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同學作文

時間:2023-04-21 18:56:17 關于同學的作文 我要投稿

精選同學作文合集8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的同學作文8篇,歡迎大家分享。

精選同學作文合集8篇

同學作文 篇1

  如今的我,已經是一名初中生了,擁有了新的同學、老師和生活。而這些美妙的事物中,總有那么些讓人十分煩悶。

  這位薛鈞陽同學,對事物的思考很深刻啊,我覺得大家可以去讀一下他的文章。這位名叫薛鈞陽的人又一次出現在了優秀日記的名錄當中,還被老師大加贊賞。名落孫山的我只能在一旁唏吁了。世間還有寫文章如此之好的人!

  無獨有偶,第二次的優秀也有他的.名字,而我還是沒有上榜,且他又一次被老師表揚,說喜歡他的文風,這直讓我的內心微涼初上。

  一向自詡作文不錯的我倍受打擊,轉頭看去,那還真是個帥氣的人:白皙的皮膚還有均勻的身材,加上標致的五官,應是女生們都喜歡的那種。頭發雖蓬亂,看起來是睡成什么樣就成什么樣,乍一看就像一堆亂草,但仔細觀察,有幾分亂中有序的樣子。目光下移,見了他的一雙眼睛,正低著頭,可還是能從眼神里透出一絲機警。忽然,他抬起了頭,向四周望去。羚羊在草原上觀察捕食者的樣子也就如此吧。現在我看清了,那有些血絲的雙眼好似時刻都在觀察四周。他慢慢把頭擺正,與我的目光相對。把我嚇得猛把頭擺回來。

  又是軍訓。休息時,站在我后面的他竟主動與我說話了。我想都沒想就接他的話,當時的我就是餓狼撞見羊,欣喜溢于言表。我們玩他自創的游戲。從他的話中我聽出了不同尋常的思維---他所說的是我想象不到的,就如同奇花異草般,清新馥郁又讓人耳目一新。他的聲音極其養耳,聽著就是種享受。于是在他的養耳聲音中,我又度過了一天。

  轉眼就開學了,我和薛鈞陽可能是朋友了吧,至少我是這么認為的。我很愿意聽他說話,而且我倆對話比較投機,很久沒遇見這樣的人了。就在今天,數學一向不好的我有點犯難了,那題真讓我抓狂。我說著“我想靜靜”,跑到了他的桌邊,好像他能讓我冷靜似的。如我所料,思維方式奇特的數學果真好。從他口中說出來的題仿佛就沒有那么枯燥困難了。把石像一般的我點化成了生機勃勃的活物。他真的像凜冬能讓我冷靜。

  幸甚至哉,遇見這樣的同學。我想薛鈞陽會是我的競爭對手,而我也愿意將他當成陪伴我初中三年的伙伴,他會同意的。

  不是么?

同學作文 篇2

  新學期開始了,老師給我們重新排了座位。我換了一個新同桌,他的名字叫李佳伸,我會和他好好相處,互相幫助,我們會成為好朋友的。

  每當我把目光投向哪個角落。看到的她,總是在埋頭寫著什么,或是目不轉睛地再看書。是的,她很用功,但是令人感到惋惜的是,老天爺對她太不公平了,她的用功好像是白費的,反應依然是那樣遲鈍,成績依然那樣不如人意——她永遠處在班上的倒數第五名之列。

  她扎著一束短短的馬尾,細細的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,白白的,那一雙小圓眼總上靈敏地轉來轉去,嘴唇很薄。她的跑步技術不知比我快多少,她跑步的時候像一只離線的箭。她上課積極舉手之發言,下課開心地玩耍,做什么事情總是那么投入,這位新同學還很關心咱們班呢!

  她是在四年級的時候轉來的,她長得很漂亮。水靈靈的大眼睛十分好看;高高的鼻梁上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛。他來時給我們講了許多有趣的事,教我們唱歌、教我們說他們那的語言。如今,他和我們度過一年后就走了,我們都很傷心。那次我們去問他媽媽他什么時候回來,他媽媽說春節,但是是離春節還有好長時間。

  他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

  一雙烔烔有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,一頭烏黑亮麗的平發,一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

  李云是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣,是個開心果,經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發有點兒黃,打著卷兒,同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。

  丹彤跟我一樣都有不愛勞動的缺點,房間亂得一塌糊涂,要是沒人崔,那就原封不動。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了,每次去她家,我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時,我總會跟她說:“別得意,看我怎么整你!”

