精選彩色的童年作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的彩色的童年作文10篇,希望能夠幫助到大家。
彩色的童年作文 篇1
童年是五彩繽紛的,也是無憂無慮的。每個人在童年中都有自己的故事,有人曾把童年比喻成璀璨的夜空,而童年發生的是也便是那璀璨的夜空中閃動的星星。還有人把童年比喻成波瀾壯闊的大海,一朵朵美麗的浪花,一點點波紋,都會給我們留下深刻的印象,我們久久不能忘懷。而今的童年卻違反了常規。親愛的朋友們,你們說我說的對嗎?
我現在是一名中學一年級的學生,聽了這句話你們肯定會說:“你們可真好啊,趕上了好時候。”而我就是對這句話感到了不滿。現在的中國是一個正在發展的國家,中國好象很需要“全才”要知道出現“全才”的機率是很小的,而哪一位家長不想讓自己的孩子當上“全才”政府每一次說給中小學生減負,可是有誰知道,現在中小學生的減負竟然是越減負而負擔就越重。在學校里,老師給同學們“惡補”,辦了各種補習班,學校也從中取利。回到家原本打算休息休息,哪里想的到自己的家長又拿來了一堆復習資料,作為家庭作業后的必寫資料。你們一定會說:“家長們也是為了自己的孩子啊,難道你們不知道自己的父母有多愛你們嗎?你們這樣說多傷他們的心啊。”我可以告訴你們,做孩子的知道他們用心良苦,為了讓自己成材費了不少的心機。可是你們對孩子的愛用的量也太大了吧,簡單一點說你們對孩子的`愛用錯了。
“寶貝,吃完飯到你的書房多看看書啊;我的小乖乖,快去看書吧,這里的事情給媽媽來弄,快點啊。”這幾句話是我們在家里經常聽到的,也沒有什么特別。孩子們所做的一切都要經過自己家長的同意。決不能出家長的管轄區。我曾看過這樣的一句話:如果你愛你的孩子就讓自己的孩子做一只在天空中自由翱翔的小鷹,而不是讓他做一只風箏在風箏的另一端永遠有父母在牽著他。最愛自己孩子的家長們你們如果認為讓孩子做一只風箏更好的話,你們可以想一想:如果有一天你們不在了你們的孩子們該怎么辦?他們沒有任何的生存本領只會學習
讓孩子們學會生存的本領,在廣闊的天空中自由翱翔吧!
彩色的童年作文 篇2
童年是一朵絢麗的花朵,童年是一個萬花筒,從這朵花上采下一粒種子,是多彩的。啊!童年的故事真讓人回味無窮。我常常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,取出一個小秘密與好朋友分享。
童年的生活是天真無邪的,小時侯,經常會提出一些幼稚的問題,總愛問為什么。記得有一次,我照鏡子的時候,看見鏡子里有一個人和我長得一模一樣,于是,我好奇地去問媽媽:“為什么鏡子里有一個人和我長的一模一樣呢?”媽媽笑了笑,摸著我的頭,親切地對我說:“因為光的反射形成的像與物體左右相反。”我聽了似懂非懂地,媽媽看出了我的心事,告訴我說:“現在不懂沒關系,長大后就懂了。”媽媽說著走開了,我還是不懂,一直站在鏡子前,站了半天,我對鏡子說:“為什么呀?”鏡子里的那個人也說:“為什么呀?”跟我說的一樣,我還是不懂。
走過多姿多彩的童年,雙手托起了朝陽,我走向成熟。而那一串串風鈴一般的笑聲,時時回響在耳畔。
童年,讓它花朵里的'每一個種子,播在我的心中,激勵我前進,充滿歡聲笑語的童年,永遠留在我的心里,成為一種回憶。
彩色的童年作文 篇3
童年,似夢——一個多彩的夢。它是那樣短暫,就像一顆星,眨眼便消逝得無影無蹤。我的童年是那樣豐富多彩,像一個斑斕的夢,有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中,我尋覓童年的足跡。 我,一個鄉村孩子,出生在一個偏僻的山區。這里群山環繞。青青的山,綠綠的樹,清清的水,啾啾的鳥,紅紅綠綠相間的花構成一幅山區特有的圖畫。我童年便孕育在這里。 七八歲時,和我同齡的伙伴大概有七八個。
