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助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

時間:2023-04-20 15:01:35 員工工作總結(jié) 我要投稿
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助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的助理輔導(dǎo)員工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)1

  光陰似箭,不知不覺過了一學(xué)年。我擔(dān)任土木工程學(xué)院20xx級的輔導(dǎo)員助理將近一學(xué)年了,在此與年級402人有了更加頻繁的接觸與了解,也踏踏實實的走了近一學(xué)年的學(xué)生輔導(dǎo)員助理學(xué)生工作。在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間,讓我深深的體現(xiàn)了它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,但這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。在這接近一學(xué)年的時間里我收獲很多:不論在工作上,還是在待人處事上,我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗。在自身各方面能力都增長了不少,下面就是我對這接近一學(xué)年來的各方面的總結(jié):

  1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好每學(xué)期年級大會等會議的的`布置及安排;

  2、密切聯(lián)系輔導(dǎo)員,加強(qiáng)相互溝通,及時向輔導(dǎo)員通報所負(fù)責(zé)學(xué)生及班級現(xiàn)象,協(xié)調(diào)好學(xué)生中的各類問題。與其他輔導(dǎo)員助理之間經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗,互相幫助,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,避免造成各班級行動不一致,致使學(xué)生思想混亂;

  3、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,抓好班風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)的綜合素質(zhì);

  4、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。定期下寢、找學(xué)生談話。深入同學(xué)生了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作情況,幫助同學(xué)解決實際困難,了解同學(xué)的思想動態(tài),協(xié)助處理同學(xué)中的突發(fā)事件;

  5、協(xié)助輔導(dǎo)員組織突發(fā)事件志愿者及安排年級查寢工作;

  6、完成系部交給的其他工作任務(wù)。

  在工作中,我深刻體會到我們的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌,自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為同學(xué)做出榜樣,形成一個良好的學(xué)校氛圍。

  感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會,我將會在接下來的工作中努力做到更好。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)2

  輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)時間總是過的很快,擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了很多,同時收獲也很大,溝通能力,語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步,同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。總結(jié)如下:

  1、七點鐘的班會,有的同學(xué)會出現(xiàn)遲到的情況;

  2、在紀(jì)檢委員點到的時候,下面不安靜(可能是由于兩個班的紀(jì)檢委員一起點到的原因,建議過改換方式,未施行);

  3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時候,下面同樣很吵鬧(提醒過,效果甚小);

  4、同學(xué)們在班會結(jié)束后都急于離開,問他們是否存在疑問時,無人回應(yīng);

  5、班委很少與我聯(lián)系,自己也不知道他們需要什么幫助;

  6、早自習(xí)和上課的出勤上,還有少數(shù)同學(xué)不按時到。

  除此之外,自己也還存在問題:

  1、前期積極參加班會,到后期因為自己也比較忙所以很少關(guān)注;

  2、沒有積極主動與老師、班委取得聯(lián)系,導(dǎo)致自己信息閉塞,無法很好的.了解班級情況,很多時候都是等到班委來找我。

  3、對班集體的組織文化建設(shè)了解很少,基本沒有參加該班的活動。

  不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過,尤其是專業(yè)問題,自考等問題上,把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,不清楚的問題不胡亂說話,而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議:

  首先,要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,要主動了解班上的情況;

  其次,班委也要主動與助理聯(lián)系,在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助,不了解的問題也可以多多咨詢;

  最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。

  在以后的工作中我會積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂,和學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成工作的同時能夠提升自己。我會一如既往,加倍努力!

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)3

  不覺間已是柳芽滿枝,擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員助理也已經(jīng)半年有余啦!在這期間我們付出了很多,也收獲了很多,工作上積累了不少工作經(jīng)驗;言語表達(dá)上也增進(jìn)了不少。總之,通過此次的經(jīng)歷使我們在綜合素質(zhì)方面有了很大的提高。感謝各位老師及領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的一個機(jī)會,下面就是我對這半年來的工作總結(jié):

  輔導(dǎo)員助理在我們衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新的舉措,更是對我們這一批學(xué)生輔導(dǎo)員助理的考驗。我清楚的知道,輔導(dǎo)員助理不僅要具備各個方面的能力,還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。但更重要的是對學(xué)弟、學(xué)妹的安撫以及讓他們更快的適應(yīng)大學(xué)生活、融入大學(xué)這樣的大家庭。

  我感到責(zé)任的重大,向有關(guān)老師請教如何做好這方面的工作。積極準(zhǔn)備各種各樣的班級活動,消除大家剛剛進(jìn)入大學(xué)的陌生感,給學(xué)弟、學(xué)妹一個家的感覺。并通過這樣的活動,間接培養(yǎng)大家在大學(xué)應(yīng)該學(xué)到的能力:團(tuán)結(jié)、膽量、口才等。于此同時還會經(jīng)常和一些學(xué)弟、學(xué)妹聊天,了解他們在學(xué)習(xí)、生活、思想方面的情況。及時同輔導(dǎo)員聯(lián)系解決。根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,在這期間我與班級同學(xué)建立了深厚的友誼。現(xiàn)與班級同學(xué)之間的友誼又漸漸得到了升華,群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步得到穩(wěn)定。和他們一起走過了這半年的時間里.我每天都能感受到他們給我的愛.每天都能聽到他們那親切的叫學(xué)長。好欣慰,好感動;能得到他們對我的尊敬。

  在他們09級的身上我發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都缺少一種主見,很多時候不清楚應(yīng)該怎么做,往往是隨大流兒。我便利用晚自習(xí)的時間和他們一塊分享自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷和一些社會上的小故事,逐漸增強(qiáng)他們的自主意識我希望我?guī)У陌嘣诟鞣矫嬉欢ㄒ^我們現(xiàn)在的班。所以在各個方面我做好榜樣,對自己嚴(yán)格要求,逐漸改掉自己的毛病。這期間也從一些班干部身上看到一些問題,班干部身上還是存在團(tuán)結(jié)這個問題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班級也就會團(tuán)結(jié)(就像我們班一樣),所要求的任務(wù)也會準(zhǔn)質(zhì)量的完成。

  半年的時間,工作也多,免不了也會出現(xiàn)一些錯誤,比方說沒能及時了解到學(xué)弟、學(xué)妹情感問題,沒有來的及提前解決,一致造成更重麻煩的事,還好及時了解,馬上解決。處理好每一個小細(xì)節(jié),才能防患于未然。在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自己卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展。

  最后,感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會,這對我以后的工作會有很大的幫助,工作中的點點滴滴也將成為我大學(xué)生活中一段美麗的回憶。

  真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個機(jī)會,通過這個機(jī)會的鍛煉真的讓我們受益匪淺,而且我覺得和1003班的每一位同學(xué)在一起很快樂,很幸福,輔導(dǎo)員助理個人工作總結(jié)。他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂,他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱,他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個大姐姐,用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們,有時我覺得自己是老師,也會用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們,有時更覺得自己是他們的朋友,和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨,更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導(dǎo)員助理的實踐活動讓我更深一步認(rèn)識到老師的責(zé)任,讓我也更進(jìn)一步體會到了做人的道理,更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說:謝謝!謝謝給予我這個機(jī)會的每一位老師。

  時間過的很快,一個學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。回顧走過的日子,心里是一種幸福的滿足感。中文1003班是一個積極向上的集體,我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個人的真誠和激情融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的集體。以下我把這一個學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:

  一、迎新工作和新生入學(xué)教育

  1、迎新工作

  在新生入學(xué)報到的兩天,我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時了解大家入學(xué)的基本情況,讓大家對我們有一個基本了解和認(rèn)識,同時我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題,以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識不夠而受騙。從新生報到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,像提前報到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗。

  2、夢想從這里啟航

  一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報到后我們以班會的形式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,我們開展了夢想從這里啟航的班會,在會上62位同學(xué)都作了自我介紹,并且簡要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會的目的.在讓同學(xué)彼此有了基本了解,我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。

