實用的三年級滿分作文集合十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級滿分作文 篇1
從小到大，我有許多愿望，其中我最想的那就是像馬良一樣，有那支神奇的筆。
如果我有一支馬良的神筆，我就要畫各種各樣的可以治百病的良藥。當一些世上的人生病的時候，讓他們不會再害怕病毒的折磨。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出一棟棟高大而溫暖的'房子。讓那些孤兒、流浪漢、窮人······那些無家可歸的人，一起擁有一個溫暖舒適的家。
如果我有一支馬良的神筆，我要為祖國畫出一棵棵青翠欲滴的大樹和一朵朵五彩繽紛的花朵。讓新鮮的空氣，飄浮在祖國的各個角落。
如果我有一支馬良的神筆，我當然會畫出一層保護膜，籠罩在祖國的上空。讓敵國想來侵略我國的時候，不會得手，不會成功。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出誠實水，讓世界上的人都不會撒謊，如果我有一支馬良的神筆，我會畫出善良可樂，使世界上的人都有一顆善良的心；如果我有一支馬良的神筆，我會畫出原子彈，最先進的航空*艦、戰斗機等等，讓我的祖國更加強大富裕。
如果······
馬良的神筆，對我來說只是一個美好的愿望。但是，我不能因為沒有實現就不去努力。努力才能成功！
三年級滿分作文 篇2
也許做學生的心情都差不多吧，上學時盼著放假，而一旦放了假，又懷念起上學的日子，懷念和同學們在一起上課、玩耍的美好時光！因此，暑期開始后，在購買課外讀物時，我首先挑中了《三年級的博客》，讓它帶著我一起返回三年級，回味那以往的點點滴滴。
當我翻開書，一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現在我的眼前。書中描寫的一些發生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學校時的經歷有著驚人的相似之處。
比如，在“鮮花朵朵開”這一節里，講述的是同學們在教師節來臨之際，爭相給班主任買送鮮花，結果老師收不下，導致整個班里鮮花“泛濫成災”，讓個別對鮮花過敏的同學吃了不少苦頭，無奈之余，班主任只好讓同學把各自送的花帶回家替他養著。這讓我回想起去年教師節時，我們班同學也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是，有些同學送的'是香氣撲鼻的鮮花，有些同學送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對于花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細細地品味來自學生們對他的真情和敬意。
還有一點，我覺得我們班的同學比書中的學生在送花上更有“創意”，我們有很多同學送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保留的時間卻很長，這樣一來，老師批改作業累的時候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養眼睛又能緩解疲勞，還能時刻想起我們這些天真調皮的學生。
象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經告別了三年級，但三年級學習生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂的時光還能持續多久呢？
三年級滿分作文 篇3
有這樣一個人，他長得有點胖，有著看起來總是很“無辜”的眼神。他有優點嗎？有。那他有缺點嗎？也有！
他的缺點：體育特別差。他的體力、爆發力和技巧差得都沒邊了。期末考幾乎項項不及格。有一次，他跟同學去操場扔壘球。別人扔得都很遠，10米、15米、20米、25米……唯有他憋足了勁，使勁一扔，可是，仔細一看，球呢？那個壘球竟在他身后的人群里！真讓人哭笑不得。
他的優點：看書。有一次，他媽媽出去走親訪友，叫他在家做作業，沒做完作業前不準干任何事。可他呢？他等媽媽走遠，馬上躡手躡腳地走到自己的房間，拿起一本剛買的`“老象恩仇記”，津津有味地看了起來。看了一會兒，他仿佛也成了一條機智、勇敢又溫柔的大象。突然響起了關門聲－－“咚”他立刻逃回書房，可媽媽速度比他快－－誰叫他體育嚴重不足呢！他沒一會兒就被媽媽逮住，被狠狠地“兇”了一頓。
他是誰呢？哈哈，那就是我！
三年級滿分作文 篇4
書，這個字我們并不陌生。媽媽常說：“書是一位老師，教會我們很多知識；書是一把火，照亮了我們的世界。”書也是我最忠實的朋友。
以前我并不愛看書，只知道買書，不知道看書，書上落了一層厚厚的灰，我都不會動一下。寫作文時，我絞盡腦汁也寫不出來。
老師說：“只有大量廣泛閱讀，才能提高作文水平。”
暑假我讀了《論語》這本書，其中我知道“溫故而知新”的意思，懂得了“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”這句話的.含義是要做一個心胸寬廣的人，不要斤斤計較，學會包容。
