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生活的快樂作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生活的快樂作文7篇，歡迎大家分享。
生活的快樂作文 篇1
快樂的暑假生活打開記憶的.窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個(gè)星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應(yīng)了.我們早上五點(diǎn)多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負(fù)責(zé)端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗······“啊！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗。”啊，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時(shí)，洗碗的“圣旨”來了，于是我又把那十幾個(gè)碗給洗了，碗可是終于洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個(gè)“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什么大礙。唉，事情終于做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。 通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個(gè)道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。
生活的快樂作文 篇2
有一天，我吃完飯，我和爸爸去銀行，在路上兩旁的'樹長得很茂盛，天上還有兩只燕子在天上玩，接著又到了籃球場，里面有許多人在打球，接著又到了銀行，我和爸爸進(jìn)去使地一臺轉(zhuǎn)賬，沒成功，然后使地二臺轉(zhuǎn)賬，成功了，然后我和爸爸回家了。
和爸爸，看了看房子，看完了我們?nèi)チ算y泰城，我說：“我們進(jìn)去吧，”爸爸說：“我沒有帶鎖。”不一會爸爸的肚子疼了起來，爸爸說：“我們走吧，”我說：“好吧。”然后爸爸騎著車子帶著我走了。
生活的快樂作文 篇3
今年的暑假過得非常的開心，但我最最開心的還是去學(xué)游泳。
我的教練是個(gè)大帥哥，他高高的個(gè)子剃了個(gè)光頭。因?yàn)樗?jīng)常在游泳池里，水里的消毒劑會傷到頭發(fā)，所以他就干脆剃了個(gè)光頭。他還是個(gè)游泳運(yùn)動員呢！
第一天下水的時(shí)候，我緊張極了，呆呆的站在淺水里，一動也不敢動。教練走過來在我的背上綁上了浮板，又幫我理了理游泳帽和游泳眼鏡，拍了拍我的肩膀說：放心吧，沒有問題的！他把我?guī)У搅擞斡境剡叄屛遗吭诔刈舆吷希涛彝苡镜牡磐葎幼鳌Ｊ盏艎A，收蹬夾教練一邊念著口令一邊糾正我的動作。我越做越覺得蠻簡單的，膽子也慢慢的'大了起來。
等我學(xué)會了腿的動作，教練讓我離開了岸邊，把我?guī)У搅擞斡境氐闹虚g，這下可把我緊張壞了，緊緊拉住教練的手不敢放開。一不留神被旁邊游泳的人撞了一下，就聽到咕咚咕咚的聲音，我一不小心就喝了幾口水，把我嗆得暈頭轉(zhuǎn)向的。
第二天去的時(shí)候，教練遞給我一塊紅色的浮板，他教我用手握著浮板，學(xué)青蛙游泳樣子用力往前蹬。我試著蹬了兩下，覺得還蠻容易的，就用力的往前蹬。不知不覺地游到了深水區(qū)，我剛想站起來轉(zhuǎn)個(gè)身，可沒想到兩只腳根本不能著地，直往池子底下沉。幸好教練游得快，一把把我從水里撈了起來，不然我不知道要喝多少水呢！
今天是我去上的第三節(jié)課了，我一定要學(xué)會游泳，比我的教練還要棒！
生活的快樂作文 篇4
我的課余生活很豐富，有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉身體，而且長大了還可以當(dāng)羽毛球運(yùn)動員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來到太廟廣場。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因?yàn)閯幼魈欤瑬|西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關(guān)系，一開始誰都不會，我一定行的.！經(jīng)過無數(shù)次考驗(yàn)和練習(xí)，我終于學(xué)會了！那一刻，我是多么的開心呀！
啊！我們玩得真開心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
生活的快樂作文 篇5
自從小倉鼠快樂豆來到了我家，我就成了小倉鼠的生活管家。小倉鼠給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我有了責(zé)任感。現(xiàn)在我把小倉鼠的生活片段給大家回放一下。
快樂豆就餐記
小倉鼠快樂豆開飯的時(shí)間到了，我拿著快樂豆愛吃的花生米打開籠子，你看，快樂豆急得，它的兩個(gè)白色的小前爪使勁地往上扒，頭努力地向上伸，嘴還在不停地蠕動著，好像在說：“快給我吧，我餓極了。”
“別著急，小貪吃鬼，這就給你呢。”我說著，把花生米遞到它面前，它用兩只小前爪捧住花生米，慢慢把拉長的身子縮回到籠子里，坐在它的后腿上，開始享受它的美味了。它用嘴上啃啃，下啃啃，一會兒，花生米的皮就被它剝到籠子地下了，不過，等它剝完皮后，肉也沒有剩多少了。快樂豆快速地一邊剝皮一邊把花生吃下去，你可不要以為它都吃到肚子里了，它其實(shí)是把吃的東西先儲存在它的腮幫子里了。它的腮幫子像一個(gè)小小的倉庫，它的倉鼠之名也是因此而得的。
貪睡的快樂豆
快樂豆最喜歡睡覺了，如果我不和它玩兒，它就躺在它的“小別墅”里，把“別墅”里的紙卷成一個(gè)筒躺在里面睡覺。
噓，噓，不要出聲啊，來，和我一起觀察一下快樂豆睡覺的樣子。我們從它卷成的紙筒邊上看，快樂豆現(xiàn)在睡得還不是很熟，它把兩只小手抱在一起，背靠在“小別墅”的壁上，頭垂在胸前，亮晶晶的圓眼睛這會瞇成了一條縫，像極了關(guān)羽大老爺?shù)牡P眼。快樂豆的頭一會兒點(diǎn)一下，等一會兒又點(diǎn)一下，像發(fā)癔癥似的'。
