關于積極向上的演講稿范文匯編十篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的積極向上的演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
積極向上的演講稿 篇1
當你去秋來的時候，花開花落。雖然你我在無邊的世界里就像天空中的一朵白云，卻有著自己全新的人格和獨特的自我。生活是一種美。天高，云逍遙，花美，流水舒服。再卑微的出身，也要以有天有地為榮。
在銀河系漫長的時間里，有多少恒星被遺忘了，幾十年的生命就像宇宙歷史上的流星一樣一閃而過。昨日的歲月匆匆，今日的繁華，明日的輝煌與和平，我們的誕生是如此的不平凡。
當我們人生中第一次出生哭泣的時候，我們開始覺得人生的道路一定是矛盾與痛苦交織在一起的，充滿了尋找與艱辛，充滿了荊棘與坎坷。歲月的潮水沖刷了許多沉積物，漂浮的生命粉碎了無數夢想。但是，生活因為艱辛而美好。只有這些困難，才能凸顯生命的珍貴與不平凡，讓我們死的時候笑著離開。只有錘煉過的人生，才能積累生命的力量，只有經歷過風風雨雨的人，才能知道生命的珍貴和價值。
雖然生命是寶貴的，但日常生活是平凡而瑣碎的，這就要求我們學會欣賞平凡生活的美好，從而感知生活的幸福。生活就像湖里的漣漪，平凡卻美麗；生活就像綠葉上滾動的露珠，雖小卻依然晶瑩剔透。
當我們走在街上，看到擺攤的小販，他們時不時地不停地喊著，開懷地笑著，匆匆地譜寫著城市的樂趣；女人，甚至老人，背負著賣菜的重擔，瘦弱的肩膀不僅挑起了生活的重擔，也挑起了重擔背后的貧窮、淳樸、勤勞、善良。他們的臉上總是掛著會心的微笑。在最孤獨的現實中，他們感知真誠的生活，盡情歌唱生活。它們是單調生活中最生動的點綴。他們靜靜地聽著這些簡單的低語落在地上的濺水聲，像歲月的散曲，輕輕地哼著生命的樂章。
人生或大或小，或強或弱。再小，也值得我們敬畏。破土而出的小草，隨風飄動的野花，路邊來回奔跑的螞蟻，逆流而上的鮭魚，都會深深的觸動我們，帶給我們對生活的感悟。生命是寶貴的，不僅我們自己的生命值得珍惜，所有的生命都值得珍惜、呵護和熱愛。
人生如詩，浪漫甜蜜，現實嚴酷。生活就像一首歌，有歡樂也有沮喪。人生就像一個大舞臺，主角突出，配角默默無聞。雖然不是每個人都能成為主角，但我們是自己生活的主角。只要我們努力想清楚自己的角色，就能演繹出自己獨特而精彩的人生。
人生就像一座山，有起有落，有風有霜有雪有雨。然而，只要我們在崎嶇的山路上勇敢跋涉，總有一天我們會登上人生的巔峰。生活就像一條河。——的上游是童年，就像一條美麗的小溪，清澈見底，在歡笑和歡笑中向前奔流；中游正值盛年，瀑布、暗礁、曲折、平順；下游是晚年，歷經滄桑，回歸大海，有平靜，有遼闊，有包容，有寬廣。
隨著時間的推移，我們變老了，但隨著時間的推移，我們對生活有了更深刻的理解。如果我們有足夠的修養，那么我們的生活就是優雅的；如果我們有足夠的經驗，那么我們的生活就是豐富多彩的.；如果有足夠的包容，那么我們的人生是寬廣的；如果有足夠的冷靜，那么我們的生活就是美好的；如果有足夠的善良，那么我們的人生就會有一個璀璨的光環。
不是生活中的煩惱太多，而是我們的心不夠開放；不是幸福太少，而是我們不知道如何生活。難過的時候，寫一首詩，把苦澀化作浪漫的花朵；開心的時候，唱首歌，傳遞快樂，讓快樂傳播。無論從天上掉下來什么，我們都心平氣和的迎接它，生命唱出最美的贊歌。生命是寶貴的，讓我們為之驕傲。
積極向上的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
經過一個平安、祥和的新春佳節，我們滿懷新的希望，迎來了生機勃勃的又一個春天。“一元復始，萬象更新”，在新學期開始之際，我代表學校祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
回顧過去的一年，我校秉承“成人成才成功、創新創業創造”的校訓，堅持“低進高出、高進高出”的辦學理念，堅持以德育為首，積極實施四大教育，各方面工作取得了顯著的成績。
一、新年伊始，繼往開來。過去的成績凝聚著理工師生的心血和汗水、智慧和激情，我們要倍加珍惜。新的學期面臨新的任務和新的挑戰。在新的征途上，我們牢記自己的責任，“欲窮千里目，更上一層樓”。為此，向同學們提出幾點希望：一、希望同學們能夠樹立遠大的理想，不斷攀登科學知識的高峰。 “理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”理想是航標，指引人的成長和進步，一個人沒有理想和追求就等于沒有了靈魂。清晰的目標就是你前行的方向。無論怎樣，最重要的，不是你現在所處的位置，而是你現在所前進的方向。只要方向正確，而你又盡心盡力，人生就不會有什么遺憾。同學們要自覺檢查修正自己的理想信念，確定好自己的奮斗目標，保持生命之舟的正確航向。在新學期里積極向上，發展自己的個性特長，全面提高綜合素質。