聰穎過人、足智多謀的張勇,傻里傻氣的楊軍,虎頭虎腦的秋生,膽小如鼠的楊麗,男孩子似的翠翠,我嘛,細高個、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎,我們這班小家伙在一起,簡直是“臭味相投、無惡不作”。難怪人們常說“七歲八歲狗都嫌。” 這不,吃過早飯,我們偷偷地從廚房里抓了幾個饅頭,鬼鬼祟祟地來了個“腳踩西瓜皮——溜之大吉。”媽媽在后面追著罵,哼,只當耳邊風。
張勇曾神秘地告訴過我們:“我到風山打柴,看見也腳下的兩棵大樹上有山雀窩,里面有山雀雛哩!”說真的,我們最愛捉鳥雛!有此機會,自然樂顛顛的。我們在崎嶇的羊腸小路上走著。
清晨,涼風習習,真令人心曠神怡,愜意萬分。和煦的陽光下,嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥兒,各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競相開放……然而,我們這些小家伙哪有心思欣賞這些,只顧東瞅西瞧,看哪棵樹上有鳥巢。 我們這班“花腳貓”走路沒說的,不一會兒,便到了風山腳下。山腳下的兩棵樹上,果真有鳥巢。
“嘿,真大!”“我上我上!”伙伴們爭吵著。“吵什么?”張勇猛喝一聲,我們都霎時安靜下來。張勇在我們中間最有威信,我們無可奈何了。“爬樹是我的絕活,看我的!”說完,他便捋起袖子抱住樹干,一個虎沖,三下兩腳,似貍貓一般,瞬間便到了樹頂。我們在下面不得不嘖嘖贊嘆這小子的本領。張勇伸手往巢里一掏,驚喜地對我們喊:“嘿,真棒,有五個鳥雛!”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫,把喳喳叫的鳥雛一股腦兒揣在袋子里,輕而易舉地下了樹,又在另一棵樹上掏了三個鳥蛋。我們圍住他,喊叫著“勇哥,給我一只,給我一只!”張勇虎著臉嚷道:“別吵,讓我來公平分。”他指著風山說:“我們來爬山比賽,前五名獎鳥雛,后幾名獎鳥蛋。”我們都舉手贊同。 “
預備,上!”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個個奮不顧身,爭先恐后;一個個汗流浹背,氣喘吁吁。費了九牛二虎之力,終于上了山頂。我們都得到了勝利品,只有楊麗不滿意,嘟著嘴,因為她分了鳥蛋,她很喜歡鳥雛,于是,張勇把心愛的鳥雛換給她…… 我們極目遠眺,無限風光盡收眼底。藍藍的天,柔柔的陽光,習習的清風,紅紅的桃花,綠綠的.莊稼,窄窄的小路,彎彎的小溪,靜靜的屋舍,構成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽光,我們陶醉在這童話般的大自然中…… 我們軟綿綿地躺著,啃饅頭,海闊天空、天南地北地任意胡扯。
口渴了,我們又一哄而起,大呼:“下山了!”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁,捧著涼涼的溪水,貪婪地吮吸,像吃母親的乳汁,是那么馨香,那么甘甜,喝得肚子像一個圓滾滾的西瓜,才心滿意足。隨后把衣一脫,光著腚,往水中一跳,又游起泳來。我們在水里自由自在,似圓滑泥鰍,往水里一鉆,便沒了蹤影。我們在水里互相開仗,水像密集的子彈飛向“敵方”。
