【精華】尋找作文300字九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的尋找作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋找作文300字 篇1

　　記得從前我們是非常要好的朋友，但不知道為什么我會喜歡上你，而且是那么的認真。當我知道你喜歡另一個男孩時，我總是在你面前表現自己，希望你喜歡的那個人是我，但不管我怎么表現，總是代替不了他在你心中的地位。那天，我最不希望看到的是發生了，你告訴我說，他向你表白了，當時你也同意了，當聽到這個消息后，我不知道自己是高興還是難過，而那個男生也是自己以前最要好的朋友。

　　每次看到你們在一起嬉戲，我的.心覺得很痛，像被刺傷一樣。從此，我也很識趣，因為我沒希望了，所以試著去忘記你，忘記我們在一起的美好時光，但是不管我怎么忘，還是忘不了。

　　記得那天我們一起去山上，我獨自一個人，而你們兩個摟在一起，說著甜蜜的話，我不知道為什么眼淚流了出來。也許是還沒忘記你吧。以前我總是想：如果沒有他的存在，我也許會有希望。但是現在我不這么想了，因為你不值得我這樣。在今后的日子里，我們還是做好朋友吧。

　　在痛苦之后，我會找到屬于自己的那一段情，當然也會把你從我的記憶抹去。

尋找作文300字 篇2

　　我終于明白我的高中生活注定要孤獨地走過，思想的孤獨。

　　其實我一直都知道我是不被理解的，這不奇怪――怪異的想法和不喜歡傾訴的習慣使我很容易感到寂寞――雖然我從外表看起來既開朗有很受歡迎。我把自己的憂傷變成文字重復了很多遍，而且漸漸習慣了這種心理歷程。但是我知道，其實我在內心深處一直在期待一個可以理解我的人。我的朋友很多，他們每天都很快樂。我不能把心里陰暗的東西告訴她們，我不敢在朋友之間制造一道鴻溝。如果她們知道我心里種種壓抑的東西，她們和我在一起一定會渾身不自在。對于她們，我無法希望。

　　后來我讀到了郭敬明。沉浸在他的作品里，我流了太多的淚。相似的性格，相似的`情感，相似的境遇，使得他的文字讓我那么容易接受。可是我越是共鳴強烈，我就越不會對朋友們傾訴。因為我害怕，我害怕大家鄙夷地對我說：你是不是模仿郭敬明呀？無論怎樣，郭敬明已經是名人，已經不是中學生。他心靈的孤寂可以大張旗鼓的講出來讓許許多多的人同情和理解，而不像我只能把它們蜷縮在思想的角落。

尋找作文300字 篇3

　　老師說“秋天來了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問，我開始尋找秋天。

　　我來到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭先恐后地回答：“我看見了，我看見了。就在昨天，我們看見秋姑娘從這兒經過。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”

　　我繼續向前走尋找秋天，來到了果園。我看見滿樹的果實你擠我碰的，有紅彤彤的`蘋果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農伯伯指滿樹豐收的果實笑著說：“秋姑娘剛從這兒經過，你看，這滿樹豐收的果實便是秋姑娘送給我們的禮物。”

　　回到家里，我問媽媽：“媽媽，媽媽，秋天在野外。秋天在田野里，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來我家？秋天到底在哪里？”

　　媽媽笑著說：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過，她正在催促你為建設美好的明天好好學習呢！你看，這書本上的知識不正是秋天的氣息嗎？”

　　秋天在哪里呢？我還在繼續尋找……

　　南康市啟明星托教中心：康杰

尋找作文300字 篇4

　　猴年新春的腳步越來越近，喜慶的燈籠、春聯掛滿宿城，大街小巷到處是提著禮品行色匆匆的市民，家家戶戶進入春節“倒計時”：大人們忙著置辦過年的'食物；孩子們幫家里打掃衛生；歸鄉的游子帶著一年的辛苦和收獲，急切地回家探望久別的親人。春節在人們的眼中是神圣的，更是溫馨的。但是，在走親訪友時，總會聽到一些聲音：生活越來越好了，年味卻越來越淡了，過年越來越沒啥意思了。

　　如今物質豐富了，人們想吃什么，超市、市場里多的是；想穿新衣服、玩好玩的，再也不用等到過年。天天都在過年，真正要過年了，哪兒還有年的味道呢？然而，“過大年”遠不是吃吃喝喝那么簡單，吃喝本身并不是過年的重要內容，人們感覺“年味”少了，是因為吃喝以外的“文化”傳統少了、淡了。吃喝追求健康、綠色，為什么非要大魚大肉？親友們多在一起嘮嘮“知心話”，不一定非要摻雜那么多的物質？在風俗上多來點講究，日子才會增添生機。如果每個家庭都如此，過大年就能紅紅火火，中國人就能感受到越來越濃烈的“年味”。

