小猴上學作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小猴上學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小猴上學作文1
小猴上學了，他甭提有多高興，興奮得幾晚睡不著覺不說，連上學路上的一切都是美好的，天空上蔚藍的，萬里無云；陽光和煦，太陽公公好像在對著他微笑；樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥仿佛也變得可愛起來。
到了校門外，只聽見校園里一片喧嘩，他急步走進校門。哇，好美的校園，廣闊的操場上有足球場、籃球場，操場的四周栽著大樹。猴子想：這些不知是不是果樹，如果的的話那就太好了，長果子時我就可以解解饞。操場的后面聳立著一氣派幢教學樓。猴子數了一數，有八層。
“鈴、鈴、鈴……”猴子跟著同學們涌進了１０2班。只見黑板上寫著：歡迎新同學。教室的墻壁也是剛粉刷的，后面的墻上寫著：學習園地。猴子想：這可 能是貼同學們的'優秀作業或獎狀的，以后我一定要讓這上面天天都有我的名字。小虎和小狐貍湊上來看熱鬧，小猴急了，兇神惡煞地說：“這是為我留著的！你們這 些沒素質的，想也別想！”小虎和小狐貍聽了，丈二和尚摸不著腦袋，站在那里發愣。
“同學們，請按坐號坐好，我們上課了。”大象老師走進教室說。猴子急忙找到坐位，坐了下來，他的坐位是在第一排中間。接著大象老師滔滔不絕地講起了 上學的注意事項，如要帶什么樣的文具、什么時間上放學等等。小猴子坐久了，有點不耐煩，就低下了頭，擺弄起系在書包上的小奧特曼。“小猴，我剛才說到哪 里？”小猴心頭一震，連奧特曼都震丟在地上。“你……你剛才說，我們的學校是森林的一級學校。”“還有呢？”猴子答不上了，像霜打茄子——蔫了。
“坐下，請以后專心聽講。”大象老師說。
放學了，猴子媽媽來接小猴。她看見小猴耷拉著頭，忙走上前摟住小猴問：“孩子，怎么啦？”小猴低頭不語，跨上媽媽的摩手車，回家了。
小猴上學作文2
“我上學啦！我上學啦！”小猴高興地在上學的路上大叫。
小猴很早就想上學了，他在讀幼兒園的時候，就天天都想著去上學。
一路上，小猴想：學校會是什么樣呢？應該有很多老師和同學吧，像大象老師，熊貓老師，梅花鹿老師等等，我還可以和小羊、小兔、小牛等小動物一起學習，一起玩呢！可以玩電動轉車、大象滑梯呢！將來能像猩猩博士一樣，有學問有才華。小猴邊走邊想，不知不覺走到了學校。
一跨進校門就發現，哇！學校里可真熱鬧啊！
小猴走進了一（1）班的教室，放下書包，坐到第一排座位，等老師上課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦！第一節是語文課。熊貓老師教學生們寫字，一二三……，小猴聽了，想：一不就是一畫，二不就是兩畫，三不就是三畫？這簡直非常簡單，不用學我就知道四五六七八九十怎么寫了。我長大以后，要當什么呢？一個宇航員？遨游在太空里。嗯，不錯，……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，吵醒了小猴的美夢。
接下來，又上了好幾節課。
第二天，第一節又上語文課，熊貓老師要求大家復習一下昨天所學過的內容，就是學寫一二三四五六七八九十。老師讓小猴到黑板上來寫，小猴胸有成竹地走到黑板前，刷的'一下，一口氣寫了五十五筆，寫得氣喘吁吁。大家一看，哄堂大笑，小猴的臉一下子紅得跟他的屁股似的，老師叫小羊上來幫他更正，并批評小猴上課不專心，告訴小猴要專心聽課，否則是成不了大器的。小猴這才意識到昨天學了一點知識就驕傲，實在不該，以后上課不能開小差。
