精選四年級滿分作文集合十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級滿分作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級滿分作文 篇1
我有一個美麗、大方、善良的媽媽，她留著一頭卷發，在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像是顆顆寶石鑲嵌在秀發上。細長的眉毛彎的像一條曲線，水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻子下張著一張櫻桃似的.小嘴，可漂亮了。
媽媽特別喜歡逛街。一到晚上，她就拉著我到接上去，總會那家店看看，這家店瞧瞧的。好幾次，我問媽媽：“逛街太久你不會煩嗎？”但她卻總不以為然地說：“逛街既可以鍛煉身體，還能開開眼界，難道不好嗎？”哎，媽媽真是個不“逛街迷”呀！
在家里我的媽媽是最辛苦的。洗衣、做飯、刷碗……很多家務活都是她做。有時，當我看到媽媽因做家務而累得腰酸背痛，我多么想去幫她的忙，讓她輕松一點兒。可媽媽為了讓我在學習上更投入，不讓我插手。
媽媽的性格很好，可是心情嘛，就是“瞬息萬變”了。就拿我考試來說吧：如果我考得好，那當然是“風和日麗”“陽光明媚”，如果我考得不好，那就是“狂風暴雨”“電閃雷鳴”了，唉！
我愛我勤勞善良又美麗的媽媽！
四年級滿分作文 篇2
我們的校園座落在交通便利的新市大道與人民大道交匯處。學校后邊是“御景天城”居民小區，右邊是“京都花園——紫荊苑”，前面是風景優美，環境舒適的休閑娛樂的好去處——“人們廣場”。
首先看到的是房頂的大字“玉啄其美，和潤其心”、“啟智樓”、“樂滋幼兒園”。來的門前，一眼看到一塊石頭上寫著“和美人生，從這里起步”的大紅字，后邊房子的門樓上寫這四個大字“京山小學”。石頭前擺放著各種鮮花。
走進校園，左邊是運動場，右邊是幼兒園，前面是教學樓。石頭后邊是一個三角形的大花壇，里面有五顏六色的菊花：雪白的、淡黃的、紫紅的……還有許多不知道名字的小花，它們把學校裝扮成了一個美麗的大花園。
走過花壇，就來到了我們每天學習的地方——教學樓。我們在這里汲取知識，學會做人。
教學樓旁邊可是我們的樂園。隨著下課鈴聲的.響起，原本安靜的校園沸騰起來。同學們有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，有的打網球……真是熱鬧非凡。
這就是我們美麗的學校——湖北省京山小學。一座美麗的花園，歡迎小朋友們來這里學習，也歡迎大家來參觀。
四年級滿分作文 篇3
沙漠上一片荒涼，干燥的風裹著黃沙掠過一段段矮小的樹樁——它們已經失去再生能力，變成了一具具標本。
一個人出現了，他提著斧子，焦急的眼光像是在尋找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的樹出現在眼前，他瘋狂地撲上去，提起了斧子，樹兒驚恐地搖著枝葉，翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦，發出窸窸窣窣的響聲，這無法阻止那人貪婪的.野心，斧子好像一頭饑餓的豹子，撲向了樹干，“咚咚”的悶響，可憐的樹兒被蹂躪著，踐踏著。堅硬的樹干始終還是抵擋不住人類野心的進攻，出現了裂痕，樹兒掙扎著，卻無濟于事。
啄木鳥兒驚醒了，它飛出來，看見自己的朋友正在被該死的人類傷害！它撲過去，用尖利的喙狠狠啄人類，心想：“天哪，這段木頭里一定有蟲！”——這根蟲的名字叫“貪婪”。
然而，人類并不知道它是最后一棵樹，因為他們只想著先砍樹，然后牟取暴利。腦海中一車車的鈔票飛過，啊，我要錢，更多的錢！樹兒流著眼淚，一道道裂痕，流著無聲的鮮血……
一片茫茫的大沙漠上，一棵樹，一個人，和一只啄木鳥，正在堅持著。人腦海里想的是錢，而啄木鳥和樹心里想的是地球……
它是最后一棵樹，如果它死了。人類將面臨多大的災難？人類滅亡？城市淹沒？好像不止吧？
所有的真相，鳥知道，樹知道，人不知道。地球的未來，卻只能掌握在人類手中。
四年級滿分作文 篇4
上周，老師說帶我們去——東方綠洲秋游。
我日想夜想，終于讓我盼到了這一天，這天我早早的到學校了，激動的終于可以秋游了，同學們都到全了，車子啟動了，我和同學們做到了座位上。車子啟動了。
過了半個小時我們來到了目的地——東方綠舟。我們一個個的從客車上下來，并排好了隊伍。老師說︰“我們要去國仿園和游樂場。”我們走到國仿園，看到里面有許許多多仿真的高科技︰有飛機，有導彈，有機器人…國仿園 有四樓。我們從一樓到四樓，從四樓往下看，下面的人像螞蟻那么小。
我們從國仿園出來，我們向游樂場出發，游樂場有許多好玩的，有颶風飛椅，有海盜船，還有過山車…我和同學一起玩的颶風飛椅，那可好玩了。坐在上面我的心情很激動，開始旋轉起來了，坐在上面我感覺不到害怕，坐在上面就像飛起來的樣子，而且很刺激。不一會的`時間就停下來了，我們玩的很開心。時間過的很快，不一會就到了下午2點多，我們在東方綠洲照了相，留了影。然后我們做車回家了…