  3大學(xué)規(guī)劃教育

  面對新的環(huán)境,新生會有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對此通過新老生見面會、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會,請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動力,教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,及時調(diào)整樹立新的目標(biāo)。

  4入黨啟蒙教育。

  為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候就樹立正確的價值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵他們,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動。同時因為我們輔導(dǎo)員助理都是黨員,所以我們給大家開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動其新生入黨積極性。

  5集體榮譽(yù)感教育

  我們通過主題班會和組織形體傳聲活動,教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,關(guān)心集體,加強(qiáng)對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中,通過活動發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會集體氛圍,增強(qiáng)集體凝聚力。

  6安全教育

  通過主題班會教育活動,進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識。同時我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時間和返校時間,并說明去向。

  二、新生軍訓(xùn)工作

  新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學(xué)生的要求,更有對自己的要求,軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。

  三、學(xué)生的常規(guī)管理工作

  輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁,同時是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體,更好幫助輔導(dǎo)員處理班級事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。

  正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動;認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助等工作,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。

  我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要,因為隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理,給他們以正確的指引,希望他們把我作為他們最親切的朋友,我愿意做他們的忠實傾聽者。及時了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

  四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團(tuán)隊精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個理想的班集體,我們延長上自習(xí)時間,早晚自習(xí)各延長半個小時,希望大家能在有效的時間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn)。

  五、學(xué)生活動

  本學(xué)期我院開展了多彩的文體活動,豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等,通過這些活動,不僅提高了學(xué)生的組織能力,而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示,同時也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績,楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動中我給予有力的指導(dǎo),并積極地融入其中,和他們一起在活動中感受大學(xué)生的激情,同時更為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際,我計劃著與班級學(xué)生聯(lián)歡,將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學(xué)生,讓每一個學(xué)生感受到家的溫馨。同時我1003班自己開展了"老師我想對您說活動"通過寫信的方式讓輔導(dǎo)員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況,同時有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外,我班開展感恩活動,通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師,我更認(rèn)為這是對學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時政新聞,這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時代感,同時大家每天講一句格言,通過這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長,從而培養(yǎng)大家正確的價值觀。

  六、結(jié)束語

  通過一個學(xué)期的工作我對輔導(dǎo)員助理工作有了更深的認(rèn)識,同時也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。我認(rèn)為沒有愛沒有用心就不可能完成教育,作為輔導(dǎo)員助理看似簡單但是其中的責(zé)任非常重大。對于班級的每一次活動和我站在臺上的每一次講話我都會認(rèn)真準(zhǔn)備,因為我要用我的心去感動大家,用我們大學(xué)生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識到老師的責(zé)任,更讓我明白做一位有良心,做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒有責(zé)任真的就辦不好教育。同時我認(rèn)為輔導(dǎo)員必須要心中充滿了愛,充滿了對學(xué)生、對工作的愛;這樣我們就會用百分百的心思去真正的做到為同學(xué)服務(wù),才配的上那每位可愛的同學(xué)尊稱我們一聲姐,一聲老師。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的工作非常平凡而偉大,它是我一生的寶貴財富,真的非常感謝學(xué)院給予我這個機(jī)會。學(xué)高為師,身正為范這個道理我真的懂得了。我覺得作為輔導(dǎo)員助理,更或者說作為一個人,我們要學(xué)會傾聽、欣賞、贊美,細(xì)致周到地關(guān)注每一個人,公平公正對待每一位同學(xué)。通過這學(xué)期的工作我真正的明白了為什么會說輔導(dǎo)老師在政治上,是旗幟;在學(xué)業(yè)上,是學(xué)長;在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄長。我明白了做老師的責(zé)任和意義。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)4

  軍訓(xùn)到現(xiàn)在告一段落,看著一群學(xué)弟學(xué)妹們一直軍訓(xùn)到現(xiàn)在,我是一個見證人,這次經(jīng)歷很寶貴,可以說讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓(xùn),以前沒有過帶訓(xùn)的經(jīng)歷,這次第一次感受到這種感覺,很珍貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機(jī)會再次帶訓(xùn)的,為期十三天軍訓(xùn)落下帷幕,我的工作進(jìn)行到這里真的很不容易,現(xiàn)在我真的很感覺軍訓(xùn)給我?guī)淼囊粋幫助,收獲不僅僅是一點點,我也對這次帶訓(xùn)工作總結(jié)一番。

  說到這次軍訓(xùn)工作的過程我覺得還是非常幸苦的,從一開始的那種不適應(yīng),到跟學(xué)弟學(xué)妹們打成以一片,我是很希望能夠融入到這個大環(huán)境里面的,沒有辜負(fù)自己,也沒有辜負(fù)輔導(dǎo)員對我的信任,我總結(jié)幾點我就是覺得自己能夠有能力做到這一點,經(jīng)過這十幾天的軍訓(xùn)我身心都磨練的不少,跟著他們一起訓(xùn)練,這是我感受最深刻的一點,大家都在努力,我也必須努力啊,機(jī)會不是只有一次,機(jī)會有很多次,這次就是一個最直接的證明,在軍訓(xùn)當(dāng)中我的'工作也是很繁忙,要做的事情很多,處理軍訓(xùn)的日常,還有很多瑣事。

  從第一天軍訓(xùn)開始,我對自己的工作很明確,做到了本職工作的同時多多跟軍訓(xùn)學(xué)弟學(xué)妹接觸,融入進(jìn)去這也是我的一個任務(wù),我必須做到這一點,現(xiàn)在我做到了,第一天我就跟大家很融洽,這正是我所求的,在軍訓(xùn)當(dāng)中第一點我首先要做到以身作則,這是必然的,再一個就是根據(jù)自己的能力適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┳兺ǎ谛律媲澳軌蜃龊帽砺剩@些也是需要考慮的,我實實在在的想到了這一點在,在軍訓(xùn)的時候我就一直在強(qiáng)調(diào)這個事情,努力向大家靠攏,做好的本職的工作,我的主要工作就是每天對新生進(jìn)行一個管理,還有考勤方面,保證每一個人都按時參加軍訓(xùn)這都是我需要做的一些事情。

  總的來說這次軍訓(xùn)我在工作中踏踏實實,在處理一些事情時候我能夠臨時應(yīng)變,軍訓(xùn)進(jìn)行的很累,但是這次軍訓(xùn)并沒有發(fā)生什么大的問題,我完成了學(xué)校給我的任務(wù),妥善的處理了軍訓(xùn)的種種,現(xiàn)在我實在是覺得工作過得很快,軍訓(xùn)在別人看來很累,現(xiàn)在經(jīng)歷過來了,盡管我不向他們一樣在訓(xùn)練長上真正的訓(xùn)練,但是這十幾天的軍訓(xùn)我也是一直都在,幫助著老師還要完成了軍訓(xùn),一些突發(fā)情況我都做出了實際的措施,面對這次軍訓(xùn)我一直擺正好心態(tài),作為助理輔導(dǎo)員,我很希望能再有機(jī)會帶訓(xùn)。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)5

  一年的輔導(dǎo)員助理工作即將結(jié)束,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任輔導(dǎo)員助理以來,根據(jù)輔導(dǎo)員老師的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作。積極組織、參加各項院校活動,其次完成輔導(dǎo)員老師交由的各項任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作做最后總結(jié),內(nèi)容如下:

  一、業(yè)務(wù)技能的提升

  剛來任職初期,由于很多技能不熟練,經(jīng)驗缺失,許多問題的處理上雖最終得到了解決但過程較復(fù)雜,沒找到合適且高效的途徑。現(xiàn)在的我,與其他輔導(dǎo)員助理的交往日漸頻繁,交流也越來越多,不僅拉近了同學(xué)之間的距離,也使我在工作中大受脾益。而且在信息傳遞上,能夠按照學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處等相關(guān)部門的要求,做好各項學(xué)生工作,及時傳達(dá)相關(guān)信息和通知,確保落實到每一位學(xué)生。