從次后，小猴虛心學習，不懂就問，變成了老師喜歡，學習勤奮的好學生。
小猴上學作文3
上學啦！上學啦！清晨，小猴背著新書包，一邊歡呼，一邊連蹦帶跳地向學校跑去。上學前，小猴天天盼自己快長大，快快滿七歲。因為滿了七歲，才能上學。啊！這一天終于盼來了。
一路上，小猴想：學校里一定很好玩，能坐電動轉馬，能爬大象滑梯，還能和小羊、小兔、小牛等許多同學做有趣的游戲。學校里還一定有熊貓、猩猩、鴨子等老師，我一定能跟它們學到很多很多知識，長大了像猩猩博士一樣，設計出動物王國的'發電站，或者當個科學家，駕駛著飛船上月球，那月球上肯定有許多更有趣更好玩的地方小猴不知不覺已來到了學校。跨進校門，果然學校里熱鬧極了，有許多同學、老師它還是第一次看見，多新鮮啊！
上課了，第一節是語文課。熊貓老師認真地在黑板上教大家學寫一、二、三等文字。小猴趴在課桌上跟著老師學寫了一遍一、二、三、，便得意地想：語文太容易了。一就是一橫，二就是二橫，三就是三橫，四、五、六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學會啦！以后我當了科學家，不但要上月球去玩，而且還要上火星、金星丁零零下課鈴聲響了，一下子把小猴遨游太空的美夢驚醒了。
小猴上學作文4
森林里開了一所學校，校長是我們做事雷厲風行的喜羊羊。聽到這個消息，童話世界里的人都樂開了花，迫不及待地想把自己的孩子送進學校學習呢。小猴的媽媽也不例外，帶著小猴早早地就去學校報名了。
九月一日很快就到來了。一大早，猴媽媽就帶著小猴去學校報道了，興奮的小猴連早飯都沒吃，他一路哼著小曲兒，興致勃勃地來到學校上課。第一節課，小猴在課上十分認真，還舉手回答了好幾個問題，他受到了喜羊羊校長的表揚。可是到了第二節課才上了一半，小猴就坐不住了，一會在課本上亂涂亂畫，一會在位子上上躥下跳的，一會又拉拉前排小松鼠的長發。小松鼠轉過頭來白了他一眼，小猴怒了，直接給了小松鼠一拳。這時，喜羊羊校長轉過頭來，正好看見小猴在打小松鼠，喜羊羊校長弄清了這件事的事實，他嚴厲的批評了小猴。
第一次的`隨堂考試時，只見小猴拿著筆坐在那里發愁，整張試卷會做的幾乎沒有幾道題。勤奮努力的小松鼠考了100分，而小猴卻考了個不及格。他慚愧極了，自己平時上課時的不認真，還天天罵小松鼠是“書呆子”，真不應該。從那以后，小猴有了天翻地覆的變化，上課認真聽講，積極發言，在學習上遇到的困難，還時不時虛心地向小松鼠請教，所以他和小松鼠還成了游戲的好伙伴，學習上的競爭對手。期末考試時，小猴破天荒地考了100分，喜羊羊校長大大地表揚了他，還把他評為“班級小干部”。
從此，小猴更加虛心好學了，成績也一直名列前茅。
小猴上學作文5
在森林深處，有一只7歲的小猴，名叫托奇，它性格活潑，經常把玩具到處亂扔，還不收拾，猴媽媽感到非常頭疼。
一天，大森林開了一家紅黃藍幼兒園。猴媽媽想讓托奇學一些本領，便報名讓托奇上學。下面的時間是這樣：上學是5月29日，上午6：00-10：00，下午2：00-6：00。
“啊，那么早！今天已經5月27日了，再過1天就要上學，我不去。”猴媽媽笑了起來，說：“寶貝，你長大了，你需要學習新的知識和技能，算術都不會，怎能不去上學呢？告訴媽媽，2927=多少？”“2天嗎？”“當然，我們還是上幼兒園吧。”猴媽媽親切地說。托奇毫不猶豫地答應了。
