關于學校作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關于學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于學校作文1

　　臺州有一個美麗的校園，叫云健小學，我就在那里學習。一進校園，正面對著雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來校園，水池就會噴出高高的水，就像我們的`手伸得高高的招呼客人。

　　水池旁是一個操場，地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形，中央一點是一橫，連起來看象“日”字頭。往后走就是“十”子圖了。十字＋日子＝“早”字，好像在說：早上起得早，學習學得好。

　　再走幾步，一個高高的主席臺出現了。當升旗儀式時，校長會在上面給我們講話，講安全、學習、衛生等。

　　走過教學樓，你會發現峰回路轉，還有一個大大的操場，有四條跑道，中央十個籃球場。我們運動會就在這里舉行。旁邊有一個小型活動區，有幾張乒乓球桌，放學的時候，有很多同學在那里打比賽，四、五、六年級的同學都來了，可是熱鬧非凡啊。

　　進校園大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業。

　　我們的校園很美，有一個個班級，有一群群孩子。他們一起成長，一起學習，一起快樂地玩耍。

關于學校作文2

　　太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學在不遠處摔倒了，這時有一位同學迅速把他扶了起來，這個場景令我想起了校園前段時間舉行的愛心傳遞活動。

　　那天下午，我在教室打倒立。放下腿時，幾個同學正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鉆心的疼，于是號啕大哭。這時，有的同學只顧著自己玩耍，根本沒發現我；有一兩個同學看見了，發出嘻嘻的'嘲笑聲，好像在笑我活該。

　　正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學。他關切地望著我。等我擦干眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉著我來到醫務室。醫生幫我擦藥后，我感覺好多了。

　　任俊逸把我扶回教室，并且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。

　　這個校園到處都充滿愛，讓我感受到溫暖，就像今天的太陽一樣。

關于學校作文3

　　每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。可是，經常有一些不和諧的事發生，有人用完水時不及時關掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花。那你該怎么辦？我在心中吶喊："讓我們愛護校園吧？"

　　中國的`人口很多，用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉，還是你

　　看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節約一滴水，那中國十三億人一共能節約多少水啊！那是一個很大的數目我們應該愛護水資源。

　　在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風扇，是需要用電的，所以我們要節約電。我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起。如果我們看見教室里的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉。我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節約一度電，那我們整個學校十天可以節約多少度電呢！這當燃是一個很大的數目。

　　我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！

關于學校作文4

　　這個星期三的下午第二節課，又迎來了我最喜歡的課程――社團。這不，又到了上課的時間，大家還是一起跟隨我去看一看社團課吧！

　　到了這節課，我們先做完眼保健操，然后老師清點完人數，正式的社團課就開始了。老師先帶我們把上一節課的內容復習一遍，然后又學習新課，讓我們一個組一個組的來表演，我還有一點陌生，可是漸漸地我又感覺演這個是一件很好玩的事，于是，我的膽子也漸漸變大了，每一次表演都有我們的“戰神對”出征。這一周，我們學習的12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎，我們隊第一個表演的，下面看看我們的精彩表演吧！首先我們在小組里分好角色，我是讀旁白的，葉彥廷負責做道具，郭煒艦當狐貍，在演的過程中，我旁白讀的還不錯，可那兩人演得就不那么樂觀，很是滑稽，他倆還說：“勇氣可佳，技術更佳”，哈哈，我差點笑出了聲。之后，又是其他組的.表演也得到了不斷的掌聲。

　　轉眼間，下課的時間到了，我們依依不舍的離開了五（3）班，回到了自己的教室，我們在教室里等待著廣播的到來。

關于學校作文5

　　秋天的校園真是景色宜人。

　　每當農歷八月，一走進校園，就會聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學是發現不了它們的。秋風一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現，那香氣隨著風飄進每一個辦公室，每一間教室，整個校園都沉浸在桂花的香甜之中。

　　雖然已近中秋，但在校園右側的一面墻上仍是滿眼的綠，那些綠葉爬得滿墻都是，而且鋪得十分均勻，葉尖兒一順兒朝下。一陣秋風拂過，墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋。不用說，這就是老舍爺爺筆下“腳踏實地”的爬山虎了。

　　在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子，有的已經黃了，有的`才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開媽媽，飄在空中，和同學們玩“抓貓貓”的游戲呢！

　　秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂園。

關于學校作文6

　　東廈北路有一座學校，它叫桂花小學。一站在大門，就看到金黃色的四個大字“桂花小學”走進校園，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個小植物園，每當下課，學生們都會到植物園里看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上面寫著一串串優美的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的`書法字和美術作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，老師們急筆沙沙地備課、改作業，給知識土地撒上希望的種子。

　　在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學們最喜歡上電腦課了，原因！不用說你也知道，還有六樓，也是同學們最喜歡的，因為有圖書館，同學們不僅可以在課堂上享受無窮的知識力量，還可以在課間看課外書補充自己的知識力量。

