【精品】尋找作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的尋找作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找作文 篇1

　　獨(dú)自盛開(kāi)在無(wú)人角落，它是一顆無(wú)人知曉的種子。但，時(shí)光匆匆，春去秋回，總有屬于它的季節(jié)。

　　我是一個(gè)自小失去雙腿的男孩，沒(méi)有朋友，沒(méi)有關(guān)懷。寂寞如同一只蟲(chóng)子吞噬著我的內(nèi)心。漸漸地，我把自己封閉起來(lái)，或許我不愿盛開(kāi)，或許我根本就不能盛開(kāi)。

　　籃球賽場(chǎng)：黯然傷神

　　“長(zhǎng)勝隊(duì)的中鋒又扣進(jìn)一個(gè)籃球，看來(lái)這次勝利者又是長(zhǎng)勝隊(duì)了！”評(píng)論員大聲的歡呼著。班上的女生也跳著、蹦著為班上的男生加油。沒(méi)有人看得到我。我一個(gè)人坐在輪椅上，看著班上的.男生們?cè)谇驁?chǎng)上運(yùn)球自如，你追我趕。這里從來(lái)沒(méi)有留下我的汗水。我望望空空的褲管?chē)@了口氣。“浩，不要難過(guò)，這沒(méi)什么，體育不是你的長(zhǎng)處，并不代表就沒(méi)有屬于你的季節(jié)。”同桌彩拍拍我的肩。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是推著輪椅走開(kāi)了。

　　班級(jí)值日：悄然落淚

　　又是一個(gè)清晨，我仍是孤零零的。班上的人都忙活著自己的事：有的提水，有的掃地。今天輪到我們班值日了。但班主任發(fā)了話：“你什么都不用做！”我苦笑了一下，這算不算無(wú)能？我一個(gè)男子漢，在熱火朝天的勞動(dòng)中，卻像個(gè)事不關(guān)己的人一般在操場(chǎng)上坐著？這種羞恥，這種寂寞又有誰(shuí)會(huì)懂？我低下了頭，淚水充滿眼眶。“潔，我們算不算朋友？”彩遞給我一盆水。我抱住了，她則在一邊開(kāi)始抹墻。一滴淚落下，我卻笑了。

　　繪畫(huà)比賽：唯我獨(dú)開(kāi)

　　“潔，參加么？”彩把一張報(bào)名表遞給我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。全校性的繪畫(huà)比賽，我鎮(zhèn)定地坐在畫(huà)桌前。一筆筆勾勒、一筆筆描繪。線條表達(dá)出了我內(nèi)心的期望，色彩道出了我長(zhǎng)久的向往。那是一朵盛開(kāi)在百花凋零的秋季的菊花，它很小很小，卻又那么奪目。我寫(xiě)下題目《屬于我的季節(jié)》我也如同那朵花般盛開(kāi)了，第一名！講臺(tái)上，我看見(jiàn)彩欣喜的笑容。我緩緩說(shuō)出：“每個(gè)人都能盛開(kāi)，只要找到那個(gè)季節(jié)，今天，就是屬于我的季節(jié)！”

　　是的，在那個(gè)角落，一朵菊花盛開(kāi)。花姿引來(lái)了人們的駐足。那顆種子也找到了屬于它的季節(jié)。

尋找作文 篇2

　　寒冷的冬日走遠(yuǎn)了，和煦的春天漸漸來(lái)了。

　　我們?cè)趯ふ遥�春天在哪里呢？�?qǐng)跟我來(lái)看。

　　春天在這里。你們看，柳樹(shù)又發(fā)出了新芽，露出了彎彎的細(xì)眉，桃花朵朵，露出了粉嘟嘟的笑容；睡了一冬天的麥苗也蘇醒了，又穿上了綠色的新衣，山間、田野又多了農(nóng)民伯伯忙碌的身影。哦，原來(lái)春天在這里。

　　春天在哪里呢？請(qǐng)仔細(xì)跟我聽(tīng)。

　　你們聽(tīng)，春天在這里。小河里的水呀，又開(kāi)始嘩啦啦的流淌，那是新生活歡快的笑語(yǔ)；山里的'黃鸝鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳唱起了歡樂(lè)的歌，難道它們也在贊美美麗的春天嗎；田間的黃牛又發(fā)出“哞、哞”的叫聲，這是辛勤勞動(dòng)的幸福；校園里的孩子們跑啊、跳啊、笑啊，歡樂(lè)的笑語(yǔ)充滿校園。

