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幼兒園寒假安全工作總結(jié)(精選15篇)
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園寒假安全工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 1
幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期,安全工作是重中之重,回顧這一學(xué)期的校園安全工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、新園建設(shè),安全第一,管理不怠慢。
1、執(zhí)行園長牽頭,以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手,成立安全小組。制定了各項安全制度,并組織學(xué)習(xí),責(zé)任到人,讓安全管理不空談,不怠慢。做到了人人心里有意識。
2、安全小組落實個人職責(zé),承擔(dān)校園安全隱患排查工作,及時報告園長,第一時間解決安全隱患。
(1)安全小組每天檢查有記錄,有意識,有責(zé)任,更重視,100%保障執(zhí)行力。
(3)組織全園教職員工進行安全學(xué)習(xí),提高全園教職工的安全意識。
(4)分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護知識和技能,運用在各部門的安全管理中。
(5)班級要認真執(zhí)行安全排查記錄上報制度,以后勤主任為抓手,管理好各班保育員,及時發(fā)現(xiàn),及時上報,及時解決。
二、安全無小事,安全常態(tài)在校園。
1、安全管理常態(tài)化,完善校園各項安全管理制度,安全預(yù)案。制度落實,責(zé)任到人,全園各崗位人員簽訂崗位安全責(zé)任書。
2、幼兒入園晨檢把好關(guān),以保健醫(yī)為抓手,做好晨檢工作,排查幼兒疾病入園,保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象,行政人員輪流配合晨檢,協(xié)助晨檢工作更好的開展。
3、幼兒護理、服藥工作做到認真細致。以保健醫(yī)為抓手,后勤主任不定時的査班,并且有記錄,及時解決問題,無安全事故。
4、校園衛(wèi)生消毒工作,走心、細心,落實到位。以保健醫(yī)為抓手,認真指導(dǎo)班級老師做好消毒工作,后勤主任每周檢查消毒工作,并做好記錄。
5、保障幼兒健康成長,健康入園。以保健醫(yī)為抓手,班級老師配合,在如園前收齊幼兒入園健康體檢,幼兒、教職工體檢合格率達到100%。
6、校園食品安全要保障,食堂食材要符合標(biāo)準(zhǔn),食材有食品追索、供應(yīng)商合約,保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進出入庫要有登記,購買供應(yīng)商要有資質(zhì)。驗貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗貨并簽字。
7、完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和制度,后勤主任督促落實保安規(guī)范流程及簽到制度,落實白天家長不入園,所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后,方可入園流程等。并且做好安全巡查工作,并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜,保障校園財產(chǎn)安全。
三、校園安全知識宣傳,讓安全工作從自己開始。
1、做好疾病預(yù)防和保健知識宣傳工作,以保健醫(yī)為抓手,每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防知識,或每學(xué)期根據(jù)季節(jié)以H5的形式推廣1-2次,每學(xué)期做一次保健知識講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開展,落實到位。
2、校園本學(xué)期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育,還結(jié)合了教育教學(xué)開展了大型活動及戶外活動中的安全教師安全學(xué)習(xí)。
總之,校園的`安全管理要常抓不懈,在下學(xué)期需要更多加強對安全教育的培訓(xùn)演練,制度也需要細化優(yōu)化,讓我園的安全工作更加扎實。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 2
本學(xué)期,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力、團結(jié)合作,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造平安校園、和諧教育的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,安全制度為根
1、嚴格落實一把手對本單位安全工作全面負責(zé)的工作機制,按照安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)的規(guī)定,履行相應(yīng)的安全工作職責(zé)。園長與全體教職員工逐層、逐崗簽訂崗位安全責(zé)任書,做到安全工作,人人有責(zé),切實落實一崗雙責(zé)安全責(zé)任制。
2、以幼兒園安全網(wǎng)格化管理為抓手,結(jié)合安全隱患排查平臺,采取專人監(jiān)管和責(zé)任到人,增強風(fēng)險管控的針對性、操作性。成立安全檢查小組,認真執(zhí)行安全三檢即每天下午離園前利用十分鐘時間對各班級進行一次常規(guī)檢查,每周的周三上午對各功能室進行一次集中抽查,每月第四周的周三進行一次全園安全隱患大排查。進而不斷強化幼兒園安全防范措施,切實保障師幼安全。
二、高度重視,提高意識,教育活動為本
1、定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。組織全體教職工學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全文件,邀請消防員進行消防知識講座等。通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、利用安全教育平臺和每周三的安全教育課對幼兒進行多種形式的安全教育。本學(xué)期,我們共進行了兩次消防安全演練,一次防拐騙演練,觀看交通安全視頻,邀請法制副園長來園給孩子們進行安全知識講座,通過講座和演練大大提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、規(guī)范管理,嚴格把關(guān),食品安全為先
1、建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人,嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān)。
2、專人負責(zé),對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度。堅持定期自查,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患;定期檢查,每天下午3:30,對廚房衛(wèi)生、安全進行全面檢查;不定期進行抽查,保證食品衛(wèi)生安全常態(tài)化。
3、嚴把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全。
四、制度保證,措施到位,安保防范為重
1、加強安全三防建設(shè),嚴格門衛(wèi)外來人員登記、保安巡視制度,做好監(jiān)控、消控、泵房的日常巡檢。并請專業(yè)人員對保安進行定期培訓(xùn),提高防范能力。