  初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的.肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。

  同學極為本分,做什么都規規矩矩,穿得也很樸素,一看就是一個不繁華的人。同學讀書很用功,所以成績也很好。初中畢業時,他以全縣第一的好成績考入了我們學校,與我同班,相比之下,我甚是慚愧。同學不愛講話,沒人與他答茬時便一個人做題。看書。抑或思考,總是一個人靜悄悄的,不引人注意。如不是每次考試發成績時老師對他的點名表揚,全班的人可能都不會注意到他。他就是這樣一個安靜的人。

  趙詩琪在班上的成績是數一數二的,可她從不會討厭一些差生,還會和中等生一起玩,并且幫助差生提高成績。當同學們有什么難題時,問她,她準會耐心的幫助同學思考問題。但是,她絕對不會把問題的答案告訴你,她會說上一句:“解題思路對了,算算答案就行了。”像她這樣幫助同學,同學們不僅題意理解了,并且知道了以后應該怎么思考這道題。

同學作文 篇3

  舊羲是我從幼兒園大班最要惡的伙陪。他歲數比我小體型中胖、眉毛稠密、眼睛小小、臉胖嘟嘟的、笑顏甜甜。

  在一年級一次測驗頒布出去時我跟他的成績不分高低,從那以后咱們就都在學習上彼此競爭。在一次語文考試中,我的分數比他多沒了8到9分,于是很不信服,想下一歸超功我我可不會向他屈從,而是更添盡力!這次段考,我們都在齊力以赴,想要超過對方。課間時光,我們都信口謙滿地對對方說:“這次我必定超過你。”到了發試卷那地我和他皆十分從信,由于這是我們半個學期的總結,也是我和他半個學期成就的.較質!組長開端領試舒了,一望,本來我比他語文多9分,數教多2分。他曉得后一臉發愁,但他信念滿滿的說:“這次是果替粗心才輸給你的,下次一定超過你。”我無比信服他的自負。當前我倆可有得比了。

  他除了學習優良外愛擊乒乓球,仍是個勞動能手呢!每次值日,他總把學室掃除得干清潔潔。他還不起這些長處呢!我這么熟習他是因為我們是從大班就分不啟的伙伴、共學和敵人。有些己還說:“我們像弟兄呢。”在我的心綱中他就是我最要佳的伙伴!

同學作文 篇4

  在我的同學里,最讓我記憶深刻的就是吳可兒,她的個子高高的,穿著黑底白點的褲子,腳穿著黑色皮鞋,鞋子上還有一個粉紅色的蝴蝶結,她烏黑的長發扎成馬尾辮,走路的時候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看,她的眉毛,又黑又濃,還微微往上翹,好像是用毛筆畫的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長,鼻子微微有點塌,嘴唇紅紅的,薄薄的,一笑就露出一口潔白的牙齒。

  她不但外貌好看,還十分喜歡幫助人。

  記得有一次,我正在認真地擦玻璃,可是窗戶就是不買我的.帳,不管我是擦,摳,刮,都弄不掉那上面的小黑點,這時,吳可兒走了過來,搬了把椅子來幫助我擦玻璃,只見她在抹布上抹了點洗潔精,開始擦,沒過多久,一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”,這時,她便使勁的擦了起來,不知玻璃是不是受了老師們的感染,成了個重女輕男的人,不過這點念頭瞬間被我打消了,玻璃怎么可能會通人性,它只是一扇窗戶而已,我望著她,那嬌小的身影想到:5年了,我還沒熟悉她的好性格。

  這就是吳可兒,一個樂于助人的人。

同學作文 篇5

  接下來該寫誰呢?對了,寫金芳。金芳胖胖的,一頭烏黑頭發上的辮子總扎得老高。

  她學習不錯,特別是進入畢業班以后。數學5次測驗有3次是100分,其余最低的也不超過95分,語文更是勝人一籌,高人一等。有一次,我們搞語文測驗,挺難的,大部分都是課外知識。我這個時常被老師夸獎見識面廣的學生竟也有1、2道題等著老師做。而金芳全做。隔幾天再看看成績——雖然我作文只扣了2分,但也只考了89。5分,而金芳雖說作文扣了3分,但語基部分卻做得蠻好的,考了92分。在班上,排名第一,我只排在第三。唉!真是自愧不如啊。

  她很幽默,不論走到哪里,只要有她在,總會聽見“哈哈哈”朗爽的笑聲。因此,大家伙兒總喜歡和她呆在一起。

  你呀,還別小看她,看她長得那么胖。體育也是她的一大強項,尤其是跳繩與拔河,學校每次跳繩、拔河比賽,總少不了她的身影。體育課上,除了打羽毛球還是打羽毛球,要是誰和她打,起初都會吃虧,所謂的.吃虧,就是撿球。因為她發球的力氣很大,借用“力大如牛”來形容她,也不足為奇。我想,這可能就真的跟她的身材有關系了吧!

