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優秀中學作文

時間:2023-04-21 09:21:20 優作文 我要投稿

【精華】優秀中學作文集合六篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的優秀中學作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】優秀中學作文集合六篇

優秀中學作文 篇1

  眾所周知,時下中學男女朋友之間的關系莫過于三個階段:吻關系,性關系,然后,沒關系。當然,出了問題應該先在自己身上找原因,不要一便秘就怪地球沒引力。而且,沒關系后也不能頹廢,不管怎樣,一個人借故墮落總是不對的,越是沒有人愛越要愛自己。

  不過,經過了這三個階段的反復鍛煉之后,我們漸漸開始懂得,每個成功的男人背后,都有一個折磨他的女人。相信很多男生都知道這樣一個事實:陷入購物欲望中的女人再無道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經在罵我了。現在罵我是因為你們還不了解我,等你們了解我了以后你們不會罵我,你們會打我。不信繼續聽下去。咱班男生,我給你們一個經驗。這可是我親身經歷,從諸多實踐中總結出來的。對于相貌中等的女生,你應該贊美她的容顏,對于相貌丑陋的女生,你應該贊美她的才華。所以,在座的女生,當有人夸你們漂亮時,你應該意識到,你的相貌可能長得有點抱歉了;當有人夸你的才能時,你應自知你的'相貌可能污染環境了。

  好了,剛才都是關于中學中活躍,積極者的描述。還有一部分是屬于那種行事極其低調的,也就是那種悶騷型的。不過告訴你,悶騷就是自己對自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分為兩種:一種奇美,別人她都看不上;一種奇丑,別人都看不上她。

  最后總結一句:中學應該活躍起來,在活躍的同時有自己的思想,有自己的主見!

優秀中學作文 篇2

  理想是日,照亮晶瑩之路;理想是露,滋潤碧綠之草;理想是光,點亮成功之路;理想是樹,結出生命之果。理想會指引我們前進,指引我們向成功走進。

  我心中有一個平凡的夢想,我為這個理想而努力奮斗,夢想的種子已經在在我心中生根發芽。航空研發者,我夢寐以求的職業。

  我擁有這個夢想的原因是,每年接近年關時,新聞會出現這樣的報道:多少人在排隊買票,有的人甚至排幾天幾夜還買不到票,而不能回家與親人團聚的。我每次都會為他們長嘆一口氣。

  所以我想研發一種飛機,他頭大尾小,可進行伸縮,行駛時可達三十余米,能容納一千余人,速度可達900千米每小時,當飛機停滯時,可縮短至五米,像現在這樣一個普通的停機坪可同時容納約六架飛機,這樣就可以增加飛機的數量,從而達到的多運輸乘客的目的。

  我心里清楚地知道,這些不是憑空想一想就能做到的,更多的則是要去實踐。如何去實踐呢?當然是要好好學習嘍!

  我要從現在開始,好好學習文化課程,打好基礎,為以后上航空研發專業打好鋪墊;從現在開始,多多閱讀航空方面的書和視頻,在我大學畢業以后,在同一個專業里找有同一個理想的伙伴共同去實踐我們的理想,如果覺得大學畢業后,知識好不夠,那就再讀個研究生,來豐富我的'專業知識。我一定會堅持我的夢想,直至他實現為止。

  理想是人生的導航燈塔,正是因為我們有這樣美好的憧憬和崇高的理想,才會勇往直前,為了自己的理想而奮斗,這樣我們的人生才會有意義,才會沒有白走一遭。

優秀中學作文 篇3

  想想別人,能讓我們關注每件小事。

  ——題記

  今年的冬天,冷的異常,好幾天都不見太陽,路上結著厚厚的冰,天上依然飄著鵝毛般的雪。風轉過這棟樓,吹過那條街,卷起紛飛的雪,落在我的頭頂,腳尖。

  我和父親快步走在街上。

  因為視力下降,父親不得不放棄工作陪我來到醫院。猛地一抬頭,看見他額頭的皺紋和泛白的`鬢角,心里不禁泛起幾分酸楚

  大概一小時后,我們作完了所有的檢查,拿著眼鏡回家,路上,我隨便問了一句“爸,這幅眼鏡多少錢?”

  “400多,沒事,只要你學習好,這都不算啥。”父親笑著對我說。

  我呆住了,這么多錢對父親不是小數目,但為了我,父親卻如此大方,我有何理由不去珍惜?

  然而,回到家之后,應同學的約定,我上了會網,全然不管把眼鏡放在了哪里。正當我玩的起興,突然從身后傳來咔的一聲。我連忙回頭去看,只見眼鏡的一條腿孤零零的躺在我身后,而眼鏡在不遠的地方。

  霎時間我覺得五雷轟頂。母親也連忙走了進來,看到此狀頓時暴跳如雷:“你能不能想想你爸,早上剛配好的眼鏡下午就壞了,這幾天天天下雪,你又要折騰他,你爸掙錢難道容易?你這是燒錢那!”