　　我們的校園是多么的美麗呀！我愛我們的校園生活。

關于學校作文7

　　在這生機勃勃的春天里，我們的學校變得更加漂亮、活潑。

　　在我們的學校中，河邊的柳樹最能顯出春天的'活力。只見那些柳樹們一個個都煥然一新，抽出了嫩嫩的枝條，枝條的每一個小結上，都有這么一兩片有著飽滿水分的小芽兒。綠色和褐色形成了明顯的對比，那美妙的大自然風光簡直無法用語言了表達。風一吹，柳枝翩翩起舞，遠一看，還以為是綠色的小精靈抱著枝條在蕩秋千；近一看，真像柳樹在對鏡梳妝。

　　往學校的花壇走去，一陣讓人陶醉的花香撲向了同學們。原來是一簇簇的郁金香和滿地紅，它們的花兒形狀各異，有的朝天，把花粉露在外面，一只蜜蜂看到了，便馬上“飛跑”了過來，采它的蜜了；有的含苞欲放，活像一個快生寶寶的大肚子婦女。

　　在這樣的春天的學校里，我們一群活潑的孩子，便在這兒快活地學習、成長。

　　啊，春天，你是一個活潑的季節，我愛春天！

關于學校作文8

　　在這時我走到了校園門口，看到那個以前帶給我酸、甜、苦、辣、澀的那個校園，看了這個，我的五一會變得快樂，因為這是個令我久立四望的，也想讓我坐下來低吟一首奇麗的小詩的地方。看到它，我相信，駿馬和大牛都有時靜立不動，好像回味著校園的無限風光。就算站在校門口兩小時，我的腿也不會酸。

　　從校門口看，第一個看到的就是帶給我們無限歡樂的操場，那嶄新的'操場，當時僅有些陌生。

　　我又想起我們在那兒玩的時候，誰的臉上沒微笑？誰的臉上沒大笑？誰沒有笑得倒在地上？這個給我們帶來如此多歡笑的操場，這時卻要暫告別，心里不由得一陣酸，不過，我還是表示出了會心的微笑。可以說，操場，是我們每節課后一定要去的一個美妙的天堂！因為我們喜歡它，因為它給我們帶來足夠多的歡笑。

　　從這個操場走進去，就是我們的小操場，雖然不常常來，但在這里，我找到了一年級時的種種趣事，那掉在U形污水里的一元錢是我跟小操場的最大的聯系。還有，我想起了第一次走進學校時聞到的陣陣花香，曾經，已全部消失

　　可是這時，突然又聞到那花香，頓時使我微笑的嘴張得更大了。

　　能走在學校的操場上，是我五一最快樂的一件事之一。

關于學校作文9

　　一轉眼，二十年過去了，我已經是一位大名鼎鼎的發明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路小學。

　　我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它說：“我是這里的守衛機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學上學。”它用手點了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。

　　它說：“你是20xx年的`學生。”就讓我進去了，來到學校，我看見現在的學校與以前的學校真是太不一樣了，學校現在的教學樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開心了。

　　我又到了我們的教室，看見每個同學手里都拿著一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。

　　這時有個同學跑過來對我說：“我們上下學不用家長送，也不用自己走。”我說：“那你們用什么呢？”她說：“我們文具盒里的一支飛行器，它會送我們上下學。”

　　我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。

關于學校作文10

　　隨著科技的發展，在未來，我們的學校也煥然一新。

　　在校門口，有兩個柱子。柱子之間有一個透明門，它會把學校老師和同學的樣子全記錄下來。如果陌生人進入，柱子上的報警器就會響起來，提醒大家防范。

　　在教室里，學生的課桌是透明的。這樣，同學在抽屜里做什么，老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍、綠、橙五種顏色的'按鈕。每一種顏色代表不同的功能：紅色是服務功能。如果你需要橡皮，它的右桌角會伸出一只手，把橡皮給你；如果很熱，它會拿出冰水和吹出冷風。黃色是做作業功能。未來，孩子不用回家做作業。只要按黃色的按鈕，屏幕上會有當天的作業，做完后，它會告訴你結果和對錯的理由。這樣，老師們就不用那么辛苦了。藍色是教科書的，只要一按，今天的課就顯示出來。它會告訴大家要撐握的東西。綠色是防近視和駝背的。只要學生坐姿不正確或者寫字距離太近，電動椅就會跑起來，直到一切正確為止。當你今天一切的表現都很棒時，它就會給你一個橙色的微笑。

　　圖書館、游戲室等都是自動化，大家用過后它會自動幫你收拾好。

　　這就是我們未來的學校。

關于學校作文11

　　春天里校園十分美麗。有大樹，有操場，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。

　　春天，蒲公英開花了，桃花也開了，大樹長出新的嫩芽，小草從塵土里勇敢的沖上來，小朋友也開始笑了。

　　夏天，太陽火辣辣的，灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們在操場上玩游戲，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏，有的在運動身體……快樂極了。

　　秋天，大樹的葉子落了下來，好像一只只小蜜蜂，隨風飄揚，美麗極了，竹子的葉子飄了起來。好像一顆非常大的草莓。

　　冬天，北風呼呼地吹，凍的.小朋友們的手都發紅了，大樹沒有了葉子，小鳥到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。