2、嚴格執(zhí)行家長持卡接送制度,幼兒入園離園必須持有接送卡,如有特殊情況必須由家長做好說明并登記。家長中途有事需要接孩子離園,保安先給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。陌生人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。
五、預(yù)防為主,防治結(jié)合,衛(wèi)生保健為基
1、保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園。
2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入睡,防止異物進入耳、鼻、口的`現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。教室每天開窗通風(fēng)、消毒,保持干凈衛(wèi)生;幼兒的水杯、果盤每天清洗消毒;教室夜間定時消毒;定期對幼兒桌椅、玩具、圖書消毒;每周五提醒家長把被子拿回家,清洗曝曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
下學(xué)期安全工作計劃:
一、繼續(xù)健全安全制度,完善安保、監(jiān)控等人防、物防、技防建設(shè)。
二、加強教師對突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進行消防知識講座、模擬演習(xí)等活動。
三、加強衛(wèi)生保健培訓(xùn)工作,扎實做好特殊幼兒管理工作,切實提高幼兒的身心健康。
四、學(xué)習(xí)貫徹《山東省學(xué)校安全條例》。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 3
一年一度的寒假生活又將開始,為使師生度過一個平安、健康、快樂的假期,按照“早安排、早預(yù)防、早落實”的原則,近日,幼兒園開展了寒假系列安全教育活動。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開寒假前全體教師全工作會議,提前為即將到來的寒假、春節(jié)各項工作做好安全部署,以提高全園師生、家長的安全防護意識及自我保護能力。各班通過組織幼兒玩游戲、模擬情景表演及教師示范等多種生動活潑的形式,對幼兒進行活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護等各種安全教育,特別是假期中各種安全注意事項教育,如放寒假期間放鞭炮、交通、飲食、防火、防陌生人、用電等安全知識,使幼兒在有趣的'活動中提升安全意識和增強自我保護能力。另一方面,幼兒園通過QQ群、發(fā)放《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書》以及安全教育平臺等方式,對家長進行安全教育宣傳,請家長在寒假加強對孩子的安全教育,共同做好安全教育與防范工作。
通過此次安全教育活動,增強了幼兒的安全意識,提高了幼兒的自我保護能力,相信幼兒園的孩子們一定會在安全、愉快的假期中健康成長!
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 4
為了確保20xx年寒假期間校園安全,避免各類事故發(fā)生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,按照教育委員會的要求,在精細上做文章,在落實上下功夫,切實做好20xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
(一)切實加強寒假和春節(jié)期間的學(xué)校安全工作。各班教師都以高度的責(zé)任心和對師生切實負責(zé)的態(tài)度,認真部署、落實學(xué)校在此期間的安全工作,采取一切必要措施,確保萬無一失。
(二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前,認真開展一次學(xué)校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角,對檢查中發(fā)現(xiàn)的.問題,要立即研究解決,一時無法解決的,要及時上報,并采取嚴密的防范措施,嚴防事故發(fā)生、確保安全。
(三)在放假前,均要結(jié)合實際,采取多種方式,對幼兒普遍進行一次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的安全教育,教育師生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全,參加有益身心健康的活動,過一個平安、祥和、愉快的寒假。
(四)放假期間,認真做好防火用電安全工作,關(guān)閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。網(wǎng)管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
(五)堅決落實幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 5
為了確保xx年寒假期間校園安全,避免各類事故發(fā)生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,按照教育委員會的要求,在精細上做文章,在落實上下功夫,切實做好xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
(一)切實加強寒假和春節(jié)期間的學(xué)校安全工作。各班教師都以高度的責(zé)任心和對師生切實負責(zé)的態(tài)度,認真部署、落實學(xué)校在此期間的安全工作,采取一切必要措施,確保萬無一失。
(二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前,認真開展一次學(xué)校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要立即研究解決,一時無法解決的,要及時上報,并采取嚴密的'防范措施,嚴防事故發(fā)生、確保安全。
(三)在放假前,均要結(jié)合實際,采取多種方式,對幼兒普遍進行一次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的安全教育,教育師生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全,參加有益身心健康的活動,過一個平安、祥和、愉快的寒假。
(四)放假期間,認真做好防火用電安全工作,關(guān)閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。網(wǎng)管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
(五)堅決落實幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。為了確保20xx年寒假期間校園安全,避免各類事故發(fā)生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創(chuàng)造一個快樂、祥和的節(jié)日氛圍,按照教育委員會的要求,在精細上做文章,在落實上下功夫,切實做好20xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
(一)切實加強寒假和春節(jié)期間的學(xué)校安全工作。各班教師都以高度的責(zé)任心和對師生切實負責(zé)的態(tài)度,認真部署、落實學(xué)校在此期間的安全工作,采取一切必要措施,確保萬無一失。
(二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前,認真開展一次學(xué)校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要趕緊研究解決,一時無法解決的,要及時上報,并采取嚴密的防范措施,嚴防事故發(fā)生、確保安全。