　　其實，“年味”就在我們身邊，在熱鬧的商家，也在繽紛的網上，讓我們一起尋找“年味”，迎接新春的到來。

尋找作文300字 篇5

　　星期天的午后，久違的太陽公公總算露臉了，他翻開云層，折射出燦爛的陽光。我太想和陽光來個擁抱了，于是，我和媽媽一同去櫻花公園擁抱太陽，順道尋找春的影子。

　　走進公園，最吸引我的就是那一棵棵櫻花樹了。遠遠望去，粉粉的花兒點綴在枝頭，不算密，卻甚是好看。走近去瞧，那一朵朵花兒嬌嫩無比，花瓣一片連著一片，一層疊著一層，真像一個個穿著舞裙的小姑娘，淡淡的清香讓人心曠神怡。可是，一連多日的雨水，也把花兒打落了不少。落了的花兒像給大地鋪上了花毯，也不失春天的爛漫。

　　彎下身子，細細瞧去，花毯上還有綠色的“絨毛”。如眉毛似的小草從地下探出頭來。尖尖的.，嫩嫩的，細細的，遠點兒看還真看不出呢。

　　微微的春風迎面吹來，帶著陽光的溫暖，攜著泥土的氣息，混著青草的味道，還有花兒的清香，都在微微潤濕的空氣里彌漫著。我想，這就是春天吧。

尋找作文300字 篇6

　　艾瑞是當地部落首長的兒子，首長因為一次意外去世，而傳承首長的靈石卻丟了，本來身為首長的`兒子的艾瑞是有權當上首長的，可是自己叔叔艾門一群人卻非要艾瑞找回來靈石，艾瑞被迫踏上了尋找靈石之旅。

　　艾瑞和自己的伙伴艾利一起去父親去世的那個地方尋找靈石，可是那里是熱帶雨林，有兇猛的未知動物，他們能成功么？

　　艾瑞拿著一把刀就走了，艾利也跟隨著一起過去了，他們跋山涉水了三天三夜，才找到了熱帶雨林。雨林如名字一般，到處都是大型植物，樹高聳入天，雨林看上去十分緊湊，都沒有給人走的空隙。

　　艾瑞和艾利沒有思考便踏上了尋找靈石之旅，他們用刀砍掉擋在他們前面的藤條，終于來到了父親死去的地方，旁邊還有一些猛獸等等。艾瑞對艾利小聲地說：“幫我去引開那只猛獸，剩下那個我來。”

　　艾利便跑去引開其中一只猛獸，艾瑞偷偷地去猛獸的窩里找尋那個靈石，可是卻驚醒了正在熟睡的猛獸，艾瑞拿出刀來準備進行決斗一番。猛獸吼了一聲，那爪子去撲艾瑞，艾瑞不躲不避，一刀刺到了猛獸的腳掌，應聲倒地，艾瑞不敢多留，趁著猛獸還爬不起來，拿起靈石找艾利匯合。

　　終于，艾瑞憑借他的勇敢成為了部落首長。

尋找作文300字 篇7

　　溫暖的三月，風和日麗，春意盎然，我們在曲陽公園參加新聞學校組織的“尋找春天里最可愛的人”的社會實踐活動。

　　公園里好一派迷人的春色。迎春花露出自己嫩黃的臉龐歡迎游客的到來，雪白的玉蘭花仿佛像一個個小仙子在花叢中舞蹈，河畔的柳樹隨風搖曳自己曼妙的.身姿，欣賞著自己在湖里的倒影。

　　我沿路漫步欣賞著這些春色，走著走著，聽到遠處有很響的樂器聲，越往前走聲音越大，漸漸的，我看見了很多人圍在一起。他們在看什么呢？我疑惑不解地走上前去，想一探究竟。原來這些人們簇擁著在看小品。特別的是，這個小品是由六個小學生用樂器的方式來表演的：有的人拿著小鑼鼓，有的人拿著快板，還有的人拿著小銅鑼。他們個個胸有成竹，信心滿滿。他們雖然年紀跟我差不多，可已經有能力靠著自己的才藝為大家帶來快樂了。

　　我覺得能在明媚的春光中，展示自己才華的同齡人，正是我要尋找的春天里最可愛的人了！“啪”的一聲，我用相機記錄下這群多才多藝的少年們！

尋找作文300字 篇8

　　春天來了，萬物復蘇，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

　　小草露出了嫩綠的腦袋，它們看起來精神抖擻，正整齊的做著健身體操呢！

　　春天也是百花盛開的時節，但最好看的就要數櫻花了，它們成簇成簇的開著，有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的`還是花骨朵，一陣微風吹來，就像仙女的粉紗裙隨風飄揚。如果你仔細聞，就會聞到一陣陣若有若無，沁人心脾的香氣。

　　小朋友們在寬闊綠油油的草地上放風箏，他們手里拿著風箏線，一面奔跑著，一面不時回頭看著漸漸飛起的風箏，只見風箏越來越高，隨著風箏的升高，小朋友們變的越來越高興、越來越興奮！此時的草地上也傳來一陣陣熱烈的歡呼聲！

　　啊！春天可真是美不勝收呀！它們是神氣活脫的、是芬芳迷人的、是活潑天真的……這讓我想起了非常美的一句詩詞：“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”

尋找作文300字 篇9

　　寒冷的冬天過去了，春天已經悄悄來到。一天，我們小隊來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。

　　河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

　　草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風的活動下，在空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。

　　我們高興地繼續尋找。這時，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；漂亮的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板，要把春天的漂亮景色描繪下來。這時同學們高興地聚攏過來，為我指指點點。小隊長問我：“你要畫春天里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的.小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因為我們心中充滿了對春天的希望嗎？”于是，我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

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