【實用】五年級作文錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
在我傷心的時候，他總會想盡一切辦法讓我開心起來；在我學習成績下降時，他總會鼓勵我奮發向上；在我遇到困難時，他總會幫助我解除。那個人便是我的父親。三年級時的一天，我拿著一張英語試卷失魂落魄的回到了家。媽媽看我的試卷竟如此低分，就火冒三丈的罵起我來。爸爸看見了，便疾步走來和媽媽爭吵。“你看你女兒，考得那么低分，像什么樣啊！這都是你把她給寵壞了才會這樣的！”
“她確實考得低分，但我并沒有……”“爸、媽！別吵了！”因為我的一句話，這場戰爭才平息下來。爸爸拉著我的`手，帶我上樓了。在樓上，沒有媽媽，我才敢大聲的哭起來。“哭吧，把所有的眼淚都哭出來，然后做回那個真正的自己。”接著，他又說：“其實考不考得到高分并不重要，重要的是你是否盡了力。”過了一會兒，我才把眼淚給停住了。因為爸爸，我振作起來了；因為爸爸，我不再擔心考試考得低分；因為爸爸，我才能從那黑暗的困境中解脫出來！爸爸對我的一切，都蘊藏了深深的父愛！
五年級作文 篇2
落葉悠悠，帶著一絲不舍與留戀，從樹上飄了下來。我又到了樹林里。楓葉的紅色，表現著它火紅的心，不舍地飛了下來。黃葉飛揚，像一群翩翩起舞的蝴蝶，像一群嬉笑玩鬧的仙女，久久不愿落地，仿佛在向老天爺跪拜：不要到秋天啊！
地上鋪了一地的落葉，好像鋪滿了鵝卵石的彩色小徑，曲曲折折通向遠方。我在落葉之上走著，閉眼傾聽著落葉被踩的“沙沙”聲，那聲音，仿佛它們在哀求：不要踩我，我也很疼！
世界變成了金黃的色彩，空中飄舞著落葉，地上鋪漫著落葉，樹上牽掛著葉片，似有剎那飄落情態。這是在聆聽大樹媽媽在對它們說著最后的囑咐，不巧，風姑娘輕盈地跑過來，悄悄地把它們吹落下來，樹枝都搖晃了起來，剩下的葉子也會掉了。
“沙沙——”這是葉子在哭泣，樹葉們還留戀著樹媽媽，樹媽媽對它們也還有著一絲牽掛，但是還是戀戀不舍地分開了。我踩在落葉上，輕盈地跳躍著，感受著腳下落葉帶來的美妙旋律，感受著這繽紛的世界中五彩的落葉的美，從何而來？
空中飛揚的落葉，久久不愿落下。它們是想借風之力，再和媽媽多說幾句話嗎？還是僅僅是為了好玩呢？飄在空中亂飛的.落葉，忽高忽低，好似在飛速地跳躍、落下，又好似在這廣闊的落葉鋪成的地上，尋找自己的兄弟，把媽媽的話傳達給它。
落葉悠悠，飛揚著，盤旋著，又好像一只只不知疲倦的鳥兒一樣，久久不愿停歇。
“呼——呼——”刮大風了。地上的落葉隨即起來一部分，尋找著屬于自己的樹。風停，一部分落葉又失望地回到了地上。四周的樹光禿禿的，好像剛理完頭發的老人，在風中樂呵呵地搖晃呢！我看向無邊的樹林，到處都是金黃一片，楓樹林除外，因為那里是火紅色的，好像同一個仙女，到了不同的地方，就要換不同的衣裳似的。
落葉悠悠，悠悠的情。悠出了快樂的心情，悠出了美好的回憶，更悠出了人們無限的遐想！
五年級作文 篇3
沙漏記得，我們遺忘的時光；走過的路，喜歡過的人。這些已在時間的長河中流走。只有時間的香氣留下劃過的斑斕痕跡。時間匆匆，遺忘在記憶中交錯，變得凌亂。五年了，我遺忘的曾經的老師、曾經的伙伴，到現在只留下了一個模糊不清的背影。唯有您，我敬愛的張燕老師，才永世難忘。
那天是小學的第一天，我第一次踏上了人生的重要旅途。當時我完全不了解未來是什么樣子的。你親切的話語，溫柔的動作，認真帶好我們的態度，給我留下了一個深刻的`印象。你帶我們了解學校，告訴我們注意的事情，講解我們不會的題，教我們怎么做人，做一個怎樣的人。時光匆匆流走，轉眼我該上二年級了。
記得有一次，我們班競選班干部，競選幫班長的時候，我非常激動。當競選結果出來時，我就像熱鍋里的螞蟻一樣坐臥不安，最后結果出來了，我被競選上了。我高興的止不住情緒，邊跳邊喊：“耶！”我得意洋洋，結果養成了張揚的毛病。就是因為這個張揚、驕傲的毛病使得我在往后的日子里不少聽到同學們在背后的言語和老師們的別的評論。
之后，在20xx年的那個盛夏，你把我叫去你的辦公室談話。起初我只是以為你是把我叫到辦公室表揚我。后來我才知道是要與我談話。我走進辦公室，只有張老師一人，這下我才安下心了。我一步步走近您的辦公桌前，我見你似乎根本沒看見我，正忙著改作業，這一本本作業蘊含著你教給我們的知識，你用手在光禿禿的作業本上畫上一個個勾，你那一絲不茍的精神打動了我，這我才明白了您的辛苦。