(三)在放假前,均要結(jié)合實際,采取多種方式,對幼兒普遍進行一次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的安全教育,教育師生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節(jié)假日期間參加旅行、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全,參加有益身心健康的活動,過一個平安、祥和、舒暢的寒假。
(四)放假期間,認真做好防火用電安全工作,關(guān)閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。網(wǎng)管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
(五)堅決落實幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。反思20xx春學(xué)期的工作,我有了較深的認識:我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間又結(jié)束了一個學(xué)期的工作,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 6
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將20xx春學(xué)期工作做如下總結(jié)。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本園幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、安全是頭等大事
先從自己做起,安全是頭等大事,要求老師加強安全意識觀念,每天在班級里最少一次以上的安全教育和安全知識輔導(dǎo),并進行安全細化和量化,認真落實到位,確保兒童的人身安全、飲食安全、游戲安全和路上安全,出現(xiàn)問題及時與學(xué)校匯報和家長溝通,不得耽誤,杜絕傷害事故發(fā)生。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣方面
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的'現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通方面
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足之處
1、本學(xué)期有時候有因自身造成的某些不足,在下學(xué)期的工作中力爭做到該完成一定要完成。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃
1、積極、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大學(xué)習(xí)的力度。
以上是我20xx本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請老板和領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力工作,爭取更大的進步。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 7
本園以上級安全部門為指導(dǎo),以幼教中心工作重點為依據(jù),一學(xué)期來,以加強防范,安全第一為工作目標(biāo),呵護孩子健康成長。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高安全防范認識。
幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴密安全管理措施,統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園安全工作。按照園長主管,崗位負責(zé)的原則,與各條線逐級簽訂《安全管理責(zé)任書》,明確本職崗位的責(zé)任范圍和工作要求。幼兒園對安全工作有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核。定期對全體教職工進行安全教育,及時傳達上級精神,加強安全工作。
二、落實各崗位安全制度,細化安全保育工作。
1、幼兒園與沿江物業(yè)公司簽訂合同,門衛(wèi)聘用正規(guī)保安4名,嚴把大門,加強巡邏,確保園內(nèi)安全。保安公司與幼兒園共同加強對保安人員的考核培訓(xùn),增強保安的安全意識,提高他們的業(yè)務(wù)能力。保安人員能加強門衛(wèi)登記制度,嚴格執(zhí)行外來車輛、外來人員的管理制度。幼兒園建立了應(yīng)急管理隊伍,并能快速反應(yīng),安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足,責(zé)任明確到位,通訊、防暴器材配置到位,能滿足保障應(yīng)急需要,幼兒園保安、保健老師等相關(guān)人員應(yīng)對突發(fā)事件的專業(yè)技能比較熟練。學(xué)校實行封閉式管理。
2、加強校園安全隱患排查整改。全體在崗人員每天對幼兒園所有設(shè)施、設(shè)備進行全面檢查,如日常維修檢查、校園及周邊環(huán)境的檢查、大型玩具的檢查等等,及時排查安全隱患,及時維修整改。經(jīng)常檢查水、電、天然氣,做到防患于未然。保教人員在組織幼兒活動時,無論是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗等,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,防范于未然,一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導(dǎo),有效地防止了事故的發(fā)生。
3、加強校園周邊環(huán)境的檢查。校園南河邊經(jīng)常有大型集卡計劃停靠,門衛(wèi)保安加強巡視,及時發(fā)現(xiàn),及時驅(qū)趕。開學(xué)初就向家長發(fā)送短信,告知他們接送孩子時電瓶車、汽車的停靠秩序,維護校門口的正常秩序。新區(qū)還在南河邊造了公共廁所,閑雜人員在校園周邊逗留,保安加強觀察,確保安全。
4、加強衛(wèi)生保育工作,嚴防常見病與傳染病。后勤人員明確自己的衛(wèi)生包干區(qū),保持校園潔凈。護導(dǎo)隊伍每天加強孩子上下學(xué)的護導(dǎo)。保健老師加強每天的晨檢,晨檢記錄詳細,對晨檢中發(fā)現(xiàn)帶危險品的幼兒,及時告知家長,妥善處理;對晨檢中發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,及時與家長溝通,盡早采取防控措施。平時嚴格按照《省幼托機構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定,對各類用品和物品進行消毒。積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,全園基本沒發(fā)生過傳染病,只有每班1名孩子發(fā)生了輕微的結(jié)膜炎,隨后加強管理,消毒等措施到位,沒發(fā)生傳染,每班的出勤率均較高。
5、常抓食品安全工作,促進師生健康。食品供應(yīng)商是教育局統(tǒng)一招標(biāo)的,食品供應(yīng)雖然是大公司定點配送,但食品驗收人員還是嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保優(yōu)質(zhì)食材進食堂。以嚴格的管理制度、考核制度約束從業(yè)人員嚴格執(zhí)行規(guī)范的操作程序。因此,食堂在接受太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查中得分較高。