　　我們?cè)趯ふ遥�我們�(cè)趯ひ挘�春天在哪里呢�?/p>

　　春天在辛勤的耕耘里，那是勞動(dòng)的幸福。

　　春天在歡快的山野間，那是祖國(guó)的綠水青山。

　　春天在美麗的校園里，朗朗的讀書(shū)聲，幸福的笑臉，我們就是祖國(guó)的春天！

尋找作文 篇3

　　整天生活在城市，聽(tīng)著吵鬧的汽車(chē)?guó)Q笛聲、看著大街上來(lái)來(lái)往往的人匆匆地趕路，每個(gè)人都很著急，不知在追趕著什么。我們都想靜一靜，去年暑假，爸爸帶我們?nèi)�家去了一個(gè)海上的小島。

　　去小島的船三四天才發(fā)一次，我們特別幸運(yùn)，去的那天剛好有去小島的船。登上船，船上的人特別多。我想，這么多人去，會(huì)安靜嗎？隨著船慢慢駛離碼頭，我在船上看著大海，望不到邊。四十分鐘過(guò)去了，終于看到一個(gè)小島，可是，不是我們要去的小島。在這個(gè)地方，很多人下去了，船上一下空了很多。我靜靜地坐在船頭，夕陽(yáng)下的大海特別美。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到達(dá)目的地。

　　下了船，看到碼頭上沒(méi)有幾個(gè)人。爸爸拉著行李箱，我和媽媽背著旅行包，順著沿海路走著，看到兩三個(gè)漁民在他們的小房子里織網(wǎng)，遠(yuǎn)處幾艘小船正在駛進(jìn)，原來(lái)是打魚(yú)的船回來(lái)了。我很好奇，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，順海邊走著，有像大圓盤(pán)一樣的海蜇，伸縮著觸角，一點(diǎn)一點(diǎn)在海中游著，很是悠閑。天漸漸暗了下來(lái)，除了燈塔，別的也慢慢看不到了。由于爸爸提前已經(jīng)網(wǎng)上預(yù)定住宿，我們就這樣慢慢走著，十來(lái)分鐘后，就來(lái)到了住宿的小院。店主熱情地招呼我們，已經(jīng)安排好了房間。洗漱完畢，我來(lái)到小院，天上的星星那么亮，耳畔傳來(lái)蛐蛐兒的叫聲，我靜靜坐在小凳上，海風(fēng)吹來(lái)，有一些咸咸的味道，我在想，這里的人們?cè)摱嘈腋０。?/p>

　　第二天早上，我們?cè)缭缙饋?lái)去散步。路上稀稀疏疏幾個(gè)人在跑步。吹著海風(fēng)，呼吸著海的清新的味道，人整個(gè)都精神起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)山頭上是這座小島的最高點(diǎn)。我們一起走著去。先是走過(guò)一段轉(zhuǎn)圈的.沿海路，然后緩緩向上走，走著說(shuō)著，來(lái)到一段爬坡路，遇見(jiàn)三五個(gè)人，看來(lái)與我們一樣，游客。我們一塊向上爬，路的兩旁傳來(lái)海鳥(niǎo)的叫聲，望過(guò)去，鳥(niǎo)在海面盤(pán)旋。不知不覺(jué)，我們來(lái)到最高點(diǎn)，環(huán)顧四周，真美呀。整個(gè)小島四面環(huán)海，向下望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的房子嵌在下面。遠(yuǎn)處，一些漁船已經(jīng)駛出港口，開(kāi)始了一天的勞作。我在拍照，總覺(jué)得拍不完，一切都是那么美。爸爸拍的照片中的我也美了起來(lái)，笑容那么燦爛。沒(méi)有人趕著做什么，我拍拍照片，采采野花，沒(méi)想到海島上的花，顏色這么艷麗，沒(méi)被打擾過(guò)吧。時(shí)間就這么緩緩的流過(guò)，肚子咕嚕，提醒我餓了。下山去，經(jīng)過(guò)一個(gè)小小的集市，說(shuō)是集市，就是路邊七八個(gè)漁民，兜售自家剛打的蝦、海魚(yú)，活蹦亂跳地。我餓了，我們加快腳步，回到小院。店主已經(jīng)準(zhǔn)備好飯菜，有一盤(pán)小魚(yú)，不知什么名字，我拿起就吃，真好吃啊。店主叔叔告訴我，海魚(yú)不需要什么調(diào)料，直接蒸著吃，很鮮。我在家就沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的魚(yú)。吃過(guò)飯，休息了會(huì)，我們就去海邊游泳。來(lái)到海灘，也是稀疏三五個(gè)人，一眼望到水里，能看到小魚(yú)在游來(lái)游去，還有彩色的海星在淺水處擱淺了。多么舒暢，我們游了一中午，沒(méi)有人打擾。追著海浪，撿著鵝卵石，偶爾撈個(gè)小魚(yú)，又溜走了，累了，找塊避光的地方躺著，時(shí)間在這個(gè)小島上好像停止了。

