【實用】端午節活動方案范文錦集八篇
為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的端午節活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節活動方案 篇1
端午節是我國較為古老的傳統節日。每逢陰歷五月初五這天,人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟,還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,這些活動已成為千古不變的習俗,從古至今一直在沿續著。在我們中華民族歷史的長河中,有許多民族傳統文化的積淀,那如何結合我們的課程,激發幼兒的愛國主義情感,是我們設計這個活動的目的。
在這里我們利用端午節作為一個契機,引導幼兒學習和了解我們的民族傳統文化,我們利用《童玩美勞DIY課程》中具體的內容,同時結合幼兒園各年齡段幼兒的實際情況,設計出關于端午節的親子活動,希望在幼兒與家長的親子操作和游戲活動中,共同感受中國的傳統文化及民風民俗。
活動主題名稱:好玩的端午節
活動目的':
1、為了幼兒能體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、
了解端午節的風俗民情,感受中國的傳統民俗活動。
2、增進親子聯系與溝通,豐富幼兒家長與幼兒的節慶生活。
3、配合幼兒園進行《童玩美DIY課程》宣傳。
活動規模:全園幼兒、家長
活動場地:幼兒園戶外場地
活動時間:3小時
背景資料:
若說到端午節的來歷,人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰國時,楚襄王寵信奸佞,屈原仗義直言遭革職放逐。秦國趁機進攻楚國,楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡,百姓流離失所,屈原是有心報國而無力回天,憤然之下,屈原抱巨石投汩羅江而去。當地百姓聞聽屈原投江,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也未尋見屈原的尸體,湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五,后來,每逢這一天,人們就在江河上賽龍舟,意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸身不被吞食。
活動前準備:
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1 活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。
組織建議: 一定要強調并提醒幼兒家長具體時間。
2家長入園時,播放關于端午節的音樂,營造節日氣氛。
3園所計劃:1購買艾草進行環境裝飾。
2幼兒早點或午點為小粽子。
二、活動開始ING(90分鐘)
1、活動原由說明:
教師引導幼兒思考過兩天是什么節日,我們要做什么事情,引導幼兒簡單了解節日的來歷并初步感受節日氣氛。
2、端午節快樂(40分鐘)
活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、 活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。
活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。
注意事項: 在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。
組織建議:1教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印
象及觀察。
2教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建
議,協助幼兒完成。
3幼兒操作時,教師播放關于端午節的歌曲或者配樂詩歌。
3、好玩的龍舟賽(40分鐘)
游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟
游戲玩法:1小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,
幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向
前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。
2 中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家
長都蹲下,后面的“隊員”拉著前面的“隊員”的衣服往前劃,哪一
組幼兒先劃到終點則獲得勝利。
3大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,
雙手搭在對方的肩上,協調著向前“劃行”,先到達終點的家庭獲得勝
利。
活動目的:增強幼兒與家長的互動與協作,并感受“劃龍舟”的樂趣。 組織建議:1提前將家庭進行分組,并張貼出規則和分組名單。
2提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,
二十米教適合。
3教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。
4進行游戲規則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為
單位找空地先嘗試練習再進行比賽。
三、活動ENDING(10分鐘)
活動說明:幼兒園拍照留念
組織建議:全園播放背景音樂襯底
活動結束~
端午節活動方案 篇2
活動時間:x月10日—15日
活動內容:凡在x月10日—15日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
《五月端午節,xx包粽賽》
1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;
2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
《五月端午射粽賽》
1)活動時間:x月20日—22日
2)活動內容:凡在x月20日—22日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式:
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的`為 “肉粽”,即獲得該種粽子一個;
7) 道具要求:氣球、擋板、飛鏢;
8) 負責人——由店長安排相關人員。
相關宣傳
1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2、我司dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3、場外海報和場內廣播宣傳。
相關支持
1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、采購部聯系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;
費用預算
1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;
2、《xx猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節,xx包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
費用總預算:
1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;
2、吊旗費用:10000元
六月份促銷總費用:約16600元
端午節活動方案 篇3
一、時間:5月26日——6月10日
二、地點:錦江大酒店
三、活動目標及活動宗旨:
1、讓顧客了解錦江大酒店,打消顧客對消費檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍,刺激親情消費;
3、開發現有場地資源,調動清淡時段的營業潛力;
4、凝聚賓館銷售合力,調動全員用心性,捆綁式營業。
四、公眾對象:端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