這時,叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲,融在一起似一首動聽的交響樂。太陽公公紅著臉,望著我們也笑了…… 然而,童年并非全是無憂無慮、美好有趣的,它也曾有過惆悵,有過悲傷。 張勇,我們敬佩的哥哥,這樣一個大方、聰穎、可愛的孩子,因患了同幸子一樣的病,離開了我們。回想起我們之間真摯的友情,我們真不相信這是真的,懷疑是在做一場可怕的惡夢。
然而,他真的走了,他那雙明亮、威嚴、好奇的眼睛永遠閉上了。多少個日日夜夜,我們在張勇墳前,呼喚著他的名字:“勇哥,醒來吧!和我們一起玩吧!我們離不開你呀!你為什么要默默地離去呢……” 眼淚,痛苦的眼淚,潸潸地流;悲痛,極度的悲痛充滿了我的心。
上帝啊!既然你是拯救世界的慈善家,為什么要奪走一個天真無瑕的孩子的生命?為什么不能將那不治之癥讓那些禍國殃民的壞蛋去得,好讓他們去死!對此,兒時的我,疑惑而不解。 童年,我的童年就像一個彩色的夢,有喜,有憂,有笑,有淚;有無窮的歡樂,也有無限的悲傷……
……
彩色的童年作文 篇4
童年,是一杯杯醇香的美酒,貯存著我兒時的夢;童年,是一條條清澈見底的小溪,輝映著我兒時的夢;童年,一首首美妙的歌謠,唱響了我兒時的夢。就這樣,一個個色彩斑斕的夢編織著我彩色的童年。
記得每年的運動會,我都會參加接力賽。當然,這次,也不例外。那天運動會上,我站在第四棒的交界線上,心中充滿斗志。當第三棒的人把接力棒交給我時,我突然覺得操場變得沒有了邊際。這時,我聽到了耳邊突然響起了同學們的加油聲。不知哪來的一股勁,促使著我勇往直前。終于,我不負眾望,拿到了第一名的寶座。這時,我才發現一句鼓勵的話語,往往能點燃一個人的希望之火。
還記得在我上三年級時,每周老師都會讓我去二班讀文章。這次,依舊。當我剛站到陌生的講臺上,一個初出茅廬的'男孩便開始捉弄我,我讀一句他跟一句,我忍無可忍了,便罷工,方老師看到這個情況,連忙訓斥了他一頓,可是他不服氣,便嘟囔一句:“都是看的別人的事,別的國家的事。”我忽然把講稿甩了,睜大眼睛瞪著那個男生,說;“我可以講講自己的事。”于是,我便“忽如一夜春風來”了,當我講完后,全班震驚,頓時響起了雷鳴般的掌聲。我回頭瞟了他一眼,他都“呆”了。最成功的演講,從來不需要稿子。往事樁樁件件、歷歷在目,這些都是我記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
童年,如繽紛的果糖,可以摘來嘗嘗那暖人心扉的味道;童年,是一匹脫韁的野馬,奔馳飛騰;童年,如一艘帆船,等待適當的時機,啟航。
彩色的童年作文 篇5
六一兒童節前夕,我收到一份定制的兒童節禮物——一塊華為兒童電話手表。顧名思義,電話手表具有打電話和手表的功能。除此之外,只要把它帶在身上,家長隨時隨地都會查看到戴表人的位置,它還具有定位功能。爸爸投來了羨慕的`目光,他小時候可沒見過這么高科技的東西。
爸爸說“:他們小時候根本沒有樂高積木,沒有奧特曼,連毛絨玩具都沒有。想玩什么,自己動手制作吧。家里電視也沒有,更不要說電話、手機、電腦了,聽都沒聽說過!”爸爸接著說:“現在你們多幸福,出去旅游有飛機、高鐵;逛街可以乘地鐵、公交,基本家家都有私家車,這些在過去是想都不敢想的事!”哼,想都不敢想,難怪你們貧窮落后呢!
敢想敢做才有可能成功!前幾天媽媽給我看了一個視頻:一個小男孩因為下雨天忘記收衣服受到媽媽的責備,小男孩委屈的同時突發奇想:要是有一個能感知晴雨的自動伸縮衣架就好了。小男孩動手做了,在老師的幫助下,經過一次次的改進,他成功了!我決心像小男孩學習:我發明一個什么好呢?雖然我目前還沒有想好,媽媽還是鼓勵我說:我們國家就是因為有很多像你這樣愛動腦筋的人,在一次次的創造發明中,國家才變得越來越強大,人們的生活也越來越好!
書上說:少年強則國強。
我又有新的理想了——好好學習,先使自己強大起來!