  二、人際交往的鍛煉

  在辦公室任職期間,除了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識之外,人際交往也是門較重要的必修課。作為輔導(dǎo)員的.助理,很多時候上傳下達(dá)一些通知和信息是十分頻繁的,正確處理上下級的關(guān)系,與其他輔導(dǎo)員助理之間正確的溝通,對任務(wù)的完成情況是十分有影響的。

  三、自身缺點改進(jìn)

  未任職之前,從沒想過自己會細(xì)心的完成一件事情,周圍同學(xué)的評價也很少提及細(xì)心這點。在接觸這份工作之后,細(xì)心的程度有所增加。接到任務(wù)之后,往往是問清楚具體程序和時間,經(jīng)過資料的搜集,自己的思考,再出發(fā)去解決。任務(wù)完成之時,內(nèi)心也感到些許欣慰。不僅如此,一些應(yīng)急能力、靈活變通等都有所提高,這對我日后步入社會是很好的歷練。當(dāng)然,我也有許多不足之處,例如,做事感性因素占主導(dǎo),不懂如何拒絕別人,經(jīng)常因為同情一些同學(xué),而幫忙答應(yīng)他們的一些請求,結(jié)果當(dāng)然有好有壞,希望在日后的工作中總結(jié)教訓(xùn),努力改正此項缺點。

  以上是我輔導(dǎo)員助理工作的總結(jié)與反思。在工作中我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,我與同學(xué)們的聯(lián)系還是比較少的,對于學(xué)生的一些思想動態(tài)并不能及時掌握,和學(xué)生的交流還很不夠。但是感謝學(xué)院和老師能給我這么一次鍛煉的機(jī)會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

  相信在以后我的人生中,這些經(jīng)驗也將是我的寶貴財富,使我受益終生。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)6

  時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期,在擔(dān)任xx輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。

  剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的開始。

  黨校點名的任務(wù),形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的.,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任,輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責(zé)任,所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

  在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個問題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會從在問題,所要求的任務(wù)也會準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題,進(jìn)而讓這一點完善。

  半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任,一定努力做到最好,有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個小細(xì)節(jié),盡善盡美。

  首先自己要學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。

  再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自己卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我的目標(biāo),相信也會是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)要一起努力。

  相信我自己會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)7

  光陰似箭,不知不覺得過了一學(xué)期,守望過去,展望未來,翻開12月的日歷,它即將從我們眼前消失。擔(dān)任輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)也有一學(xué)期了,剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的.開始。這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作,它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。要做好這份工作只能靠我們自己在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,并不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗。

  在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班集體也看到一些問題:

  1、某些班干部還存在濫用職權(quán),班團(tuán)委分工不明確,所以很多班干在同學(xué)們心目中形象不好。2、開展活動時,少數(shù)同學(xué)還是會表現(xiàn)出“事不關(guān)己,己不關(guān)心”態(tài)度。

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正遲到、早退、曠課等情況連續(xù)不斷,包括班干部在內(nèi)。

  4、班干部間還存在團(tuán)結(jié)這個問題,工作交流也還不到位。

  同學(xué)們也有很多地方做的很好,比如說在學(xué)校迎評促建期間都很積極的配合學(xué)校工作,做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能認(rèn)真聽講、沒有遲到、早退、曠課等情況發(fā)出。課外也能按照學(xué)校規(guī)定到圖書館看書學(xué)習(xí),在此期間同學(xué)們保持著一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  半年的工作中我也有錯誤的發(fā)生,比如說傳遞消息不及時等問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任,一定努力做到最好,有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個小細(xì)節(jié),盡善盡美。

  首先自己要學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,班干們也要竭力克制,做好自己、做好表率。

  再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自己卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,這也不光是我個人的目標(biāo),相信也會是全體同學(xué)們的奮斗目標(biāo),朝著這個目標(biāo)要一起努力。

  相信我自己會在新學(xué)期將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)8

  從入學(xué)到現(xiàn)在我一直都在做學(xué)生干部工作,然而擔(dān)任輔導(dǎo)員助理還是在xx年新生入學(xué)的時候接手的,這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作,它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。

  教育科學(xué)學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機(jī)制比較晚,每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的經(jīng)驗可資借鑒,做好這項工作只能靠我們各年級的輔導(dǎo)員助理在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗。

  作為輔導(dǎo)員助理,有時候會被親切的被學(xué)生稱為“小班任”,其實這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一,當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問題出現(xiàn),這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗,同時對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和xxx活動的xxx工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。

  回顧過去的時間,我的心情還是很復(fù)雜的,帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步,經(jīng)歷了評估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,經(jīng)歷了班級日常生活的瑣碎,我對自己在各個時期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識:

  一、新生入學(xué)的基本工作

  在xx級新生各行政班建立之后,開始擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。身為xx級的高年級學(xué)生,在新生報到工作的同時,我經(jīng)常去新生男寢閑聊,通過談話,我對大多數(shù)新生尤其是xx級學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點有了初步的了解,與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時也為他們解答了一些疑問,向他們介紹入學(xué)后各項基本活動的安排,督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動。及時將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

  二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的.關(guān)鍵

  軍訓(xùn)是十分辛苦的,這對于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說更是難以很快接受,在這段時間里,作為班級的輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣,并做好新生思想工作、后勤工作,保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉,這一時期是展現(xiàn)人性的重要時刻,我們應(yīng)該借此及時了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。在軍訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì),其中不乏積極主動,思想活躍,xxx能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生,當(dāng)然,如何xxx和動員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點,這也為下一步的班委會的組建做好了前期準(zhǔn)備。

  三、開展開學(xué)后的工作,為迎評打好基礎(chǔ)

  xx級新生是評估的排頭兵,如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評意識是我們輔導(dǎo)員助理這個階段工作的重心。為了配合評估,新生除了正常的上課以外,學(xué)校早晨還xxx晨跑,晚上還有晚自習(xí),課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為忙碌的時間,xx級的輔導(dǎo)員助理和各班級學(xué)生一起參加晨跑、晚課,為他們樹立起好的榜。我們早期,我們也堅持晚課,這讓新生心服口服的克服自身的惰性,服從學(xué)校的安排。

  迎接評估需要在班級里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干,軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了xx級的班委會選舉,老師見證了此次選舉的民主,班級建設(shè)在選出班委會各班級干部后基本落成。

  在最緊張的準(zhǔn)備評估的日子里,我們輔導(dǎo)員助理起到了一個橋梁的作用,把學(xué)校、學(xué)院的精神和對學(xué)生的要求準(zhǔn)確xx通知到每一個學(xué)生,并督促和開導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級xx名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評估知識,這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度,在大家的努力配合下,我們順利完成了學(xué)校安排的各項要求。

  xx月中旬,評估正式拉開戰(zhàn)幕,身為輔導(dǎo)員助理,我也只是一座橋,盡自己所能動員學(xué)生參加評估的各項活動,鞏固評估各類知識,xxx學(xué)生參加評估專家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。

  四、后評估時期的工作

  評估的順利結(jié)束對全校師生來說都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道,學(xué)生也應(yīng)該真正體驗校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該主動的到各個宿舍中了解新生的生活情況。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。

  在此期間我們xx級輔導(dǎo)員助理經(jīng)常xxx班級和班級間的活動,增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié),使他們了解了團(tuán)隊與xxx的重要性。

  作為一名長期參加社團(tuán)工作的學(xué)生,我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性,因此我經(jīng)常鼓勵所在班級同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)xxx的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干xxx伍中來鍛煉自己,我根據(jù)班級學(xué)生的性格特點,動員他們各學(xué)校和學(xué)院各個部門去工作,努力在實踐中磨練自己。

  我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

  以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過程和期間學(xué)習(xí)經(jīng)驗的總結(jié)。當(dāng)然我時常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問題的出現(xiàn),我的這種想法更加深刻,我的工作不足是顯而易見的,下面我將它的總結(jié)和對今后輔導(dǎo)員助理工作開展的建議陳述如下:

  1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗,互相幫助,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,以免造成各班級行動不一致,致使學(xué)生思想混亂,不知道聽誰的好;

  2、在工作期間我對學(xué)生了解并不夠深刻,甚至錯誤的估計形勢,對班級學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責(zé)任了解每一個學(xué)生的思想動態(tài),重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象,加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié);

  3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌,因為新生直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理,自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為新生做出榜樣,形成一個良好的學(xué)校氛圍。

  4、各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長,負(fù)責(zé)向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù),協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊中建立日常工作制度,明確例行交流會議。

  5、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系,該管什么不該管什么,避免工作的重復(fù),損害班級干部工作的積極性。

  以上是我的一點不成熟的建議,希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

  輔導(dǎo)員助理其實就是一個簡單的工作,它其實只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁,只要它有作用,我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會,這是我人生的寶貴財富,必將稱為我大學(xué)生活中的美好回憶!