五、定位:“融融端午情團圓家萬興”在祁陽酒店消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部采取“送餐飲消費卷”的經營策略,毎現金開房1間送20元餐飲消費卷。
2、餐飲部以“融融端午情團圓家萬興”的名義開展如下促銷活動。
1)、美食城的菜價10元,燕京純啤買一送一。
2)、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元,并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。
3)、以端午節文化為內容推出多款適合家庭聚會的.精美實惠端午團園宴,預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。
4)、在這一系列的活動過程中,必須要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那么酒店的產品就應以滿足這類客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,并適時地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費者能全面地了解酒店的廚師水平,促進酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的,也是此次活動中的主題項目。
3、ktv
a)開晚場消費送餐飲消費卷20元。
b)消費超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。
c)餐飲消費到達400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包,帶給茶水一壺)。
4、桑拿中心
全套300元
送餐飲消費卷20元。
七、營銷活動效果分析
1、這次策劃體現錦江大酒店“先謀勢再謀利”的營銷總體思想(也就是先做人氣),讓顧客敢進酒店來消費,讓酒店的服務設施能夠獲得廣大顧客的認知,對端午節期間的家庭,親朋好友的優惠能體現酒店對顧客的誠意。
2、酒店所有營運部門的銷售目標向餐飲部傾斜,以部門聯動拉升餐飲人氣。
3、此活動會讓顧客留下許多完美、甜密的回憶,加深顧客對錦江大酒店的認識。
4、透過此次營銷計劃,應實現目標:客房1。2萬元/天,餐飲1萬元/天,ktv3千元/天,休閑中心1。2萬元/天。總計3。7萬元/天。
八、經費預算及廣告策劃:
1、祁陽縣城主干道50條橫幅廣告。費用3500元。由奉總負責。
2、祁陽縣所有的手機尾數帶6、8、9用戶地毯式信息覆蓋。預計發5000條,共500元。由鐘經理負責。
3、租用一臺專用宣傳車繞城宣傳10天。費用XX元。由奉總負責。
4、祁陽縣所有的出租車車張貼廣告。費用1000元。由蔣部長負責。
5、組織員工上街拉練,散發宣傳資料。費用300元。由蔣經理、楊經理負責。
6、消費卷制作400張,費用50元。由李姣姣負責。
附:廣告詞
1、新錦江新娛樂新消費端午節全場贈送驚喜多多
2、新錦江新口味美食城毎款菜價10元,啤酒買一送一
3、錦江ktv全新裝修改版,傾情推出唱歌送餐飲
4、錦江桑拿中心讓您感受夏日冰與火的較量
5、“開心唱歌、暢心用餐”錦江大酒店高貴而不昂貴
6、“天籟之音,魅力互動”來錦江ktv有意外驚喜
7、“融融端午情團圓家萬興”錦江預定酒宴送ktv下午場
九、其它在6月25日前應完善和配套的工作
1、所有部門的工作服發放到位。由唐四軍負責。
2、ktv及餐飲改造完工。由趙總負責。
3、ktv小姐服制作完畢。由唐四軍負責。
4、消費卷發放的管理由財務部制定完善。由陶會什負責。
5、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成完成。由各部經理負責。
端午節活動方案 篇4
一、活動主題:
1。 活動背景:現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。
2。 活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。
三、 活動的目的'及意義:
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;
2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;
四、 活動前的考察:
。6月5日至6月9日)
1、目的地:宿城區幸福街道福利院
2、 將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程:
(一)前期:
1。確定活動時間:端午節前某一天(暫定6月11日)2。參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員3。前期準備:
。1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
。2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
。4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
。5)確定各個項目的負責人。
。6)與宿遷電視臺等媒體取得聯系,擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期:
1。確定參加的人員,并告知本次活動的流程。
2。確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。
3。購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的服裝。
5;顒舆M程:
中午12點在校門口集中出發 ,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員
著統一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品?注意語言、態度、聲調。
關注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。
3點半我們打掃院子和做下義務服務。
切勿亂動老人房間內的東西。
不懂的地方及時與工作人員聯系。
打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。
文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現場后乘車離開。
。ㄈ┗顒雍笃冢河邢嚓P人員進行活動總結,并制作檔案入檔。
六、活動費用預算及來源
1。 費用來源:外聯部的贊助。
2。 活動費用預算:水果:160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元
七、贊助商待遇:
贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權,在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻,以期擴大贊助商的影響。
八、注意事項:
1。 舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2。 及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。
3。 遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
端午節活動方案 篇5
[活動設計意圖]
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。
[活動目標]
1、會說“端午節”的名稱,知道端午節是中國的傳統節日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節日的快樂。
[活動準備]
端午節的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
[活動過程]
一、主持人出示圖片,講述端午節和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說屈原投江后,人們為不讓魚類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的'手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!
