【精品】多彩的生活作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
多彩的生活作文 篇1
終于放暑假了，和爸爸商量好了，每天按照時間表安排，勞逸結合，既要保證繼續(xù)學習，又不可以太累。
轉眼間，暑假已放了一半了，今天應爸爸的要求，把作業(yè)回顧了下：語文，完成了一半的`一半的一半；數(shù)學，好像也不樂觀；音樂體育，有作業(yè)嗎？
哎!收到爸爸媽媽一籮筐的批評。看來，為了開學后部受老師批評，順便改善下家里的恐怖氣氛（動不動就被呵斥），要開始加油了，剩下的一個月，一定要努力完成了。
多彩的生活作文 篇2
“她”再次來到，經過一學期奮斗而到達彼岸的我們身邊。用她那纖纖細指沾下一抹彩色，印在我的眉間，笑盈盈的看著我說：“我，來了。——題記
暑假之樂—旅行
荀子說過“不登高山，不知山之高也，不臨深溪，不知地之厚也。”作為一個旅行愛好者的我，當然要趁暑假痛痛快快地暢游一番了，領略一下祖國的大好河山！杭州西湖就如一位嫻雅文靜的大家閨秀，怪不得蘇東坡也曾經感嘆西湖為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。而廬山的第一奇泉，三疊泉則又是一番樣子，氣勢磅礴，一疊如一盆天上之水垂直而下，二疊則如碎玉冰粒一般，三疊如一條巨龍從石壁上飛下，瀑聲如雷聲一般洪亮。最后的就是我們本地的旅游勝地—白洋淀“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，讓游玩者無不為之贊嘆……旅游讓我增長了見識，開闊了視野。
暑假之累—打工
暑假里，姑姑讓我給她的店做宣傳幫忙發(fā)傳單，我高興的接受了這個任務。看那里，那個頭戴鴨舌帽，在烈日下穿著工作服發(fā)傳單的人就是我 ！剛開始的'時候我十分靦腆，不敢說話，后來看見別人早已經發(fā)出去好多傳單，我也鼓起勇氣走到一位年輕的女人面前說“阿姨，你的皮膚這么好，如果再去這家美容院保養(yǎng)一下，皮膚會更好的。”她聽了我的話十分開心，拿走了我手中的傳單。有了第一次的嘗試，我膽子大了很多，經過幾個小時的努力，厚厚的一沓宣傳單終于沒有了，我也累得滿頭大汗。姑姑還給了我100元的“工資”。這件事情讓我知道“萬事開頭難，要勇于挑戰(zhàn)”不管遇到什么困難不能退縮。
就這樣，我在累與樂中度過了十幾天的快樂生活，在我想定制余下暑假計劃的時候，我又看見了她。她衣著荷葉裙，風情萬種，拾下地上的一片彩葉，放在我的手心，微風將她的裙吹起，她笑著對我說：“看你愛看的書，做你愛做的事情，把暑假過得多彩，就如這片彩葉一般”。——后記
多彩的生活作文 篇3
在假日里，我有很多多姿多彩的節(jié)目，我來給大家介紹一下今天我的假日生活吧。
早上，我坐上舅舅的車，就去恐龍公園了。一路上，我一邊欣賞著窗外的風景，一邊吹著涼爽的秋風，秋風里飄著一陣陣濃濃的`桂花香，實在是享受極了。到了恐龍公園，我看到了很多恐龍，有的恐龍很小，有的很大，有的恐龍會下蛋，我接了一個綠色的恐龍蛋，漂亮極了！我們繼續(xù)往前走，一路上遇見很多恐龍，有一條龍尾巴很長，脖子也很長，它正要去吃樹上的樹葉呢！有一條恐龍，背上很多次，而且尾巴也很大。有一條恐龍，它正和另一條龍在搶草吃，都把對方扒出血來了呢！
欣賞完恐龍后，我們走到了一座又高又陡的山下，準備爬山咯，一路上，我看到了石級旁邊有很多的花花草草，聞著桂花的香味走到半路，我們已經汗流浹背了，腿也酸了，有的家長已經爬不上去了。我和幾個小朋友一鼓作氣，心中只有一個信念——爬到山頂。到了半山腰，我們看到了一個涼亭，我實在是累死了，馬上走進涼亭休息了一會，這時我們已經登了1000級臺階了。休息完，我又馬上向山頂跑去，跑啊跑，終于跑到山頂了。我站在山頂?shù)木奘贤驴矗郏∷械姆孔佣甲兂闪宋鞴习愦笮。囎酉駱O了一顆顆蛋，就連高架橋也變成了一張紙那么寬。看著這奇特的精神，馬上覺得神清氣爽，一點都不累了。
風景欣賞完了，我們依依不舍地回家了。這就是我的假日生活，充滿快樂的假日生活。
多彩的生活作文 篇4
今天，在語文課上，老師在黑板上畫了一張人臉，他有頭發(fā)、有眼睛、有嘴巴，就是沒有鼻子。
語文老師說：“這節(jié)課我們來玩貼鼻子游戲。”聽到老師一說，同學們歡呼起來，有的還從椅子上跳了起來。
貼鼻子游戲開始了，大家都紛紛把手舉起來，好讓老師叫他們去黑板上去畫鼻子。老師叫了王豫，王豫走上前看準了位置，老師用毛巾蒙上了她的眼睛。王豫的眼睛被蒙上，啥也看不見了，她只好左摸又摸，終于，摸到了一個位置，正要畫的時侯，坐在下面的同學大笑起來。老師告訴大家不要笑，不然就不好玩了，教室立刻安靜下來。王豫聽到剛才同學的'笑聲，就把位置改變了，等她畫完后，同學們才放聲大笑，原來她把鼻子貼眼睛上了。笑了一會兒，大家才安靜下來。
接下來，老師叫了焦淑彤去貼鼻子，她也像王豫一樣先對準了位置，蒙上了眼睛，這一次老師增加了難度，讓焦淑彤轉三圈后再貼。焦淑彤開始轉圈，“一圈，二圈……”下面的同學為她數(shù)著，她轉完之后暈乎乎的把鼻子貼到了嘴巴上，同學們又大笑起來。焦淑彤聽到同學們笑得那么歡，就把毛巾從眼睛上飛快地拿了下來，她看到自己把鼻子貼到了嘴巴上，不好意思得低下頭笑了。
多好玩的貼鼻子游戲啊，我真是太開心了。
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