今天過的很開心，真希望以后還能來這里玩…
四年級滿分作文 篇5
大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發扎成馬尾，好像一個芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的`時候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧?她就是王樂冰，她在我心目中有兩大特點。
第一大特點是……不，應該說缺點，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業本時有個字寫錯了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對王樂冰說：“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會很快地借給我，都準備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點是她的優點：忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當時我回到教室里時，滿腔怒火，正好王樂冰過來了，我就忍不住找她發泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶，煩都煩死了。”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。
我覺得王樂冰這個同桌雖然有點小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和王樂冰以后一定會“并肩作戰”的。
四年級滿分作文 篇6
教室是我們獲取知識的地方，也是我們第二個家，大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢？我覺得有必要認真、仔細的琢磨這個問題！
我覺得會很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺，應該統統都是電子化，課桌通過老師在黑板上編輯內容，讓孩子們自動學習。如果，上課時誰不好好學習，椅子就會發出電波傳遞給講臺，講臺上就會出現一個叉號標記，出現懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會把作業發送到孩子們的本子上。
為什么黑板會發送作業呢？因為作業本與黑板通過網絡系統是連接著的，而且沒有筆，作業本就相當于平板電腦一樣，所有的作業在作業本點擊一下就能打開。誰不寫作業就會受到黑板發出的指令，將會受到應有的'懲罰。
教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂課，桌椅自動轉移到音樂教室里，，且開啟“蜜蜂”狀態，這樣就不會打擾別的班級上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時，大家都去室內體育館，那里有條通往室內體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！
對于我想象的未來教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現，讓我也美美體驗一把吧！（^_^哈哈哈）
四年級滿分作文 篇7
小時候，父親長年不在家。所以我從小與母親一起長大。
那時候，家境還比較貧困。母親還得靠給人洗衣服供我上學。小時的我，不懂事。經常給母親帶來不少的麻煩。有時，把別人家的東西弄壞了，自己馬上就一溜煙地跑開了，因為我知道母親馬上就會來收拾殘局。
調皮的我不知給母親帶來了多少麻煩。可每當我犯下錯誤的時候，母親并不是打罵相加，而是耐心的'教導于我，直到我認錯方罷。
記得八歲那年。一名外班的同學欺負自己班的同學。我不顧一切的沖上去幫助自己的同學。把外班的同學打傷了。害得母親又是向人家陪錢，又是道歉。回家后，母親把我叫到身邊，用希冀的眼神注視著我，靜靜的等待我承認錯誤。我看著母親那閃著淚花的眼睛，終于慚愧地低下了頭
我十三歲那年。父親不再到外地工作。家境也有所改善，可母親仍是勤儉持家。
吱，一不小心的我跑步時，把褲子撕裂了一條長長的口子。心想：這回爸肯定得揍我了。我還是明天用自己的壓歲錢拿去給張裁縫補補吧
于是我遮遮掩掩地回到了家。好不容易熬到晚上睡下了。
朦朧之間，覺得好象有燈光在眼前閃爍。于是我睜看眼，卻發現母親腿上放著我的褲子，手里拿著線和針。哎，還是沒逃過母親的眼睛。心想。
原來，母親為了省錢，為了不讓我挨罵。深更半夜地起來給我縫補衣服。我的眼睛漸漸濕潤了。在那微弱的燈光下，我依稀看見母親披著棉衣，雙手冷的有些發抖。而那該死的線，在母親手里卻始終都無法穿過那小得可憐的針孔。我再也看不下去，便含著淚水翻身起床。去握住那飽經風霜的我最熟悉的手，幫她將線穿過針孔。
