【熱門】珍惜作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
時間是無情的，它并不會等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當“時間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會使得自己一事無成。時間、時間，人的一生能有多少時間？時間就像是金錢，如果你看過電影“鐘點戰”，你就會了解時間的重要，人的'一生最重要的并不是金錢，而是時間。時間，它是珍貴的；時間，它是無情的；時間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛迪生他一生只有上過三個月的小學，他的知識都是他的母親傳授給他的，愛迪生從小好奇心就很重，所以很愛去觀察發明，直到完全了解為止，他后來成為了發明家，蓋了一間實驗室，他常與助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時間做更多事。”他拿了一個瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿水就好來量，浪費了許多時間也算不出答案，愛迪生忍不住就說了：“真的是浪費時間！”我想如果每個人都能夠珍惜時間，那年老了以后，就不會因為歲月磋跎而后悔不已。
當初不懂珍惜時間的我，每天都在浪費時間，發呆、上網、看電視等，這些浪費時間的原因，下課時間我也都在“浪費時間”，使得我現在做事總是匆匆忙忙的。我認為把握時間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩穩當當，我不會再像是以前一樣，不懂珍惜時間的重要。
身為一位小學生，我可以這樣珍惜時間：洗澡時，想好接下來的時間要怎么規畫。利用下課時間，多背一點英文單字。假日時，早一點起來做運動，以上這些方法，不僅可以珍惜時間，也能讓時間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無成。因此我們從小就要養成時間的規畫，珍惜時間，要是做得好，人生會非�？鞓罚拖袷菒鄣仙f的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時間去做更多的事。”的確，把握時間，只有好處，沒有壞處，人，這就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時間！
珍惜作文 篇2
人很奇怪，當擁有一樣東西時不知道珍惜，失去了才后悔。這究竟是人的本性還是什么，有的東西一旦失去了，可能就再也回不來了。
就像時光，一去不復返，我們總是感嘆，時間為什么過得這么快？其實，不是時間過得太快，是因為我們不珍惜時間，當你珍惜每一分每一秒時，就覺得，時間就是這樣，一直走啊走，永遠不會停下腳步，唯有我們去珍惜，才不會感到它流逝的飛快。
除了時光，我們身邊還有許多東西值得我們去珍惜，比如，友情。友情是一種奇妙的東西，它可以使我們開心；可以使我們難過；更可以使我們難忘。我認為自己一直在為友情付出著，為朋友付出著，其不然，我只是把友情當做可以使我開心的工具罷了。曾經，我也有一群好朋友，她們是一堆瘋子，令我喜令我憂。我們一起上下學，一起做作業，一起吵吵鬧鬧……那時，還是小學的我們，是那么的純真，我們把友情視為珍寶，不愿它破碎。可現實卻是殘酷的，上了初中，我們懂得多了，想的.也多了，自然而然，友情因此破碎了。我們不再像以前那樣開心了，雖然在同一學校，但都不像曾經那般要好了，我們變了，都變了……
我所擁有的，都失去了，我視為珍寶的友情，破碎了，她們，離我而去，現在的我回家也是形影單只的了，現在的我沒以前那樣開心了，我開始變得郁郁寡歡了。有的東西，別等到失去了才后悔。
人，一定要珍惜現在的生活，現在的東西，現在身邊的人。有的東西，一旦失去了，可能就一去不復返了。
珍惜作文 篇3
是否當別人當在你生前時，你會覺得他擋住了你的陽光？其實并沒有，陽光在天上，誰也擋不住，只是你內心默認了是別人的錯，這時你就得學會放大美好。
