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幼兒園工會工作總結

時間:2023-04-24 18:11:58 幼兒園工作總結 我要投稿

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  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園工會工作總結,歡迎閱讀與收藏。

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幼兒園工會工作總結1

  轉眼間,xx已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現將xx年度工會工作總結

  一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

  1、加強師德教育,開展師德建設系列活動。

  (1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制。

  (2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、《》、《》等。在師德建設活動中,要善于發現和挖掘身邊的`先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。

  (3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展。。。。。。。。。。。。。。我們將繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。

  (4)、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

  2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平。

  (1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚。

  (2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。

  (3)此外,教師們積極參與XX市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

  (4)、幼兒園還組織我們優質課評比、送教下鄉活動、學區教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。

  所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。

  二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

  1、堅持校務公開,實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務公開。通過召開家長會、園務會、向教職工發放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設。有關工作能在幼兒園“校務公開”公示欄內進行公示。

  2、參與幼兒園的決策。工會在協助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進

幼兒園工會工作總結2

  時間過得真快,20xx學年將要結束,回顧一年來的工會小組工作,確實也做了一些實事,具體事例如下所述:

  一、圍繞中心園工會工作加強師德建設

  首先,繼續學習和宣傳“工會法”,讓每一位教師都能深刻領會其法的真正含義,從而提高自我的保護意識。其次,督促教工規范自身的'行為,愛國守法、明禮誠信、團結有愛、勤儉自強、敬業奉獻,人人爭做合格的好公民,值得一提的是在抗“非典”時期,全園教師不計個人得失,每天放棄自己的寶貴時間,積極獻身于此活動中。每天為孩子量體溫,放學后和帶班老師一起送孩子出校門,有的家長無法準時來接孩子,老師就帶回家等等,與此同時,全園上下紛紛捐款,為抗“非典”捐款。

  幼兒園的工作是大家的,xx年11月上級領導對我園進行師訓檢查,全園教師主動放棄自己的休息時間,齊心協力地整理歷年來的資料,迎接檢查。

  二、開展豐富多彩的文體活動

  首先,組織教師在繁忙的工作中

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