實(shí)用的學(xué)本領(lǐng)作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

　　仔豬、小鴨子、小貓咪和小狗狗是很好些的盆友。

　　一年夏季，仔豬在豬舍里翻過去翻過來，便是睡不著覺。忽然，他看到小鴨子在河中無拘無束地戲水，內(nèi)心很艷羨。因此，它說：“小鴨子親妹妹，你教我游泳課，好么？”小鴨子開心地同意了。第二天，仔豬就跟隨小鴨子去游泳課，剛排水，仔豬便說：“太涼了！”到水中央，仔豬一不小心喝過好幾口水，覺得自身即將溺死了。仔豬趕忙爬成功，說：“游泳課真的很難，還是學(xué)其他吧！”講完，仔豬就往家中走去。

　　沒走兩步，仔豬看到小貓咪在樹上唱起歌呢！仔豬說：“小貓咪親姐姐，你能教我教上樹嗎？”小貓咪也開心地同意了。第二天，仔豬和小貓咪去大樹下上樹。仔豬爬一下，滑一下，便是爬不上來。最終，仔豬滿身是汗，說：“學(xué)上樹真的很難！我不會學(xué)了。”

　　仔豬又向小狗狗學(xué)慢跑，嫌太累了，又放棄了。

　　小鴨子游水愈來愈棒，小貓咪上樹愈來愈靈便，小狗狗慢跑變的'越來越快，三心二意的仔豬卻哪些也沒學(xué)好。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

　　森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后，決定拜師學(xué)藝，學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來想去不知學(xué)什么好，忽然，看見了小兔在寫作文，文章寫得非常精彩，它想：寫作文太簡單了，去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門，小猴就急急忙忙說：“小兔，你能教我寫作文嗎?”“沒問題”小兔說。小猴坐到座位上，聽小兔講解作文，它這時(shí)分神了，又聽見小雞在唱歌，它感覺太好聽了，就想跟小雞學(xué)唱歌，它就對小兔說：“寫作文太累，還是學(xué)唱歌吧。”

　　它來到小雞家門前，又敲了三下門，小雞開了門，小猴說：“小雞，你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優(yōu)美、動聽，小猴沒信心了，小雞就鼓勵它，讓它再練半年就行了。“還要半年?”小猴想：算了，我還是學(xué)跑步吧。

　　他來到操場上，看見小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不學(xué)了。

　　幾天后，森林比賽開始了，小動物們各顯神通，最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎牌，小猴什么也沒有，難過地想：如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

　　從前，有一只小公雞叫喔喔。它和它的兄弟姐妹們整躲在它的媽媽——老母雞的懷抱里，備受關(guān)愛、衣食無憂。在這群小雞中，唯獨(dú)只有小公雞喔喔它不喜歡過這樣悠閑自在的生活，因?yàn)樗�想學(xué)本領(lǐng)。

　　小公雞喔喔找到了它的爸爸——老公雞，它對爸爸說：“我想學(xué)我們雞家族獨(dú)有的本領(lǐng)。”“好啊！我們雞家族的獨(dú)有本領(lǐng)就是打鳴！”老公雞回答，“要學(xué)打鳴可是能吃苦的小公雞才能掌握的！你想不想做一只公雞中的打鳴高手呢？”“當(dāng)然想！”小公雞自信滿滿地說。

　　于是，雞爸爸讓小公雞先練打鳴的基本功。小公雞頭幾天還很積極，可是過了幾天后，小公雞喔喔越來越不認(rèn)真，越來越偷懶。它的基本功練得一點(diǎn)兒也不扎實(shí)。這時(shí)，它認(rèn)為學(xué)打鳴是一件非常無趣的'事情，就壯著膽子對它的爸爸說：“爸爸，我不想學(xué)打鳴了，我想學(xué)游泳。像鴨大哥一樣，能在水里自由地游來游去，多自在，多快樂呀！”

　　老公雞深思了一會兒，說：“你去吧！自己的事情，自己決定！”老公雞的話里帶了一點(diǎn)憤怒和擔(dān)心。

　　小公雞喔喔高興地對爸爸說了一聲：“Bye_bye！”就向河邊跑去。

　　小公雞喔喔在河邊找到了鴨大哥。它認(rèn)真地對鴨大哥說：“我想學(xué)習(xí)游泳”。說著小公雞就下了水，它用力地劃呀劃，可是，它的身體卻直往水下沉，嚇得小公雞大喊：救命！救命！鴨大哥急忙游過來，把小公雞救上了岸。

　　小公雞學(xué)成本領(lǐng)了嗎？喔喔喔你聽，催我們起床的歌唱家就是那只小公雞呀！

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

　　森林里住著猴子一家，小猴慢慢長大，媽媽對他說：“你該出去學(xué)本領(lǐng)了！”

　　小猴聽了媽媽的話，就走出家門，蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)。可是，小猴卻讓媽媽很是擔(dān)心，她朝即將走遠(yuǎn)的`小猴大喊：“一定要堅(jiān)持，不能放棄！”小猴朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，想讓媽媽放心。

　　小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學(xué)起爬樹來。小猴剛爬出一小步就摔下來，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當(dāng)快放棄時(shí)，心里想起了媽媽的話。小猴為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了爬樹。

　　小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚兒正在水里靈活地游來游去，它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚兒學(xué)游泳來。小猴剛練習(xí)時(shí)在水里瞎撲騰，差點(diǎn)被水淹死，但經(jīng)過魚兒的指導(dǎo)，再按照正確姿勢在水里游，不一會兒，小猴就學(xué)會了游泳。

　　小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學(xué)，于是就跟兔子學(xué)起跳躍來。小猴要不被樹樹絆倒，要不就被樹枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會的喜悅，繼續(xù)努力地練習(xí)，最終學(xué)會了跳躍。

　　小猴在這一天不僅學(xué)會了爬樹、游泳、跳躍，還學(xué)會了堅(jiān)持，他帶著滿滿的收獲回到了家。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

　　在一個(gè)鳥語花香、陽光明媚的一天，小猴在學(xué)校看到小兔妹妹正在那里學(xué)寫作，心想：小兔妹妹寫的真好，我要不也學(xué)寫作吧！再過幾天，就要開始進(jìn)行特長比賽了，我還等著拿大獎呢！

　　過了幾天，小猴又在學(xué)校里看見小熊哥哥吹喇叭。心想：小熊哥哥的喇叭吹得真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧！而且吹喇叭比寫作簡單多了，還不費(fèi)腦子，多好啊！

　　幾天過去了，小猴又在學(xué)校里看到了小鹿姐姐在練習(xí)跑步。心想：小鹿姐姐跑的.真快，我還是學(xué)跑步吧，學(xué)吹喇叭多浪費(fèi)口舌啊，跑步不用嘴多好。

　　日子一天天過去了，特長大賽開始了，小兔妹妹得了寫作獎，小熊哥哥得了吹喇叭獎，小鹿姐姐得了跑步獎，而小猴卻什么獎也沒有得到，心里非常難過。

　　從這個(gè)小故事中，我明白了：做什么事都不能三心二意，半途而廢，只有一心一意，才能做成事。

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