放大美好，才能心胸寬廣�！昂＜{百川，有容乃大”是林則徐的智慧。蘇軾天縱英才屢遭貶謫，試問誰人能承受這種不公平對待而帶來的痛苦�？伞皣也恍以娂倚�，話道滄桑語始工”，正是由于仕途不順，才造就了蘇東坡的豁達，也造就了他在文學史上前無古人后無來者的地位�；磉_，成就了蘇東坡。放大美好使他變得心胸寬廣，所有你遭受過的苦難都會成為你日后美好生活的沉淀，要學會在苦難中尋找真我，就會看淡一切，心胸也自然寬廣。
放大美好，才能寵辱不驚�！芭e世譽之而不如勸，舉世非之而不如詛”，這是宋榮子的生活態度，他不慕世俗之名，能夠在受眾人非議之時不忘初心，是因為他本就知道他人的評價對他來說都是客觀的，他放大了自己本性的美好，因而做到“定乎內外之分，辯乎榮辱之境”。司馬遷，可謂是飽受恥辱，但他還是放大了自己對史學的熱愛，忍辱負重，終能“著成信史照塵寰”。放大美好，猶如歷經千帆，看過世間百態，自然寵辱不驚。
放大美好方能成就理想，只有內心有所希冀并有信心去行動之時，我們才能有動力，并冥冥之中有一股神奇的力量，在推動整個環節，相信自己能成功，又何嘗不是放大了美好自然動力無限，風雨無阻。
放大美好并不是沉浸在虛幻的世界里，還要學會珍惜一切�！叭说囊簧蓟钤谔摶弥�，但如果誰把虛幻看成了虛幻，誰就真正的活在虛幻里”，臧克家如是說。不要把每一次的失敗都當做是一種考驗后，就不付出任何行動，那樣，你就活在了一個精神家園中，無法得到善終，甚至別人也會遠離你這個帶給他們負能量的人，最終你會變得一無所有，碌碌終生。就像阿Q那樣為人所不齒。珍惜你的失敗，你的痛苦和所有使人絕望的東西�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性，增益其所不能”。人要活在虛幻中，可絕不能沉浸，才能開辟出新的道路，獲得新生。
“美好”的標準是什么？都是由自己的內心而定的'，饑腸轆轆的行路人的美好就是一頓大餐，一間舒適的房；學生的美好就是獲取更多知識，能解自己不會的題……美好源于心，關鍵在于自己怎么去看待。
放大美好，以寬廣的心胸和重組寫望的心境去成就理想，并珍惜自己所擁有的一切，花兒自開，蝴蝶自來。
珍惜作文 篇4
行走在時光的河岸邊，多少旖旎風光轉瞬即逝，有些片段卻永存心間。
小時候，父母都外出打工，而我就只能和爺爺一起生活。爺爺是個幽默、可愛的老頑童，總喜歡帶著我到處野，我們倆就是整個小區的超人二人組。
后來，等到我三、四歲的時候，頭發漸漸長了，梳頭發自然又變成了一大難題。每次給我梳頭發時，爺爺那笨拙而又小心翼翼的神態，怎么想也令人發笑呀！想起他第一次給我梳頭發時，還小心地將一小縷頭發留出來了，我就扎著梳好一半的馬尾到處瘋玩去了。小區里的人見了我，都笑瞇瞇地問：小超人，這是不是你家大超人扎的��？我迷惘地點點頭，問：唉！你怎么知道噠？他們都笑而不語。我絞盡腦汁地思索了半天，最終得出那些人一定是偷偷問了巫師，然后巫師給他們預言才知道的結果的結論。只是后頭，爺爺梳頭發的手藝逐漸變得精湛，別說是梳馬尾，就是梳辮子和梳丸子頭他也不在話下。
可是等到我九、十歲的時候，我漸漸地叛逆起來，一味地只顧著發泄自己的情緒，卻忽略了爺爺眼中時常閃現的落寞與越來越白的鬢角。過了一段時間后，爺爺被送去了廈門，大人說因為我總是和爺爺爭吵。當時的'我只覺得他走了也挺好，并沒有太在意。
但是，但是你怎么就真的離我而去了呢？在我即將滿十三歲時，爺爺去世了。我想讓時間過得慢一點，再慢一點，我們就能相處得久一些，再久一些。那個以前說過會陪我一輩子的開心超人，你怎么就忽然變成了在病床上一病不起的人�。靠梢栽俚任乙幌聠�？等我長大，你在慢慢變老，好嗎？我們大多數人總覺得得不到的才是最好的，總忙著想著未來，想看以后，卻總忘了回頭看看，看看那些已經得到的，因為它們也會慢慢溜走，只是你沒有發覺罷了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。再回首過往也只能感慨一聲物是人非，與其如此，不如珍惜當下，這樣才能活得精彩。
一路迤邐而來，多少記憶永駐心間。
珍惜作文 篇5
今天，我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文，我反復讀了好幾次，就是百讀不厭，因為這篇文章的一字一句都耐人尋味，都說到我的心坎里去了。
文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒有了又會再回來，可時間只要一過去，就永遠也不復返。同時，文章又提出了一個耐人深思的問題：我們的日子為什么一去不復返呢？