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)9

  學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入到尾聲了,在這一個學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作里,我頗有收獲。現(xiàn)在就對這一學(xué)期的工作進(jìn)行一個總結(jié)。

  首先對我擔(dān)任這個職務(wù)前的機(jī)自xx班的一個情況進(jìn)行一個簡單的介紹。在我接任這個工作前,xx班的狀況不是很好,班級的凝聚力較差,組織紀(jì)律渙散,班委的工作不到位,整個班委會成員之間的合作差,在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是xx班以前的一些基本狀況。

  我擔(dān)任助理這個職務(wù)后,就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀(jì)律性,以提高本班的班級凝聚力為工作目標(biāo)。所以在第一次開班會時我就向大家強(qiáng)調(diào)了班風(fēng)和班級凝聚力的重要性,并鼓勵同學(xué)們增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在第一次班會后不久我們班舉行了本班的第一個班級特色活動和聚餐。在活動和聚餐的當(dāng)中,我了解到,大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)同本班班級凝聚力差的現(xiàn)狀,并且都希望共同努力來改變這一種現(xiàn)狀以及希望多舉行這一類的班級活動。活動過程中同學(xué)們的熱情都比較高,全班同學(xué)都參加了,沒有一個人缺席。通過這一個活動,八班的班級紀(jì)律和班級凝聚力有了一定程度的提高。但是后來舉行的班級活動和團(tuán)日活動舉行得都不是很成功,都沒有達(dá)到第一次的效果和活動的初衷。而且后來只舉行了兩次班級活動。主要是由于班干們的意見不統(tǒng)一,而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗,過于保守,幾個計劃都沒有通過討論,所以就耽擱下來了。由于幾次都沒有實質(zhì)性的行動,所以無論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減,以至于最后幾乎變回原狀。班級凝聚力并沒有得到預(yù)期性的挺高。

  雖然這一個計劃取得的成績不大,但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個學(xué)期中,我嚴(yán)格按照學(xué)院的要求堅持每周兩次到宿舍走訪。所以也很快就和他們?nèi)空J(rèn)識了,而且就私人感情方面來講也還算不錯。我每次走訪的時候都會對每個宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行一個評價和督促,所以一個學(xué)期下來,八班的整體宿舍衛(wèi)生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個宿舍之間走動交流也明顯增多,同學(xué)們的感情有了很大的提高,這對提高班級凝聚力也有一定的幫助。我走訪宿舍大多數(shù)都在晚上十點之后,主要是因為這時候人會比較齊。在走訪過程中也發(fā)現(xiàn),前半個學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃的,同學(xué)們也基本學(xué)得比較努力,每次走訪,同學(xué)們都會問我一些學(xué)習(xí)或者生活上的問題。但是到了后半學(xué)期,買電腦的同學(xué)增多,宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也明顯下降,很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情,學(xué)習(xí)積極性有所下降。雖然我多次在班會上強(qiáng)調(diào)要大家注意這個問題,但是基本沒有效果。由于大家都是學(xué)生,所以我們助理也都是學(xué)生,講的話沒什么權(quán)威性,所以有時候同學(xué)們基本不怎么當(dāng)回事。我覺得自己能做的比較有限,只能跟他們講講一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和一些有益的習(xí)慣或者事情,對一些好學(xué)的同學(xué)來講有一定的幫助,但是對那些真正需要幫助,積極性不高的同學(xué)卻沒有多大的幫助了。這也是我們工作的一個死點,就是可能沒達(dá)到一個幫助落后學(xué)生的一個目的。在班上,也會發(fā)現(xiàn),總有那么一兩個同學(xué)是屬于放棄自己的類型的,無論你怎么講,他就是不當(dāng)回事,或者直接就不想理你。我覺得這一方面我們應(yīng)該及時的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況,但是我這學(xué)期沒有這樣做!這也是我的一個疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒什么,經(jīng)過幾次的了解,我發(fā)現(xiàn)八班的幾個貧困生基本良好,沒有出現(xiàn)心理或者生活上的問題。學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,學(xué)習(xí)、生活態(tài)度也比較積極。

  平時上課時還是有不少同學(xué)逃課的現(xiàn)象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)驗,所以同學(xué)們對大學(xué)生活里的很多好的、壞的習(xí)慣都有了相當(dāng)?shù)牧私狻L诱n,睡懶覺是常有的事,雖多次提醒但也沒有用。客觀的來說這是大學(xué)的一種普遍的現(xiàn)象,主觀的來說可能也是因為我們講的話不帶權(quán)威性,所以同學(xué)們不搭理也是正常的。

  總的來說我覺的`在一個學(xué)期的工作中,我這個助理在對整個xx班的作用主要在于一些引導(dǎo)和輔助,對于監(jiān)督和管理這方面的作用不是很大。因為很多事情班干就可以解決的了,我們助理在這里起的作用不大!還有就是班會的舉行狀況,本學(xué)期八班舉行了六次班會,沒有按照一個月兩次的規(guī)定執(zhí)行,主要也是因為同學(xué)們的積極性不高,而且每次班會也沒有特別重要的事,所以舉行的就少了一點。我覺得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來說,硬性的規(guī)定每個月要舉行一次班級特色活動、一次團(tuán)日活動、兩次班會,這個規(guī)定不是很好。這樣以規(guī)定死了,首先在積極性上就會打擊到同學(xué),所以很多就會抱著一種應(yīng)付性的態(tài)度去進(jìn)行。無論是在效果還是其他的方面就會大打折扣。我覺得這應(yīng)該放寬一點,不要規(guī)定死了,應(yīng)該讓助理和班干們?nèi)プ杂砂l(fā)揮,這樣的效果可能會更好,也才能體現(xiàn)到一個助理的作用,這對助理的工作能力或者是在同學(xué)當(dāng)中的威信度都會有一定的幫助,也更有利于助理的管理工作。

  在執(zhí)行學(xué)院的規(guī)定上,我覺得我做得還是可以的。但我覺得在對同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點,而且我也覺得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易,還是有很多的地方需要改進(jìn)。加上經(jīng)驗的缺乏,我覺得學(xué)院也有必要進(jìn)行對助理進(jìn)行一個簡短的培訓(xùn)和專門的教育指導(dǎo)。不然的話,直接拉上去就工作,工作的效益和成績真的很難保證,畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對本學(xué)期工作的一個總結(jié)和一些建議!