6、加強技防建設(shè)。幼兒園工程建設(shè)中沒設(shè)計安裝應(yīng)急按鈕,園部多次向新區(qū)政府反映爭取,終于在門衛(wèi)布線安裝。在教育局的關(guān)心下,暑假在圍墻上安裝電子脈沖報警系統(tǒng),既解決了周界主機在新區(qū)四小的問題,又提升了幼兒園的技防管理水平。
三、結(jié)合主題活動,增強幼兒與家長的安全意識。
兩個月來,各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的安全工作給予了高度重視與關(guān)心,吳書記、黃校長、xxx及其他中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到幼兒園現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校安全工作,還在全鄉(xiāng)召開了安全工作專題會議。因此,我園將幼兒園安全工作作為幼兒園的首要工作來抓。一抓建筑工地施工安全;二抓師生假期生命財產(chǎn)安全;三抓施工地材料安全;四抓幼兒園安全隱患排查,為幼兒園順利開園鉚足勁。假期間,我們分工明確,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為假期保安全鉚足了勁,也為新學(xué)期創(chuàng)建平安校園營造了濃厚氛圍。
集訓(xùn)期間,我們又提出安全第一的工作要求,反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性,組織討論了本學(xué)期安全工作重點,對幼兒園教職工進行了安全教育。做到安全事常提,安全經(jīng)常念,嚴防死守,防患于未然。使幼兒園教職工在思想上一開始就繃緊了安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。
三、制度保證,措施到位
1、集訓(xùn)期間,我們即建立了安全保衛(wèi)工作責(zé)任制。明確了責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人。新學(xué)期將依據(jù)制度進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、集訓(xùn)期間,我們與教職工將簽訂安全責(zé)任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的'安全管理制度。
4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。
5、建立安全工作臺帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、齊抓共管,群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。我們已積極與縣公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門合作,開始辦理相關(guān)證件和手續(xù),已在規(guī)范辦園、依法辦園上邁開了大步。
五、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。
1、利用假期上門走訪,與家長一道做學(xué)生安全教育工作。假期里,我們走遍了原呂世貴小學(xué)的每個村子,走訪了100余戶家庭,效果較好,假期里,轄區(qū)內(nèi)無一例交通事故和溺水事故。
2、利用假期集訓(xùn)培訓(xùn)在園教師,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師安全意識、責(zé)任意識和自我保護意識。
3、利用走訪機會與家長廣泛接觸,正面教育家長,提高幼兒園與家長共同教育幼兒保護幼兒的協(xié)作能力。
六、加強檢查,及時整改
自準(zhǔn)備創(chuàng)建幼兒園之日起,我們就堅持開展安全常規(guī)檢查。我們也由此發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患,主要如下:
1、線路老化,容易引發(fā)火災(zāi);
2、入園道路坡度太大,容易引發(fā)安全事故;
3、舊教室破舊不堪,有倒塌危險;教學(xué)樓頂漏雨;
4、高壓電線橫穿校園,高壓電桿聳立園中,存在安全隱患。
發(fā)現(xiàn)問題后,我們積極組織力量整改。在鄉(xiāng)中心學(xué)校幫助下,線路整改工作基本完成,線路換新且使用正常;入園道路改向成功,硬化路面不僅寬敞,而且坡度較小;舊教室危房已拆除,未拆除部分禁止入內(nèi);教學(xué)樓樓頂檢漏工作正在進行中。高壓電問題已向鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)中心學(xué)校、鄉(xiāng)供電所遞交了書面報告。
七、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、幼兒園雖然裝備了監(jiān)控設(shè)備,但財產(chǎn)保護還存在隱患。建議中心學(xué)校考慮晚上請專人護校。
2、舊教室有倒塌危險的房子雖已拆除,未拆除部分仍存在隱患。建議拆除剩余的舊教室。
3、教學(xué)樓二樓靠左邊欄桿較低,存在安全隱患。建議加高30公分。
4、教學(xué)樓樓頂布瓦年久失修,靠撿漏難以持久。建議教學(xué)樓換頂,或該石棉瓦。
5、高壓電線橫穿校園,高壓電桿聳立園中,存在安全隱患。建議中心學(xué)校親自出面與鄉(xiāng)政府、供電所協(xié)調(diào)解決。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心幼兒安全,解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,把我園辦成苦竹鄉(xiāng)樣板幼兒園。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 8
孩子的安全一直是家長最關(guān)注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發(fā),舉行了一次別開生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成長活動,旨在提升孩子們應(yīng)對安全問題的意識和靈活應(yīng)變的能力。
活動從暖場游戲《開心操》開始,接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式,內(nèi)容貼近孩子們的`生活,帶著孩子們關(guān)注家中、戶外等場合的安全問題,給孩子們以啟發(fā)。
《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做。互動環(huán)節(jié),豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷,還告訴了孩子們迷路后具體的做法:想一想,等一等,不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事,歡笑過后給家長們以警醒:提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大!
《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故,讓大家敲響安全的警鐘,帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性,學(xué)會自護很重要!
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,它是小書房“安全書包漂流”的項目,旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育。活動現(xiàn)場孩子們爭先借閱,都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們,學(xué)會安全自護,讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全!