當讀了第二自然段后，我的心頭微微一震：大家可能都知道，朱自清是一個很有才干的作家，他一生寫了許多佳作，可是，他卻還覺得自己虛度時光，不禁頭涔涔而淚潸潸。而我呢，我才是在真正的虛度自己的美好年華呢！當我讀到“洗手的'時候，日子從水盆里過去，吃飯時，日子從飯碗里過去”時，我進入了深深的沉思：我不就是這樣的嗎？
要說起我啊，我可是個地地道道的電視迷，我可愛看電視了，要只要是有了空閑的時間，我都會守在電視機旁津津有味地看著好看的電視節目，無論是誰來找我玩，我都無動于衷。我愛看卡通臺，卡通臺里有許多的少兒節目，可漸漸的，我養成了一種壞習慣，只要是電視節目我都看，什么《超級女聲》啊，《閃亮新主播》啊，都成了我必不可少的電視節目，只要有一次沒看到，我就會“大鬧天宮”誰也奈何不了我。
吃飯的時候我也要看電視，看書時我也看電視，甚至到了寫作業時也看電視的程度，爸爸媽媽不知道說了我多少次了，要我專心專意地學習，可我就是屢教不改，覺得時間還多，自己還小，也不把這個壞毛病當一回事，還埋怨他們瞎操心。
當我讀到“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”時，才意識到時間的珍貴，生命的短站暫，是啊，這句話對極了，我們赤裸裸來到這世界，有赤裸裸回去，豈不是白白走了這一遭了，所以，我們在有生之年好好珍惜時間，發奮學習，不要一事無成地死去。
讀了《匆匆》一文后我后悔莫及，古人說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要問這世界上什么東西最珍貴，很多人后會說：“當然是金子了�！笨墒�，時間是用多少錢也買不到的，它不黃金還要珍貴�。�
現在，我知錯了，我多么希望時間可以倒流啊，那我一定會好好利用時間的，但是這是不可能的，現在開始，我必須把握好生命中的每一分每一秒，把它利用到自己的學習和工作上，去多用點心，與時間賽跑走在時間前頭，成為時間面前一個完完全全的勝利者。
珍惜作文 篇6
高爾基先生說過：“世界上最長又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的，是時間。”
是呀，時間是非常寶貴的。如果你一點也不珍惜它，它就會與你擦肩而過，比如，你在睡午覺時，它就從你身邊大步大步的流走。
時間就像小河里的水，它總是這么匆匆地來，又匆匆地去。我們不該把今天該做的事情推到明天去，我們應該把明天做的一部分，拿到今天來做。
光陰似箭，日月如梭。我從一個幼兒園的小朋友變成了一個小學三年級的`少先隊員了，可是，我在這之間浪費了多少時間！
有時，我在做作業時，看到一本書很好看，我就把它拿出來看了半小時。有時，我在看書時把玩具全倒了出來，玩了一個夠！有時……
總之，我們應該珍惜時間，做一個時間的小主人！
珍惜作文 篇7
珍惜資源，節約用水，從你我做起
親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧！水是我們這個世界上最常見、最重要、最美好，也是最神秘的物質了。水是人類賴以生存重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就有生命，可是我們對水太不重視了，許多人毫無顧忌地浪費水，平白無故地把水弄臟，使人無法再用。世界上的水資源是有限的，不能無限制地采水用水。
大家知道，水是生命之源。然而，雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類沒真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。可見珍惜水資源，節約用水已是當務之急。在這里，我有幾計節約用水的小絕招：
計一：
用洗米水、煮面水洗碗筷，可節省生活用水及減少洗潔精的'污染；
計二：
用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花；
計三：
�。�4）養魚的水澆花，能促進花木生長。洗餐具節水，家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
計四：（洗手的正確步驟）
洗手正確步驟：①開小水沾濕手→②關閉水龍頭→③涂抹肥皂→雙手搓揉→開小水沖洗→關閉水龍頭。