二、希望同學們牢記 “少壯不努力，老大徒傷悲” 的古訓，珍惜時間學習，莫讓年華付諸東流。時間是一種重要的`資源，卻無法開拓、積存與取代。時間對每個人都是公平的，誰也不比別人少1秒。但是，卻因每個人心態不同，利用時間的結果千差萬別。時間是生命的組成部分，永遠在不斷地流動，稍有疏忽就消失了，人世間最浪費不起。同學們要懂得時間的珍貴，要懂得學習和奮斗是成功的基石，今天的學習質量決定未來的生活質量。請你們管理好自己，珍惜每一天的分分秒秒，把更多的時間投入到學習中去，讓知識的燈塔照亮精彩人生。
三、希望同學們深刻理解“誰言寸草心，報得三春暉”的道理。更加懂得感恩，樹立對自己、家庭和社會的責任心。真正懂得感恩的人是有責任心的人。作為學生，是否懂道理、知感恩，是否具有責任心，試金石就是學習的表現狀況。每位同學都要做有責任心的學生：勤奮學習是對自己的責任，遵守校紀校規是對學校的責任，孝敬父母是對家庭的責任，愛護公物是對社會的責任，團結友愛是對班集體的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境、快樂和諧的家庭氛圍，所以希望你們要以對社會、對家庭、對人生的責任感，獲取實現自己人生價值的不竭動力。同學們，如果你是翱翔的雄鷹，懂得感恩，樹起責任心就是你扇動空氣的雙翼！你們要擔起應該承擔的責任，用不斷進步的學業成績，實踐自己的感恩行動。
四、希望同學們樹立頑強拼搏精神，自信自強，不畏困難，勤奮學習。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。任何成功沒有付出和挫折是不可能的。學習需要付出努力，要有克服困難的意志和毅力，才能戰勝懶惰和怯弱。一個戰勝了自己消極面的人，是一往無前的。同學們，如果你想取得學習和事業的成功，自信自強是你邁向輝煌的堅強臂膀！如果你是破浪前進的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；你們要用頑強拼搏的勇氣戰勝自身的弱點，取得學業的不斷進步。
積極向上的演講稿 篇3
朋友，你還記得1919年5月4日的“五四運動”嗎?它雖然已成為過去，但這仍存在于人們的心中，它仍將會延續，它就像一首戰歌，是激動人心的，慷慨激昂的，它鼓舞著所有的青年，激勵著所有的青年，帶領著所有的青年，它讓我們明白了;擁有青春，就應該奮斗。
青春是屬于每一個血與肉的混合體，它是熱情的聚合點，希望的芳草地;它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現在青春，我們正在成長，成長在這個生命力最旺盛的時候。
那么，我們就應該抓住這個時刻好好地拼一把，縱使，我們現在可以盡情的嬉戲，但不能忘記“業精于勤荒于嬉”;縱使，我們現在可以當時尚的追明星族，但不能永遠活在別人的夢想中;縱使我們可以透支現在，但絕不能透支自己的未來。
我們應該覺醒，應該用什么來追求自己的未來呢?應該用知識把自己武裝起來，因為我們是新一代的青年，我們所處的年代不允許我們落后，然而知識是我們向時代進軍的籌碼，誰都知道“知識就是力量”的道理，而且我們終將都會戰斗，都會攀援，都會步入社會，那么知識就是我們飛翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對于我們來說也是一個成長的過程，在這個過程我們總會遇到困難，就像蘇軾所說的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是，我們現在僅僅面對的是一種單純的生活，沒有生活的憂愁，沒有工作的煩惱，沒有養家的責任……有的或許是學習上的苦惱，友情上的障礙，家人的不和……然它是苦澀的，或許這些是奮斗歷程必經的。
古人不是說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”嗎?想象五四期間，那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進嗎?他們頑強地抗爭著，不屈的'奮斗著。因而我們應該感謝奮斗歷程中的困難，是它們讓我們懂得什么叫生活，告訴我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長很長，然而我們是年輕的，我們適逢盛世，理當不負盛世，生逢其時更應奮斗其時。
雖然，我們現在沒有什么，真的。沒有比爾·蓋茨精明的頭腦，沒有劉翔那強健的體魄，沒有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱情，一股不服輸的倔氣，一股充滿青春氣息的斗志。
新一代的青年們，你還記得易殿的青春之歌嗎?他說：“我寧愿舍棄情愛，拋卻一切欲念，而絕不可以沒有灑脫的步履;我寧愿背叛少林夢，淡忘故土，而絕不可以沒有幻想的瀑布，青春是一種態勢，青春是一種財富，青春是一種概念，更是一種風度，我選擇青春義無反顧，青春的追求就一定是我的追求……”
那么，所有新一代的青年們，讓我們一起放開腳步奮斗起來吧！
