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【精品】小學(xué)第一次作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)第一次作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)第一次作文 篇1
今年暑假,爸爸媽媽要帶我去海邊玩。
我們坐火車到了煙臺(tái),又坐汽車到蓬萊,現(xiàn)在又要坐輪船去長(zhǎng)島了。買好船票后,進(jìn)入碼頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到了一艘很大的客船。我迫不急待地跑上輪船。輪船總共有三層,第一層用來(lái)運(yùn)汽車,第二層用來(lái)載乘客,第三層用來(lái)放一些設(shè)備,同時(shí)也是個(gè)看風(fēng)景的好地方,可是工作人員不允許乘客上去。
過(guò)了一會(huì),碼頭拴船用的繩子解開(kāi)了,我們的船終于緩緩啟動(dòng)了。我興奮地跑到船的一側(cè),看到正在航行的'船后有一群白色的海鷗跟著船在飛翔,船頭打起了波濤澎湃的浪花。大海深藍(lán)深藍(lán),水也很干凈,一眼望不到邊,讓我感覺(jué)到地球是圓的。
快到岸邊的時(shí)候,海水變得有點(diǎn)變渾了,海面上也有一些垃圾,我想對(duì)大家說(shuō):“旅游的時(shí)候一定要保護(hù)環(huán)境,才能欣賞到更美的景色!”
不知不覺(jué)船就靠岸了,我依依不舍地走下了輪船。在大海上坐輪船的感覺(jué)真是太好了,我希望下一次還能再坐輪船。
小學(xué)第一次作文 篇2
因?yàn)榘职謰寢屔习嗪苊Γ砸乙粋(gè)人回家了。爸爸給了我鑰匙和兩元錢。我心里很開(kāi)心,當(dāng)然也有點(diǎn)緊張。放學(xué)了,我背上書包,急急忙忙地跑到了門口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,九路公交車來(lái)了,我急忙跑過(guò) 去,好不容易坐上了車。上了車,我把一元錢投進(jìn)了箱子里。開(kāi)發(fā)區(qū)復(fù)元醫(yī)院到了。我回到了家。
今天我真開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了。
小學(xué)第一次作文 篇3
一個(gè)個(gè)第一次,就像一行行腳印印在我們成長(zhǎng)的道路上。
令我最難難忘的是“第一次”洗碗。記得那年春天的早上,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,春風(fēng)吹拂著柳條,院子里充滿了勃勃生機(jī)。爸爸媽媽禁不起春色的吸引,早早跑到院子里晨練,時(shí)而隨著楊柳“起舞”,時(shí)而與春風(fēng)“相擁”,鍛煉的可帶勁了。
看著他們,我也想去踢幾腳“掃堂腿”,但是看到杯餐狼藉的樣子,想到父母的含辛茹苦,我沒(méi)有被“誘惑”。于是我拿出一個(gè)空盤,把早飯的餐具放了進(jìn)去,接了半盆水,倒進(jìn)了幾滴清洗劑泡了泡,模仿父母的動(dòng)作:左手拿碗,右手持刷,迅速的刷了起來(lái)。不到一分鐘,“鍋碗瓢盤”交響曲“演奏”結(jié)束了。我左瞧瞧,右照照,欣賞自己的勞動(dòng)成果。這時(shí),一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),干干凈凈的`碟子被照得閃閃發(fā)光。我的臉頰好像都能在盤子里清晰地看見(jiàn)。我像一只小貓咪,左蹦右跳,心里甭提多開(kāi)心了。
這時(shí),精神飽滿的爸爸媽媽回來(lái)了,看到潔凈的餐具,高興地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,會(huì)刷碗了,真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”看到爸媽露出欣慰的笑容,我感到無(wú)比的幸福,心想:我終于能為爸媽做點(diǎn)事了。
“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”演奏完這“美妙”的“交響曲”,我明白了做什么事都要勇敢面對(duì),并仔細(xì)去做,才能把事情做好,這才能報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
你聽(tīng)──美妙的聲音……
小學(xué)第一次作文 篇4
二零零七年底,香港童軍總會(huì)五十周年,舉行了“新界地域大露營(yíng)”。香港向馬來(lái)西亞、深圳、順德等地的少兒組織發(fā)出邀請(qǐng),我有幸與其他同學(xué)一起,踏上了前往香港萬(wàn)宜水庫(kù)西壩的旅程。
十二月二十九日下午一時(shí)二十五分,我們由學(xué)校出發(fā),前往目的地。一路顛簸。下午五時(shí)二十五分,我們終于來(lái)到了萬(wàn)宜水庫(kù)!這里比我想象的還要美:藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的水,令人無(wú)限遐想……
就在這時(shí),任敏惠跑來(lái),問(wèn):“陳思,我們?cè)趺礇](méi)有帳篷?”我環(huán)顧四周:是呀,其他人都有帳篷,為什么我們沒(méi)有?于是,我去問(wèn)了毛老師和工作人員,都說(shuō)沒(méi)有了!眼看著夜幕降臨,其他人的帳篷都基本完工:怎么辦呀?不可能讓我們站一晚上吧!我和任敏惠急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)實(shí)在沒(méi)辦法了,我們讓同一帳篷的杜外和許欣看著行李,我和任敏惠去找?guī)づ瘛9Ψ虿回?fù)有心人,十五分鐘后,我氣喘吁吁地跑回了杜外身邊——在我們張啟環(huán)大同分營(yíng)旁找到了一頂殘缺不全的帳篷和倆螺釘!
帳篷找到了,自然的開(kāi)始搭啦!可是,我們連帳篷都是第一次見(jiàn)到,更別說(shuō)搭了!我生氣的說(shuō):“早知道就不參加了!來(lái)這里讓我們搭這個(gè)爛帳篷,還不如在家看電視呢!”任敏惠說(shuō):“哎呀,既來(lái)之則安之吧!那又有什么辦法呢?”我覺(jué)得任敏惠說(shuō)的對(duì),就和她們一起搭了。我們四個(gè)人一齊把帳篷立起來(lái),然后觀察一下看怎樣搭。帳篷使用兩條鐵支架撐起來(lái)的,鐵支架交*后穿入帳篷的四邊。帳篷的四個(gè)角上分別有一塊橢圓形鐵塊,鐵塊上有兩個(gè)孔,一個(gè)被支架穿著,另外一個(gè)孔應(yīng)該是用螺釘固定著的。于是我們把找到的.兩個(gè)螺釘分別穿進(jìn)兩個(gè)孔里,然后用石頭敲打以固定。可是螺釘就是不聽(tīng)話,怎么敲都會(huì)松動(dòng)。我和任敏惠被它倆累地筋疲力盡。后面換杜外和許欣來(lái)敲才得以成功。哈哈!剩下的兩個(gè)角只能用行李和石頭固定了。帳篷搭好了,我們也滿頭大汗了。望著搭好的帳篷,我一下子明白了主辦方讓我們參加的用意了:在野外生存必須靠自已動(dòng)手,不能養(yǎng)成依賴之心,不能知難而退!
晚飯后,我們開(kāi)始了“大笪地”游戲。晚上十點(diǎn)左右我們四人一同躺在睡袋里,涼颼颼的風(fēng)吹過(guò)臉頰。我難以入睡,因?yàn)槲医裉煺嬲w驗(yàn)到了“只有自已動(dòng)手,才能豐衣足食”的真正含義!
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