我走進您跟前，非常不情愿打破您的狀態的說：“張老師，你叫我。” “好好想想，你覺得我為什么叫你來。”你放下手中作業本和鋼筆。 我站了一會兒，不知道為什么，便走到您面前說：“我不知道·······” “姜佳彤，其實你是個好孩子，但你總對別人的要求太嚴格，對自己太松了，老師也相信你有個好爸爸，但是自己對自己的一言一行也要有規范。你喜歡什么樣的人，你就做什么樣的人，我不希望······”。
還沒等張老師說完，我的淚水就劃過臉頰，我不明白張老師說的是什么意思。 “我不希望你做一個性格張揚的孩子，有時候，你做完事情也要想一想，為什么要這樣做。好吧，你自己好好反思反思吧。去吧。”你遞給我幾張紙，我擦了擦眼淚，跑出了辦公室。
其實我一直明白你的苦心，可是誰曾撕開你的偽裝讀懂了你心中的想對我們說的話？
也許，這像一封信，但是，你對我來說是天上的一顆北斗星，為我們指明了未來的方向。我也崇拜您，看著你在黑板上留下一行行整齊的字，我去掂量不出這之中隱藏著多少辛勤的汗水。
謝謝你張老師！也謝謝你沙漏，替我一直記得那句話：“你喜歡什么樣的人，就去做什么樣的人”。這五年我不僅從同學身上學到了很多，也從您的身上學到了不少。你是我心中最美麗的人！你是我心中最重崇拜的人！
你是我心中最感謝的人！
五年級作文 篇4
天使是神圣的！
天使是偉大的！
那么，
我的'天使在哪里？
幼小時，
爺爺奶奶是我的天使，
笑了，為我鼓掌，
哭了，安撫我，
要跌倒時，趕緊扶住我。
孩兒時，
父母是我的天使，
當我取得好成績時，
天使就在我兩邊，
一個鼓勵我：“真棒！”
一個提醒我：“還須努力，繼續加油！”
成長中，
老師是我的天使，
當我失敗時，
天使出現了，
她安慰我：“失敗乃是成功之母！”
當我成功時，
天使又出現了，
她告訴我：“驕傲使人落后！”
啊！天使就在我身邊，
我的人生道路，
天使伴我走完。
五年級作文 篇5
我愛奶奶家的小狗。這不，它又汪汪汪地跑過來跟我撒嬌了。
奶奶家的小狗很可愛，一對水汪汪的小眼睛格外引人注目，一只濕漉漉的鼻子靈敏地嗅著氣味，真像一只訓練有素的警犬。一只櫻桃般小紅嘴是那樣地和諧。它的皮毛烏黑發亮，真像披著一件厚厚的黑色夾克。所以我給它起了個好聽的名字叫黑皮。不過，它的尾巴很短，只有2寸多，而且它的耳朵永遠直不起來，這到底是怎么回事？我也不太清楚。
它十分地調皮，就連吃東西時也不安穩，反而把食品當成球踢，弄得滿院子都是它的食品，害得我們只能一點一點地拾了起來。它不但自己不安穩，還搗亂別人。當我們吃飯時，它就趁你不注意時，一下子把你的.筷子搶走，飛也似地逃跑了。不但如此，它還會趁大家睡覺之際，在大家的身上跑來跳去，使人心煩意亂，毫無睡意。
不過，它也很聰明。一般犯過了錯誤之后，不會再犯。有一次，我帶它到哥哥家去玩，它剛一進門就和哥哥家的另外一只小狗玩了起來。我不管它，只是和哥哥玩起了電腦，玩得盡興。不知不覺中，我在哥哥家度過了兩個小時，我依依不舍地向哥哥告別，卻發現黑皮把哥哥家的院子弄得亂七八糟，我連忙向哥哥賠不是，帶著它氣憤地回了家。
五年級作文 篇6
我們樓下銀色的雕像，被學校里的工人用魔法棒變為色彩繽紛的博雅池。
博雅池是由灰白色的瓷磚圍成的（還有紅褐色的板凳），第二層是一片綠油油的草地，草地里有高大在熱帶生存的大葉樹，有嫩綠、長滿檸檬黃色刺的仙人球，有著深綠色的蘭草，有綠色和白色相間的劍蘭，還有小小的袖珍椰第三層就是池子旁的鵝卵石，像一個個恐龍蛋，還有一塊巨大的石頭約有好像比韓老師高一點點。我看見池水中有幾點小小藍色的燈光，哦，好像不是燈光，是發光的卵石，還是小小的UFO？我十分疑惑：這里面到底是什么？
我最喜歡博雅池旁邊的博雅石，因為它上面的字很漂亮，它正面的字是鮮艷紅色的博雅反面是天生我材必有用，他的意思是我們樂觀向上做個對社會有用的人，它會在陽光的照耀下閃閃發光，遠遠望去，像是發光的星星。下午在陰暗的時候，我看見了那石頭真正的`顏色是淡淡的清黃，如同清茶。還有細細的紫色條紋，像一根根支撐那石頭生命的血管。
我也喜歡博雅池里的噴泉，我覺得這是用水晶做的，那噴泉在微風中搖搖擺擺的，在為我們表演著自己最得力的舞蹈；在一直往上噴的時候，又似水山噴發；在太陽光底下無風的時候，它似遮雨的傘、似蘑菇，又像
不知以后會有什么新奇的改造呢？
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