【推薦】優(yōu)秀中學作文集合8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學作文 篇1
我是一個可愛的陽光男孩，大大的腦袋、亮晶晶的眼睛、挺直的鼻梁、胖乎乎的身軀，我來自安徽省安慶市高琦小學五（3）班，性格開朗，勤學好問，學習成績優(yōu)良、興趣愛好廣泛，富有愛心、樂于助人，雖體形型偏胖但毫不懶惰，在班上只是一個芝麻綠豆的組長小官，卻一點也不影響我為同學服務的熱情，每天收作業(yè)、發(fā)本子忙個不停，我在班上還有不少好朋友呢。
從一年級到五年級，我一直都非常熱愛學習，我不但對課內(nèi)的知識認真學、打牢基礎；還廣泛閱讀名家名著、科普雜志、拓寬眼界。上學幾年來，我對語文課很是感興趣，特別是到了五年級我對語文更加喜歡，一年級到四年級我的語文測試成績都不錯，我感覺自己是在進步，不僅在校“迎春杯”競賽中拿過獎，還在四年級的期末考試得了97分，比以往有很大的提高呢。
在課余時間，我參加了各種各樣的素質(zhì)教育，是自愿的哦，因為我覺得在科學技術飛速發(fā)展的當代，提高各方面的綜合素質(zhì)是必不可少的，在學習中我也體會到了無窮的樂趣：我參加奧林匹克數(shù)學班學習，在各類數(shù)字、符號組合的世界中有了不同尋常的'感受，特別當我征服一個個難題，在全班第一個揭示了數(shù)字的奧秘，看到老師贊許的目光，測評拿到了滿分的成績，那一份自豪是任何物質(zhì)享受都無法比擬的；我在劍橋英語班學習，為以后學習打下語言的功底；我學寫毛筆字、學習繪畫技藝，在傳統(tǒng)文化和藝術氛圍中熏陶自己；我練習乒乓球技，一是為鍛煉身體，把我較肥胖的體型減下去；二是提高靈活性和快速反應，曾經(jīng)的安慶市第五名的成績讓我得意了好久呢；練習毛筆字讓我拿了好多好多塊金牌和銀牌，我們班上還掛著我的好幾幅作品呢，我這個“小小書法家”的美譽可讓我信心百倍喲。
在學校里我曾經(jīng)榮獲過文明小市民，優(yōu)秀少先隊員等稱號。但因為我體型過分肥胖影響體育成績，所以三好學生的稱號一直與我無緣，為此我感到十分悲傷，所以我決心一定要減肥到底！
在家中，我是一個獨生子，但可不是好吃懶做的小少爺，只要有空，我就會拿起抹布，擦擦灰；幫媽媽擇擇菜或者下樓買點小東西，跑跑腿，這點還經(jīng)常受鄰居表揚呢；同時我是一個富有愛心的孩子，每當我看到街頭那些冬天穿著薄薄一件衣服的乞丐我都忍不住要流淚，把平時積下來的零花錢給他們一些，特別是這次汶川大地震，讓那么多人失去了父母、失去了親人，他們真是可憐，那一陣子我每天都關注電視報道，希望多一些人獲得救助，在學校號召我們獻愛心時雖然我只捐了20元人民幣，但那是我全部的零花錢積蓄，而且我相信每人奉獻一份力，13億人就是一個天大的數(shù)字，一定能抗擊這地震自然災害！我還知道尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德，我一直用實際行動將這種美德繼承，我希望讓世界充滿溫暖，充滿友好的問候！
我特別熱愛大自然，喜愛美麗大自然中的青山碧水、綠草紅花，但我知道美麗的自然景色和豐富的自然資源正以令人難以想象的速度在消失，大氣被污染、土壤沙漠化，走在大街上，汽車尾部的濃煙、漫天飛舞的灰塵，讓我們透不過氣來；記得今年暑假我到內(nèi)蒙去旅游，看到稀稀疏疏貼著地皮的小草真讓人心疼。我覺得地球母親在流淚，我希望能為環(huán)境保護盡一份力，我經(jīng)常參與到環(huán)境保護活動中，節(jié)約一滴水、少用一度電，我希望大家少開車、減廢氣，少用不合格的塑料袋、減少白色污染，我呼吁同學們一起行動起來做保護大自然的小衛(wèi)士。
這就是我，愛學習、愛勞動、愛他人、愛自然，一個活潑、開朗、積極上進的小學生。
