冬天的校園的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的冬天的校園的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的校園的作文 篇1
校園的冬天,美不勝收,猶如雪仙子跑入人間,校園變得豐富多彩。
記得是一月初那天早上,我被一場突如其來的噩夢驚醒,我吃過早飯,出門一看,外面早已冰天雪地,空中還再不停地下著鵝毛大雪,我望著門外的景色,高興得一蹦三尺高,戴上帽子,快快樂樂地跑入校園。
一節課,二節課……我快要不耐煩了,看看身邊的同學,仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學習的動力。真想出去與“雪仙子”玩個痛快。終于上午的課程結束了,同學們情不自禁地跑下教學樓,看著那雪白的雪花,各個都變得欣喜若狂。有的同學在打雪仗,好像把雪球當成了小球;有的同學在玩堆雪人,好像把雪人當成了自己多年不見的朋友;有的同學在堆“雪山”,仿佛要做出自己的山脈。同學們個個都陶醉在這美麗的雪景中。
校園的.冬天是同學們的樂園,同學們的歡歌笑語,飛向了下校園的每一個角落。
冬天的校園的作文 篇2
冬天天氣寒冷,外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒,教室的窗玻璃上結了各種各樣的窗花,有的像歡快的'小鳥,有的像兇猛的老虎,可愛極了!
下課了,同學們歡快的飛奔出了教室,校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心啊!我覺得同學們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的王星元把雪團成大雪球向我扔過來,我向一邊一躲,雪球從我的身后擦身而過。又向劉茂華進攻,沒等劉茂華知覺,雪球已經打在了他身上。我們看了,都覺得非常好笑。
冬天是我難忘的季節,我喜歡冬天的校園。
冬天的校園的作文 篇3
一個冬天的早晨,天空中下下起了鵝毛般的大雪,寒風吹在臉上,像刀割一般。我一步一滑,艱難地走向學校。
一進校門,還在沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的'屋檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱,有的想把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形狀各異,美麗極了。
過了一會兒,風停了,雪住了,紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時,沉睡在夢中的校園蘇醒了,朗朗的的讀書聲穿越清涼的晨風,在校園上空回蕩。教室外寒風逼人,可是教室內卻春意融融。
太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,同學們又來到了操場上做早操。大家步伐堅定,動作整齊,伴隨著節奏伸手、彎腰……
啊!我愛冬天的校園,因為它像春天一樣充滿了生機和活力!
冬天的校園的作文 篇4
我愛春天的校園,因為它處處鳥語花香;我愛夏天的校園,因為它到處充滿生機;我喜歡秋天的校園,因為它秋高氣爽,但我最喜歡的還是冬天的校園。
冬天的校園白雪一片,雪花飛舞。雪花飄落在樹上,像是給大樹戴上了一頂白帽子;雪花飄落在屋頂上,像是給屋頂蒙上了一層薄紗;雪花飄落在草坪上,像是給草坪蓋上了一床被子。操場上也堆滿了白雪,在陽光的.照射下,閃閃發光,像一堆雪白的珍珠。
雖然寒風呼呼的刮著,但還是攻克不了同學們對冬雪的熱情,一到下課,操場上就人山人海了。同學們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滾雪球,還有的在做雪山,一個個興高采烈、笑容滿面,每當上課時,同學們都不愿走,可還是戀戀不舍地離開了。
我愛美麗的冬天,更愛冬天的校園!
冬天的校園的作文 篇5
我的家住在工學院,那里的冬季會是怎么樣的呢?讓我帶大家去看一看吧!
校園里的冬季,樹上那茂密的綠葉早已落下,但樹枝上卻仍有那一兩片堅強的樹葉,經過百般不懈不想下去,但到了最后,終于被冬季的最后一陣風,吹落下來。不僅僅是落葉,就連那一直向上的爬墻虎也因天氣的原因,變得黑黑的,再也不像夏天那樣碧綠碧綠的`。校園里的池塘上結了厚厚的一層冰,池底的小魚也不見了蹤影,那的冰特別厚,上面可以站一個大人。冬天的一切都是死氣沉沉的,沒有鳥兒,沒有蟲子,有時馬路上連一個人也沒有。
但冬天也給我帶來過歡樂,有時冬天會下一場大雪,我們就出去盡情的打雪仗、堆雪人,有一次我還堆了一個特別大的雪人,花了我不少的力氣。雪花飛舞時,就像一只只小小的,白白的蝴蝶,那時候雪花可真美呀!晶瑩透亮,美麗動人。
冬天是萬物儲備能量的時候,等到春天快速生長起來。我也要像這樣,到開學時沖刺。
冬天的校園的作文 篇6
校園的冬天,雖然沒有自然園林的冬天那樣絢麗奪目,但也別有一番樂趣。
冬天一旦下雪,下課鈴打鈴時,同學們就迫不及待的沖出教室,幾秒鐘后,教學樓下的小庭院,操場上,便都被學生沾滿了。我走在操場上,參與了打雪仗的游戲。時不時會有雪球突入襲來,涼意沁進我的衣領,一陣酸爽,我立即朝雪球飛來的方向看去,準備將手中的雪球丟過去,“兇手”卻早已逃之夭夭,無影無蹤,我開始尋找他的蹤跡,觀察每個可疑人士的'表情,找到兇手后,我便以其人之道還治其人之身,將雪球向他飛去,砸在他腦袋上,雪球破裂,殘渣滑進他的衣領中。正當我得意洋洋的大笑時,他的雪球又出其不意的向我飛來,我的怒氣又沖了上來,我被憤怒沖昏了頭腦,繼續追著他打。