開學的.第一天，托奇拉著媽媽的手來到了幼兒園。托奇找好位置，想拿個椅子坐下來，可是，托奇怎么拿也拿不出來。羊老師笑著走過來，問：“你需要什么幫助嗎？讓我來教你吧。”托奇說：“我想把椅子拿出來，卻不知道怎么拿。”羊老師說：“雙手拿著椅子的上方，往后退，椅子也會往后退。”椅子被拉了出來，托奇興奮極了。托奇一坐下來，羊老師就開始講課了。
幾個星期后，猴媽媽發現變化了：托奇自己的事情自己做，不再需要猴媽媽的幫忙，自己獨立了，玩具玩過了，會自己整理了。猴媽媽問托奇：“自己的事情自己做，是羊老師教你的嗎？”托奇高興地說：“那當然，羊老師告訴我們，自己的事情要自己做，不能依賴家長。”猴媽媽聽了托奇的一番話，猴媽媽開心地笑了。
自己的事情自己做，你們做到了嗎？
小猴上學作文6
最近一段時間，小猴子整天在家里吃喝玩樂，學習一直退步，現在已是全年段倒數第一了。
猴媽媽非常生氣，嚴厲地教訓小猴說：“你現在不好好讀書，將來找不到好工作，就只能像我和你爸爸一樣，幫別人做苦工，賺不到多少錢，還很辛苦。”
小猴子不屑地說：“像你們那樣打工，當然賺不到多少錢了。要是讓我去打工，我一定會給你們賺很多錢回來。”
猴媽媽拿小猴子沒辦法，只好由著它了。而小猴子真的就不去上學，第二天，收拾好行李，開始出去外面打工了。
這是一個陽光明媚的早晨，小猴子提著行李，來到了小馬家，小馬讓小猴搬大米。小猴子頂著大大的肚子，搬起一袋大米，沒走幾步，就覺得頂不住了。原來小猴子平時在家好吃懶做，從沒做過重活，怎么受得了？不一會兒就腰酸腿痛，哭爹喊娘的。小馬知道它做不了，就辭了它。
小猴子很無奈，就垂頭喪氣地繼續去找工作。
它來到一家水果店旁，看到上面貼著招工廣告，是招收店員的.，就想，店員的工作應該很簡單，累了還可以偷睡一會兒吧。于是，它就決定去應聘。
水果店的工作比搬大米輕松多了，可是，小猴子平時懶惰慣了，看著看著，居然在看店的時候睡著了。小偷就趁它睡著的時候溜進了店里，偷走了水果偷走了錢。結果讓老板知道了，不僅把下小猴子辭了，還要它賠償損失。
小猴子又找了幾個地方，都因為它讀書少，學歷低，找不到合適的工作。
沒辦法，小猴子只好慚愧地回了家。從此，小猴子開始認真讀書了。
小猴上學作文7
“上學啦！上學啦！”清早，小猴背著新書包一邊歡呼一邊連蹦帶跳的走向學校。上學前，小猴天天盼自己快長大，快快長到六周歲。因為滿六周歲就可以上學了。啊！這一天終于盼來了。
一路上，小猴想：“學校里一定很好玩，能坐電動轉車，能爬大象滑梯，還能和小羊、小兔、小牛等許多同學做有趣的'游戲。學校還一定有熊貓、猩猩、鴨子等老師，我一定能跟他們學到很多知識，長大了象猩猩博士一樣設計出動物王國的發電站，或者是當個科學家，駕駛著飛船上月球，那月球上肯定有許多更有趣、更好玩的地方……小猴不知不覺地來到了學校，跨進校門，果然學校里熱鬧極了，有許多老師、同學還是第一次看到呢！多新鮮啊。
開學第一天第一節課，熊貓老師在黑板上認真地教他們寫一二三。小猴趴在桌子上跟著認認真真地學了一遍，寫到三，小猴心想：學習原來就這么簡單啊？一就是一個橫，二就是兩個橫，三就是三個橫，依次往下推不就什么都會寫了嗎？于是，第二天的語文課上，老師讓小猴寫一萬，小猴就開始在桌子上畫橫，一直畫到下課也沒畫完，直到老師發現了小猴的錯誤，又給小猴講了一遍，小猴才知道自己寫錯了。
從此，小猴上課再也不溜號了。