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助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)10

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,新的一個學(xué)期又開始了,讓我們不得不嘆息時間的無情,美好的時光稍不留意間就悄悄溜走。回頭想想本學(xué)期我們學(xué)院的成長歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。以下是我第二學(xué)期的工作總結(jié):

  一、對于平時的節(jié)假日:

  我們都做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束后,對回校情況統(tǒng)計好各班級未返校人員名單以及原因,然后向?qū)W校匯報。對于宿舍安全引患的排查,我院書記、輔導(dǎo)員多次進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查和安全教育,同時了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,并對生活上有困難的學(xué)生加以幫助。在同學(xué)們學(xué)習(xí)安全教育過程中自愿簽下了承諾。

  二、與新一任代班工作:

  一個學(xué)年結(jié)束了,意味著另一個學(xué)年的開始,同時也意味著將有新生加入我們數(shù)信學(xué)院這個大家庭,為了讓新生更好的熟悉大學(xué)生活,代班的工作顯得尤為重要,我們與各位新任代班充分溝通,希望在下個學(xué)期能跟新代班一起為11屆的到來做好充分的準(zhǔn)備,同時也相互合作的愉快。

  三、在班主任、各班班干測評:

  最先,跟新班委們充分溝通好,讓班委能夠認(rèn)識到班主任、班干測評對班主任、班干的重要性,讓各班干,認(rèn)真對待傳達(dá)給各班同學(xué)們,讓同學(xué)們認(rèn)真對待測評。

  四、在獎、助學(xué)金和貸款工作:

  協(xié)助老師和院系財務(wù)部的工作。在獎、助學(xué)金方面做到公平公正,幫助那些更需要幫助的同學(xué)。助學(xué)貸款主要工作是與學(xué)校貸款部做好聯(lián)系工作,對于申請加入或退出貧困生庫的名單及時更新,幫助申請貸款的.同學(xué)順利完成貸款。按學(xué)校要求,進(jìn)行助學(xué)貸款的申請手續(xù)。及時按照學(xué)校貸款部的要求按時、嚴(yán)格處理好關(guān)于貸款方面的任務(wù),了解好上一年的情況,完全接手這一學(xué)年內(nèi)有關(guān)助學(xué)貸款的一些事宜。同時我們及時更新關(guān)于獎、助學(xué)金和貸款方面的信息,加強(qiáng)對這些知識的了解,盡量保證我學(xué)院在這方面的工作能順利進(jìn)行

  五、在學(xué)生意外保險以及社會保險的購買工作中

  跟同學(xué)以及負(fù)責(zé)該項工作的老師協(xié)調(diào)配合好,做到保險工作無遺失,無錯漏。六、有關(guān)學(xué)生經(jīng)費及各項財務(wù)工作:錢是件敏感的事情,所以在做好及時給予學(xué)生活動經(jīng)費報銷,并做好本學(xué)院的財務(wù)工作,每月每學(xué)期都將學(xué)院各項支出匯報給輔導(dǎo)員時認(rèn)真核對每一筆錢的用處,絕不能出現(xiàn)亂報賬亂用錢的情況。

  上面所說的主要是我們認(rèn)為是我們這個學(xué)期做得比較好的地方,在接下來的工作中,我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)可取的地方更好地指導(dǎo)日常的工作,另外,我們不僅要保持我們的優(yōu)點,在接下來的工作中我們還應(yīng)該有所突破,有所創(chuàng)新。然而回顧我們這個學(xué)期的工作,我們還存在這以下的不足之處:

  1、沒有很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系我們的工作有時候會很多,很多時候我們只是顧著工作而忽略了我們的學(xué)習(xí),這是很不可取

  的地方,畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生工作再好也是失敗的。因此在接下來的工作中我們會更加地重視這個方面,不僅工作要做好,我們的學(xué)習(xí)也要把握好,爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

  2、工作中考慮問題還不夠全面和周到,我們的工作大部分是面對整個團(tuán)委學(xué)生會、各個社團(tuán)、各班的,有時候?qū)τ谝恍┕ぷ鞯陌才艣]有完全考慮到大家的意見,有時會給工作造成不便,當(dāng)然這種情況的出現(xiàn)是由于我們在考慮問題時有時還考慮得不夠全面,不夠周到,在接下來的工作中,我們盡量完善我們的工作思路,使我們的工作完成得更加的圓滿。

  我們相信我們接下來的工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助下,在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會、各社團(tuán)、各班同學(xué)的理解與配合下將會做得更好,更好地完善自己,更好地為我們學(xué)院的同學(xué)服務(wù)。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)11

  時間總是過的很快,擔(dān)任10級動畫1班輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了很多,同時收獲也很大,溝通能力,語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步,同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。

  新學(xué)期的到來讓10級動畫班的同學(xué)們更加適應(yīng)大學(xué)的生活,但是我并沒有覺得身上擔(dān)子有所減輕,輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動的組織工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題,我覺得我做得還不夠到位。

  新學(xué)期剛開始我就召集班級的主要班干部,了解了一下班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),畢竟新學(xué)期會接觸新的知識,要有新的學(xué)習(xí)計劃和方向;同時還了解了一下上個學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況,基本上在英語和計算機(jī)的學(xué)習(xí)上大家比較弱勢。

  有了初步的了解,我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的基本情況,然后就召集班級的所有同學(xué)針對新學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)以及新的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行討論和引導(dǎo)。在開會的時候,我對于班里同學(xué)掛科的問題解釋了一下補(bǔ)考及重修的細(xì)節(jié),以及掛科的嚴(yán)重性。同時劉憲輝老師針對同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題、誤區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的回答,比如有的同學(xué)想學(xué)習(xí)軟件但是不知道需愛惜那個更合適,在那里學(xué)習(xí)更好;有的'同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng)作,但是不清楚國內(nèi)的動畫趨勢,不了解創(chuàng)作方向等等,劉憲輝老師都一一作了詳細(xì)的回答,是同學(xué)更加確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向,并且也激起大家的學(xué)習(xí)興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問題,在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,同時我激勵他們一定要好好學(xué)習(xí)英語,因為英語是個積累的過程,必須從現(xiàn)在開始積累學(xué)習(xí)。

  在工作方面,班里有幾個做學(xué)生工作的,有的在院學(xué)生會,有的在校學(xué)生會,還有在各個社團(tuán)的。一個學(xué)期已經(jīng)過去,他們對學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗,但是還是存在一些問題,我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們,讓他們更好更有信心的積極工作,幫助老師,為學(xué)生服務(wù)。

  在生活方面,我們班女生宿舍存在一些問題,但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調(diào)節(jié),并且取得了初步的效果,在以后的工作中我會繼續(xù)關(guān)注并引導(dǎo)。

  一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點,我相信10級動畫班是個優(yōu)秀的班集體。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學(xué)生的交流還很不夠等,我會繼續(xù)努力,提高自身素質(zhì),做好學(xué)弟,學(xué)妹們的榜樣。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)12

  真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個機(jī)會,通過這個機(jī)會的鍛煉真的讓我們受益匪淺,而且我覺得和xx班的每一位同學(xué)在一起很快樂,很幸福。

  他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂,他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱,他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個xxx姐,用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們,有時我覺得自己是老師,也會用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們,有時更覺得自己是他們的朋友,和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨,更或者說是一種xxx和浪漫。有他們真好。通過這次輔導(dǎo)員助理的實踐活動讓我更深一步認(rèn)識到老師的責(zé)任,讓我也xxx體會到了做人的道理,更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說:謝謝!謝謝給予我這個機(jī)會的每一位老師。

  時間過的很快,一個學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。

  回顧走過的日子,心里是一種幸福的滿足感。xx班是一個積極向上的xxx,我很榮幸能和這樣的xxx在一起。他們每一個人的真誠和xxx融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的xxx。以下我把這一個學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:

  一、迎新工作和新生入學(xué)教育

  1、迎新工作

  在新生入學(xué)報到的兩天,我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時了解大家入學(xué)的基本情況,讓大家對我們有一個基本了解和認(rèn)識,同時我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題,以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識不夠而受騙。從新生報到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,像提前報到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗。

  2、夢想從這里啟航

  一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報到后我們以班會的形式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,我們開展了夢想從這里啟航的班會,在會上同學(xué)都作了自我介紹,并且簡要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解,我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。

  3、大學(xué)規(guī)劃教育

  面對新的環(huán)境,新生會有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對此通過新老生見面會、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我xxx了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會,請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動力,教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,及時調(diào)整樹立新的目標(biāo)。