  母親后來說的話我一點也沒聽進去,那句“你就不能想想你爸”一直回響在我耳邊。今天天氣不好,還下著雪,父親冒嚴寒帶我去醫院,又花了不少錢,就因為我一時粗心,父親諸多的努力付諸東流。

  我為什么沒有在事情發生之前多考慮考慮,把物品放回原位?為什么不小心,關注一下左右?為什么不把眼鏡裝起來,非要擺在外面,釀成這一悲劇?

  后來我被父親狠罵了一頓,但父親還是在天黑之前換了副鏡框,把眼鏡拿了回來。雖然眼鏡又可以用了,但是我心里始終過意不去,每每帶上眼鏡,眼前都會浮現出父親冒著風雪去給我換鏡框的場景,這是我總會提醒自己,要關注細節,善始善終的做好每一件事。

  想想別人,會讓我們自覺地做好每一件事,想想別人,會讓我們重視小的細節。犯錯不可怕,可怕的是把一個錯誤犯了許多次,每當這時,我們應想想自己再犯這樣的錯,會不會給別人帶來麻煩?

  多想想別人,生活中的小事,我們都會處理好。

優秀中學作文 篇4

  這段時間總是想起故鄉,想起故鄉的人和事。我骨子里流淌著故鄉的血液,哪怕千里之外,我與故鄉始終保持著一種親切的契合感。

  故鄉、農村、大地、給與我一種芬芳的泥土氣息。這味道,清新自然,有著家的味道。爺爺身上也有泥土的味道呢!

  爺爺是典型的農民形象。時常穿著黃膠鞋,褲子雖然經常把褲腳翻起來,但一展開,就會有許多的小泥塊嘩啦啦從里面翻著跟斗出來。每次下地勞作時,爺爺總是腰間系一條繩,別張毛巾在上面,當然不是新的。扛著鋤頭,哼著我聽不懂的小曲兒一蕩一晃地出去了。爺爺只上過小學,因為是長子,所以把上學的機會都讓給了他的`弟弟妹妹們。爺爺雖然文化不高,但爺爺的手很巧。我家的兩張大木桌子,四五把椅子,兩個柜子,三個書桌都是爺爺一手做的。聽他說是1997年做的,現在我們家還在用,結實著呢。

  在我小學前的記憶里,時常陪伴我的是爺爺。爸爸出去打工,媽媽在餐館上班。奶奶的時間大部分都被家務占去了。爺爺每天都送我上學,風雨無阻。有時遇上了下雨天,爺爺擔心我走青苔的石板會摔著,便努力挺起老腰,一步一步背著我走過山路。他的每一步都走得很穩,走得很仔細,放佛背上背著的是他全部的希望。

  現在爺爺老了,老花眼更嚴重了。背更駝了。他的腰椎間盤突出的疼痛折磨他好幾年了。但他仍舊人老心不老。他還會像對我小時候那樣對我三歲的弟弟。還會編竹簍,砍楠竹,還會在山莓盛放時節給我和弟弟摘上一大碗。哪管它長在山崖邊。還會捉幾只打竹蟲,邀功似的樂哈哈放在我們的面前。

  歲月更添了幾縷華發在爺爺兩鬢。

  爺爺幾年前做了三口棺材,他說是給他,給奶奶和太公(爺爺的父親)的。當時聽到,我心里很不是滋味。心想老頭子怎會這樣呢。可是后來逐漸明白了。有一天他喝醉了,回來坐在火堆旁邊,對父親說:“我和你老母親死后,就把我們也埋在你九公那座山上。讓我們去陪陪那個老好人……我棺材都做好了,到時候只需要挖個坑,把我放進去。千萬不要請那些唱歌呀,跳舞呀,多浪費錢。我呀,什么都放心,只是你呀,要多讓著別人,在外面,別老像我爭強好勝……勇呀,要好好供孫兒孫女上學啊 ……”

  爺爺常常給我講故事,尤其是夏夜乘涼時候。搬兩把涼椅,搖著蒲扇給我講過去的故事。我很喜歡聽,他自然樂意。爺爺許多的時候講的是別人的故事,殊不知,他便是我心中的故事,一個講不完的故事。

  我愛爺爺,就像愛這大地一樣自然。我們爺孫倆的世界里有一份清新樸實的泥土氣息,帶著它,我能安穩走在城市的求學行程里。

優秀中學作文 篇5

  要說最尊敬的老師嗎,那就要數胡哲老師了,我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我更感謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵的微笑。“豈有此理!胡說八道!”一聽這熟悉的話,你就知道我們的寫作老師來了。

  我的寫作老師叫胡哲,是我師范時的寫作老師。他個子不高,年紀不大,可頭發卻白了一半兒。他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照。

  最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛笑,一笑起來,就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。