彩色的童年作文 篇6
一個玩具芭比再一次映入我的眼簾,對于這種女孩子童年最喜愛的玩具,我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆,讓我愛不釋手。它們繪出了我的內心世界,畫出了我充滿彩色的童年。
對于曾經年幼的我來說,小孩子的生活是無聊的,空虛的,我常常溜到爸爸的書房里,擺弄著他的文具。一盒長而直的“塑料棒”吸引了我,我取出一支橙色的,小心翼翼地摩挲著,發現它的尾部多出一個小按鈕,我壯了壯膽,輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕,只聽“啪”的一聲,“棒”的頭部冒出一個尖,我又好奇地去按了一下尖,感覺手指被扎了一下,還留下了一個橙黃色的小點……我靈光一現,用小手抓筆在白紙上移動著,出現了一條條彎彎曲曲的彩線,我十分興奮,取出不同彩色的筆在紙上滑,我又像發現新大陸一樣告訴爸爸,那時我知道了,有一種神奇的文具叫彩筆。
樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩著,隔壁的孩子依然翻弄著堅硬無趣的積木,而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心,使我的童年充滿彩色。
這一會兒心血來潮,看見一只小狗的圖片,我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個自認為挺圓的圈,這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃涂滿了圓圈。又謹慎地握著筆,點上三個點,這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體,粉色的長方形也成了小狗的腿。我經常拿著我四不像的“作品”向親戚朋友們看,得到的“贊賞”也就是哄堂大笑一番。“哪有彩色的小狗?”雖然這是不可能存在的,但是它在我的.世界里就是彩色的。我經常認為,將來的我可以成為舉世聞名的畫家,認為世界萬物都是彩色的,認為一切的一切都是神奇的。
我再一次拿出那盒彩色,靜靜地端詳著,我曾用它繪過彩色的萬物,多彩的內心。如今想想,它不僅如此,還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子,我難以忘懷。
彩色的童年作文 篇7
童年,是湛藍的天空,為我們提供翱翔的天地。童年是紅色的火燒云,告訴我們天快要黑了。童年是月光下發光的星星……
童年是彩色的,是快樂的,細細品嘗,口中似有一塊蜜糖化開,甜透心田。童年的那些事如夜空中的繁星數不勝數,美麗動人……
小時候,爸爸常帶我去海邊的沙灘上玩,踩在金黃色的柔軟的沙灘上,和兩個姐姐一起捉螃蟹,最有趣的`要屬那次捉螃蟹了。
開始捉螃蟹了,瞧!那只螃蟹又大又紅,一定很好吃!我便追了上去,可它有八只腳,我才兩只腳,當然追不上。那只螃蟹好像累了,速度慢了下來,可它狡猾得卻像狐貍一樣。我快追上了。這時,我向前奮力一撲,抓到了!我心中暗暗歡喜。隨著“呀!”“哇!”“啊!”三聲尖叫,我和兩個姐姐的頭上長出了個小包。我一摸小包,“啊!”疼得齜牙咧嘴。而那只螃蟹,則趁機狼狽地逃走了……我想:真是竹籃打水——一場空啊!
陽光漸漸暗下來,太陽公公回家休息了,一桶又一桶的紅色的螃蟹和一桶又一桶的五顏六色的貝殼,遠遠望去好似一幅彩色的油畫,真美啊!
童年的事可多了,和天上的繁星一樣多,數也數不過來。童年真是繽紛多彩,看也看不完所以說——
彩色童年,真美呀!
彩色的童年作文 篇8
小鳥的夢想是成為可以飛上藍天、自由自在的雄鷹,魚兒的夢想是可以長出一雙小腿,可以在水中和陸地上自由的穿行,小貓咪的夢想是可以多吃一些食物,可以把自己的肚子填滿,還有青蛙的夢想是。它們有它們的夢想,我也有我的夢想。我的夢想是當一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈,也不是為了成為一個萬眾矚目的人物,更不是為了金錢,而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們,感受到音樂的樂趣,我想你也聽過張雨生唱的“我的未來不是夢”吧?我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢。
是啊,要是我們沒有夢想,那我們的生活因該是多無趣啊!記得有一次,我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人,可是他的喉嚨發不出聲音,一出生,就是一個咔咔的像卡碟一樣子的聲音,她一聽她自己的.聲音,恨不得馬上可以離開這個世界,她的夢想被天意折斷了,她自己的夢想失去了以后,就像小鳥失去了翅膀,就像我們失去了快樂。我看完之后,心想,要是我能是一位歌手,可以給他鼓勵,給他一份快樂,讓她可以走出這個陰影,靠近快樂的彼岸,來擁抱快樂,那該多好啊,所以我在心里默默的想著,我一定要當一名歌手!假如你的夢想,沒有實現,那也不用緊,所以為什么要傷心呢?又為什么要難過呢?因為,至少你也努力過,奮斗過,所以不要后悔,為自己的選擇而感到開心,就算選錯了,只要努力就不應該有悲傷!都為我們自己的夢想努力吧!