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 9
一、前言
隨著寒冬的到來,本學(xué)期的工作也告一段落。在這個特殊的寒假期間,我園始終將幼兒的安全工作放在首位,堅持“預(yù)防為主,教育為先”的原則,全方位、多層次地進行安全管理工作,確保了全體幼兒在寒假期間的安全健康。
二、具體工作開展
1、安全教育活動:
在寒假來臨之前,我們組織了一系列豐富多彩的`安全主題教育活動,包括防火、防盜、防拐騙、防滑冰溺水等,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)安全知識,提高自我保護意識和能力。
2、家園共育:
通過家長會、微信群、電話等方式,及時向家長傳達假期安全注意事項,引導(dǎo)家長加強孩子的假期監(jiān)管,共同構(gòu)筑起孩子寒假生活的安全防護網(wǎng)。
3、園區(qū)安全排查:
對幼兒園進行全面的安全隱患排查,包括設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)備、食品衛(wèi)生等方面,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,確保園區(qū)環(huán)境的安全性。
4、應(yīng)急預(yù)案制定與演練:
修訂和完善了各類應(yīng)急預(yù)案,并組織了模擬演練,以應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件,提升全體教職工處理應(yīng)急事件的能力。
三、總結(jié)反思
回顧整個寒假,我園安全工作總體平穩(wěn)有序,但仍有提升空間。我們將繼續(xù)深化安全教育,細化安全管理措施,強化家園合作,進一步優(yōu)化和完善安全防范體系,確保每一位幼兒在下個假期以及日常生活中都能得到全面、周到的安全保障。
四、未來展望
面對新學(xué)期,我們將以此為契機,持續(xù)提升幼兒園安全管理質(zhì)量,努力構(gòu)建平安、和諧、健康的校園環(huán)境,為幼兒的健康成長保駕護航。
以上即為我園20xx年寒假安全工作總結(jié),我們深知安全工作無小事,將繼續(xù)堅守初心,砥礪前行,做好每一環(huán)節(jié)的安全守護工作。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 10
一、工作概述
本學(xué)期的幼兒園寒假安全工作在全體教職員工的共同努力和家長們的積極配合下,我們嚴格遵守國家關(guān)于校園安全的各項規(guī)定,堅持以人為本、預(yù)防為主的方針,確保了每一位幼兒在寒假期間的生命安全與健康成長。
1、制定周密的安全計劃:
在寒假來臨前,幼兒園制定詳盡的寒假安全工作方案和應(yīng)急預(yù)案,對各項活動的安全風(fēng)險進行了評估,并通過家長會、班級群等方式,將假期安全須知詳細傳達給每位家長,讓家園共同守護孩子的安全。
2、加強安全教育:
針對寒假期間可能出現(xiàn)的各種安全隱患,如交通安全、食品安全、防火防電、防溺水、防止意外傷害等,我們開展了豐富多樣的安全教育活動,通過故事、游戲、演練等形式,使幼兒在輕松愉快的.氛圍中了解并掌握基本的安全知識和自我保護技能。
3、家園共育,強化監(jiān)管:
鼓勵家長在寒假期間積極參與到孩子的安全教育與管理中來,通過定期反饋孩子在家中的生活學(xué)習(xí)情況,實現(xiàn)家園聯(lián)動,確保每個孩子無論在校還是在家都能得到全方位的安全保障。
二、存在問題及改進措施
回顧整個寒假期間的安全管理工作,盡管總體穩(wěn)定有序,但仍存在一些細節(jié)上的不足。例如,部分家長對家庭安全環(huán)境的建設(shè)和維護重視不夠,部分幼兒的自我保護意識仍有待加強等。對此,我們在下一階段的工作中將進一步加大安全宣傳教育力度,提升家長的安全責(zé)任意識,并策劃更多寓教于樂的安全實踐活動,讓孩子在實踐中不斷鞏固和提高安全防護能力。
總結(jié),我園將繼續(xù)秉承“一切為了孩子,為了孩子的一切”的原則,堅守安全紅線,以高度的責(zé)任心和使命感,持續(xù)做好幼兒寒假及日常的安全保障工作,為孩子們營造一個和諧、安全的成長環(huán)境。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 11
時光飛速,轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)季,在這一個寒假期間,相對來說我陪續(xù)尓的時間比較多,就此也感到續(xù)尓吸收很多新知識,當(dāng)然也有存在問題的方面,下面我就以上兩點總結(jié)如下:
一、進步方面
1.認字。從心理學(xué)和教育學(xué)角度講,4周歲兒童可以初步認識漢字,為此我鼓勵敖續(xù)尓每天堅持認識漢字,續(xù)尓對此也非常感興趣,他幾乎每天都是學(xué)習(xí)6個新漢字,復(fù)習(xí)6個舊漢字。主要通過的媒介就是電腦軟件“悟空識字”,我認為這個軟件非常實用,首先通過象形字認識漢字,然后依次有跟讀,游戲鞏固等,其他家長也可借鑒。在一個假期里敖續(xù)尓共認識漢字132個。
2.讀書,聽故事。續(xù)尓本人對怪獸,恐龍,僵尸,打斗等方面感興趣,就此我選擇了《海盜的秘密寶藏》、《木乃伊之謎》、《金字塔之謎》,《四大名著》、《影響世界的發(fā)明》等在這一個假期里,續(xù)尓和媽媽共讀書目16本。因選擇了續(xù)尓感興趣的書目,所以續(xù)尓只要看到書便讓爸爸媽媽不停的講,續(xù)尓也不厭其煩的聽。
3.天天堅持做運動!由于續(xù)尓爸爸減肥天天通過各種方式做運動減肥練腹肌,在爸爸的影響下,續(xù)尓也天天學(xué)著爸爸的樣子做各種俯臥撐,各種運動。所以父子兩的體質(zhì)都有很大的提高。
4.每天堅持早睡早起。續(xù)尓這一點自己做的特別好,這一點續(xù)尓比爸爸媽媽做的好多了,尤其每天早上都是續(xù)尓自己先起床,過會才過來叫爸爸媽媽起床,真為續(xù)尓感到驕傲!