　　就這樣，在這個(gè)小島上，我們呆了四天，每天都在悠閑中度過(guò)，沒(méi)有催促做作業(yè)的聲音，沒(méi)有催促睡覺(jué)的聲音，不用聽(tīng)著鬧鐘起床。心也安靜了下來(lái)，靜靜聆聽(tīng)大海傳遞給我的信息。

尋找作文 篇4

　　坐標(biāo)初中，是一種對(duì)比的工具，有了坐標(biāo)，才有不同。正所謂“天 外有天，人外有人”也是尋找坐標(biāo)。 最近，我的個(gè)頭是突飛猛進(jìn)，體重也呈直線上升，看上去是長(zhǎng)大了不少。但是，我一直不認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不少。但是，我一直不認(rèn)為我長(zhǎng)大了。經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“呦！康佳長(zhǎng)大了。”我感到了迷惑，我長(zhǎng)大了？但是這天發(fā)生的一件事，讓我找到了坐標(biāo)。讓我覺(jué)得——我長(zhǎng)大了。

　　今天，我的二弟弟買(mǎi)了一部新自行車(chē)。這下我們幾兄弟就都有了自行車(chē)，這下我們幾兄弟就都有了“坐騎”。為了慶祝，我們決定騎車(chē)出去玩。在我們之中，我學(xué)會(huì)騎車(chē)的時(shí)間最長(zhǎng)，且技術(shù)在三人中數(shù)第一，所以我就擔(dān)任了領(lǐng)頭軍的作用。一路上看看風(fēng)景，時(shí)不時(shí)教導(dǎo)“手下”們幾句，倒也心情大好。我們從大碼頭出發(fā)，筆直向前走，開(kāi)始并沒(méi)有遇到什么問(wèn)題。可是到新橋時(shí)，我們面臨著一大問(wèn)題：行走路線問(wèn)題。新橋這頭連著東坪，對(duì)面通向南區(qū)。到不到南區(qū)去呢?到南區(qū)去的話，則要走很遠(yuǎn)，且有一些危險(xiǎn)。正當(dāng)我們猶豫不決時(shí)，其余幾個(gè)人全都望向了我。

　　我見(jiàn)他們齊刷刷地望著我，似乎是盼望我做決定。我感到有些奇怪:“為什么要我拿主意？”只見(jiàn)他們異口同聲道:你大一些。”我的`心里咯噔一下，是呀！我是哥哥，我大一些，他們理所當(dāng)然依靠我。我和他們比起來(lái)也算是長(zhǎng)大了。是呀!我也是要肩負(fù)一定的責(zé)任了，我不是那一遇到問(wèn)題便依靠別人的小孩子了。

　　恍惚之間，我似乎明白了些什么，他們，不就是我的坐標(biāo)嗎？和他們比起來(lái)，我是長(zhǎng)大了。且我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，是不同于他們的，我是要為將來(lái)拼搏了。

　　“弟弟們！”我堅(jiān)定道：“回家做作業(yè)去！”

尋找作文 篇5

　　冬爺爺邁著凝重的步伐走了，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了，在這陽(yáng)光明媚的三月里，我興致勃勃地來(lái)到順河公園，尋找春天的氣息。

　　走進(jìn)順河公園，如同進(jìn)入了人間仙境。原本安靜的小河，被冬爺爺施展了“點(diǎn)冰術(shù)”，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方。碧波蕩漾的河水清澈見(jiàn)底，水中的游魚(yú)、水藻，開(kāi)始在水中展示自己迷人的舞姿。微風(fēng)吹過(guò)，河面開(kāi)始泛起漣漪，一圈圈蕩漾開(kāi)去，就像魚(yú)鱗一樣。在陽(yáng)光的照耀下，小河波光粼粼，像一條揮舞的綠綢帶。這流動(dòng)的綠綢帶不就是春天的氣息嗎？