積極向上的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓胸前的紅領巾更加鮮艷》。 夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當醫生，救死扶傷；有人想當警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我最大的夢想，就是好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員。 我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬小學生的夢，千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學兼優的少先隊員！課堂上，我們應該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業時要一絲不茍，審題認認真真、書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的`事，以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布, 擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口, 說出溫馨的話語,喊出正義的口號......常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢的引領下，好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進！讓胸前的紅領巾更加鮮艷 。
我的演講結束了。謝謝大家！
積極向上的演講稿 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學們，大家好！今天，我演講的題目是《我愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的.人。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強.我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
積極向上的演講稿 篇6
拖延就是把現在應該完成的任務推遲，把今天應該完成的任務推遲到明天，推來推去，給個折扣，甚至沒有結果。如果你想恰當地實施它，你就不能允許“拖延癥”的想法。想到了就馬上去做，不要給自己找任何借口。
每個人都有惰性，但放任惰性，逃避工作，最終會導致工作延誤。拖延是一種不好的工作習慣。惰性是一種可怕的精神腐蝕劑，會讓人整天無精打采，對生活和工作消極頹廢。
認真對待你的`工作職責，毫不拖延地工作，你就能創造奇跡。
但是，如果耽誤了工作，你才是真正的受害者。
一方面，工作任務的拖延會影響整個團隊的進度，影響整個團隊的最終結果；另一方面，由于我們每天都可能面臨新的任務、新的問題和新的挑戰，一個任務的延遲必然會影響整個工作鏈的有序性和及時性，就像滾雪球一樣。拖欠的工作越積越多，就越被動，越難完成，從而影響很多后續工作。懶惰和拖延會導致一個人平庸。擺脫工作中懶惰和拖延的壞習慣的唯一方法是在工作來臨時立即做，再拖延一次就足夠了
精力其實足夠把事情做好。在工作中有實力、有主動性的人，永遠是那些能熱情正面去做的人。
每天都有自己的事情，今天的事和昨天的不一樣，明天也有自己的事情。今天的工作今天就應該完成，不要拖到明天！成功屬于那些充滿自信、熱情和毅力的人。他們全心全意地投入，保持高度的熱情，從不偷懶或拖延。他們知道懶惰和拖延只會導致平庸。
積極向上的演講稿 篇7
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——泰戈爾
從我出生的那一天起，我就注定要在這個充滿夏日氣息的歌會上唱歌。我在黑暗中日夜忍受孤獨，在漫長的等待中，我學會了守望。我的身體里充滿了家族的血脈和強大的力量，代代相傳的關于仲夏的美好傳說像火一樣在我心中燃燒，激勵著我。夏季充沛的雨水順著肥沃濕潤的土地縫隙流下，使土地變得疏松。我的身體散發出前所未有的力量，它不停地在我身上蠕動。我掙扎著向未知、美麗、神秘的地方爬去。
土里有一絲光亮，我知道我等了一輩子的時刻來了。我用盡全力破土而出，世界以全新的姿態呈現在我面前。耀眼的陽光溫暖了我，但在我能享受這個美麗的'世界之前，生命的本能驅使我開始了另一次漫長的等待。
當太陽再次照耀我時，我試圖從驅魔中掙脫出來。一會兒，我聽到了太陽分裂的聲音。我試著展開翅膀，看到翅膀在陽光下閃爍。生命的力量像潮水一樣涌向全身。盛夏的第一次，它在綠樹掩映的下午回蕩。
我緊緊地抓著樹干，喉嚨張開尖叫著。突然，我們家的哭聲飄過了群山、流水、叢林和田野。天空中的云似乎也隨著我們的交響樂起舞。我們歡呼雀躍，滿懷激情地歌唱著這一盛事，歡呼著擁抱著這個人間天堂。
