校園歌唱比賽活動策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園歌唱比賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

校園歌唱比賽活動策劃書1

　　一、【比賽主題】：

　　歌唱青春，展現(xiàn)活力，展現(xiàn)個性，唱響市政。

　　二、【比賽意義】：

　　為發(fā)掘大學(xué)生表演才能，豐富大學(xué)校園生活，讓大學(xué)生的個性得到展示，體現(xiàn)多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現(xiàn)自我風(fēng)采，激揚(yáng)青春之歌

　　三、【比賽思路】：

　　（1）比賽對象：全體在校學(xué)生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。

　　（2）從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌，大膽創(chuàng)新，讓自己成為亮點(diǎn)，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　（3）比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明，有蓬勃的激情，創(chuàng)新的思想，藝術(shù)性與表演性相結(jié)合，提高藝術(shù)水平的同時，也實(shí)現(xiàn)了娛樂大眾的效果。

　　（4）比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　　（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達(dá)到高潮。

　　四、【比賽時間】：

　　（1）各系初賽時間：11月19日—11月29日

　　初賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

　　（2）復(fù)賽時間：12月7日下午（待定）

　　復(fù)賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

　　（3）彩排時間：12月15日晚上7點(diǎn)—9點(diǎn)30分

　　彩排地點(diǎn)：學(xué)校前門廣場

　　（4）決賽時間：12月16日晚上7點(diǎn)—9點(diǎn)30分

　　決賽地點(diǎn)：學(xué)校前門廣場

　　（需要搭建舞臺）

　　五、【比賽流程】

　　各系初賽流程：

　　（一）賽前準(zhǔn)備：邀請系里專業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評委。

　　（二）比賽流程：

　　1、基本環(huán)節(jié)：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

　　2、附加分環(huán)節(jié)：附加分環(huán)節(jié)將會分為兩個部分。

　　PART1：以唱歌為主，用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲，主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力。

　　歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART2：表演個人才藝，主要以體現(xiàn)選手的演繹能力。

　　總分=基本分+附加分。

　　各系：評選最高分的前5位參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　（備注：各系可以根據(jù)自己系的情況策劃初賽形式）

　　復(fù)賽流程

　　1、賽前準(zhǔn)備：通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲，部門分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準(zhǔn)備，邀請?jiān)簝?nèi)專業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評委。

　　2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。

　　PART1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。

　　比賽方式：

　　（1）演唱自選歌曲

　　（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）

　　決賽流程：

　　1、醒獅開場助慶。（5分鐘）

　　2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘）

　　3、比賽流程

　　（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20—30秒的歌曲感言），統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù)，通過第一輪分?jǐn)?shù)，淘汰五名選手，其余5個選手直接進(jìn)行下一輪。（60分鐘）

　　（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）

　　（3）遭淘汰的5個選手，進(jìn)行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進(jìn)入下一輪。（注：進(jìn)行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行，老師直接評選出結(jié)果）（10分鐘）

　　（4）院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演（5分鐘）

　　（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續(xù)，適時時音樂會再次響起，考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進(jìn)行模仿演繹）（20分鐘）

　　（6）助興節(jié)目，邀請老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。（5分鐘）

　　（7）最后一輪的.4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進(jìn)行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(nèi)（25分鐘）

　　（8）邀請老師嘉賓進(jìn)行評述。（5分鐘）

　　4、進(jìn)行頒獎。（5分鐘）（最佳臺風(fēng)獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）

　　5、選手大合唱謝幕，進(jìn)行清場。（5分鐘）

　　歌曲說明：

　　1、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　A：基本分——音準(zhǔn)，節(jié)奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。

　　B：創(chuàng)意分——歌曲或者歌詞可以由自己創(chuàng)作，但前提是要主題要健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生色彩。

　　C：精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。

　　D：觀眾反應(yīng)——取決于各系親友團(tuán)的支持度的多少。

　　2、比賽獎項(xiàng)：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳演繹獎

　　六、【工作安排】：

　　1、前期工作：（10月27日—11月29日）

　　（主要完成活動宣傳的落實(shí)、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定）

　　1、確定活動的主題內(nèi)容，召開各系文藝部會議及院學(xué)生會各部門有關(guān)團(tuán)體的會議，商討本次比賽的有關(guān)事宜。（10月27日）