彩色的童年作文 篇9
童年是一幅畫,挫折、沮喪和快樂是這五彩繽紛的色彩。
童年是越挫越勇后的成就感。
那一天,我和媽媽提著溜冰鞋到溜冰場。突然一個身影從我面前飛了過去。我定睛一看!是一個大約五六歲的.妹妹。我心想:比我小的妹妹都會滑,我一定要學會!
我穿上溜冰鞋,媽媽扶著我。剛站起來,走了幾步就摔倒了。我沒有放棄,站起來繼續滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來。
媽媽對我說:還學嗎?
當然要學啦!
媽媽又扶著我,我開始滑,后面越滑越快。當我回頭看媽媽時,媽媽已經松手了。就這樣我學會了滑冰。
童年,也有失落時的沮喪。
有一次媽媽告訴我,我們要出去旅游。我高興得手舞足蹈,我收拾衣服,收拾玩具一整晚沒有睡覺。第二天媽媽卻告訴我,他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。
童年,更多的是自由悠閑的快樂。我在河邊捉螃蟹時,踩在石頭上。當我小心翼翼的搬開我面前的石頭時,一只螃蟹突然從我面前閃了過去,我對小伙伴們大聲喊道:捉住他,捉住他!剛一說完,小伙伴們就一窩蜂地沖了上去,我正想追上去,結果不小心踩滑了,落到了水里。我心一驚:糟糕!回去又要挨一頓打了。
我站起來拍了拍身上的泥土,小伙伴們看到我落到了水里也過來問我有沒有事。我說:沒事,你們先回去吧,我等我褲子干得差不多了才回去。
小伙伴們聽完就回去了,我等了許久,摸摸褲子發現褲子干的差不多了,我才起身準備回去。
沒有被發現,竊喜不已。
彩色的童年作文 篇10
童年,就像是一道散發著七色光的彩虹:紅色是開心的,橙色是悲傷的,黃色是憤怒的,綠色是煩惱的',藍色是感動的,紫色是……有一次,彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣,結果,就發生了這樣一件有趣的事情:
那時候我很小,大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發廊”,我是發廊里的“員工”,姑姑是“客人”。游戲開始啦!姑姑從門口向我走來,我迎面向姑姑走去,邊走邊笑著對她說:“你來干什么?洗頭還是剪頭發?”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對我說:“洗頭然后剪頭發。”我聽到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆,在上面亂寫一通,最后把紙放在姑姑的手里頭,再“領”著她進了“發廊里”(其實是客廳)。姑姑在沙發上躺下,我就開始“工作”了!我先幫姑姑梳頭,但嘴里卻念叨著:“客人,水合適嗎?”姑姑被我逗樂了,連忙笑著說:“合適,合適,剛剛好。”聽到后我就唱起了“歌”:“我洗,我洗,我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來了,我也沒理會姑姑,自己對自己說:“加洗發露。”當時我也不知道為什么,就把自己的口水當成洗發露,放在姑姑頭上。姑姑可能覺得她的頭上涼絲絲的,便往頭上摸,然后她好像發現了什么,向我吼道:“你把什么放我頭上了?!”我覺得姑姑眼中有火,就支支吾吾的說: “嗯…口…口…水…”姑姑聽了差點暈過去,連忙進了她的房間,洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕:“不就是把口水當洗發露了嗎?用得著大驚小怪嗎?”
現在,我終于明白姑姑為什么會“大驚小怪”了。
童年,永遠是一道七色的彩虹,誰能洗掉它那絢麗、迷人的色彩?
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