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學籃球作文匯編7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學籃球作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學籃球作文匯編7篇

學籃球作文篇1

　　“bong bong bong 哐——”“進了，不錯。”

　　看著男生們天天在操場上打籃球，不知何時，心里冒出了對籃球的興趣。于是乎，下決心要學籃球。打籃球的.好處很多，有益身體健康，還可以鍛煉體質。像我這個從小體質就不怎樣的人，更需要練。

　　拜師。我堂弟呢，雖然只有五年級，個子也很矮，不過打籃球還是蠻厲害的，天天在家樓下的體育館打球。所以，拜師——拜他為師。

　　每次一去奶奶家，他就會帶上籃球教我。他在玩的時候，我就在一旁運球。等他停下來，就教我定點投籃。在每個點都試試，還要注意手勢。在這點練一下，再換個點練。打到手抽筋，腳抽筋，渾身是汗才停下。這時再看自己的手，就像剛挖過煤炭似的。

　　嘿嘿，運動無極限！

學籃球作文篇2

　　籃球，一個再熟悉不過的詞，可這里面卻藏著許多復雜的學問。

　　五年級上學期時，我偶然看到了一則籃球報道，那里的球員們動作瀟灑，輕輕一個投籃，球便穩穩地落入了球籃。我不相信運動員居然能做出那么酷的動作，于是我便拉著朋友黎俊祺去參加了籃球興趣班。

　　剛開始時，教練只是教我們一些簡單的運球、換手、下跨等，我們也十分喜歡學。可是練久了，熱情漸漸減退，自然也會煩了。在我心中，籃球一直都是一項緊張刺激的比賽，球員們每每奪球過人，投籃進球的精彩時刻，就是一種享受。可是現在，我每天卻只能重復學一些無聊的'動作，真令人不爽。有一天，我路過我們籃球班的另一個球隊，看到他們激烈的比賽時，我全身熱血沸騰，打籃球就是應該打比賽，天天練基礎有什么意思？我再也忍不住了“我要比賽！”我向教練投訴道。教練聽了后一點也不驚訝，反而樂呵呵地對我說：“好，我可以送你去比賽，但你可別灰頭土臉地回來。”我聽了開心極了，我滿懷信心，相信自己一定能象別人一樣，帶球過人，精彩進球……想到這，我忍不住笑了。

　　那一天終于來了，我站在了比賽場上。比賽開始了，我拿起球就帶球往球籃跑，眼看就能上籃得分，心里那個美啊。沒想到旁邊突然殺出來一個球員，還沒等我反應過來，籃球便落入他人之手。我拼命追，可他從容騙過我，輕松上籃得分……這樣的場景一次次地重演，我累得趴在地上……

　　從這場比賽，我終于知道了什么事都要從頭開始、從基礎練起的道理。

學籃球作文篇3

　　我的爸爸并沒有在體育學院當過教練，在我的心里，他可真是一個優秀的教練。

　　那天，爸爸突然說：快點寫作業，寫好了我教你打籃球。

　　有這等好事？我一路狂寫完成了作業。父子倆來到了小花園，爸爸先教我傳球，雖然這是個枯燥的訓練，但也是一項必不可少的.基本功，沒完沒了地我們練了幾十分鐘，怎么樣，我還是有耐心的吧？

　　第二項是搶斷，NBA球場上常見的那種。第一次，我真不知所措，好不容易得來的球，被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次，我都沒有成功，漸漸地我長了見識，運起球來拼命地跑，還好，總算護球成功了一次，不過也累得招架不住了。看來，后衛也是不好當的。

　　投籃是最出彩的，可那才是功夫。沒幾下，我就如同一灘爛泥了。“暫停。”我機靈地喊了一聲，休息好了，我連投連中。“教練”急了，說是站遠一點加大難度。這還不是小菜一碟？說是這樣說，可那只籃球就是不爭氣，完了，原形畢露了。

　　我的“教練爸爸”還真有好脾氣，一點也沒有責怪我：慢慢學，沉下心多練習，時間長了就投準了。

　　我懂了：做任何事都不能驕傲自滿，學習上更是如此。

學籃球作文篇4

　　我叫李孔洋，因為我個了長得高，爸爸幫我報了籃球班。

　　我第一次學拍球的時侯，老師批評我拍得不好，老是掉球。后來，老師教我們一邊跑一邊運球。人家都學會了，可我的球還是老掉。經過很長時間的`努力，我終于學會了運球。

　　我很喜歡籃球，我希望長大后像姚明一樣厲害。

學籃球作文篇5

　　最近我一直去學打籃球。籃球教練長得高高的，技術特別好，能輕而易舉的'投籃，我很羨慕，因此我決心一定要學好籃球。今天教練教我們學交叉步，我學的很認真，不多久我就將交叉步的技巧掌握的相當熟練了。

　　接下來，教練又教我們變相換手運球，我運著球向左邊運動，再向右邊移動的時候換成右手，如此交替，我很快就將這個技術學會了。

　　據說打籃球可以長個子，可以強健體魄，鍛煉意志力，我一定要把籃球學好。

學籃球作文篇6

　　這個暑假，媽媽帶我去二十一中學學籃球。

　　老師第一節課教我們學怎么拿球，籃球就像一個花瓣，要拿球的兩端，手心要空出來，用手指拿球，可我的球老不聽話，老是掉下來，過了一會老師說：“如果球拿的正確，就不會被打下來，我來檢查一下。”我頓時緊張了起來，想：掉了這么多次應該會被打下來吧？我的手指抓得更緊，心跳得更快，仿佛地震了。輪到我了，老師拍了一下我的球，球一下子被從頭頂拍到了胸口但沒有掉，我心里的`石頭終于落地了。

　　老師又教我們拍球用左手放在前面，防止別人搶去，右手拍球兩百個，不能讓球彈起來高過肩膀，這可是我的拿手項目，我第五個完成，老師還讓我們左手拍球兩百個，這次，我進步了，第三個完成，老師表揚了我，我心里美滋滋的。

　　我喜歡籃球，不僅它好玩，還可以鍛煉身體。