優(yōu)秀中學作文 篇2
每個人的生命中都有這樣一個人：當你尚未成熟，還是一個懵懂的小孩時，他教你怎樣做人；當你被一切困難和挫折壓得喘不過氣時，他幫助你度過難關；當你面臨人生的抉擇時，他指引你通往成功的道路。他是博愛的化身，播撒陽光，孕育希望！他是辛勤的園丁，掬取天池水，灑向人間育新苗。
親愛的朋友，可曾記得？多少個夜晚當我們已經(jīng)安然入睡，老師還在微弱的燈光下伏案備課；多少次因為我們懵懂犯下的錯誤，讓老師受到領導的責備；多少回，當我們面對挫折痛哭時，老師像春天的陽光一樣給予我們希望。老師總是不計回報，一如既往，為了我們美好光明的未來毫無保留地默默奉獻著一切。在今天，這又一個神圣的教師節(jié)，我們有太多感謝的話溢于言表。
老師，我想對你說：你是那博大的常青樹，用你那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。即使在冬天，也從不凋落。你總是四季常綠，充滿堅毅的生命力。如果沒有您的'保護，我們就會變得那樣無助、孤獨，當狂風襲卷之時，我們便會凋零。
老師，我想對你說：你是春天里的陽光，孕育希望，滋長著我們這一顆顆小苗。當我們在春天來臨之際，探出小腦袋時，你會鼓勵我們勇往直前。你那樣的無私，照亮世界的每一個角落，溫暖每一個人的心扉，總是四季如初地普照大地，毫不吝嗇哪怕一點點溫暖。不要小看那一點點溫暖，那對于我們卻是寶貴的精神食糧，是成長的希望。如果沒有你，我們就會像小鳥失去了翅膀，無法在天空自由自在地飛翔。
老師，我想對你說：你是那筆挺的紅燭。搖曳的燭焰就像你疲憊的身軀，那么飄搖。可在我們的眼中，卻是別樣的堅定。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您燃燒自己，照亮別人。您是多么偉大，指引我們通向光明的未來。
最后，我在這里深鞠一躬，祝所有辛勤的園丁們：教師節(jié)快樂，桃李滿天下！
點評：老師是強勁的常青樹，老師是溫暖的陽光，老師是筆挺的紅燭……，文章把對老師所有的感激與贊美都化作淡淡的詩意的音符，跳動在真摯的愛的筆端，更映入讀者的心田。叫人沉醉，讓人感動。
優(yōu)秀中學作文 篇3
每年6月11日就是法國60萬高中畢業(yè)生的“高考(Q吧)”——中學畢業(yè)會考（Bac）的第一門考試是哲學作文。說是哲學，其實是也涉及美學、社會學，很像中國高考的命題作文，考生要在四個小時內(nèi)寫出一篇像模像樣的論文來。昨天的法國高考作文題考題我大概翻譯了一下（先聲明：本人法語水平所限，而且因為涉及哲學概念，只能是大概的翻譯，不準確的地方請各位網(wǎng)友指正），供各位參考。
文學、經(jīng)濟社會、科學類畢業(yè)生可以分別在下列三個題目中任選一個：
文學類考生選擇題
1)若有所悟是否就是對于思想桎梏的解脫？
（Toute prise de conscience est-elle libératrice? ）
2)藝術品是否與其他物品一樣屬于現(xiàn)實？
（Les oeuvres d‘a(chǎn)rt sont-elles des réalités comme les autres? ）
3) 解釋亞里斯多德在《尼格馬科論倫理》（Ethique à Nicomaque）中有關“責任”的論述
（Expliquer un extrait de Ethique à Nicomaque d‘Aristote sur le thème de la responsabilité）
科學類考生選擇題
1)欲望是否可以在現(xiàn)實中得到滿足？
（Le désir peut-il se satisfaire de la réalité? ）
2) 腦力勞動與體力勞動的比較有什么意義？
