精選有趣的作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去爬云洞巖，云洞巖有很多景點，其中，印象最深的就是“一線天”了！
我們來到半山腰時，看見一個牌子，上面寫著：“一線天往下走！”媽媽高興地說：“太好了！一線天終于到了，這可是這兒最好玩的景點了！”我十分好奇：“真有那么好玩嗎？”
我們沿著一條狹窄的小道前行，穿過“千人洞”，只見一條斜斜的小路出現在我們面前，在它的左右兩側是兩堵又高又大巨石，石頭的上面寫著：“一線天”。我仔細地打量著這條小路：又長又細！特別窄！寬約二三十厘米，只能容下一個小孩子通過。我試著擠進這條小路，好不容易擠了進去，一步一步慢慢地往著走，心想：“什么一線天呀！有啥好玩的！”這時，我抬起頭，哇！透過這兩面巨石墻間的縫往上看，天空儼然成一條線，陽光透過這條縫穿進來，很刺眼，很暖和，“這大概就是一線天的由來吧！”
在我的.前面是一位胖叔叔，他顯得很吃力，好半天才動了幾下，路好像越來越窄，我也只能側著身子走，只見那位胖叔叔正努力地收起他的大肚腩，憋著氣，艱難地向前挪動著。大約過5分鐘，我們終于走完這條小路。胖叔叔說：“看來，我回去得好好減減肥才行�！贝蠹叶脊笮ζ饋�。
有趣的作文 篇2
親愛的同學們，你們會對對子嗎？不知道吧，現在我就說出來給你們聽聽。
上課了，桔子老師眉開眼笑地走進教室，說要帶我們玩一個游戲，教《對子對對對》。同學們一聽興奮極了，我對游戲業充滿了期待。老師出的第一道是“河”對什么，同學們爭先恐后地舉手，有的同學說河對岸，有的同學說河對海，老師笑瞇瞇地說同學們對的'都可以。
第二道題老師增加了難度，問我們“大海對什么”，教室里沒了聲音，沒有同學舉手，我迫不及待地站起來說：“小溪，大海對小溪�！崩蠋熣f：“你真聰明。”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的。
第三道老師又增加了難度，“三鮮面對什么”，同學們想啊想，結果想出來的答案五花八門，每一個說對的，老師說是八寶粥，同學們異口同聲地說：“我們怎么就 沒想到呢？”
接著老師又出了一道“門前載果樹”對什么，“房后有條河”，老師的話音剛落，有的同學就對了出來，老師告訴我們還可以對成“河里養魚蝦”。
今天我們的教室成了歡樂的海洋，我們喜歡對對子。桔子老師上的課真有趣，我愛我的桔子老師。
有趣的作文 篇3
假期里，我參觀了上海世博會。我發現，世博會其實并不是一個普通的展覽會，世博會十分有趣。我參觀的第一個館就是我最向往的丹麥館。
丹麥是舉世聞名的“童話王國”，是童話作家安徒生的故鄉。一進丹麥館大門，就看到一個小小的湖泊，湖中心有幾塊光滑的大石頭，石頭上面有一座雕像，這是大家十分熟悉的人物——小美人魚！剛走進館內，我們就沉浸在了童話與想像的世界里。
我們順著一個斜坡，來到了二樓。這里非常詳細地介紹了丹麥的基本情況和丹麥人的生活方式。墻上的熒屏不斷地為我們講述著故事。再往上面走幾步，還能看到具有丹麥風情的小酒吧和各種紀念品。
不知不覺，我們就來到了三樓。這里陽光充足，寬敞明亮。首先映入眼簾的，是一個巨大的`噴泉。噴泉噴出圓形的“水墻”，每隔半分鐘左右，就會停止10秒鐘，然后就又開始噴出“水墻”，形成一道道美麗的水柱，讓里面的人出不來，外面的人進不去。旁邊的自行車道上，一群戴著頭盔的騎車人飛馳而過，耳邊響起呼呼的風聲。
世博會的有趣從丹麥館就可以窺見一斑。世博園里的奧秘，令人看也看不完，還需要我們來細細體會。
有趣的作文 篇4
10月2日上午，我和媽媽決定去“海邊人家”燒烤。一路上我們說說笑笑真開心，到了歐尚超市，我們買了很多燒烤的東西，再次出發，向目的地進軍。