  那一次,也不知是心有所感,還是心血來潮,我寫了一篇作文《〈想家的時候》,結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說這就是有真情實感、有新意的佳作,惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒,偷偷地說了一句:“哼!這是抄的!”沒想到這句話溜到了他的耳朵里,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”

  隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來了:“你說說,你是如何寫成這篇作文的。”看了看老師臉上信任的目光和微笑,我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。

  教室里靜極了,同學門靜靜的聽著,老師也好像挺激動,不住點頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的.門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌,嘴里不停的說著:“真實感受,有道理!”可以說,從那次以后,我就更愛寫作,更愛上胡哲老師的課了,而他在寫作上對我的指導更用心了。

  胡哲老師愛發火,一發不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,他就大發雷霆,嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓斥,毫不留情:“怎么搞的?上課不好好聽,又不完成作業,多影響我講課的心情!

  自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來講課,他的聲調充滿了嚴厲,臉繃得緊緊的。可是慢慢地,他的聲調就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內容更細了,還不時地輕聲問:“你們聽懂了嗎?”我們知道,原來他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答:“聽懂了!”他笑得更歡了。

  寫作老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。

優秀中學作文 篇6

  珍珠,是貝殼經歷痛苦,醞釀的生命的光輝。人生如貝,貝殼人生。是的,就像的媽媽一樣。

  ———題記

  出差回來的爸爸為出差回來的媽媽帶回了一條珍珠項鏈。看著上面大顆大顆的乳白色珍珠,思緒突然又回到了那個暑假,那段在北海度過的時光。

  “珍珠是某些軟體動物(如蚌)的貝殼內產生的圓形顆粒,乳白色或略帶黃色,有光澤,是這類動物體內發生病理變化或外界砂粒和微生物等進入貝殼而形成的。多用做裝飾品……”看著水中一動不動的貝殼,聽著工作人員對珍珠和貝殼詳細的解釋。他們既不是生物老師,也不是什么生物學家,但是他們知道的卻很多。饒有興趣的聽著他的講解,腦海里幻想著這些貝殼正在與痛苦作斗爭,在一段時間之后,它們的體內將會孕育出一顆顆美麗的珍珠,突然覺得有些心痛和傷感,興許,是為這些小生命而可憐吧。于是,不再聽下去,轉身走到了珍珠廠外,望著大海出神。貝殼的.痛苦像一塊小石頭般卡在心里,揮之不去。但是,隨著時間的流逝,那段記憶,終究還是被漸漸地淡忘了。現在,看著這條項鏈,記憶又逐漸回來了。

  看著戴著項鏈、快樂的媽媽的面龐。雖然還是那樣溫和、美麗,但卻不再那么光彩照人。歲月的流逝,病痛的折磨,在這位多年奔波在外的堅強的女性的面容上,無情的刻上了印記。一個母親,終日不能與孩子見面,不能享受家庭的溫暖,孤單一人,在祖國的大地上四處奔走,幾年以來,媽媽她經歷并忍受了多少痛苦,不知道。可以確定的是,媽媽她一定是一位成功的女性,即使他掙得錢沒有比爾·蓋茨那樣多。媽媽是成功的,偉大的。家有兩個孩子,這從一開始就注定了在當今這樣一個社會,想要讓和弟弟,讓全家過上幸福的生活,媽媽的責任要重了很多。媽媽是一個好強的人,從陜西電視臺,到鳳凰衛視,再到上海文廣,媽媽從西安打拼到上海,憑借著自己的實力,憑借著那份對家庭的愛,她不斷的前進著。那雙腳,曾經走過祖國的大半角落,走過世界的很多地方,媽媽從來沒有停止過努力。孤獨無法讓她退縮,疾病無法令她止步。有多少次,看著媽媽拿著行李獨自遠去的背影,那身影比女武神還要高大、堅強。時光流逝,媽媽的每次努力,都像珍珠一樣,在的記憶中,閃耀著不曾減弱的光輝。

  現在媽媽,剛剛經歷了腰椎骨質增生折磨,她利用短暫病假,回到家中,為了給予們未得母愛,也為了讓疲憊心在家庭中,暫時休息一下。其實,媽媽奔波,就是母愛體現,又何嘗不知道呢?一串珍珠項鏈,將記憶串了起來,就像媽媽愛和她努力一樣從未中斷。這樣一想,這項鏈帶在媽媽身上是怎樣合適啊!媽媽就像那貝殼一般,將家藏在里面,用愛去守護著,一旦有什么困難想要進來,那包裹一切愛都會令困難變為一顆顆珍珠。媽媽用自己痛苦,讓生命和愛創造著平凡又不平凡奇跡。

  媽媽用自己的經歷,告訴了真正的堅強,告訴了苦難對于生命的意義。不會忘記媽媽她的背影,如同貝殼醞釀的珍珠般,閃耀的人生。

  人生如貝,貝殼人生。是的,就像的媽媽一樣。

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