　　繼續(xù)向前走，河邊的柳樹(shù)吸引了我。此時(shí)，用“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容它再合適不過(guò)了。柳樹(shù)好像一位少女，風(fēng)一吹，“辮子”隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了！柳枝已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)柳苞，它預(yù)示著發(fā)芽，如同花苞一樣，這多姿的柳樹(shù)不就是春天的氣息嗎？

　　依依不舍地告別了柳樹(shù)，我來(lái)到了草坪。草坪儼然就是一個(gè)大地毯。小草迫不及待地想鉆出來(lái)，看一看這五彩繽紛的世界。走在草坪上，可以聞到淡淡的草香，舒服極了。路邊開(kāi)滿了野花，有黃的、紅的'、紫的，真是色彩斑斕！被譽(yù)為“花中之王”的桃花也不甘示弱，把一個(gè)冬天積蓄的風(fēng)采全部展現(xiàn)出來(lái)了，它有點(diǎn)兒淡粉，又有點(diǎn)白色，像小朋友的臉蛋。撲鼻的香氣引來(lái)了許多小蜜蜂在花中“跳舞”，似乎在為到來(lái)的春天而舞蹈，這，不就是春天的氣息嗎？

　　春天在哪里，春天不就在我們的眼睛里嗎？

尋找作文 篇6

　　今天，我們班去了體育場(chǎng)尋找春天。

　　我們走進(jìn)體育場(chǎng)，看見(jiàn)小草率先換上鮮綠的新衣，他們有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)，展示自己的活力。各種花朵也不甘示弱，紛紛披上艷麗的衣裳，有紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野開(kāi)放著，向人們宣布春天已經(jīng)來(lái)臨。枝頭上，小鳥(niǎo)快樂(lè)的唱歌，那清脆悅耳的歌聲，傳達(dá)著春的信息。蝴蝶在五彩繽紛的`花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多生機(jī)。蜜蜂在花叢中辛苦的采蜜，久久不愿離去。小溪里，小魚(yú)在玩做迷藏，有的躲進(jìn)水草里，有的躲進(jìn)石縫里，蝌蚪在畫(huà)水墨畫(huà)，一會(huì)兒像小樹(shù)苗，一會(huì)兒像小魚(yú)兒，一會(huì)兒像小船……

　　我們走上小山，我看到了竹子，竹筍，狗尾巴草，三葉草，松樹(shù)……各種代表春天的景物。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的竹子看起來(lái)像一根巨大的針插在地上。竹筍小小的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩從地里鉆出來(lái)。狗尾巴草像一個(gè)小小狗尾巴。還有很多都是代表春天的呢。

　　春天啊！你帶來(lái)了勃勃生機(jī)，你令世界充滿生趣，充滿活力。

尋找作文 篇7

　　寒冷的冬天漸漸離我們遠(yuǎn)去，而我們盼望已久的春天又回來(lái)了。春姑娘一來(lái)，我們就可以脫掉厚重的冬裝，穿上漂亮的春裝，一起去尋找春姑娘。

　　春姑娘很淘氣，它總是喜歡躲躲藏藏的。我們先來(lái)到花園，只見(jiàn)春姑娘正在畫(huà)畫(huà)，它把草地變成了地毯，軟綿綿的.，光腳踩上去可舒服了；它還把小花變成了彩色的小傘，這些“小傘”有大有小，可漂亮了。快看：小蜜蜂又回來(lái)采花蜜了，它們多勤勞呀！還有一群群五顏六色的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞呢！可是，春姑娘又不見(jiàn)了。

　　接著，我們來(lái)到了校園里。快看：春姑娘原來(lái)在和同學(xué)們玩耍呢。同學(xué)們有的在比賽跳繩，有的在激烈地踢足球，還有的在種植小花小草。看來(lái)春天是快樂(lè)的季節(jié)。咦，春姑娘這回又去了哪里呢？

　　最后，我們?nèi)チ颂镆袄铩９�然，春姑娘在那里幫農(nóng)民伯伯播種呢！勤勞的農(nóng)民伯伯們?cè)谶@個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里耕耘著自己的果實(shí)。