一會兒來到了目的地——“海邊人家”，那里山清水秀，湖光山色非常美，我們看得入了神。到了燒烤區，我們看見有很多張燒烤用的石桌子，已經有很多人在燒烤爐。服務員給我們拿來燒紅的木炭，放在石桌子的中央，在木炭上面擺上鐵架子，我們就可以在鐵架子上烤東西吃了。我覺得有點餓，先拿出一只面包在上面烤。一會兒面包有點金黃色了，香噴噴的`味道迎面撲來�？梢猿粤耍∥見A起面包不管火燙先咬了一口，又香又脆，真好吃！我又拿出一只大紅蝦，把蝦串在一根小木棒上去烤。當一面烤熟時再翻面烤，烤蝦也好吃極了！烤魚、烤羊肉串……各種各樣的美味在我們的手中翻烤。吃飽喝足，我們又來到水上樂園，我們在湖上劃船，玩的開心極了！
有趣的燒烤結束了。我希望媽媽以后再帶我去燒烤。
有趣的作文 篇5
今天，我發現了一個有趣的服務店。
上午，我看見林姝淇正在給吳文浩按摩，這時我的好奇心來了，忙走上前問吳天天：“你們這是在干什么呀？”吳天天說：“我們開了一家服務店，給人按摩的，你要不要加入�！蔽衣犃似鹋d了，為了滿足我的好奇心，我便加入了。于是我便成了她們店里的一名服務員。
這時，客人們陸續的`來了，于是我賣票收錢，可要按摩的人漸漸的多了，店里的人手不夠了，我便一會兒賣票，一會按摩，一時忙的是暈頭轉向。于是我們便想到一個法子，就是當遇到懶人和調皮搗蛋的人時，我們便故意使壞，按幾下就倒計時了。別說這種投機取巧的辦法還真不錯，即省時又省力。店里還帶洗頭理發，可這些都是假的哦！
別看這店小，生意卻非常紅火，連發票一會兒都用光了。于是我們還得制造發票，忙的不可開交，到了領工資時，可我就領了那么一點工資，太不合算了，有人也說不合算。于是當發票再一次用完時，又要我準備發票，還要到處發傳單，真是工作量一再增加，可工資卻不見提高，于是我找她們談判，如果不加工資，我不干了，我就退出。
你們說這個服務店是不是又有趣又坑呀！
有趣的作文 篇6
提起我這位數學老師呀，論長相可真是帥呆了，高高的個子，胖胖的臉龐，頭發一律向后梳，露出锃亮的腦門。兩只眼睛不大卻很管用。論口才那也堪稱一流。他常常妙語連珠，讓你牙齒天天曬太陽。
數學老師說話很風趣。在課余時間，同學們常湊在一起收集從他老師嘴里說出來的.“經典語言”，比如：不聽老人言，吃虧在眼前；火車跑得快，全靠車頭帶；三天打魚，兩天曬網……有時候再加上一些搞笑的歇后語常惹得我們哈哈大笑。上他的課，我們感覺很輕松，沒有一點點壓力。不過有時他也挺嚴厲的。有一次，他正在黑板上抄題，我趁他不注意和同桌說了句話，他后腦勺像長了眼睛一樣，頭也不回的說：“侯慧欣，說啥呢？”我一驚，心里暗暗叫苦，數學老師真厲害，我算是服了。
好了，不說了，瞧我這記性，忘了告訴你們，我這位數學老師他姓王，叫……呀，他又過來了……
有趣的作文 篇7
我有一個可愛的堂弟，也有一個貪睡貪玩又可愛的親弟，他們經常在一起玩耍，所以堂趣弟的名字就由此而來。
說到堂趣弟，我總會不由地說起他倆的長相。堂弟長著肉肉的小臉，弟弟長著蘋果似的臉，堂弟有著大大咧咧的嘴，弟弟有著小小的紅潤的嘴，他們有一個最大的特點，就是虎頭虎腦。
記得有一次，我來到了奶奶家。吃過了晚飯，我就帶著弟弟和堂弟去一個小胡同，來到胡同我們一起玩大貓捉小鼠的.游戲。由于弟弟們都當大貓，就有了兩只“貓”來捉我們了。
游戲開始了，堂弟首先邁開小短腿，飛奔起來，與此同時我的貪玩弟也行動起來。還好我躲在了草叢后面，要不然就要被這“貓”抓了。
過了會兒，我聽到了一聲尖叫，原來是鼠堂姐被貓弟弟給“吃”了。我在那兒躲了好久，可是好景不長，我還是被這只貓堂弟給“吃”了。天色漸漸暗下來了，貓兄弟們提著我們這個大餐回了家。
家里正因為有了堂趣弟，歡笑聲一直不斷。
有趣的作文 篇8
通過學習我認識了各種立體圖形，今天在媽媽的幫助下，我也用了各種立體圖形拼搭了一座“城堡”，我用了2個小正方體，1個長方體作為城堡的`底座，又用了1個圓柱和球作為城堡的墻，用了一個圓錐做了城堡的房頂。在拼圖過程中我遇到最大難題就是讓球如何穩穩的放在圓柱上，前幾次總是失敗，我把圓柱一側去了個蓋子，終于把球放在上面啦！這個游戲我很喜歡。
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