這是它睡的不熟的樣子，有一次，我被它熟睡的樣子嚇了一大跳。那天，我學(xué)完美術(shù)回家，快樂豆四腳朝天，頭歪在一邊。我大聲地叫媽媽，媽媽來到它的小別墅前輕輕一動，快樂豆搜的一下爬了起來，它用不解的眼光望著我，好像在說：“你們干什么呢，為什么要打擾我的好夢呢？”
快樂豆出逃記
寫完作業(yè)，我來到了快樂豆的“小別墅”前，咦！快樂豆呢？小別墅里怎么空空如也？快樂豆自己把小別墅的門打開跑出去了，哇！快樂豆太聰明了。
“快樂豆，快樂豆，快出來啊，你跑到哪去了，我天天給你喂食，為你打掃別墅，你怎么還要出逃呢？”
我把書桌搬開，沒有；我把床頭柜移開，還沒有；我用勁地把床挪開一條縫，仍舊沒有……我把家里翻了個(gè)底朝天，還沒有找到快樂豆，急得我的眼淚都下來了。
這時(shí)候從快吃完的半個(gè)西瓜里探出一個(gè)褐色的小腦袋，我看到快樂豆時(shí)是又氣又喜：“給我爬出來，快點(diǎn)。”快樂豆好像知道了自己做錯(cuò)了似的，晃著它的小腦袋慢慢地爬了出來。渾身濕漉漉的，我把它放在手里，用棉花把它的小身子擦干，它在我手里左嗅嗅，又聞聞，小嘴把我的手心弄的癢癢的。看著它可愛的樣子，不得不原諒它了。
看了我的可愛又淘氣的小倉鼠，你是不是也想要一只呢？
生活的快樂作文 篇6
不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂的存在，也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時(shí)無刻存在的，只要你想，只要你去想他。
為什么生活會有無數(shù)的不快樂？正常，正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚朋w現(xiàn)出快樂的價(jià)值；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚拍軌蜃屓怂伎伎鞓返囊饬x；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚拍軌虼偈谷瞬粩鄬ふ铱鞓贰?/p>
問題是當(dāng)不快樂存在的時(shí)候，不是每個(gè)人都能坦然接受，不是每個(gè)人能理解其存在的'意義，不是每個(gè)人愿意
面對他的存在。理智的人，明智的人，面對無數(shù)接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時(shí)候，他不會抱怨，他不會不滿，他會冷靜地面對，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂的的方法，冷靜地尋找屬于自己的那份獨(dú)特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。
快樂其實(shí)很簡單，哪怕是一句簡單的問候，哪怕是一個(gè)親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個(gè)知心朋友的簡單交流，或者是在運(yùn)動場上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時(shí)候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨(dú)一無二的快樂。也許你不可能擁有無數(shù)的財(cái)富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權(quán)貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并以此來自我激勵(lì)。
快樂，永遠(yuǎn)屬于理解快樂本質(zhì)的人；快樂，永遠(yuǎn)伴隨那些懂得自我調(diào)整的人；快樂，也永遠(yuǎn)尋找保持樂觀心態(tài)的每一個(gè)熱愛生活、珍惜生命的人。
生活的快樂作文 篇7
清晨，我背著書包來到學(xué)校，看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學(xué)”幾個(gè)大字，聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲，伴著老師和同學(xué)們的相互問候聲，我就一陣精神，提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了！
做早操了，同學(xué)們排起了方隊(duì)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著嘹亮的音樂，大家精神抖擻地做著廣播體操，那場面真是壯觀！
上課了，一間間教室里，和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”，而小朋友們，都瞪大眼睛聚精會神地聽著，想把許多新鮮知識都聽進(jìn)去。記得第一次上公開課，一開始我們有點(diǎn)緊張，后來在孟老師的引導(dǎo)下，我們都放松活躍起來，紛紛舉手回答，完成了精彩的公開課。
“叮呤呤！”下課時(shí)間到了，操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學(xué)們都嘩啦啦地涌出來，有的在玩拍皮球，有的'在練廣播操，有的在開小火車，有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧，朱浩樾在當(dāng)“解放軍”的總司令，一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”；跳繩高手姚若彤跳得真好，一會兒單腳跳，一會兒花樣跳，一會兒旋轉(zhuǎn)著跳……小辮子一上一下，活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有時(shí)候和大伙瘋成一片，有時(shí)候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》，還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前，嚇得她哇哇大叫！一陣風(fēng)吹來，櫻花搖擺著身子，仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，真想再玩一會兒！
我們109班就像相親相愛的一家人，老師嚴(yán)厲又可親，小朋友們團(tuán)結(jié)又友愛，老師說我們不但要學(xué)習(xí)好、思想好，還要藝術(shù)好、身體好。“今天我以北小為榮、明天北小以我為榮”，同學(xué)們加油啊！
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