（Que vaut l‘opposition du travail manuel et du travail intellectuel? ）
3) 解釋休謨在《道德原則研究》（Enquête sur les principes de la morale）中有關“正義”的論述
（Expliquer un texte de Hume extrait d‘Enquête sur les principes de la morale sur le thème de la justice）
經(jīng)濟社會類考生選擇題
1)人們是否可以擺脫成見？
（Peut-on en finir avec les préjugés? ）
2)我們可以從勞動中獲取什么？
（Que gagnons-nous à travailler? ）
3)解釋尼采在《人性，太人性》（Humain, trop humain）中有關 “德行”的論述
（Expliquer un texte de Nietzsche extrait de Humain, trop humain sur la morale）
我觀察法國高考哲學考題已經(jīng)很多年了，今年的考題并不算怪題、偏題，早在1999年法國中學畢業(yè)會考的'哲學考試就有這樣幾道題目：“哲學是否可以獨立于自然科學？”“人的自由是否受勞動的必要性所局限？”“我們能否說服他人接受一件藝術品是美的？”與今年的考題有幾分神似。每年大考之前，法國市場上雖然見不到“腦黃金”、“忘不了”之類的健腦補品，但書店里各類哲學參考書、哲學概念記憶卡片還是相當熱銷。近年來互聯(lián)網(wǎng)上也出現(xiàn)了不少面對高中畢業(yè)生的網(wǎng)站，用多媒體和動態(tài)的方式輔導哲學，更受考生青睞。有一個自命為“我愛哲學”的網(wǎng)站，出了這樣一個模擬考題：“一個巴掌會弄出什么聲音來？”按該網(wǎng)站的指導，考生見了這樣的題目，千萬別慌，更不能憑直覺回答“一個巴掌拍不響”。先不妨引用古希臘哲學家蘇格拉底的話，老實承認“我知道我不知道”，然后把問題中的幾個看似簡單的關鍵詞如“一個”、“巴掌”、“聲音”等逐一分析一遍，從中發(fā)現(xiàn)玄機，再引經(jīng)據(jù)典，從容地展開論述。最后下結論時一般要有意閃爍其辭，切忌把話說死：一個巴掌雖然拍不響，但在特定的情況下“此時無聲勝有聲”，自會有其深刻的內(nèi)涵。當答案寫滿了三張紙，判卷的人都想不起來原來問題是什么的時候，這題就算答完了
優(yōu)秀中學作文 篇4
過年了，我和父親媽媽、大伯一家來到了文化宮廣場玩耍。
新年的文化宮廣場到處是人山人海，廣場中央有擺地攤賣玩具的，有小商販賣水果的，還有套圈的.……
廣場西北角更是熱鬧，有小孩兒坐的旋轉木馬、旋轉飛機、小火車、小飛船等玩具，簡直成了一個兒童樂園了。
我和哥哥帶著弟弟分別坐了小飛船，旋轉汽車，咦！前面還有我最喜歡玩的高空秋千呢，我飛快地跑過去，媽媽付過錢后我就迫不及待地跳上去，讓老板給我系好安全帶后就開始一上一下的蕩起來，每當我蕩到最高處的時候，往下一看，感覺自己就像是一個非常高大的巨人一樣，所有的人都在我的腳下。
我們在廣場玩的真是太開心了，一直到太陽落山，才戀戀不舍地回家了。
過年真好啊！
優(yōu)秀中學作文 篇5
獨自一個人，背著沉沉的書包，走在回家的小路上，望著小路的盡頭，就這樣，一個人，靜靜的走著。
這是一條由黃土鋪成的、我熟悉而又陌生的小路，路邊長滿了野花、野草，花開時還有許多蝴蝶。除此之外，小路兩旁還有一塊塊的水田。夏天時，我就坐在田埂上，看爺爺奶奶在水田里面勞動。水田旁，是一個大水塘，秋天時，我就站在水塘邊上，看著他們用漁網(wǎng)從水里將魚打上來。再往前，天空就被小路兩旁的大樹遮住了，陽光透過茂密的樹葉投下點點光斑……在這條小路的盡頭，是我的家，是我和爺爺奶奶的家。家里有貓，雞，羊，豬……
