真想大喊書的名字——友愛真好。讓我們一起珍惜友誼，珍惜朋友，讓我們的友誼永遠天長地久！
友誼伴我成長作文 篇4
實習老師臨走那天，我們高一【三】班全體學生給老師開了個送別會。
其實說是老師，倒不如說是朋友。老師大我們沒幾歲，就像我們的好朋友一樣。上好朋友的體育課，自然是輕松幸福的.咯！燦爛的陽光總是在我們臉上綻放，笑聲回蕩在操場上。
但美好的時光總是短暫的。時光飛逝，轉眼就是離別的日子。臨走前，在送別會上，我們依然選擇與老師玩了個游戲享受著最后的時光。因為我們不想老師在最后一刻有一絲的傷心。老師唱了首歌給我們，叫《真的愛你》。剎時，那聲音久久在我們心中徘徊，盤旋，淚水不禁在眼眶打滾看到老師泛紅的雙眼，我們108宿舍趕緊唱了一首改編的《小薇》：有一個，美麗的大帥哥老師笑了，全班同學都笑了，笑得無比溫馨、幸福！后來，老師也再三叮囑我們，一定要好好學習！我們也唱了首歌送給老師，叫《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情
老師，在此，我們高一【三】班全體學生祝你：學業(yè)順利，飛得更高更遠！
友誼伴我成長作文 篇5
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵雨花。在密密的細雨中，我感覺到雨已經(jīng)浸沒了我的整塊心田。
我有先天性心臟病，曾在小學畢業(yè)后做過一個小的導管手術。一學期不能上體育課和做一些劇烈運動。剛開始，我覺得這很好，因為我可以不去度過一周的魔鬼訓練——軍訓。但是后來……
我沒有去軍訓，所以我報到時一個人也不認識。那些面生的同學還問我“你是一班的嗎？”之類的話，性格一向內(nèi)向的我都無言以對。那時候，聽著班里同學們那熱火朝天的聊著，我突然覺得真的好孤獨好孤獨。
沒想到我人緣這么好，第一天就找到了一個知己。我不用上操，在樓上呆著。我竟沒發(fā)現(xiàn)屋里還有個人，要不是她跟我說話，我還真沒注意。：“你好啊，你為什么不去做操呢？”他貌似很友好。“我做過手術，所以不能運動，你怎么也不下去��？”我倒反過來問她�！罢l叫我肚子的�！闭f著還做出無語的動作。我們聊得很熱火，我們有共同的喜好。共同的偶像組合——TFBOYS.
我就這樣和她認識了，以后的日子里我們形影不離。是最好的朋友，連廁所都要一起去。她一直以來都很照顧我，保護我。幫我請假，幫我應付老師。幫我提高成績……我本以為，我們的友誼不會斷開。但就一年，就一學期。她就和另一個人好了，不理我了，看都不看我了。
那天，就是慧茹生日那天。本來是很高興的，但卻成了我與她的絕交日�！艾|，你給我什么生日禮物啊？”我早就知道她會找我要的.，前一天晚上就準備好了。一個tf的所有成員簽名照，我可是費了九牛二虎之力，費盡心思，求爺爺告奶奶的，才得到的�！敖o，你的最愛�！鄙岵坏盟奈�，還是送了出去。以為要送給慧茹嘛，當然肯送的啊。說實話，我自己都沒有呢，只有一個。沒想到她卻說“額，小瑋。你就送我這一張小紙片啊，這可是你給我的第一個禮物啊……”他說的我都不好意思了，我發(fā)現(xiàn)周圍有好多目光射過來。我開始還想炫耀一下簽名照的罕見，卻被她說的我張不開口。她變了，這學期她一來我就發(fā)現(xiàn)她變了。就練說話的聲音都變得那么吊，走路也歪歪扭扭的不像樣子。
其實我也沒怎么太在意這件事，只是覺得我們之間的距離越來越遠，共同的語言越來越少。
晚上，我叫她和我一起回家。她拒絕了我，帶著哭腔說要陪媽媽去醫(yī)院。我好心的同情幾句，安慰幾句。在我的記憶里，她從來沒有拒絕過我任何事情。但這次陪她媽媽看病是例外。
我想靜一靜，沒坐公交，我是走著的�？粗狐S的路燈，有了一種說不出的感覺。路過一家飯館，我看見了一個女孩子和另一個女孩子坐在里面充滿歡聲笑語。這個熟悉的笑聲，熟悉的身影，熟悉的面孔。無比的心酸與沉悶。“不會的，可能她只是想找一個拒絕我的理由罷了�？赡芩c那個女孩子早已約好了，怕我傷心吧。”但這可能連我自己都不會相信。無意間，我聽見她們的談論“你知道嗎，今天我把xxx，說的有多慘。誰叫她送我一個小破紙片的。她那么有錢，還以為會送我什么首飾之類的呢。虧我之前還那么照顧她。”這正是慧茹的聲音，我聽錯了吧，一定聽錯了！慧茹不可能和我做朋友是因為錢的�！皩Π。议_始也是這么認為的啊，她被損了。真該，哼！”那個女生更吊�！昂呛呛�，說得好。不愧是我的好閨蜜�！薄啊焙瞄|蜜，為什么這句話被她說出來讓我這么想哭。她已經(jīng)不是我的朋友了嗎？我快速的跑著，蒸發(fā)我的水分
難道人都是這樣喜新厭舊嗎？“好，廖慧茹！你給我記著，從今往后。我與你沒有任何關系！”我輕輕的摸著我的左胸的第四根肋骨，在往里一寸的地方，踏著劇烈的跳動和刺痛感。默默的放棄了友誼……真的還要踏上了新的啟程嗎？
友誼不是天長地久嗎？
友誼伴我成長作文 篇6
朋友就像春天的小雨，帶給我們快樂的音符；朋友就像夏日的微風，帶給我們一絲涼爽；朋友就像秋日的金黃，帶給我們喜悅的光芒；朋友就像冬日的圍巾，帶給我們甜美的溫暖。