除了打雪仗,我們學校還有一個特色冬天項目,我們一個拉一個,從結了冰的滑坡滑下,在坡的中央的時候,可能一個同學摔倒后,就一個連一個一起摔下去,真是太有意思了,我真的很喜歡這個項目,在這種游戲種,我體會到了團隊合作的重要性,和一榮俱榮,一損俱損的意義。
冬天的校園很美麗,也很有趣,我希望每個冬天都能這樣度過,冬天的每一天都很無趣,能夠在我學習之外的時間,好好的放松身心,給我帶來放松和快樂。
冬天的校園的作文 篇7
日復一日,年復一年,寒冷的冬天又帶著北風呼呼地來了。美麗的校園在這時就別有一番趣味。校園中白雪皚皚。河面上結了一層厚厚的冰,河岸邊的蘆葦被北風吹斷了,落在了冰面上。操場上、樹上、籃球框都穿上了白色的.銀裝,在呼嘯的北風中飄動著美麗的銀裝。學子們為了美好的明天,正在努力學習。朗朗的讀書聲壓倒了北風的呼嘯,帶來了溫暖的陽光。
那草地上的皚皚白雪啊,你可知道,在你的懷抱中,有許許多多的“孩童”在溫暖地睡著呢!那臨近河畔的柳樹,葉子已經落光了,柳枝柳條仍在風中翩然起舞,他穿上了一套白色禮服正準備參加冬天的宴會。當然,在這樣的季節,學生也不會閑著,一下課,學生們紛紛跑出來,在雪地上嬉戲。有的堆雪人,有的打雪仗……冬天雖冷,但是阻止不了同學們熱情澎湃的心潮,校園中回蕩著學生們的歡聲笑語。
這就是我們冬天的校園,我愛校園的冬天!
冬天的校園的作文 篇8
冬姑娘牽著雪和風的手,邁著輕盈的步態,給大地披上了一件雪白的大衣。頓時,大地變成了白茫茫的,雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風,花兒躲到土地里,等待春天的到來。
這時的校園已經變了,處處白雪茫茫的,也給同學們帶來了寒冬之旅。操場上的樹木都變了,樹木上光禿禿的,好像冬姑娘給樹木剪了頭發。那么頭發在哪里呢?瞧!在地上給土地蓋上了一件件衣服,使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木,雖然沒有了樹葉送來的溫暖,但是還堅強的站著。看!教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時都是同學們的好伙伴,老師的`好助手,這時的寒冬之旅使它們變安靜了,靜靜的躺在那。
冬天的校園雖然沒有了孩子們歡快的笑聲,但是寒冬的到來給校園增添了生氣。花草樹木正在等待春天的到來,它們在我們眼前還是那么堅強,它們還在互相嬉戲呢!
冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲,連那幾棵樹木都是她伙伴呢!它們的笑聲校園增添了冬氣,也使校園不變得那么安靜……
冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃,樹木們給孩子們豎立了一個好榜樣,花草樹木們正在等待春天的到來呢!
冬天的校園的作文 篇9
秋天的校園,那溪水嘩嘩大流,那河水清澈見底,似乎能看見溪水下的小石頭,嘗一口那甘甜的溪水,波動的溪水,那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉,金黃的麥芽,讓人感到秋天的氣息。
冬天的校園是最美的,那雪白雪白的雪花,一點一滴地灑向大地,成為一片雪白雪白的世界。那可愛透人的皚皚白雪,我們都帶著歡笑,帶著開心,愉快的心情出來打雪仗、堆雪人,手中拿起雪時,那冰涼的感覺使我們的手凍得紅彤彤的。但,我們還是愿意拿起那冷冷的雪,歡快地玩耍,堆起那可可愛愛的小雪人,打起那轟動全場的雪杖,滾起那皚皚白雪的雪球。
冬天,校園里風光無限,冬天的校園,是一年四季中最熱鬧的一個季節,它讓我們擁有了無限的樂趣,它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂,它讓我們擁有了冬天無限的風光和五彩的色彩,冬天它更讓我們擁有了冬天應有的魅力。
我突然覺得自己愛上了冬天,也愛上了冬天飄在空中的皚皚白雪,還愛上了冬天我和別的兒童滿滿的樂趣,更愛上了我們冬天那美麗的校園。
“當當當,當當當!”上課的'鈴聲響了,同學們用飛快的速度跑回了教室,雖然回到了老師們應講課的地方,但,他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著,依然在冬天的校園里留戀著。
冬天的校園的作文 篇10
冬天的校園是安靜的,更是美麗的。讓我們走進這美妙的校園一起去欣賞吧。
走進校門,一片雪白的景色呈現在我眼前。雪花在漫天飛舞,花壇變白了,操場變白了,房頂上、大樹上都積了厚厚的白雪,就像蓋上了一床溫暖的棉被。花兒沉睡了,草兒進入了甜蜜的夢鄉,到處都靜悄悄的。南邊教學樓前的花壇中那三棵筆直的松柏,像守衛校園的戰士一樣,頂風冒雪靜靜的屹立著。那碧綠的葉子,在白雪的襯托下顯得更綠了。
繼續前行,北風呼呼的刮著。我的臉被凍的通紅,一份份寒意不時向我撲來,身上不由自主的打了幾個冷戰。快進教學樓的.時候,我下意識的環視了一下四周,依然被那三棵松柏所吸引,這么冷的天,他們還一動不動的立在那兒,真讓人肅然起敬。
冬天的校園不僅美麗,而且還有許多值得我們學習的精神。我愛你——冬天的校園。
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