小猴上學作文8
森林里住著幾只小動物，有小猴、小貓、小狗等，它們整天在一起上學、玩耍。
一天，小猴、小貓和小狗高高興興地去上學。已經到第三節課。
了，山羊老師來上語文課，正當山羊老師講到一半的時候，小猴就開始不聽課了，他一會睡在地棋逢對手上，一會兒扯一扯小白兔的尾巴，小白兔生氣極了，就告訴山羊老師。山羊老師給小猴一個改正的機會。小猴非旦不珍惜這個機會，反而變本加厲了。小猴去跟小豬說話，可是小豬不答理他。山羊老師看到了，火冒三丈地說：“小猴，你下一節不要去上體育課了，來我的辦公室一趟，知道了嗎？”小猴傷心地點點頭。
很快就到下一節課了，其他的同學都去上體育課了，只有小猴要去找山羊老師。當小猴來到辦公室的門口時，他的心里忐忑不安。山羊老師見小猴來了，就讓他進去。山羊老師語重心長地對小猴說：“小猴，你覺得你今天的'做法是對的嗎？你這樣做既吵到了其他同學，又吵到了老師上課，你現在知道自己做錯了嗎？”小猴聽山羊老師這么一說，臉都紅了，他說：“山羊老師，你教育得對，今天我也不會這樣做了。”
自打這以后，小猴上課果真不講小話，不做小動作了，他的學習成績一下子就上去了，山羊老師時不時地表揚他呢！
小猴上學作文9
我是一只天真可愛的小猴，今天是動物園開學的第一天，媽媽親自來送我上學，她把我送到班級里后還不忘溫柔地說：“乖，你可要聽話哦。”之后就急匆匆地上班去了。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，熊貓老師扶了扶自己的黑框眼鏡和藹拖長聲調說道：“同學們，我們今天來上語文課，首先來學習幾個生字。”說完他便寫下了幾個字，然后高喊：“一、二。”同學們也大聲跟著讀了起來。
機靈的我發現：一就是一橫，二就寫二橫，那三就是三橫嘍。過了一會兒，老師又教了三，我一看，果然是三橫，心里很高興，洋洋得意地對老師說：“老師，我會寫所有的字了。”老師聽了十分高興：“那就由你來當班長吧！一會兒你給同學們寫名字。”
班長鬧笑話
我聽了老師的'話，心里美滋滋的，不一會兒有一個叫萬萬的小狗來找我了：“班長，請你給我寫個名字吧。”我自信地問他叫什么，他一本正經的告訴我說：“我叫萬萬，”我一聽，心想：媽呀！一個萬得畫一萬橫，兩個萬字那得畫到啥時候呀！可作為班長，我也不能失職啊！于是就開始了艱苦的工作。
等我把萬萬的本子都畫完了，累得手也酸了，也沒畫夠兩萬個橫。就在這時，熊貓老師像神兵天將一樣來到了我身邊，疑惑地問我：“怎么還沒寫完。”我無比郁悶地把剛才的事一五一十地告訴了他，老師聽了呵呵地笑了起來：“孩子啊！不是所有的字都是用橫畫的，萬字不用畫一萬個橫。”說完，他教了我萬字的寫法。我十分慚愧地對老師說：“我以后一定認真學習，要不然還會和現在一樣鬧笑話的。”
老師看著謙虛自責的我，會心地點了點頭。
小猴上學作文10
小猴淘淘終于到了上學的年齡了，他蹦蹦跳跳地跟媽媽來到了動物幼兒園，到了報名處。
淘淘不安分的坐在椅子上，一會兒抓抓旁邊小犀牛的角，一會兒又揪揪小兔子的耳朵，弄的報名的小動物們怨聲載道。終于，輪到了他們，淘淘不再胡鬧了，乖乖跟在媽媽后面，填好表格。馬阿姨對猴媽媽說說：“那么，您的兒子明天就可以來上學了！”猴媽媽點了點頭，帶著淘淘回家了。
到了第二天，淘淘背著媽媽給他做的小書包，和媽媽來到了幼兒園，猴媽媽剛把淘淘領進班上正要走時，淘淘見媽媽要走，便大哭起來：“媽媽，媽媽！不要走。”猴媽媽轉過頭來，對淘淘說：“淘淘，不能這樣，你看！班上的小動物們都沒哭，你難道想被他們比下去嗎？”淘淘是個自尊心很強的小猴，聽到媽媽這樣說，便不哭了。媽媽離開了幼兒園。