圖書館里靜悄悄的，眾多的書本散發(fā)出淡淡的墨香，我在急忙地翻找一本必讀課外書，不想，卻與我的老朋友——遲同學相遇了。我倆有半年多不見了，他還是老樣子——留著稍長的頭發(fā)，穿著運動服。他長得本來就很儒雅，再配上那副近500度的.眼鏡，誰看都說他像學霸�？匆娢�，他好像比我還吃驚，嘴巴張得都成“O”形了，手中拿的書都快掉了，我調侃他說：“哎，至于嗎？”“這是偶新發(fā)明的迎友方式，牛吧？”這么久不見，他還是那么幽默。我倆一邊找書一邊聊天，一點也不生疏。我問他在新學校怎么樣，他自豪地說：“是金子總會發(fā)光的，像我這樣優(yōu)秀的學生，你說能怎么樣？”“那我猜一定非常差！”“啊？”看著他嬉皮笑臉的樣子，我肚皮都快笑破了�！斑t同學，我想……”話說一半，突然又說不下去了，其實我想用一用他的書，可我也知道他初三復習時肯定用得到，我覺得他不會借給我，如果他拒絕之后我們又會很尷尬，我左右為難，恨自己嘴太快了。
“什么事啊？你再不說我不理你了！”看著他著急的樣子，我吞吞吐吐地說：“那個……我用一下你初二的生物書，不行也行�！薄笆裁唇胁恍幸残�？”“就是那個……”我后悔極了，我不應該開口的，我想找個地縫鉆進去，但又沒處鉆，心里好別扭。而他卻一臉慷慨地說：“走，去我家拿書去�！薄鞍�？”我還沒反應過來就被他拉走了。
到家后，他急急忙忙地幫我找書。聽著他翻書的聲音，我竟然有流淚的感覺。當他遞給我書時，我拿著書趕緊走了。我害怕他看見我流淚。我雖流淚，可心中依舊甜蜜。回到家后，我給他發(fā)了兩個字：謝謝。
歲月如海，友情如歌。面對他給予我的幫助，我只能含淚寫下沉甸甸的兩個字“謝謝”，因為除了這些，我找不到合適的詞語來表達。當我們只剩下一顆真摯的心，友情便會超越了時空，漂洋過海，穿越了一切的阻礙，溫暖著你我。
友誼伴我成長作文 篇7
早上，我還在被窩里打滾呢，老媽不知從哪里冒出來：“怎么還不起床？你看7點43分了，還說什么要比那個吳樂楊早，早自習都開始20分分鐘了”老媽大聲吼道。
我這才懶洋洋的睜開一只眼睛，往鐘表方向一看，天哪，50分了，要遲到了！我慌忙抓起毛衣往頭上一套，匆匆地把作業(yè)往書包里一塞。我遲到了還不是因為他們的緣故啊。連忙一手抓著毛巾，一手拿著牙刷，一邊洗臉，一邊刷牙。
“快點啊，你老媽我已經(jīng)遲到了！”老媽急了。
我只好叼著面包，拿著牛奶，急沖沖地跳上了車。
“呼……”到了，五年級三班，不錯是的。我沖進了教室。咦？怎么這些人我一個都不認識呀？壞了，是不是我走錯了班級。我退到門口一看，五年級二班牌子歷歷在目，這回可糗大了……
終于找到了自己的教室，也可以安心坐下來了，忽然后面又傳來了一陣刺耳的笑聲。從聲音可以判定，是陳英！笑我的這位是我的.死對頭陳英。對了，忘了介紹了，我是五年級三班的小學生……汪雪潘。
今天故事先講到這里，要知后事，且聽下次道來。
友誼伴我成長作文 篇8
友誼，是什么？
有人說。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎上的友情；
有人說：純凈的心靈，是無界友誼；有人說：友誼是無論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠那么香；
更有人說：友誼就是友誼，沒什么可說的。也許他們說的都對。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時才能揭開它那虛無縹緲的面紗？
初上八年級的我，認識了三個好朋友：穎，夢，珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個很仗義的.女孩，對朋友真的很好，無論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時間來幫忙。夢是一個性格直爽的女孩，有的時候有點小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個整體充滿了歡聲笑語。珊對比我們?nèi)齻�而言比較沉穩(wěn)，她說的話比較富有哲理。因此，她說的話我們幾個都比較信服。有人說友誼是必須經(jīng)過鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒有遇見什么大風大浪，但我依然堅信我們會永遠在一起。
我確信我們四個會永遠在一起，一起躺在藍天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來唱響屬于我們的未來；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說過：。友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實去鞏固。。也許這就是友誼的定義，用忠誠去鞏固友誼。未來的我們一定會用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
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