幫助她寄以愛和希望。只因為我欠她的太多。
四年級滿分作文 篇8
春之神駕著風輕輕的來到了人間，大地變的更綠了，更美麗了。
春天像小孩子的臉，說變就變，天空下起了小雨，斷斷續續的，一下就是好幾天，大地沐浴在雨的滋潤中，田野里變得更綠了，小草長得更加的茂盛了，挺直了腰，盡情的享受雨的`沐浴。
一陣微風拂過，小草彎下了腰，好像是對大自然的感激，大地在雨的的沐浴下變得更加活躍，你看那山間的竹筍，在雨的沐浴，一個個筍從地里頭冒了出來，像是一個個頑皮的小孩子。
有的筍彎著腰，有的駝著背，真是千枝百態，成片成片的竹林在風聲中搖得嘩嘩直響，像是小溪里的流水聲。遠處還傳來一聲聲的響聲，真熱鬧！遠處的電線桿上熱鬧非凡，一群群燕子在電線上咂咂的唱歌，電線上沾滿了燕子，好像在譜寫一首五線譜，歡迎著天的的到來。小河流里的水變得更加的清澈了，真是清澈見底，河里石頭清晰可見。水里的魚兒游來游去，有的在捉迷，有的在尋找食物，還有的好像在說笑，真是其樂無窮。
你看在那田野上，剛長出的草綠油油的，有許多的牛兒在那里悠閑的吃草，雨說下就下，不一會兒就下起了迷蒙小雨，天際像是拉開了一條屏幕，將大地籠罩了起來，我想這就是天特有的美景吧。
春，你是大自然的使者！
四年級滿分作文 篇9
國慶節那天，妹妹、我、哥哥、媽媽、爸爸一起去爺爺的田里玩。啊!秋天真的來了，和夏天一點也不一樣，大自然一切都變了。
先說芋頭吧，爸爸拿著大鋤頭，使勁往它的地下莖挖。過了一會兒，所有的地下莖(果實，芋頭)全部露出來了，一個個圓滾滾的'芋頭像地雷一樣，一個個都被我們發現了。這就是秋天的收獲。
再說甌柑吧，它像小燈籠一樣，掛在枝頭。我們用那大剪刀把這些“小燈籠”一個一個的全部剪下來，裝進筐里。
最后，我跟著爸爸來到種著兩種豆子的豆田，一種是扁豆，一種是毛豆。先說扁豆吧，扁豆是我最不喜歡的豆類，可是，為了爺爺、奶奶，我還是去摘了一點。扁豆的身子扁扁的，顏色是紫色的，可美了!
再說毛豆吧，毛豆是我最喜歡的豆類之一，我把它們一只一只地摘下來，爸爸問：“你為什么要這樣摘呀?”我問爸爸：“難道毛豆是一年生的植物?”
“是呀!”爸爸說，“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪。”
于是，我一旦發現有肥的毛豆，就叫爸爸來剪。
我站在石頭上，往四周望去，啊!田邊的銀杏樹像披上了一層金紗，變得金黃金黃的，楓葉像著了火一樣，火紅火紅的。我又發現，地上一片紅，一片黃，可美了!
我喜歡秋天的田野。
四年級滿分作文 篇10
清晨，推開門一看，嗬！好大的霧呀！鋪天蓋地的霧迎面而來。
它仿佛是一縷縷輕紗，飄飄悠悠地在房子和花草樹木身邊打著圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它如同一群群綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲，可愛極了！它如同絲絲輕煙，瀟瀟灑灑地跳起了優美的舞姿，猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看這它婀娜多姿的樣子，吸引了還在甜美夢鄉里的花草樹木，它們不知不覺地睜開自己的雙眼，還不時地在泛動著，“哇，好漂亮呀，真像天使啊！”遠處的山巒和高樓大廈都看不清了，若隱若現地矗立在乳白色的.霧里。晨霧似乎掩蓋著它們，遮蓋著人們的視線。
來到校園，能清楚地聽到人語聲，也能辯明人的腳步聲，然而看不清人的身影，因為霧太濃了。
周圍一切都淹沒雜這牛乳般的世界里，沒有風，霧氣隨心所欲地到處飄逸著。校園比平日顯得更寧靜了，幾乎每間教室里都亮著燈，教室里都傳來朗朗讀書聲，卻不見其人。在霧氣中，燈光顯得有些模糊了。“霧太大了，頭發都沾濕了。”“天啊，臉上都是水汽。”霧中傳來人的低語聲。是啊，渾身都覺得潮乎乎，暖烘烘的，一點也感覺不到秋天的涼意。
長廊盡頭的花圃里，月季花舒展著笑臉，沾著霧氣凝結成的小水滴的和花瓣，顯得格外滋潤。花枝在微微擺動，在這霧境中，真有飄飄蕩蕩地繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹，在大樹的跟前，長著幾棵矮小的的樹，風吹不著它們，雨打不到它們，可是晨霧卻可以滋潤它們，還散到小樹的枝葉上，變成了小水珠，然后吸進去，漸漸地長成參天大樹。偶爾幾片芒果葉落下來，攪擾了這和諧的氣氛，終于使人意識到這是深秋了。
霧不像雪那樣壯觀，沒有大雨那樣磅礴。瀟灑，沒有小雨那樣纏綿，它像一位和藹。慈祥的母親，撫摸著萬物的臉頰，給予我們一絲絲清涼，濕潤的感覺。霧，它從不刻意地裝扮自己，身上沒有繽紛的色彩，沒有撲鼻的芳香，只是以一團牛乳般的本色彌漫于天地之間。但是，它卻使人感到了無邊無崖的雄渾！
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