我們日復一日地歌唱，在風輕云淡的早晨，在陽光普照的下午，在暮色中。我們真的活著，我們從不辜負上帝給我們的每一分鐘。雖然我們知道夏天還沒結束我們就要死了。但是，有什么遺憾呢？
畢竟，我們擁抱了等待了一輩子的陽光，觸摸了夏天的肌膚，吸進了泥土的芬芳。畢竟我們唱過夏天的美景；畢竟，我們唱出了自己的華麗與悲涼之美。
積極向上的演講稿 篇8
同學們！
你們有遠大的目標和夢想么。你們有規劃過自己的人生么。也許你們中很多人會說。我還小。只要好好讀書就行。別的就不用管了。或許你也會說。我曾經是想過當音樂家。也想過當舞蹈家。還想過當科學家。可是在
曾經有人跟我說。你只是個學生。只要把書讀好。將來考個好大學。找份穩定的工作就可以了。可是我說。那不是我要的生活！。我就是要過不平凡的人生。就是要有精彩的生活。我。小學三年級就做了人生的第一筆生意。小學五年級當過搬運工。初一的`時候擺過地攤。初三的時候銷售過很多東西。高二的時候進入世界五百強外企實習。目前已經擁有了自己的團隊。準備在高中畢業后大展身手！而我的最終目標就是要做一個真正的企業家。幫助身邊的人成就夢想。包括我要在自己的老家建立希望小學等。真正的懂得感恩的企業家。取之于社會。用之于社會！
也許你們不一定要從商。但是你如果要干出一番偉業。一定要有遠大的目標和規劃。比如說你要成為一個音樂家。那你就要想你能作出多少首催人淚下的歌曲。贏得多少獎項。如果你要當一個作家。那你要想你能寫出多少部影響他人一生的書籍。甚至是獲得諾貝爾文學獎。這些成就都是要建立在你有遠大的目標和夢想的基礎上的！
最近我一個做企業的朋友跟我聊天說。說最近他申請了一個政府的項目。在找現在的大學生做。每個月發他們5000元。可是現在的大學生普遍沒有目標。生活過得很迷茫。有一次他11點打電話過去。那人竟然還在覺！。多么頹廢的狀態！結果可想而知。他第二個月就把那個人給炒了。因為一個優秀的團隊里不需要這種人！
有人說我這樣太不穩。平平淡淡地過就好。可我就是喜歡我的生活充滿挑戰。充滿未知數。充滿各種讓我熱血沸騰的事。我不要碌碌無為。我不要漫無目的。我不要頹廢。墮落！我要主宰自己的生命。讓自己的夢想決定自己的生活。就好比你不是有十萬所以想買帕薩特。而是應該想買寶馬所以去賺一百萬！
也有人說那樣太苦太累。可是成功的道路上不都是充滿著挫折和失敗的么。從我走這條路到現在。身邊一直充斥著反對。我的父母。家人。朋友。老師都不支持我。不理解我。你們能知道我在
朋友們。成功的道路固然是曲折而又艱辛的。可是拼搏的過程同樣是美麗的。你們做好了接受未來挑戰的準備了么。相信我。也是相信你們自己。精彩的人生等著你們去開啟。美好的生活等著你們去創造。奮斗！！！
積極向上的演講稿 篇9
各位領導、同學們：
大家好！
記得有人這樣說過： 如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草；如果你不能成為太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的自己。 我沒有如花的容貌，沒有灑脫的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經驗介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我，讓我志存高遠；“做最好的自己”，警醒著我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，快樂地跋涉著、奮進著……
多年從教經歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，都是無聲之言；她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊；發式雖不時髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活，擠出時間多參加體育鍛煉，積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛煉，健康會與我相伴，優雅的舉止會為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。 隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學善鉆、教學理論豐厚、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和熏陶學生，認真學習各類教育教學書刊雜志，將最新的課改理論內化為我所有，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生，我總是埋怨說：“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生，我總是郁悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字