雖然淘淘才剛剛哭過，但是他馬上被幼兒園里的新鮮事物吸引了。第一節是手工課，他玩弄著一個個小紙片，需要做的就是把它們拼成一個個圖案，可是淘淘懶得動腦子，就模仿起旁邊的'小松鼠拼的圖案，小松鼠一點也沒有發覺，到了上交手工的時候了，手工老師長頸鹿阿姨發現了這兩個一模一樣的圖案，處罰了淘淘。
第二節是美術課，淘淘也因為亂畫一通而被美術老師熊叔叔給罵了一番……
放學了，猴媽媽了解了淘淘一天的所作所為，生氣地對淘淘說：“你要在這樣就真的被他們比下去了啊！”
淘淘不甘心，第二天便認認真真地做起了事，收到了老師們的表揚，淘淘十分開心，終于知道了：“批評的滋味不好受，我一定要好好學習，天天向上！“
小猴上學作文11
小猴今天終于6歲了，可以上一年級了，在6歲前，他多么希望自己快快長大，小猴才過了幾天，猴媽媽就發現了一個問題是小猴不認真聽課。小猴在他房間的時候，突然，一個仙女飛了出來，對小猴說：“小猴，如果你再不認真聽課，你的鼻子就會變長。”小猴說：“我才不信呢。”就在說話的一瞬間，仙女不見了。
今天，小猴上數學課，熊貓老師今天講乘法，小猴只想著去玩，采草莓……就在他想的時候，他的鼻子打到了小狗，小狗回頭一看，跳起來大聲喊：“怪物啊！”這聲音叫醒了小猴，小猴一看，馬上坐好，過了好久，小猴的鼻子終于又變回來了。
第二節課，小猴懷著僥幸的心里想：我上次玩了半節課，聽了半節，反正這樣鼻子就會又長回去了。一上課，小猴就開始玩了，在他玩的那一瞬，他的鼻子長長了，而且還長到了講臺上，小猴嚇壞了，膽戰心驚的`看著那條長長的鼻子，這次小猴真的相信了仙女的話。從此以后，小猴終于認真聽課了。
從這個故事，我懂了一個道理：上課要專心聽課，這樣才能學到知識，取得好成績。
小猴上學作文12
動物學校開學了，許多小動物們來到學校學知識學本領。小猴想：為了我的夢想——當飛行員，我一定要好好學習。
第一節課是語文課，小猴很認真地聽著白兔老師講課。這節課白兔老師教生字，她一邊比劃，一邊說：“‘一’字是一橫，‘二’字是兩橫，‘三’字是三橫……”這時，小猴想：既然“一”是一橫，“二”是兩橫，“三”是三橫，那么“四”肯定是四橫，“五”肯定是五橫，“六”也一定是六橫了……哇，太簡單了！十個數字一下子全學會了，我一定能當飛行員！
想到這里，小猴立即露出它的本性——調皮。小猴一會兒弄弄小象的鼻子，一會摸摸小鳥的翅膀，一會兒看看白兔老師的.大門牙和長耳朵。這時，小猴的同桌也是它的朋友——小猩猩好心地提醒它說：“認真聽講，別忘了你的夢想，當飛行員！”“知道，知道！”小猴十分不耐煩地說。小猩猩無奈地搖搖頭，便不再管它了。
要下課了，白兔老師想抽一個同學上黑板寫一到十的數字。正巧抽中了小猴。小猴胸有成竹地上黑板寫字，當它寫一～三時還有一些掌聲，可寫到四至十時，卻“贏”來一片嘲笑聲。小猴莫名其妙，數了數橫線，沒有錯啊！這時，老師讓小猩猩來寫，認真聽課的小猩猩立即在黑板寫了一串準確無誤的數字。白兔老師表演小猩猩上課認真聽講，把老師講的知識全掌握了，將來一定能成為一個有用的人才。
下課后，白兔老師語重心長地對小猴說：“小猴，中文博大精深，你得好好聽講，認真學習啊！”小猴聽后慚愧地低下了頭。
從此，小猴吸取了教訓，上課不再開小差搞小動作，而是認真聽講，勤做筆記，成為了一個愛學習的好學生。
小猴上學作文13