5.喜歡上了畫畫和剪紙。自己積極主動喜歡畫畫,剪紙,雖然都是不成作品,但真的進步不少。
6.生活規(guī)律。不管是在家,還走親戚都能按時睡覺,按時吃飯,按時拉粑粑,所以一個假期幾乎沒有生病。
7.拼圖能力提高了。給續(xù)爾購買了幾本拼圖,起初選擇的是他喜歡的簡單的奧特曼拼圖,待續(xù)爾感興趣后,又拼的中國地圖和世界地圖。寓教于樂,接收了新知識。
二、有待提高方面
1.情緒管理方面。生氣的`時候不能合理控制自己的情緒,會出現(xiàn)大喊大叫,哭鬧等情緒。
2.動手方面。一是穿衣服、擦屁屁、洗臉等方面家長多有代勞。二是和小朋友和爸爸媽媽玩的時候喜歡動手,打拳。有時沒有輕重。
3.玩游戲看電視時間多,戶外活動時間少!
以上就是一個寒假期間的總結(jié),家長同兒子共同成長是多么快樂的事情!
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 12
家訪工作的開展,讓我們更近距離的和家長進行溝通交流,發(fā)揮了家園合作的更大的作用。
平時,我們雖然會每天與家長送孩子來園時作溝通,也會與有特殊情況沒來園的家長做電話家訪,但是走進孩子的家庭,與家長面對面的家訪總能讓我體會到電話家訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面,那感覺和效果就是不一樣的。與早上匆匆忙忙的溝通相比,走進家庭的家訪更能用心的聆聽家長的心聲,也更能表達我們對家長與孩子的看法。更能及時了解孩子學(xué)習(xí)和生活的'情況以及思想動態(tài),讓每一個孩子不在幼兒園時還繼續(xù)享受老師給予的關(guān)愛;更能取得家長對幼兒園和教師的理解和支持,加深教師與家長的感情。
在家訪工作開展之前,我們會先與家長進行電話預(yù)約,并對本次家訪的內(nèi)容進行思考,統(tǒng)一家訪的目的:首先是向家長了解孩子在家的情況,然后向家長講解幼兒園的情況,介紹班里的情況,最后和家長談心,交流孩子教育方面的建議和意見。
在走訪章xx小朋友家時,我們發(fā)現(xiàn)這個孩子在家里和在幼兒園一樣:非常內(nèi)向,不善言談。我們在她家時,爺爺奶奶讓她叫“老師好!”,她始終不太愿意說話,后來就躲到奶奶的身后不出來。通過和孩子的爺爺奶奶交流,我們知道孩子的爸爸媽媽都在外地做生意,很少回來,孩子一直由爺爺奶奶帶著。孩子很內(nèi)向,家長也很著急,向我們尋求教育方法。我們告訴爺爺奶奶,平時多帶孩子到外面和其他小朋友一起玩耍,讓孩子的爸爸媽媽多和孩子打電話。在幼兒園里,我們會引導(dǎo)他多和小朋友接觸,老師每天和他盡量多一些交流,來慢慢改善孩子的性格。這次家訪還有多印象深刻的事,如:仲xx小朋友高興的拿出小時候的照片給我們看,給我們講小時候的事;洪xx小朋友興奮的給我們表演培訓(xùn)班學(xué)過的舞蹈;馮xx小朋友熱情的拿來水果、飲料給我們吃,還懂事的說:“老師,你們辛苦了,快喝點水吧!”;還有很多家長會牽著孩子的手在路口接我們等等,這些都很讓我們感動,也讓我們在寒冷的冬夜感受到了溫暖。
在家訪中,我和x老師都主動熱情地與家長交流,耐心地傾聽。幫助家長分析自己的孩子的優(yōu)點與不足,向家長了解孩子在家的生活、學(xué)習(xí)情況,同時我們向家長介紹幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,家訪中我們注意維護家長和孩子的尊嚴,不點名舉例或與家長談及其他幼兒的缺點,其他家長的不足。這樣才能贏得家長的尊重和信賴。人們都說孩子愛戴“高帽子”,其實家長也一樣,對家長提建議,尤其要注意方式,不要“哪壺不開提哪壺”,可以“哪壺先開提哪壺”,每次交談前,我們總是先談?wù)労⒆拥膬?yōu)點,等家長有了愉快的情緒,再逐漸提一些建議,家長就會更樂于接受。每個家庭的情況不同,我們給每個家長都提出了合理的建議,取得了家長的信任,家長也樂意接受我們的建議,有的家長還主動向老師請教,怎樣用好的方法使自己的孩子朝著更好的方向發(fā)展。
我覺得家訪工作不僅是一種教育的方式,也是一種教育的藝術(shù),其效果取決于老師掌握此門藝術(shù)的能力。而要真正掌握這門藝術(shù),我認為首先要擺正自己的位置,要建立一種平等和諧的關(guān)系,也就要從做朋友開始。因此,在我們的教育教學(xué)中,我們要做好教師,就應(yīng)得先做朋友。這就使我想起了教育家陶行知先生的教育理念。陶行知先生要求教師變個小孩子,他說:你若變成小孩子,便有驚人的奇跡出現(xiàn):師生立刻成為樂園。
通過家訪,我們不僅了解到了平時不了解的情況,與家長進行了情感溝通,達成共識,更大范圍地取得了家長對我們工作的尊重與認同,也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任,激發(fā)了工作熱情;更使我們得到了教育和鍛煉。
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 13
二0xx年的農(nóng)歷新年即將到來,孩子們也開始把“過年、過春節(jié)”掛在嘴邊,他們充滿了好奇和期待。那到底什么是“除夕”?“年”到底是什么呢?如何將我國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富的文化內(nèi)涵傳授給孩子們呢?