  4、入黨啟蒙教育

  為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候就樹立正確的價值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵他們,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動,同時因為我們輔導(dǎo)員助理都是黨員,所以我們給大家開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動其新生入黨積極性。

  5、榮譽(yù)感教育

  我們通過主題班會和xxx形體傳聲活動,教育和引導(dǎo)他們熱愛xxx,關(guān)心xxx,加強(qiáng)對xxx的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在xxx生活中,通過活動發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會xxx氛圍,增強(qiáng)xxx凝聚力。

  6、安全教育

  通過主題班會教育活動,進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識。同時我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時間和返校時間,并說明去向。

  二、新生軍訓(xùn)工作

  新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學(xué)生的要求,更有對自己的要求,軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。

  三、學(xué)生的常規(guī)管理工作

  輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁,同時是為輔助輔導(dǎo)員更好管理xxx,更好幫助輔導(dǎo)員處理班級事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的.我們也秉承了這一宗旨。

  正式上課后我們xxx統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動;認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助等工作,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。

  我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要,因為隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發(fā)展特別重要。在班xxx中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理,給他們以正確的指引,希望他們把我作為他們最親切的朋友,我愿意做他們的忠實傾聽者。及時了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

  四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  院的特色早晚自習(xí)有利于促使班xxx的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團(tuán)隊精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班xxx,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生,如果處于較好的xxx中,就會有如魚得水之感,相反,如果班xxx不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個理想的班xxx,我們延長上自習(xí)時間,早晚自習(xí)各延長半個小時,希望大家能在有效的時間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn)。

  五、學(xué)生活動

  本學(xué)期我院開展了多彩的文體活動,豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等,通過這些活動,不僅提高了學(xué)生的xxx能力,而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示,同時也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)xxx凝聚力。我xxx班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績,楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動中我給予有力的指導(dǎo),并積極地融入其中,和他們一起在活動中感受大學(xué)生的xxx,同時更為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際,我計劃著與班級學(xué)生聯(lián)歡,將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學(xué)生,讓每一個學(xué)生感受到家的溫馨。同時我xxx班自己開展了老師我想對您說活動通過寫信的方式讓輔導(dǎo)員xxx了解學(xué)生的狀況,同時有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外,我班開展感恩活動,通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師,我更認(rèn)為這是對學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時政新聞,這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時代感,同時大家每天講一句格言,通過這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長,從而培養(yǎng)大家正確的價值觀。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)13

  助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺中漸漸遠(yuǎn)去,那些純真的笑聲,質(zhì)樸的臉龐,溫馨的問候,真誠的言語,無限的依賴?一切的一切,都無法從我的記憶淡去一點點的顏色,那些回憶,反而越來越鮮明,深深的烙在我的腦海里,永遠(yuǎn)揮之不去,只要一點觸動,就能牽動所有的線條,慢慢的慢慢的放映。

  從我申請助理輔導(dǎo)員這一職位的那刻起,就做好了用盡全力的準(zhǔn)備。雖然那時候還在擔(dān)任班級團(tuán)支書,但是考慮到大三的事情不是很多,還是毫不猶豫的申請了,說不上來具體的原因,只為一個勁的沖動,如今這沖動帶給我太多太多。

  與信管的孩子們相處的一年時間里,我用盡全身力氣,只為你們。我無怨無悔,卻是有些許的遺憾。

  一、工作總結(jié)

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1、詢問上一屆的輔導(dǎo)員,事先了解助理輔導(dǎo)員需要做好的工作。在申請成功后,我及時的向上一屆助理輔導(dǎo)員王莉莉,詢問助理輔導(dǎo)員的具體工作,需要注意的細(xì)節(jié)方面,具體了解這其中的突發(fā)情況處理。怎樣才能當(dāng)好一個合格的助理輔導(dǎo)員,并簡單的作一個簡

  單的工作規(guī)劃。

  2、準(zhǔn)備新生手冊,資料袋,熟悉班級同學(xué)姓名,做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作。

  張艷偉老師通知我們提前入學(xué),做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。到校后,在會議室里面,將同學(xué)們的入學(xué)所需資料、發(fā)票、單據(jù)、手冊等各個內(nèi)容,一一對應(yīng)放入他們的資料袋,方便他們?nèi)雽W(xué)后的行程。同時,我就把學(xué)生名單打印了幾份,放在寢室,書包等各個地方,熟悉他們的名字,希望在迎新時不要出現(xiàn)寫錯他們名字的情況。我也仔細(xì)察看了每位同學(xué)的檔案袋,了解其家庭、健康狀況,記錄他們的興趣特長。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。

  3、走訪每個寢室,認(rèn)識每位同學(xué),建立基本的感情基礎(chǔ)。

  入學(xué)后,我基本上每天晚上,都會去他們的寢室,認(rèn)真的認(rèn)識每一位同學(xué),并選出寢室長,交代一些工作,讓他們注意安全等問題。雖然剛開始還有很多的陌生,但是隨著次數(shù)的增多,也就慢慢熟悉起來。后來,聊天的話題就慢慢打開,有些人高考失誤落榜,需要安撫他們呢的情緒,激勵他們的斗志;有些人剛進(jìn)大學(xué),有各種各樣生活上的細(xì)節(jié)問題,都一一向我請教。每次下寢室之前,我都要做一些準(zhǔn)備工作,面對他們可能提出的問題,依次進(jìn)行解答,如果有我不知道的,我就回去問同學(xué),查資資料后,下次再告訴他們。后來就越來越熟悉了,他們的情緒也慢慢的穩(wěn)定下來,我進(jìn)一步的了解到她們家庭經(jīng)濟(jì)情況,高中生活,大學(xué)的理想,以后的規(guī)劃打算等,他們也漸漸的熟悉了我的性格,知道我是一個不拘小節(jié)的學(xué)姐,大大咧咧的學(xué)姐,

  所以,我們離得更近了。

  4、軍訓(xùn)期間,隨時查看同學(xué)們訓(xùn)練情況,及時處理各種緊急問題,參與他們的軍訓(xùn)生活,建立起班級同學(xué)間的初步情感。

  現(xiàn)在孩子們的體力,整體處于較弱的水平,經(jīng)常在軍訓(xùn)期間發(fā)生各種突發(fā)情況。學(xué)生的體質(zhì)弱,就需要我們多去了解,去查看,以便發(fā)生狀況后,在第一現(xiàn)場能夠解決。同時,也要處理好他們請假的事項,要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓(xùn),還是借此逃脫,這樣對我們的工作要求就更高了。

  (二)在校日常工作

  1、選定班委,嚴(yán)格要求班委,并對他們的進(jìn)行工作指導(dǎo),共同參與班級凝聚力建設(shè)。

  在之前就了解到,第一屆班委的選定,對班級以后的發(fā)展至關(guān)重要,所以第一屆班委,必須要做好基礎(chǔ)性的工作,為以后的班級建設(shè)打下基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間,班上就已經(jīng)選出臨時班長、男女生聯(lián)絡(luò)員等4名同學(xué)名,他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里,所以選班委的時候,他們得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,自然成了第一屆的班級干部成員。由于是大學(xué)里面,與高中不同,所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問題,歲有些問題,我會和他們的班主任商量后,然后對他們一一進(jìn)行談話,嚴(yán)格要求他們,必須做好每一份工作,不能懈怠。

  2、參與班級活動,加強(qiáng)班級凝聚力建設(shè)。

  大學(xué)不像高中、初中,大家隨時可以在一起,這個自由的環(huán)境,也給班級建設(shè),帶來一些障礙,所以,大學(xué)里面的每一次集體活動,

  都顯得特別重要,需要每一個人的配合,需要每一個人的共同參與。所以,我會經(jīng)常參與他們的班級活動,無論是春游、秋游、早操、籃球賽、團(tuán)組織生活,我都會去,并且,對那些沒有參加的同學(xué),我會私底下問他們原因,給他們做思想工作,讓他們積極配合班級工作。這樣一來為了加強(qiáng)班級建設(shè),二來,我與他們的感情也會更好,更融洽。