　　我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來參觀。

關于學校作文12

　　20xx年，這時我是名科學家，已經很久未回家鄉，去家里，去學校……一天，上級同意我回鄉，回家團圓。我乘著X15—13式光速飛機，回鄉看看。

　　以前的那低矮的教學樓此刻拔地而起，137層的'教學樓令人驚訝。我走入電梯，按下了137樓，嗖的一聲就到頂樓。往下方看，下方的車子像芝麻般的大，我估計有1000間教室，不會像以前很擁擠，水泄不通。

　　教室桌桌擺著電腦，卻找不到插座，原先是裝了超能量電池，一塊最少用5年。電腦雖然能夠打，但有一個無線關掉游戲控制器在講臺上。電腦采用無輻射屏幕，不讓眼睛近視，內含課本資料，學習方便又好用。椅子防摔防斷，堅硬無比，桌子有抽屜、防小刀劃痕、被筆墨沾到用毛巾一擦即可消除。厲害吧？

　　操場為了省地面，建造在地下，面積有4572平方米，跑道采用最新的勁彈防傷跑道，腳底不再受到沖擊，摔倒不會在重創。空氣來自于空氣吸收器，空氣吸收器安裝在1樓，用箱子蓋上，用空氣管傳輸到地下。空氣吸收器牛爆宇宙高科技機器，電源來自于有害空氣，吸收使用。

　　這就是20xx年的學校。

關于學校作文13

　　我的學校在焦作市解放區，是一座美麗的學校，它的名字叫幸福街小學。

　　進入學校校門，首先映入眼簾的是一個很有寓意的雕像，下面是一個石塊制成的底座，上面刻著“未來”兩個大字。

　　繼續往前走，就會看見我們的.第一棟教學樓，它叫“和諧樓”。之所以它叫“和諧樓”，我想：是讓我們在這個學校里，能夠和同學們團結友愛，和諧相處。

　　沿著“幸福長廊”往里走，就會看到我們的第二棟教學樓，它叫“和美樓”。它的寓意是：希望同學們每天都能美滿幸福地生活著。

　　再往里走就是一個碩大的操場，操場的四周是嶄新的塑膠跑道，每圈約兩百米，每次上體育課，這里就成了我們歡樂的海洋。同學們有的三五成群地賽跑，有的你追我打，嬉戲打鬧，還有的圍坐在一起談天說地，整個操場構成了學校一道亮麗的風景線。

　　操場旁邊有幾棵樹，雖然我也不記得它叫什么名字，但是它總是那么高大挺拔。春天，它長出了新芽；夏天，它枝葉繁茂，像一把把大傘；秋天，它開出了一朵朵小花；冬天，它穿上了棉衣，到處是雪的世界。

　　我愛我的學校，一所充滿希望與歡樂的小學，我的夢想從這里起飛。

關于學校作文14

　　在今天早晨，媽媽把正在做夢的我叫醒，高興地對我說：“外面下雪了！”我一骨碌爬起來，拉開窗簾一看，好大的雪呀！紛紛揚揚的雪花像飄飛的柳絮，像潔白的鵝毛，像頑皮的`蝴蝶在天空中飛舞，一座座小房子像戴上了一頂白色的帽子，大地像穿上了一件厚厚的外衣，整個世界變成了銀白色，我不禁想起了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”真美呀！

　　我來到學校，老師說要帶領我們到操場上打雪仗。同學們像剛出籠的小鳥爭先恐后的跑向操場，老師把我們分成了男女兩撥。戰爭立刻開始了，我們把雪揉成雪球，再把雪球扔出去，像炮彈似的雪球飛快地打在對方的脖子上、身上、腿上。漸漸的我們女生勢單力弱，被男生攻到了大楊樹后，這時老師加入了我們女隊，老師讓我和另外幾個同學揉“炮彈”我的手被動的麻麻的，但是為了我們隊的勝利，我一咬牙，忍者冰冷繼續揉了起來。反擊開始了，我們把特大號的“炮彈”向男生一個個打去他們被我們打得一個個變成了圣誕老人。我們女生哈哈大笑……操場上，同學們你追我趕到處充滿了歡聲笑語。

　　哈在這個美麗的冬日里我們在校園里盡情地玩耍，是這場雪給我們帶來了快樂。我愛這場雪。

關于學校作文15

　　今天，我們教室里彩帶交錯，一串串五顏六色氣球，非常的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。

　　電腦發出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然后是表演節目。第一個節目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊蘊佳唱歌，楊蘊佳隨著音樂唱得非常動聽，她們表演的非常優美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著，是程斐然表演的'相聲《鸚鵡》，說的是：有個人買了一只鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎么也不叫，他說：“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上，鸚鵡打著一只雞說：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”樂得我們全班同學捧腹大笑。我也表演了節目，并特別提前制作了幻燈片。

　　這次的聯歡會，我們在笑聲中度過，感覺時間過得飛快，全班同學在一起，忘掉了平時的功課，到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。

　　今天真快樂啊！

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