　　春天給人們帶來(lái)了美麗的景色，也帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和美好的希望。啊！我愛(ài)你，春姑娘！

尋找作文 篇8

　　有人說(shuō)：當(dāng)桃花的芳香彌漫在空氣中，我知道春天來(lái)了;當(dāng)炙熱的驕陽(yáng)照射在大地上，我知道夏天來(lái)了;當(dāng)碩果掛滿枝頭黃葉紛飛時(shí)，我知道秋天來(lái)了;當(dāng)粉妝玉砌的世界展現(xiàn)在天地間時(shí)，我知道冬天來(lái)了……

　　那么，什么時(shí)候，我才能知道幸福來(lái)了?

　　在家中，父母的叮嚀是一種幸福，那是父母對(duì)我的呵護(hù);父母的批評(píng)是一種幸福，因?yàn)槟抢镫[含著父母很高的期望;父母的嚴(yán)格要求是一種幸福，因?yàn)樗�體現(xiàn)了我們?cè)诟改感闹械?份量。因?yàn)槲抑�道，父母�?ài)子之深則計(jì)之遠(yuǎn)。

　　在學(xué)校里，考試成績(jī)不理想，老師找我談心是一種幸福，那說(shuō)明老師關(guān)心我、重視我;同學(xué)遇到困難來(lái)找我是一種幸福，因?yàn)槲乙材軒椭鷦e人了，說(shuō)明有人相信我，愿意和我交朋友;被評(píng)為“三好學(xué)生"是一種幸福，說(shuō)明我得到了老師和同學(xué)們的肯定和認(rèn)可;能被推薦參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，更是一種幸福，說(shuō)明我足夠優(yōu)秀、值得老師信任。

　　在社會(huì)上，在公共汽車(chē)上給老人讓座，是一種幸福，因?yàn)槲亿A得了贊許的目光，說(shuō)明我懂事了長(zhǎng)大了;在社區(qū)、街道參加義務(wù)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境，是一種幸福，因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻挘�培養(yǎng)了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和責(zé)任意識(shí)。

　　現(xiàn)在我明白了，無(wú)論何時(shí)何地，只要我們心里有追求幸福的愿望，實(shí)實(shí)在在的幸福就會(huì)來(lái)到我們的身邊。這樣的幸福才最穩(wěn)定、最可靠、最踏實(shí)!

　　幸福表現(xiàn)在生活的方方面面，我們要善于發(fā)現(xiàn)它。尋找平凡生活中的幸福，那才是最大的幸福。

　　幸福是公正的、無(wú)私的，它如同時(shí)間一樣對(duì)待每個(gè)人。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去感受生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧!

尋找作文 篇9

　　春天在哪里？春天在哪里？我們一起找一找吧！

　　我想尋找春天。假如我是一只小燕子，我要飛向藍(lán)天，哇！那里的柳樹(shù)，發(fā)出了綠色的小芽苞，我站在上面，情不自禁的想起了賀知章的一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似刀。

　　我想尋找春天。假如我是風(fēng)，我可以隨時(shí)去想去的地方。雖然，別人看不見(jiàn)我，但是我可以飛得很遠(yuǎn)、飛到很高。我可以幫助小朋友們，讓他們的風(fēng)箏飛起來(lái)。我可以和柳樹(shù)一起玩，我用我的風(fēng)之手可以為柳樹(shù)梳頭，可以讓她的頭發(fā)飛得很高，我像一把吹風(fēng)機(jī)，為它清理他捉頭發(fā)里的害蟲(chóng)。

　　我想尋找春天。假如我是一顆小草我會(huì)將我的同胞們?nèi)�部喚醒，我要為地球母親披上一件綠色的大衣，讓地球母親變得生機(jī)勃勃。我會(huì)讓花兒們百花齊放，讓大樹(shù)們發(fā)芽，讓魚(yú)兒們跳躍，讓田野變得綠意盎然。

　　我想尋找春天。我是一個(gè)小學(xué)生，我才發(fā)現(xiàn)春天原來(lái)就在教室里，看那幾個(gè)正在用功讀書(shū)的小朋友，臉上的表情是多么的像一朵剛開(kāi)的.花朵。那讀書(shū)聲音聽(tīng)起來(lái)是多么的柔美，多么的清晰。

　　啊，春天，我想我已經(jīng)找到你了，你就在每個(gè)人的心里面。

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