現在書成了我的好朋友，媽媽專門為我準備了一個書架，上面擺放著一排整整齊齊的書。記得有一次，吃過晚飯，我就在房間看書。我選了一本書，書中有很多小故事。我開始“吃”了起來，在故事中漫步，故事像一塊磁石一樣吸引著我，如癡如醉。不知不覺已經深夜了，我還是沉浸在故事中，直到媽媽喊我，我才發覺已經十二點多鐘了。
讀書真好啊！書可以把你帶到一個歡樂世界，我從中受到了無窮的樂趣，書給了我知識和力量！
三年級滿分作文 篇5
“我今天比較煩，比較煩……”。我們班級今天進行了第二單元的數學檢測。上午考完，午飯后范老師居然把試卷都批閱好了，真是神速。
當同學把試卷傳遞給我的時候，我頓時心猛地一沉，我竟然考了87分。我仔細一看，呀！這題是我沒有看清楚題目要求，簡便運算我沒有看出來，計算結果是對的，可老師把分數全部扣掉了；這一道題目的最后單位名稱又沒有寫，扣分；一道題填空題我居然還空著……
是呀，我總是改不了我粗心的毛病，考試的時候我以為不就第二單元嘛，內容很少，平時學的都挺簡單的，誰不會做呢？考試的時候，我做得很快，因為“一路順風”，我很不耐煩地簡單檢查一遍，憑著多次的好成績，我一會兒就玩起了尺子橡皮的游戲。哎，這就是后果呀！
時間過得真快，轉眼間放學了，我硬著頭皮，拖著沉重的.腳步，慢吞吞走在回家的路上，今天這條回家的路似乎比平時近了許多，一會兒就到家里了。“兒子，把試卷拿出來，老師的校訊通我接到了，你考得怎么樣呀？”我艱難地把試卷從書包里翻出來，媽媽看了以后非常生氣，我都感覺到她的每一根頭發都豎了起來，眼睛瞪得比燈籠還大。我等待著媽媽的“狂風暴雨”，低著頭，一聲不吭。過了一會兒，媽媽的氣消了一半，于是就給我講解錯題，還將了許多的道理。看著我這么粗心大意，我自己心里都感到煩了，我怎么會這樣？
“細節決定成敗。”媽媽的話語一直在我耳畔回蕩，以后我做數學一定要一讀二做三檢查，不能再想以往那樣粗心，相信我會吸取教訓，相信我的這個煩惱也會隨之煙消云散的。
三年級滿分作文 篇6
我家門前有一條迷人的小河。
小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。近看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；它是那樣的清，清得可以看見河底游動的魚蝦。夜晚，彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊地在陽光的照耀下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長出嫩綠的枝芽。垂柳的枝條伸進解凍的'小河里，好像在跟小河親切握手。在微風的吹拂下，小草輕盈舞動。水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒，在那里游動。
夏天，火熱的太陽照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面上濺起一朵朵雪白的浪花，小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了小河周圍的每個角落。水里的魚兒，可愛極了。它們時而在水中游來游去，時而跳出水面，時而把小腦袋露出水面吐著小泡泡。岸邊的花兒在微風吹拂下，仿佛也被小河周圍的美麗景象所陶醉了，都情不自禁地舞動著它們美麗的身姿，跳起舞來
我愛這迷人的小河
外公喜愛養花，在他的陽臺、窗臺上，滿是花，花把外公的家裝點得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養它幾盆
去年暑假，我由著那股好奇和沖動，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養起花來
由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽臺的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風習習中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水有時候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來如此往復，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？
我讀過老舍的《養花》，也看過其它有關養花的名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛煉身體的關系，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊！