可是，我在這條小路上一直走啊走啊，明明看到了它的盡頭，可不知為什么，一直沒有看到那座坐落在小路盡頭的小村莊，一直都沒找到那棵在小路盡頭的百年大楓樹，一直沒有見到小路盡頭的爺爺奶奶……
我背著書包，走在回家的小路上，一個人靜靜的走著。從白天走到了夜晚，不停的`走著，走著……
我真的好累，已經(jīng)走不動了……
睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)，原來這只是一場夢，是一場永遠都不會實現(xiàn)的夢。我已不可能再見到那條載滿著我童年記憶的小路上了，更不可能回到從前的日子了……。
這條回家的小路將永遠鋪在我的心頭。
優(yōu)秀中學作文 篇6
父親和我一樣，都是煙臺一中的學生。還記得剛升入高中時，父親送我時的慨嘆。時光如梭，轉眼間，我已成為了父親的校友。我已經(jīng)長大了，而父親也慢慢地變老。
在我印象中，父親是一個有毅力、肯鉆研的人。父親說，這種精神源于他的高中時代。高中時，父親上的是普通班，成績在班里總是前幾名，這使得父親越來越驕傲，只滿足于這種狀態(tài)，不再爭取更好的名次，也忘記了自己只是在普通班里。直到高中畢業(yè)，父親拿著離高考分數(shù)線還差70分的成績單時，那股深藏在骨子里的不服輸精神爆發(fā)出來。他決定復讀。
父親很少提起那段時光，但我從奶奶口中得知，那時的父親讀書可謂廢寢忘食，每天早上5點鐘就起來背英語單詞，晚上下晚自習途中，還要和同學討論數(shù)學題目。回憶起那段日子，父親說，那時自己只顧學習，連后面坐的同學都不認識。就這樣，經(jīng)過一年的`努力奮斗，父親終于考上了一所理想的大學。
這樣刻苦的學習經(jīng)歷，如今在我聽來感覺可望而不可即。我們這一代人面臨更多的外界誘惑，可以引發(fā)我們玩心的東西太多了，有時常常身不由己。父親說，他們小的時候，哪兒有現(xiàn)在這么多的電子產(chǎn)品，可供他們娛樂的東西少得可憐，印象最深的是初中時在航院看露天電影。電影是放給航院職工及家屬看的，像父親這種沒有證件的小孩子要想看電影，那就只有一個辦法――爬墻。
起初，是沒有證件的孩子爬墻，有證的孩子在墻下接應，到了最后，變成了有證件的、沒證件的都集體爬墻。父親說到這時，臉上露出了笑容，他說，那時所有小伙伴都那么有默契，那么團結。雖然那時的生活不如現(xiàn)在富裕，但他們臉上的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。
20xx年的春晚，王錚亮的一首《時間都去哪了》，像是一支柔軟的箭，射入了每個人的心中。我感慨著時光的流逝，體會這世間的溫情，也細細打量著身邊的父親。歲月流逝，一去不復返，不覺間，父親已經(jīng)出現(xiàn)蒼老的痕跡。
父親的中學時代早已走過，當年的頑皮少年轉眼間已為人父，現(xiàn)在的他們用畢生的氣力去關愛自己的孩子。他們關注著兒女走過中學時代，見證著他們的成長以及這一路上的悲喜。他們將自己的愛、自己的一切給予了兒女，希望兒女快樂幸福。作為兒女，我們更要用積極的行動，回饋這份養(yǎng)育之恩。
優(yōu)秀中學作文 篇7
每個人都有故鄉(xiāng)，那里回蕩過童年的歡笑聲，包含著我們深深的愛，故鄉(xiāng)一點一滴的變化都讓我記憶猶新。我的故鄉(xiāng)在良川，近年來的變化突飛猛進，但最讓我高興的是，故鄉(xiāng)的環(huán)境變好了！
從縣城青田來到鄉(xiāng)村良川，會讓你感到別有一番風味。迎接我們的是歷經(jīng)滄桑的良川橋，他像駝背的老人，那么親切慈祥。站在橋上，可以看見清澈而又像牛奶般輕柔的良川河，這河滋養(yǎng)了我們?nèi)謇侠仙偕伲覀冊诤永镉斡炬覒颍~兒是我們的觀眾；河水灌溉田地，讓幼苗茁壯成長；源源不斷的魚兒讓村里的漁翁滿心歡喜；河邊洗衣服的婦女有說有笑。