端午節活動方案 篇6
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動主題:"小小中國娃濃濃端午情"
活動日期:6月6日(農歷五月初五)
活動地點:操場教室
活動目的:
1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感。
活動準備:1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香囊,端午節由來的資料等
活動內容和安排:
1.全園集體活動:
。1)、端午詩歌比賽
(2)、觀看幼兒歌舞表演
。3)、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
。2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
。3)學生講述端午節的起源故事。
。4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
3."畫彩蛋,迎端午"
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,()切切情意牽,每年的`農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、、五月節、端五、等等。"端午節"是我國極富民族色彩的傳統節日,素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗,在節日來臨之際,我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋,迎端午"活動。
4.吃粽子
吃粽子的由來--因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
5.活動結束
端午節活動方案 篇7
一、 活動背景
體驗露營帶來的享受,共慶端午。
二、 活動的時間與地點
時間:xx年6月15日至16日(星期二下午出發)
地點:良鳳江
三、 活動的主要對象
黑鬼夫婦(團長),蛤蟆夫婦(常務理事),劉順世(世哥),莫彪(老舔),唐盛凱(肥仔),波仔
四、活動具體步驟
1、活動前期工作
(1)6月14號晚上前黑鬼團長聯系落實好帳篷炊具及露營具體地點,并通知其他成員。
。2)6月15號中午前準備好所有的露營所需物品附加15號當晚的晚餐物品(燒烤,餃子,電筒,相機,娛樂工具,緊急醫藥,水,水果,飲料,啤酒,干糧等)——蛤蟆夫婦主要負責其他成員協助。
。3)6月15號下午3點在西大集中,簡單討論本次活動的具體行程計劃。——楊麗華負責組織
(4)6月15號下午4點出發,由楊麗華帶隊前往目的'地,其他隊員聽從指揮。
2、活動中期工作(此過程分為兩個階段)
第一階段(6月15日)當日活動步驟如下:
。1)在楊麗華的帶領下到達目的地,租借好帳篷炊具,選好根據地安營扎寨,做好前期準備工作。
。2)趕在天黑之前部分成員一起集中找晚上篝火用的柴火。注意:去找柴火的時候千萬不得分開單獨行動,必須集體在一起行動。留下來守營地的要有男成員在。(蛤蟆常務理事長安排成員的分配)
。3)各成員大展伸手,做一頓美味而簡易的晚餐。
。4)晚上的燒烤,及娛樂活動(黑鬼團長組織)
第二階段(6月16日):翌日活動步驟如下:
。1)安排早餐。
。2)收拾好所有物品,還回租借帳篷,小游良鳳江。
(4)集中所有成員,乘車返回。
六、經費預算
食物種類 數量(斤) 單價(元/斤) 總價(元)
大米 8
豬肉 1
排骨 2
玉米棒 5
姜 0.5
胡蘿卜 1
空心菜 2
面 2
白糖 1
油 1
鹽 1包
餃子
帳篷租借費用 100
藥品費用 20
燒烤費用 150
總計
七、其他注意事項:
1、所有成員必須集體,不得單獨行動。。
2、所有營員必須自帶所需物品,如衣服、被單、傘等。
3、
4、所有營員要服從本組織安排,服從負責人的安排。
策劃書:良鳳江露營小組
二○一x年六月十三日
端午節活動方案 篇8
一、指導思想
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞"我們的節日——端午節"這個主題,從"為什么要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力;顒幽繕丝蓺w納為:
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動,培養學生的.合作意識與動手能力。
三、活動的內容
1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"
2、引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?
四、活動安排
開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下,搜集有關詩篇,先在本班進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間:6月16日下午第二、三節課比賽
地點:xxx
多媒體教室獎項設置:
低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名
中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名
高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
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