  3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活幫助。

  在學(xué)習(xí)方面,偶爾下寢室的時候,他們經(jīng)常會問到考研、考證、信用管理專業(yè)、大學(xué)學(xué)習(xí)方法、應(yīng)該怎么讀書、讀哪些書等等各種各樣的問題,這些問題,雖然我有些方面不是很專業(yè),無法給出標(biāo)準(zhǔn)的答案,但是我會盡自己最大的努力去回答他們,盡量給他們傳遞一種積極的思想,不要讓他們悲觀,以積極的心態(tài)去面對每一次學(xué)習(xí)。同時,我也會請一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為他們解答我不能回答的問題。在大一上學(xué)期的時候,我在班上組建了學(xué)習(xí)小組,有英語和數(shù)學(xué)的。但是后來由于大家的無法堅持而漸漸的分散了,沒有發(fā)揮作用,這是我感到非常遺憾的地方。不過后來大二的時候,吸取上一次的'經(jīng)驗,我親自帶領(lǐng)他們組建英語學(xué)習(xí)小組,每天早上給他們安排固定的任務(wù),我自己也參與到其中,每天陪他們一起練習(xí),同時,我還請到他們的班主任――晁老師來給我們講口語,每天早上,風(fēng)雨無阻。

  在生活方面,我就是他們的心里咨詢師,也是他們的知心大姐姐,也是他們的依賴。他們有什么事情都會向我傾訴,有什么不懂的,都會向我請教,無論哪些方面。對于同學(xué)之間的矛盾,會私下合理解決,

  盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾,化解同學(xué)之間的矛盾,增進(jìn)他們的感情。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的,我也一定不會怠慢。雖然有些問題,我也不便參與,但是我會請她們的班主任出面解決。

  4、參與晚點名,對晚點名讀書活動進(jìn)行講評,同時在晚點名針對同學(xué)們的問題進(jìn)行階段性的輔導(dǎo)。

  每周的晚點名時間,是常規(guī)性的與他們接觸的時間,而基本上每次晚點名,我都會去參與,對于他們組織的晚點名讀書活動進(jìn)行點評,同時也用紙條寫上我的建議與祝福。利用晚點名的時間,可以針對他們在不同時期遇到的不同的問題進(jìn)行解答。無論是剛開學(xué)時期的適應(yīng)問題,還是中途的社團(tuán)、學(xué)習(xí)、為人處事等,亦或者是期末時期的復(fù)習(xí),暑假期間的社會實踐活動。我偶爾也會對他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料,正確利用圖書館的資源。

  二、心得總結(jié)

  (一)收獲

  在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員的這一年時間里,我不僅使自己的個方面能力得到一個提高,更重要的是我收獲了你們,一群可愛的孩子們。我認(rèn)識了來自四面八方的朋友們,并得到你們的認(rèn)可,與你們開心、快樂的相處了整整一年時間。

  你們叫我露露姐,叫我露姐,叫我學(xué)姐,叫我老師,叫我王露,叫我王露露,在我看來,無論你們叫什么,怎么叫,都是你們對我一年辛苦工作的認(rèn)可,只要聽到你們親切的問候,就會覺得再多的付出也是值得的。只要與你們在一起,就能感受到我們之間滿滿的溫暖。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)14

  由剛開學(xué)時,看著每一個新生帶著笑臉進(jìn)入校園的那一刻,到現(xiàn)在每一個師弟師妹都熟識了我們的校園,適應(yīng)了大學(xué)的生活,這樣轉(zhuǎn)眼間的一學(xué)期就過去了。過去看著師姐師兄帶我們,現(xiàn)在終于到自己去帶師弟師妹們。在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗;在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。

  剛開學(xué)的時候工作是很繁忙的,剛開始什么都不懂,很多東西都是硬著頭皮去干,都沒有想過這樣做到底能不能幫到老師,但是那時候的努力其實一點都沒有白費。也讓我知道了,其實在我們新生入學(xué)的時候,師兄師姐是那么的勞累的。從來沒有接觸過這樣的工作,從接待新生,到安排新生、新生軍訓(xùn),再到正常進(jìn)入上課階段一系列的工作,使我有點力不從心,有心做卻達(dá)不到效果,工作處于很被動的狀態(tài),但是這個狀態(tài)我并沒有讓它持續(xù)很久,我慢慢調(diào)整自己的心態(tài),重新投入,讓自己獲得更多的主動去投入到工作中。這個確實是一個很好鍛煉人的機(jī)會。以下是我對這個學(xué)期工作各方面的總結(jié)。

  工作上,開始時很多工作我都是無所適從的,很多工作都要慢慢地去嘗試,碰到了不懂的地方我會想上一屆擔(dān)任此職位的師兄請教經(jīng)驗,盡量做到盡善盡美。作為輔導(dǎo)員和學(xué)生溝通的橋梁,必須每天都跟輔導(dǎo)員密切聯(lián)系,避免有不必要的工作失誤。

  生活上,新生開學(xué)時生活節(jié)律受到了一些的影響,但這并不重要,調(diào)節(jié)過來后就可以適應(yīng)。多關(guān)心新生的生活狀況,有時間多去新生宿舍去關(guān)心他們的生活是否適應(yīng),畢竟剛來學(xué)校會不習(xí)慣,自己也曾經(jīng)歷這樣的階段。心理都處于一種不安,害怕的心理,因為這是個陌生的環(huán)境,都有一種不安全感存在。

  學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)上也是受到一點的影響,最主要是要課后自己必須復(fù)習(xí)跟自學(xué)。相信這些都不是影響自己學(xué)習(xí)的借口。

  在新生日常管理工作中,結(jié)合對每個人性格和能力的了解,告誡大家要把班級作為一個集體,一個家庭,將自己看作其中的一員,要團(tuán)結(jié),友愛,要學(xué)會做人,做事,要有集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,要積極投身到班級建設(shè)中來,努力為班級爭取榮譽(yù),做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然,針對某些同學(xué)所形成的思想及時了解并告誡他們,要有服務(wù)意識,要有平等意識。每個人都要抱有對班級負(fù)責(zé)的態(tài)度來批評指正班級出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。利用一些空余時間和大家一起交流。

  作為一名長期在班級工作的學(xué)生,我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性,因此我時常鼓勵班級同學(xué)利用課余時間參加學(xué)院社團(tuán)和學(xué)生會各部門活動。作為學(xué)生干部,我也認(rèn)為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊伍中來鍛煉自己,動員他們到學(xué)院和系各部門去。

  在每個月里面我都有不同的總結(jié),不同的希望。一下是各月的總結(jié)。

  九月,對我來說是一個挑戰(zhàn),因為我面試了輔導(dǎo)員助理,幫輔導(dǎo)員帶10屆的新生,剛開始的時候有點壓力,害怕帶不好啊。六個班,剛開始覺得自己沒有這樣的能力啊,但是在一個朋友的鼓勵下,我決定接受挑戰(zhàn),我還是會努力去做好。新生報到,我們都在辦公室里面忙碌忙碌,軍訓(xùn)每天都陪著師弟師妹過。不過在這個月里,我出現(xiàn)了一個失誤,就是我沒有在一開始就跟各位師弟師妹做自我介紹,使你們每一位都不知道我這個師兄是干嘛的。這個我確實遺漏了,但是其實我都是很關(guān)心你們的。

  十月,新生報到很多東西都告一段落了,可以稍稍休息一下,六個班的早晚修正式開始,早晚修的時候如果沒什么緊要事我都會過去早晚修,因為我覺得我都是六個班中的一分子。十月里我盡力去幫助各班班長走上工作崗位,配合好輔導(dǎo)員和各輔導(dǎo)員助理解決問題,希望把每一個問題都處理得恰到好處。