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中的一盆月季在花枝的一側冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地說：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現在，月季就要開放了，就更要耐心細致地照顧它啊！”
爸爸媽媽說得一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮啊！
一次養花的嘗試，讓我嘗到了勞動的幸福和成功的自豪。
三年級滿分作文 篇7
暑假的最后一個星期三，我高興極了，因為媽媽答應我的水上樂園，終于可以實現了。
那天中午，叔叔開車送我們去水上樂園玩，我們下車后換好泳衣就直奔泳池。泳池真大呀，里面有滑滑梯、漂浮板等水上設施，跟電視里的“男生女生向前沖”很像，還有卡通塑像在噴水，有水桶不時從上空倒下水來。誰要是經過水桶那里剛好遇上水桶倒水的話就會被淋成落湯雞。我和米米看了心里好興奮。
我和米米先倒半米深的.水池里玩。為了避免被水桶澆成落湯雞，我們快步走上梯子，選了一條滑梯滑了下來。真好玩啊！因為有水流，滑梯很滑，滑起來很過癮。然后米米要去玩滑管，我看到滑管是封閉的，我有些害怕，不知道里面會有什么，我不敢進去，于是我跑到滑管下邊去迎接米米。看著米米興奮地從滑管里頭沖出來，我也有些心動了。于是我選了一條比較短的滑管，跟著咪咪一樣滑了下去。我這才發覺滑管里邊并不黑，還有點刺激。我不禁和米米玩了好幾次。
后來，我和米米又跑去別的游泳池玩其他游樂設施。那天下午我們玩得很高興，真叫人難忘。
三年級滿分作文 篇8
今天一大早我高高興興地來到學校，因為今天學校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋游。
我們第一個去的是珊瑚館，這里有許多千姿百態的珊瑚，有的像我們的小手掌，有的`像一個個可愛的小蘑菇，有的像美麗的花朵綻放，漂亮極了。
我們第二個去的是極地海洋館，首先看到了四頭大白鯨，離我們非常近，好像在歡迎我們的到來，我們同學們都非常興奮，我們還看到了海獅和企鵝，它們走起路來憨態可鞠，非常可笑。
我們第三個去看的是海豚表演，海豚簡直是太聰明了，它們會算算術，算的比我還要快呢，它還會很多其它的表演，精采極了。
第四個我們去的是看海獅表演，小海獅和海豚一樣聰明，它會單腳站立，還會拍手呢。
最后我們去的鳥語林，那里有美麗的孔雀，白白的天鵝，還有許許多多可愛的小動物。
這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語，下次我要讓爸爸媽媽再帶我來看望它們。
三年級滿分作文 篇9
時光荏苒，四年的時光匆匆過去。那棵高大古老的銀杏樹，此時又飄落了黃葉。但，我們共同栽下的那棵友情樹，永遠不會枝枯葉落。那粗壯的枝干，是你爽朗的笑聲;那片片綠葉，是你為我做過的許許多多。
你對我是何等的'好啊!而我，總是默默接受，什么都不能為你做。每次，你總是讓著我。我和你之間，從沒起過沖突，即使有，也是你無論有沒有做錯，都向我道歉。因為我的丟三落四，常常會忘記帶課堂所需的物品。樂于助人的你，就將自己的給我。而老師在批評沒帶的同學時，也是你替我站起來。現在想來，我一直有一件事情沒有向你道歉。那件事，真的是我做錯了。
那天中午，我把一只用晶瑩剔透的水晶小熊拿出來給你看。你當時就十分喜歡，把它放在陽光下，熠熠生輝。我自私的搶了過去，放在了桌上，讓你不要去碰。這時候，老師讓我去把放在教務處的作業搬到教室里發掉。我去幫老師搬完作業后，它不見了，而你的手放在課桌肚里，好像在找什么。我一口咬定是你偷了，你先是為自己辯護，但后來，你承認了，并重新買了一個更漂亮的給我。暑假整理書包時，我又發現了那只丟了的小熊。追悔莫及的我卻已無法再向你道歉。
時光匆匆流去，雖然我們已經分開，但我們一同種下的友情樹，永遠不會凋零。這一切，都是因為你的寬容，你的無私，你的大度。同桌的你，希望那蔥蘢的友情樹，永遠挺拔在你的心田里。
三年級滿分作文 篇10
今天是我的.生日。我邀請了二位同學，一個是沈倩如，另一個是彭子琪。一大早，我就起床了，刷好牙，洗好臉，擦好手，換好衣服，穿好鞋，梳好頭發，去吃早餐。吃完早餐，回來的時候，發現我的同學已經在大門口等我了。媽媽打開兩扇門，我們就跑進了我房間。沈倩茹送書，彭子琪送本子。我開心地接過禮物并說了“謝謝”。
我說：“我們玩買東西怎么樣？”她們說：“好！”我們先拍出一些玩具和文具，輪流當買賣人。
一下子就到中午了。我們吃完飯，沈倩茹去讀書了，我們睡覺。睡完覺，我們繼續玩。沒想到，彭子琪的媽媽來了，她對我說：“我們要去鄉下，不能去吃你的生日蛋糕了。”我說：“知道了，阿姨。”
過了一會兒，沈倩茹回來了。我、同學、媽媽手上拿著一個蛋糕盒，里面是蛋糕，媽媽開車去牛排館。我們吃完牛排和蛋糕，玩了一下電腦，接著玩起了滑滑梯。在里面，碰到同學汪雨強。我和沈倩茹跟他展開了戰斗。最終，我們贏了。
回家后，我想：過生日真好。
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