【精選】我的老師小學作文四篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的老師小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學作文 篇1
我永遠忘不了我的兩位啟蒙老師:鄭叢芬,雷云華。
那年我五歲半,一讀完幼兒園大班,我就進入實驗小學一年級學習。起初,一年級全新的生活讓我一下子蒙了,特別是老師布置家庭作業時,我不知道該如何是好。因為那時我根本不明白第幾頁,第幾排是什么意思。記得鄭叢芬老師第一次布置作業時,她就從我臉上看出了我心中的疑惑。她從容的從講臺上走下來,親切的看著我,并打開書指給我看,第幾排,第幾頁是什么意思……下課后,我又像在幼兒園那樣主動跟上去牽著她的手。牽著她的手,就像牽著媽媽的手一樣溫暖,快樂。牽著她的手,讓我充滿信心,充滿力量。
鄭叢芬老師的每一節數學課都給我留下了深刻的印象。在她的課上,同學們都能展開想象的翅膀,打開心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創造在自由的天空中翱翔。鄭老師的數學課不僅讓我體驗到了學習的快樂,更讓我感受到身心的寬松與健康。
雷云華老師,她教會我們學會愛自己,不是讓我們自我姑息,自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養成獨立學習的好習慣。記得她第一次布置語文作業時,告訴我們她家里有54個頻道,她在家里通過電視機能看到我們班的54個人在干什么。從那時起,我就養成了獨立自主的'好習慣。一年級期末考試,我的語文成績是100分。
鄭老師,雷老師,你們知道嗎?在我學習成長的道路上,我愛的老師有很多,可是你們卻是我最難忘的兩位老師。在教師節這個特別的日子里,我想對你們說:“老師,我愛你!”
我的老師小學作文 篇2
我有一個善良的老師,她非常美麗。
她有著一頭烏黑發亮的頭發,像瀑布一般披散在肩頭,她還有著一對神奇的眼睛,每當班上的小朋友不聽課搞小動作時她總能迅速的找到“作案者”,并用她那雙明亮的.大眼睛緊緊的盯著他,仿佛在說:我已經發現你了,不要再搞小動作啦!
每一次上課,老師總是微笑著為我們講課,遇到不會的問題,老師總會為我們解答疑問。有一次,我有一道題目做錯了,可還是不明白錯在哪里,老師便細心的為我講解這道題目,并且引導我找到了做錯題目的原因。看著老師認真教導學生的模樣,我也變得更加認真學習起來。
每一天上課,老師都會給我們講解不同的學習內容,更在教學中教會了我們許多人生道理,比如:要做一個善良光明的人、在公交車上遇見老人要記得讓座、只有尊重別人,別人才會尊重你……等等。
這便是我的老師,不僅教授了我們知識,還教授了我們做人的道理。我愛的我的老師!
我的老師小學作文 篇3
哇哇哇哇,,易老師有在念“佛經”啦!“動作快一點,動作快一點……”于是,繁忙的一天不得不在“佛經”聲中度過了……
易老師在我們心中可謂是一個拽,她那佛經是通過了十級水平,怒吼一聲,連老虎都會畏懼三分。而她管理的學生,無不乖里乖氣的。不少生活老師都向“易氏如來佛”討要她修煉已久的“十級佛經”。連被稱為“孫猴子”頑固的我也不得不乖乖的,變成一個聽話的好孩子。
你千萬不要把她惹毛了。否則,易老師流言蜚語的唾沫也能把你淹死,一口就能將你吃掉。當初,我可經歷過那大劫難。那一次,我表現得不好,被叫到易老師辦公室,“完了”我一個踉蹌,跌到了門前。“阿門,保佑我!”。易老師剛一過來,那氣勢嚇得我喘不過氣。只見她丹田運氣,破口大講起來:“管湘彬啊,你怎么這么不聽話啊!要到班主任老師那里報到吧?”這一下是全樓層給鎮住了。靜得像是鬼屋。我嚇得心臟病快得了。希望你表現得讓老師滿意。
別看易老師大大咧咧,可細心起來,她敢稱第二,沒人敢稱第一。哪個同學生病了,哪個同學要吃藥……芝麻綠豆的小事都記得一清二楚。易老師雖然表面上對我們指這指那哪里做的不好,但是當我們學習時,當我們休息時她卻打掃衛生、整理寢室……常常累得大汗淋漓,很是辛苦。
如果你認為易老師對我們只有嚴格那就錯了,其實,她對我們也有慈祥的一面。當我們表現得很好的時候,她會一蹦三丈高。表揚我們的`話如海水般涌來。那發獎品更是一個猛。當我們有些事情不會時,她便會手把手教我們怎樣做。易老師對我們是愛恨交加。
她就是我獨一無二的“如來佛”老師。犀利吧?牛吧?她在我們心目中是最優秀的!
我的老師小學作文 篇4
我們班的數學老師,她有著圓圓的眼睛,大大的鼻子。雖然牙齒有點齙,但是,她吐字清晰,說起話來很可愛。
數學老師有個優點:講課詳細,除了語文老師外,只有數學老師把課文講得很詳細。除此之外,數學老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課,我們在教室里等了一會,數學老師來了,我們 立即不約而同地說:“老師,上數學課呀!”老師說:“我是你們的電腦課老師!”教室里頓時象開了鍋。“但是……”老師忽然說:“不過電腦沒安C盤,還不能用!”教室里一片響聲,大家異口同聲 :“真的呀,哎!”這時候的'教室就像沸騰的水一下子冷卻了。
不能光說優點,老師的缺點我也要提一提,一次,老師在黑板上寫我們的家庭作業,要我們抄。但是,我看不清楚老師寫的字。我希望老師的字大一點。
這就是我的數學老師。
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