  十一月,這個月我發(fā)了一次大脾氣,我不容許自己有借口打亂自己的計劃。其實我知道自己對自己的要求嚴(yán)格,我不應(yīng)該拿對自己的準(zhǔn)則來要求你們的,畢竟你們都是剛剛接手,有很多東西都還是需要慢慢適應(yīng),我終于懂得了什么叫恨之心愛之切。

  總的來說,一個學(xué)期里學(xué)到了很多東西,待人接物這方面是進(jìn)步最快的,因為工作過程中和很多的人交流接觸,但是工作中還是會出現(xiàn)失誤,日后我要改正避免相同的情況出現(xiàn)。

  1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗,互相幫助,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,以免造成各班級行動不一致,致使學(xué)生思想混亂,不知道聽誰的好;

  2、在工作期間我對學(xué)生了解并不夠深刻,甚至錯誤的估計形勢,對班級學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責(zé)任了解每一個學(xué)生的'思想動態(tài),重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象,加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié);

  3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌,因為新生直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理,自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為新生做出榜樣,形成一個良好的學(xué)校氛圍。

  4、各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長,負(fù)責(zé)向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù),協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊中建立日常工作制度,明確例行交流會議。

  5、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系,該管什么不該管什么,避免工作的重復(fù),損害班級干部工作的積極性。

  以上是我的一點不成熟的建議,希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

  感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會去鍛煉和學(xué)習(xí),學(xué)會更好地與人溝通,更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項工作和任務(wù),極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力。我會好好珍惜這個機(jī)會,在今后的工作中盡自己的最大努力做好這份工作。希望未來能更多地幫助輔導(dǎo)員分憂,把10屆帶好。

  輔導(dǎo)員助理其實就是一個簡單的工作,它其實只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁,只要它有作用,我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會,這是我人生的寶貴財富,必將成為我大學(xué)生活中的美好回憶。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)年馬上就接近尾聲了,與此同時我擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個圓滿的句號,同時也想給我們系輔導(dǎo)員助理工作提供一些個人的建議,以期我們系的“輔導(dǎo)員助理”工作能開展的比較順利并能取得長足的進(jìn)步。

  本學(xué)期開始,我們輔導(dǎo)員助理的工作有序地開展:

  (1)、2月26、27兩天開學(xué)報到、注冊,在輔導(dǎo)員的安排下,我?guī)ьI(lǐng)10環(huán)保班班委一同購書、購買勞保服。27日晚,在103教室,我們召開了班會,安排、落實本學(xué)期的相關(guān)事項。

  (2)、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委,我們嚴(yán)格按照上學(xué)期規(guī)定,對有掛科的班委進(jìn)行更換,目的在于激勵大家努力學(xué)習(xí)。選拔結(jié)束后,我對新班委進(jìn)行了思想梳理,主要以落實分配各人的工作職責(zé)為主:要求工作入職,責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  (3)、4月初,我們組織了春游活動,同時全班同學(xué)積極參與到安寧市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動中,不僅為我們的城市增添綠色,更提升了我們大學(xué)生的實踐能力。

  (4)、4月中旬,我們響應(yīng)校團(tuán)委號召,在班上積極開展“學(xué)習(xí)楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽。

  (5)、5月份,我們開展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會。晚會增進(jìn)了我們兩個不同年級,不同專業(yè)的班全體同學(xué)的友誼。

  輔導(dǎo)員助理是一個簡單而又充滿挑戰(zhàn)的工作,它其實只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁,我們要想做的更好,還需不斷努力,不斷探索:

  (1)、密切聯(lián)系所帶班的輔導(dǎo)員,加強(qiáng)相互溝通,及時向輔導(dǎo)員通報所管班級學(xué)生的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類問題,提出本班學(xué)生管理工作的建議。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育、自我管理”意識。

  (2)、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助學(xué)生解決實際困難,了解學(xué)生的思想動態(tài),協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

  (3)、抓好班風(fēng)建設(shè),組織學(xué)生開展各種健康、有益的學(xué)術(shù)科技和文化體育活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  (4)、各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長,負(fù)責(zé)向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù),協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊中建立日常工作制度,明確例行交流會議。

  (5)、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系,該管什么不該管什么,避免工作的重復(fù),損害班級干部工作的積極性。

  (6)、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌,因為新生直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理,自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為新生做出榜樣,形成一個良好的學(xué)校氛圍。

  以上是我的一點不成熟的建議,希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

  時非我待,一年的時間,他們成長了好多,我覺得自己是時候從輔導(dǎo)員助理這個崗位上走下來了。雖然只是一個小小的助理,沒有任何的物質(zhì)報酬或者其他什么,內(nèi)心還是會禁不住的激動一下:精神的交流是物質(zhì)難以替代的,真誠的付出會帶來心靈的感動。感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會去鍛煉和學(xué)習(xí),學(xué)會更好地與人溝通,更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項工作和任務(wù),極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力!

  情況概述

  時光飛逝,擔(dān)任09電氣2班班級助理輔導(dǎo)員已將近50天,在這段時間里,我的工作雖然比較忙,卻過得很開心。我的生活從此變得很充實,經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。

  其實在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前,我就認(rèn)識到班級助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手,同時也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同,主要是因為在大學(xué)校園里要接觸很多新事物,人際關(guān)系復(fù)雜了,考慮問題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門,面對這樣一個聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園,面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境,面對這樣一個不一般的人生高度,他們不免有諸多不適應(yīng),完全有必要找人引導(dǎo)。

  通過將近50天的相處,對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講,總的來說,他們在各方面都有很大的進(jìn)步,再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風(fēng)貌,以后取得更好的成績,須對之前的各種做法做個總結(jié),力求尋的最優(yōu)的治班之道。

  具體的做法和成績

  大學(xué)一年級,是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級,是高中向大學(xué)過渡的一年;大學(xué)一年級,是積累經(jīng)驗,放飛夢想的一年。有句話說得好:“贏在起點,重在堅持!”也就是說,如果把握好大一生活,不管對以后的學(xué)習(xí)還是對大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。

  大學(xué)校園是一個注重自我管理,自我學(xué)習(xí),自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題,解決問題的能力,能夠自覺主動的去設(shè)定自己的'目標(biāo)核計劃,規(guī)劃自己的未來,引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃,自覺地為自己的其那圖于未來奮斗,自覺地遵紀(jì)守法,學(xué)會控制自己的情緒,在適當(dāng)?shù)膱龊蠈⑦m當(dāng)?shù)脑挘鲞m當(dāng)?shù)男袨椋碇堑娜タ创吞幚韱栴}。同時引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活,在集體中成長,適應(yīng)集體團(tuán)隊生活。具體操作如下:

  1、在彼此尊重的同時,嚴(yán)格要求;

  和新生在一起,一直主張彼此尊重,不管是新生之間,還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員,但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實。在一起的時候,還是有很多共同的想法,共同的話題。主動走進(jìn)他們的生活,暢所欲言。在任何情況下都換位思考,不是一味的縱容,也不是一味的堅持己見,在給別人空間的同時也給自己留一點空間。

  通過這段時間的觀察,班里的同學(xué)都能做到彼此尊重,而且能夠主動的幫助需要幫助的同學(xué)。

  2、剛開始,親力親為,過一段時間,試著放手;

  新生剛進(jìn)大學(xué)校園,大學(xué)生活與以前的一切可以說截然不同,有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚,需要一個知情人的引導(dǎo)。尤其是剛開始的那一個月,他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情,這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候,有必要親力親為。每個人都要經(jīng)歷第一次,只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是,在你做一次后,他們就會做的很好,往往還有許多意外的收獲。

  3、鼓勵積極參加社團(tuán)活動,增長各種技能;

  平時鼓勵他們積極參加各種活動,各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵,其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,個人也會有許多內(nèi)在的提升。

  雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出,但是他們學(xué)會了堅持;雖然在主持人大賽中他們沒有入圍,但是他們超越了自我;雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常,但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗,學(xué)會了組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、與人相處、團(tuán)隊協(xié)作,從此確立了奮斗目標(biāo),放飛了自己的夢想!

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