  金芳還是潘瑋柏的超級歌迷。書上、房間墻壁上,都貼滿了他的畫像。至于他的歌曲,金芳都能倒“唱”如流,什么《快樂崇拜》、什么《不得不愛》……凡是他的歌,都是金芳的最愛,總在第一時間內把歌學會。而且,只要有時間,金芳都會去賣潘瑋柏的專輯來聽,來唱,甚至連下課十分鐘也不放過。

  當然,人無完人,她也有不足的地方,就是愛隨便嚷嚷。不管你是對是錯,只要說出來和她意見不同,她就會大聲嚷嚷。在此,我就舉一個畢業考前幾天發生的事吧:

  那天早晨,我和她一塊兒在背誦老師抄給我們的名言警句。當我們背完“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”這一句時,我說:“‘千里之堤,潰于蟻穴;’這句是不是接在這句的后面?”她聽后,覺得和她意見不同,就沖我嚷嚷道:“不是啦,那是另外一句,跟這句沒關系的,不懂就不要亂說。”我的天啊,我只是問一問嘛,又沒說是一定接在那句的后面,為什么要大聲嚷嚷呀!

  你瞧,我這同學——一個學習好、體育棒、愛嚷嚷的人。

同學作文 篇6

  每個人都有同窗,但是每個人眼中的同窗都是不一樣的,有固執的、有熱心腸的、有心胸開闊的……她長得高高的,中等身材,一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在那圓圓的臉上。一對柳葉般的眉毛用無形的膠水貼在眼睛的'正上方。

  她是我的良師。

  有一次上數學科“鈴鈴鈴”鈴響了,林老師向往常一樣走了進來。開始講課了,“今天我們來學習……”林老師大約講了半節課后我就開始坐不住了“唉——吳家棋,什么時候下課呀!”我問道“噓!別說話,認真聽講!”吳家棋“好吧!”我說。可是我沒有聽進去,我自娛自樂的玩著自己的手,她看了我一眼說:“別玩了,快聽講,等一下小心又不會做題目。”“好吧!”我想如果題目全做對了還可以加五分。于是我目不轉睛的看著林老師開始認真聽起課來。下課后,如果我有不懂的題問她,她會先讓我自己想一想,如果實在是想不出來她會想我一一解答,如果我還沒懂她會耐心的再講一次,一直到我聽懂為止。

  她不只是我的良師也是我的益友。一天中午陽光和煦,小花、小草、小樹都在曬日光浴好不快活!小鳥兒,唱著歡樂的歌兒,我的心情如同陽光一樣無比晴朗。我和吳家棋吃完午飯約一起下樓玩兒。“鈴鈴鈴……”我們直沖樓下,來到操場上。

  “玩兒什么好呢?吳家棋?”我問道。

  “這樣子,你來追我,如果你追到了我,你就贏了,如果我先到運動器材那兒,我就贏了!好不好?”吳家棋說道“好吧!反正現在也沒有什么好玩的!”我聳了聳肩。

  “那好吧!我來數3下,我們就跑!”吳家棋說。

  “好。”我說。

  “1——”吳家琪拉長了音說“2——3——跑!”

  我們腳下好像踩了風一樣跑得飛快,把煩惱扔進了垃圾桶。

  我的同學,她是我的良師益友,她也是我最好的朋友吳家棋。

同學作文 篇7

  上課一條蟲,下課一條龍,這也可以形容我們班,但不管老師在不在,我們班都吵吵鬧鬧的。

  超級魔術師,我看就非我莫屬,當我下課時,我就會用日常生活的用品來變,但要是用“超級魔術師”來形容我,好像又有點問題,那是因為我每次變魔術都會被發現。

  游戲王我看就是他了,一個瘦小卻充滿想像力的'一個同學,每個禮拜,喔!不不不,幾乎是每天創一個游戲,大家都非常喜歡玩他的游戲,算來算去總共有六個人在玩他的游戲,而且人數不斷增加中。

  環保人士,人稱節能、吃素就是了,我們班就有一個,每天只見他拿起餐盒,一打開就是青菜,老師都對他的行動刮目相看,吃“素”竟然能吃得這么平常,真是太強了呢!

  我們這個充滿活力、非常特別的班,連主任都問“上課怎么這么開心啊?”開心、快樂、愛搞笑,全五年級只有我們這一班了。

同學作文 篇8

  他長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。

  那是一個冬天的下午,北風呼呼的吹著。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的'校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說韋培旭值得做朋友么?

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