了得。”“做最好的自己”，讓我認識到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經驗的老師學習，走進學生的內心，從心理上和學生平等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦后進生，不封殺學生不切實際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點，熱情鼓勵學生的探索精神。
教育教學無小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態度是成就合格教師的必備素質。做最好的.自己，無論什么時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰并肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己最大的努力，做到問心無愧。
做最好的自己，我還要學會放棄。在人生的征途中，如果背負著金錢、名譽、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的后面呢？放棄也是一種美麗。做最好的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達的心去面對生活。
彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望，而我依然是我。躬身自問后，我沒有失落和自卑，清楚的認識到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我也許不可能事事都做到No1。但我能做最好的自己，能在平凡的位置上不斷地戰勝自己。
做最好的自己，讓自己成為自己的競爭對手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當作人生的坐標，那么你的每一天都會生活得很充實，很精彩。
積極向上的演講稿 篇10
親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《生活學習需要樂觀心態》。
初三的學習生活緊張而豐富，初三的快樂和痛苦取決于你自己的心態。
在學習和生活中，我們不可避免地會遇到挫折、困難，甚至是強大的打擊。這個時候，有一個樂觀的心態是很重要的。
表面上看，劉邦不如項羽有前途。26次被項羽打敗，有時被打得落荒而逃，甚至幫助妻兒。然而，他并沒有因此失去信心。他承受了慘敗所帶來的一切心理壓力、焦慮、挫敗感和罪惡感，這恰恰證明他心態很好。否則項羽失敗就自殺。其實項羽輸的不是武力，而是心態。
如何培養樂觀的心態？
1.積極樂觀的態度需要長期不懈的學習。這就像一種熟練的技能，很快就會成為一種習慣。
2.擺脫你過去的失敗，消除你腦海中所有與你積極態度背道而馳的消極因素。
3.找到你生活中最想要的東西，立刻開始行動去追求你的目標。
4.你需要知道真正的挫折是什么。其實擊倒你的不是挫折本身，而是你面對挫折時所持的悲觀態度。
5.改掉一個月的壞習慣。你每天減少一個壞習慣，每周反思自己努力的成果。如果你需要別人的幫助，不要害怕尷尬。你應該主動向能幫助你的人尋求幫助。
6.自憐會破壞一個人的獨立人格。你要相信，在任何時候，只有自己才是唯一可以依靠的人。用你所有的思想去做你想做的事，不要給有思想的人留任何余地。
7.找一個適合自己心理和生理的心態，不羨慕別人，不浪費時間，把握好自己的一切。
有些人在生活中遭受挫折。遇到不如意的事，就搖頭說：“人活著就是為了死。”于是，他絕望了，眼前的一切都變成了灰色。這不是生活放棄了他，而是他以悲觀的態度放棄了生活；
有些人在生活中跌倒了，他們笑著站起來，笑著唱道：“總有一天我要乘著長風破浪，直奔云帆吉倉海。”然后，他對生活微笑，生活也會對他微笑。他以樂觀的態度選擇生活，生活接納他。
其實生活永遠是美好的.，永遠像詩和畫一樣，活著的興趣是無限的，主要是因為人可以用美麗的眼睛發現它。
我笑著騎著黃牛，出了西關塞，享受詩畫生活。莊子活得很開心，幽默風趣。陶下令在南山撒菊花，并“在臨清溪作詩”。李走遍了整個國家，發出了一聲嘆息“可是讓我，在我的綠坡上，養一只白鹿，騎到你，偉大的山，當我需要你的時候”。袁中郎辭游，嘆“人也閑，李靜也閑。”
這些都是生活給他們的。只有他們有了樂觀的心態，才能有真正的生活。
林語堂老師在《生活的藝術》說，他最喜歡的就是聽窗外的鳥鳴，聽工廠傳來的機械聲。我現在滿意的就是拿本書，泡一杯茶或者咖啡，靜靜地坐著，或者看書，或者欣賞夕陽或者夕陽，或者看著寧靜的夜空，在忙碌了一天之后，安靜而用心地體驗這種詩意的生活。這是多么樂觀積極的態度啊！
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