踏上爺爺家的路，路邊是生機碧綠的小樹，還沒到家門，咧開大嘴的石榴正向我笑來。這時，濃郁甜蜜的桂花香也像迎接遠道而來的客人，使人陶醉，留連忘返。門前的土地上種滿了植物：玉蘭、蘭花……還有許多不知名的植物正蓬勃生長。這時風從山后吹過，剎時有無數(shù)片葉子在空中翻滾飛騰，陽光普照，金光閃閃，好像跳動的音符，伴奏則是沙沙作響的樹林，綠葉間親密的碰撞發(fā)出了大自然的聲音。而且常常還從樹林中飛出可愛的鳥兒。我經(jīng)常與小伙伴來到山里，摘上幾顆魯迅所說的珊瑚珠，躺在大石頭上邊品嘗邊欣賞著蔚藍的天空，這酸酸甜甜的珊瑚珠也就是我們所說的.山珍吧！
來到奶奶的“牧場”，云雀在荷花上鳴囀，大脖子鵝一邊伸長脖子一邊在咕咕叫著，公雞在中央一展它那歌喉，門前的小狗沒有犬叫，溫馴地趴在地上。奶奶呢？只見她在荷花中探出頭來微笑著，她正在采蓮子。
秋天一到，就該收割稻谷了，我隨著爺爺，坐在“吱呀吱呀”的三輪車里向田野出發(fā)了，田野里，聽到農(nóng)民在打稻谷，鏗鏘有力，好像田野里的進行曲。收割完的田野光禿禿的，青蛙在里面跳躍，還有不知名的小蟲子在爬動，淘氣的小白狗還在割下來的稻谷上玩耍，瞧！嘴里正叼著剛捉到的蚱蜢。
落日像喝醉酒的醉漢，跌落在山的那邊，把良川映得通紅……
優(yōu)秀中學作文 篇8
這幾日姐姐從東北回來了看望父母，其實是看我的媽媽。媽媽一直身體不好，是我們兒女的心病。今天坐下來和媽媽的長談，才知道媽媽年輕的時候受過許多委屈。母親不識字，家里的一切都是爸爸做主，爸爸雖然也很疼愛我們，但是他的脾氣暴躁，發(fā)作起來只顧自己痛快，從來沒有考慮過我們的感受和造成的后果。小的時候因為爸爸的脾氣，我們姊妹的心里都留下了陰影，最怕半夜他的叫罵聲，驚得我們戰(zhàn)栗一團。所以我們都和媽媽在一條戰(zhàn)線。
回想我們小時候的事，說道動情處淚在眼眶打轉，沒讓不爭氣的眼淚落下來。年少時的我們在灰暗中度過的。媽媽為了五個子女忍氣吞聲的和爸爸過了一輩子。我們的天平也一直傾向于媽媽，媽媽永遠都是那么的慈愛。
那時候我家背景很糟糕，幾個孩子不知道怎么長大的，農(nóng)村的生活情景沒有給我留下什么依戀，只有永遠也忙不完的勞作。家里的農(nóng)田到忙的'季節(jié)我們一起下田，所以小時候的我就會做一些農(nóng)活。因為環(huán)境所迫，我們的起點很低，只考取了師范專業(yè)，做一輩子的老師了。
媽媽說一輩子也沒和爸爸過的痛快過，心里一陣的難過。媽媽一直沒有和我們兒女說過，原來她對爸爸是很不滿意的。不是他對她不好，只是性格的差異導致媽媽一生的悲哀。人過古稀的媽媽稀里糊涂的將就了自已的一生，只是為了兒女，為了這個家。現(xiàn)在我們都成家立業(yè)了，感謝媽媽的忍耐，我們有一個完整的家。爸爸是說一不二的人，媽媽有了一點反駁就會發(fā)生戰(zhàn)爭，硝煙一直持續(xù)好久。想起童年的家，我們傷感的烙印依然還在。
媽媽如果一生過得幸福，她的病也許不會發(fā)展的這么快。記得小時候媽媽和爸爸打架，受傷的永遠是軟弱的媽媽。一行清淚從臉頰滑過，總是無語的悲泣。那時候只祈望他們快點和好，家庭氣氛壓抑著我們透不過氣來。盡管她身心疲憊，還是爬起來給我們做飯洗衣，我們也沒有辜負養(yǎng)育之恩，幾個兒女非常的孝順，媽媽一輩子可能就這點安慰吧。
前幾天領她去醫(yī)院，醫(yī)生說她的情況不是很樂觀，我們的心情都非常沉重，有一天的生命，就讓我的媽媽快樂點，祈求病魔不要折磨她。愿天下的媽媽健康長壽，媽媽只有一個！
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