20xx年1月15日上午,金悅部、康城部、世外部同時進行了主題為“年韻·年的故事”的寒假活動。
瞧!我園團員教師們集思廣益,采用了課件結(jié)合故事的'形式,以繪本故事《春節(jié)的故事》、《過年啦》為載體,和孩子們一起閱讀,向孩子們介紹了“除夕”、“過年”和“春節(jié)”的來歷。孩子們對今天的故事內(nèi)容非常感興趣,不斷地向老師提問,可見孩子們對于中國傳統(tǒng)文化充滿著學(xué)習(xí)和求知的愿望。
以本次活動為載體,團員教師通過課件為幼兒講述“年的故事”,提高了團員教師的教學(xué)組織能力和志愿者服務(wù)意識。在組織幼兒聆聽故事的過程中,幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日——“春節(jié)”有了進一步的了解,體驗了過年時的快樂。孩子們在看看、聽聽、說說中,加深了對春節(jié)的了解和認知,打開了對中國傳統(tǒng)文化深入了解的大門,同時也拓寬了孩子們的視野!
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 14
一年一度的寒假生活又將開始,為使師生度過一個平安、健康、快樂的假期,按照“早安排、早預(yù)防、早落實”的原則,近日,幼兒園開展了寒假系列安全教育活動。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開寒假前全體教師全工作會議,提前為即將到來的寒假、春節(jié)各項工作做好安全部署,以提高全園師生、家長的安全防護意識及自我保護能力。各班通過組織幼兒玩游戲、模擬情景表演及教師示范等多種生動活潑的形式,對幼兒進行活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護等各種安全教育,特別是假期中各種安全注意事項教育,如放寒假期間放鞭炮、交通、飲食、防火、防陌生人、用電等安全知識,使幼兒在有趣的活動中提升安全意識和增強自我保護能力。另一方面,幼兒園通過QQ群、發(fā)放《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書》以及安全教育平臺等方式,對家長進行安全教育宣傳,請家長在寒假加強對孩子的安全教育,共同做好安全教育與防范工作。
通過此次安全教育活動,增強了幼兒的.安全意識,提高了幼兒的自我保護能力,相信幼兒園的孩子們一定會在安全、愉快的假期中健康成長!
幼兒園寒假安全工作總結(jié) 15
我是一名大學(xué)一年級的學(xué)生,就讀于師范類學(xué)校。我熱愛教師這個行業(yè),所以為之努力,希望能將來成為一名合格的教師,平時,我利用多余的時間,參與有關(guān)的社會實習(xí)活動,提升自身能力和培養(yǎng)高尚的人格,爭取在教師這個行業(yè)中擁有一片屬于自己的藍天。這個寒假,我拜訪了家鄉(xiāng)的一所幼兒園,通過跟幼兒園園長的溝通,誠實恭敬地表明來意,園長是一位熱情的老師,對我表示很支持。就這樣我順利地開始了幼兒園教育社會實習(xí)活動,成為一名暫時的幼兒園老師。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,十八天的寒假社會實習(xí)了。在這樣的一段日子里,我體驗了許多,思考了許多,學(xué)到了許多,了解自身的價值所在,寒假幼兒園實習(xí)活動的經(jīng)歷為我的假期增添了一道絢麗的風(fēng)景。何以為師,我將以以下幾個方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和感悟。
每天早上,我跟隨司機師傅去接小朋友到幼兒園,園長曾叮囑我,到達小孩子的家里,要面帶真誠的微笑,這樣才容易和小朋友相處,也能夠讓家長放心。我以真誠待人,必能動人,甜甜的一句:老師早上好。就是我此行最大的收獲。
到達幼兒園,指導(dǎo)小朋友把書包放到桌面上,就帶著他們到操場去做早操了。為了更快的和小朋友打成一片,我也跟著樂曲蹦蹦跳跳,盡力融入他們,成為他們的朋友,過程很開心,他們也慢慢接受了這樣一位新來的老師。小朋友的心靈純潔天真,和他們相處很快樂,這不僅是老師與學(xué)生的關(guān)系,還是朋友與朋友之間的友誼。
幼兒園的教學(xué)內(nèi)容是整個幼兒園的重中之重,而教師的素質(zhì)和能力是關(guān)鍵。做一名合格的幼兒園老師不容易,不僅得通過幼師資格考察,掌握幼兒園教師工作之職責(zé):
1.負并觀察了解幼兒,一句國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),合本班幼兒的具體情況,制定和執(zhí)行幼兒工作計劃,完成教學(xué)任務(wù)。
2.嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。
3.與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教學(xué)措施,共同配合完成教育任務(wù)。
4.參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。
5.會有正式的老定期向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。