開學啦！小猴終于滿了七歲，可以去上學了。小猴背著新書包，穿著嶄新的校服，蹦蹦跳跳地去上學。一路上，小鳥在半空中唱著歌，太陽公公露出了笑臉，它們都在為小猴子加油！
一進學校，小猴發現學校里熱鬧極了！大樹上掛著彩色的氣球，一個個氣球上寫了歡迎新同學幾個字。小猴看見了許多小動物也來上學了，感到一切都非常新奇。
丁零零上課了！這節是語文課，老師讓同學們寫字。小兔沒帶鉛筆，就來向小猴借，小猴想：這可是媽媽剛給我買的`新鉛筆，不能借。它就撒謊了，說：我只帶了一支鉛筆！
第二節課是美術課，美術老師畫了一幅很好看的畫，讓同學們照著畫。糟糕！小猴想起自己沒帶水彩筆，轉頭剛想向小兔借，就想起上節課沒借鉛筆的事，小猴害羞地低下了頭。可沒有筆怎么辦？它急得抓耳撓腮，小兔看了看小猴，猜到了發生什么事，就大方地把水彩筆放在桌子中間，說：我們一起用吧！小猴害羞地說：對不起，上節課我其實帶了很多鉛筆，但我沒有借你。沒想到小兔大方地說：沒事，你下次借我就好了。
小猴意識到了錯誤，希望它在以后的日子里能多多幫助別人，可不能再自私了。幫助了別人，在自己有需要的時候，也會有人幫忙的！
小猴上學作文14
小猴六周歲了，明天就要上學了。小猴高興地手舞足蹈尾巴朝天翹高興地說：“明天就要上學了，好開心呀！”他還把書包里的書本整理的'干干凈凈。躺在床上睡不著。
小猴背著新書包高高興興地上學去了。一進學校有許多小動物像他打招呼，小猴子高興極了。
第一節是語文課。大象老師來了，老師教他們寫“一，二，三”等文字。小猴想：語文這么簡單啊，一是一橫，二是兩橫，三是三橫，那“四，五，六，”就是四橫，五橫，六橫嗎？等我當了科學家，就要去月球，土星，金星......想著想著，他就睡著了。
第二天上課時，大象老師讓小猴上講臺默寫“四，五”小猴想：老師肯定會夸我，同學們肯定會羨慕我的。他大搖大擺地走上了講臺，順手抄起一根粉筆，在黑板上寫了九橫。同學們看了哈哈大笑。老師又叫小狗上前改正。小狗一邊寫，一邊說：“小猴，不能偷懶呀。”小猴想不能這樣了。
從此，小猴子沒有再鬧過笑話。還專心聽講，下課了認真完成老師布置的作業，在期末取得了好成績。
小猴上學作文15
小猴一直盼著快快滿七歲，快快長大。小猴想：我滿了七歲，就能去上學。學校里一定有電轉木馬，大象滑梯。還能認識許多新老師，新同學。有一年，小猴滿了七歲，終于能去上學了。
開學的第一天，小猴背著新書包，一蹦一跳地走去學校。學校里果然有電轉木馬，大象滑梯等玩具。也認識了不少新老師，新同學。小猴一會兒摸摸這個，一會兒動動那個，開心極了。上課鈴響了，小猴趕緊跑到座位上聽講，熊貓老師教大家寫“一，二，三，四，五，六”小猴一開始還學得挺認真，可學完“一，二，三”，小猴就不認真學了，小猴想：“一”就是一橫，“二”就是兩橫，“三”就是三橫，那“四，五，六”不就是四橫，五橫，六橫嗎？想到這里，小猴就開始幻想以后了：我以后一定要像猩猩博士一樣，發明學校的.供電站，還要發明火箭，到火星，金星上去玩……“叮鈴鈴”，一陣下課鈴把小猴的美夢驚醒了。
第二天，熊貓老師讓小猴把昨天教的“一，二，三，四，五，六”默寫在黑板上。小猴一寫完，全班同學哄堂大笑。熊貓老師叫小花狗來糾正小猴的錯誤，并表揚小花狗：“小花狗，你真是個認真的孩子！”小猴聽了，慚愧地低下了頭。
從此，小猴開始認真學習，再也沒有鬧出過笑話。
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