計五：
隨手關緊水龍頭，不讓水未經使用就流掉，水龍頭加裝計六：
小件、小量衣物提倡手洗，可節約大量水；
計六：
利用屋頂裝置雨水貯留設備，收集雨水作為一般澆花、洗車及其他替代水源；
計七：
用筆記本記起每個月的水費，盡量減少用水量！
你們知道嗎？每年3月22日是“世界水日”。我國水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的25％，排在世界的第121位，是世界上13個貧水國家之一。我想：到了未來，一定會擁有一些先進的設備；例如：過濾機。把所有的水變回以前那清澈見底的小溪、小河。那時該多好�。�
親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧！讓我們一起努力吧！
珍惜作文 篇8
我的好朋友有：討人喜愛的倉琬婷、打掃認真的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發很長，是一個游泳高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和善又負責任，是個人人喜愛的好孩子。
倉琬婷是老師的好幫手，常常幫忙管秩序，讓班級的分數節節高升，就連我當班長時，也會指導我怎么做。我問她問題時，她也是非常樂意的告訴我，即使我問好幾次，倉琬婷也是不厭其煩的回答，每節下課時，我們也會三五成群的一起去玩，在三年級的歲月里她不只為我帶來了快樂的時光，也讓我的`課業成績進步神速。
陳怡靜也常常幫助我，并在我無聊透頂時，和我一起分享快樂；在我生氣萬分、非常無奈的時候，她也會不斷的鼓勵我不要放棄，下課的時候，她還會請我喝清涼無比的飲 料。有一次，因為一個小小的誤會，我們也就不分輕重的吵了起來，因為這場誤會，而使我們的友情四分五裂，最后才因為老師的幫助，使我們真相大白，因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快樂。
如果有一天我們換學校了，我一定會寫信問候她們，并常約她們出來見面，來維持我們之間的友誼，使我們的友誼永不分離。
珍惜作文 篇9
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的'事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日后健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬戶永久的安寧？
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！
今天才是奮斗的起點��！
珍惜作文 篇10
生命是一個神奇的東西，因為那一次的經歷，我對生命有了敬畏之心。
有一次，我想吃烤魚，便纏著媽媽到菜市場買魚。到了賣魚的攤位，看見池子里的魚兒品種繁多，游得好不快活。我選了一條又大又肥的草魚，它游得十分歡快，看樣子，口感一定非常好。老板戴了兩只手套，用網子將魚網了起來，放在案板上，又拿起一根棒在魚腦袋上重重地敲了一下，魚尾上下動了動，就不動了。我突然有點可憐魚了，不過轉念一想：它生來就是被吃的。老板把手指伸到魚腦袋的側邊，一下把魚鰓給扯了出來。然后用手按住魚腦袋，從后往前把魚鱗刮得干干凈凈的，接著用刀在雪白的'魚肚子上輕輕一劃，魚就被開腸破肚了，再用手一掏，魚的內臟就被掏出來。
老板麻利地把魚裝進袋子里給了我，我看得目瞪口呆，這才反應過來，我付了錢，拎著袋子和媽媽回家了。半路上，我感到有人扯了一下我的胳膊，我立刻回頭問：“誰？”路上的人都莫名其妙地看著我，搞得我不好意思起來。
回到家，我準備把魚拿出來洗干凈，誰知我的手一碰到它，它便開始輕輕擺尾巴，它的尾巴使勁動著，難道魚死而復生了？我小心翼翼地剖開魚肚子，明明內臟都沒有了��！魚的生命力實在是太頑強了。最讓我驚訝的還在后面，媽媽把洗好的魚放入鍋中，熱油把魚炸得滋滋作響，魚竟然又扭動起來，那搖動的魚身把油都濺到鍋外面了。后來，魚還在垂死掙扎，過了一會兒，它終于放棄了掙扎不動了。
這一頓烤魚，我吃得五味雜陳，每個生命都來之不易，每一個生命都有它頑強的一面，生命是寶貴的，我們要珍惜生命。
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