6.尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰幼兒。幼兒園教師還得了解幼兒園班級安全檢查,日常衛(wèi)生,財務(wù)管理等等。
我認為一名合格的幼兒教師應(yīng)該是有責(zé)任的,有耐心的。實習(xí)期間,根據(jù)安排我負責(zé)幼兒園大班的教學(xué),有正式的教師在場指導(dǎo)。第一節(jié)課是講解數(shù)學(xué),雖然是給小朋友講課,內(nèi)容對自己來說是簡單的,但由于沒有授課經(jīng)歷,我還是緊張不已,第二節(jié)課是讀書識字,我只講筆畫讀音,沒有聯(lián)系實物,導(dǎo)致課堂中完全照搬課本,亂七八糟,實驗的果有點糟糕。老師評價我的講課為:第一,邏輯性太強,照本宣科。第二,課堂拘謹,氣氛不太活躍。
原來,因為小孩子年齡小,對抽象內(nèi)容的接受能力不如大人,作為老師,我們應(yīng)該生動形象地講解,充分發(fā)揮小朋友的想象力,營造畫面感才更容易掌握,還有,聯(lián)系實際生活,以實物代替數(shù)字。我們要盡量調(diào)動小朋友的積極性,吸引他們的注意力,才能讓課堂輕松而有效。還有,有些小孩子學(xué)習(xí)能力較強,有些學(xué)習(xí)能力較弱,老師就必須有耐心去教。聽完老師的悉心指導(dǎo),我充分意識到自己的不足之處,認認真真向老師請教,重新組織講課方式。
于是,在以后的教學(xué)中我逐漸學(xué)會了一些有效地教學(xué)方法,比如,輕松快樂地學(xué)習(xí),讓小朋友有表現(xiàn)的機會,課堂中老師與學(xué)生互動。學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識,游戲與教學(xué)并行,通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課,寓教于樂。
除了教學(xué),了解小朋友心理和處理好小摩擦小事情也是重要的一部分,課外玩耍,小朋友之間難免會有小摩擦、惡作劇之類的。記得有個小女孩找不著自己的書包,坐在地上哭起來,我剛開始手足無措,不知道如何讓她不哭,然后,我慢慢讓自己鎮(zhèn)定下來,耐心地詢問小朋友們發(fā)生什么事了,原來,有個調(diào)皮的小男孩把她的書包藏起來了,找到書包之余,我并沒有責(zé)罰小男孩,而是耐心地跟他講這樣做是不對的,最后,小男孩主動向小女孩道歉了。園長,對我的處理方式很贊同。小孩子的心靈其實是純凈的,他們也有自尊心和分清對錯的能力,即使小孩子做錯事了,不應(yīng)該是責(zé)備和大罵,而是應(yīng)該由大人悉心教導(dǎo),教會他們分清對錯,明辨是非,才能引導(dǎo)他們走向正確的道路。
實習(xí)期間,與小朋友相處,點滴之間實屬讓我動容。首先,他們天真單純,活潑可愛,無憂無慮地玩耍,保留著令人羨慕的童真,擁有一片祥和美妙的世界。其次,他們的獨立和懂事出乎我的意料,如自己吃飯,洗臉,幫老師端碗筷,打掃房間。還有,他們很有禮貌,見到長輩會問好,向幫助自己的'人說一聲謝謝等等。小朋友擁有一顆好奇的心,天真無邪,曼妙無比,他們喜歡拉著老師問一些有趣的問題,而我總是被他們的想法逗笑了,此時,我也會耐心地跟他們講述,有時也不愿意打破其美好的幻想,希望他們能夠永遠快樂,而我覺得有一顆童心真真好。
在我的實習(xí)即將時,正逢幼兒園舉辦秋季期期末典禮。典禮之前,要準(zhǔn)備小朋友的服裝,表演的道具,舞臺搭建,音樂設(shè)備等等,園長給各位老師布置了具體的任務(wù),我則負責(zé)剪紙與寫字,在這個過程中,我們分工合作,相互幫助,更好的完成了任務(wù),典禮當(dāng)天,小朋友家長到達現(xiàn)場觀看表演,匯演后,家長們給予我們眾多好評,典禮也取得了完滿的成功。通過這件事,我學(xué)會了如何去跟前輩或同事好好相處,其中最重要的是真心,心與心之間的交流,朋友間的相互幫忙,你付出了什么,別人就會回報你什么,也許這就是我們常說的友誼吧。
經(jīng)過寒假實習(xí),我學(xué)到了許多在校園以外的知識。首先,我懂得了跟小朋友相處是需要關(guān)懷和愛護,跟他們做朋友,把自己也當(dāng)小孩,了解小孩子內(nèi)心世界,設(shè)身處地為他們著想,只有這樣,才能贏得信任和尊重。其次,這次經(jīng)歷,也從另一個方面培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力和與人交往的能力,特別是自己主動解決問題和與人溝通的能力獲得不菲的進步。
我深知自己有許多不足之處,比如,除了專業(yè)知識上的欠缺,還有教育方式的不妥,初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學(xué)生的問,有師生的互動有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實習(xí)了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,讓我受用一生。
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