　　2、開始進(jìn)行司儀選拔，選拔主持人：由同學(xué)或老師推薦或通過觀察，擇優(yōu)選拔，現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生，主持人數(shù)量在3—4位（其中一位為特教生），組成風(fēng)格和組成方式不限，主持人用語必須經(jīng)過審查，并確定司儀稿，演講稿。（11月1日—11月12日）

　　3、展開前期宣傳活動，院宣傳部制作海報(bào)和橫幅，并在公布欄張貼。（11月1日—11月19日）

　　4、廣播站制作活動相關(guān)的宣傳版頭，并在固定時間進(jìn)行播放。（11月2日—11月19日）

　　5、資訊部在網(wǎng)上論壇開設(shè)討論區(qū)，供師生了解本次活動的主題，意義與參賽選手的相關(guān)資料。（11月2日—11月19日）

　　6、派出干事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進(jìn)行了解，并安排干事跟進(jìn)。（11月19日—12月3日）

　　2、中期工作：（11月30日—12月14日）

　　（主要完成復(fù)賽選拔、籌備決賽所需的相關(guān)資源）

　　1、確定復(fù)賽選拔的內(nèi)容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進(jìn)行交流。（11月30日）

　　2、安排干事對選手的了解，并收齊音源，確定所需道具，伴舞人數(shù)，歌曲時間長短等。（12月1日—12月3日）

　　3、根據(jù)選手的歌曲時間長短，制定復(fù)賽流程表，并分配好時間。（12月3日—12月4日）

　　4、邀請老師嘉賓參與復(fù)賽選拔的評分。（12月5日—12月6日）

　　5、安排干事參加復(fù)賽選拔的工作，并記錄相關(guān)情況。（12月7日）

　　6、籌備決賽所需物品、設(shè)施（包括租借和購置）（12月10日—12月14日）

　　7、決賽助興節(jié)目：邀請老師嘉賓獻(xiàn)唱；院舞蹈隊(duì)、院街舞隊(duì)表演（12月1日—12月14日）

　　8、準(zhǔn)備符合活動主題的朗誦稿、大合唱歌曲。

　　9、對入圍10強(qiáng)名單進(jìn)行了解，對他們進(jìn)行決賽的相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)行抽簽安排決賽演唱順序，并派干事跟進(jìn)他們的排練情況。（12月8日—12月14日）

　　3、后期工作：（12月14日—12月16日）

校園歌唱比賽活動策劃書2

　　一、指導(dǎo)思想

　　校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文化建設(shè)，促進(jìn)我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過商討決定給學(xué)生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自己，張揚(yáng)個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

　　二、主辦機(jī)構(gòu)：

　　校團(tuán)委會

　　三、內(nèi)容與形式

　　1、內(nèi)容

　　參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學(xué)自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

　　2、形式

　　比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當(dāng)天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調(diào)動比賽氛圍。

　　四、推進(jìn)步驟

　　比賽分報(bào)名、上報(bào)參賽曲目、初賽、決賽四個階段進(jìn)行。

　　1、報(bào)名階段：由團(tuán)委會宣傳。

　　2、上報(bào)參賽曲目階段：參賽選手參賽的.曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報(bào)名的情況，決定比賽的時間。

　　3、初賽時間、地點(diǎn)，決賽時間、地點(diǎn)另定。

　　比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進(jìn)行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。

　　4、獎項(xiàng)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　①獎項(xiàng)設(shè)置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

　　②評選標(biāo)準(zhǔn)：音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內(nèi)容的理解）：20分。

　　③評選人設(shè)置：老師跟領(lǐng)導(dǎo)。

　　④評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張?jiān)u選單，評委擁有評選標(biāo)準(zhǔn)中的各評選項(xiàng)的評選權(quán)。

　　⑤實(shí)施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項(xiàng)由校領(lǐng)導(dǎo)與老師決定。

　　五、比賽要求

　　1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實(shí)可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個歌手比賽的質(zhì)量和效果。

　　2、各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。

　　3、各班級應(yīng)按照校團(tuán)委會的要求組織活動，及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄?bào)團(tuán)委加以妥善解決。

　　4、參賽選手報(bào)送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。

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