【必備】我的同學作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的同學作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文 篇1
我們班可謂人才濟濟，藏龍臥虎。有學習中的戰斗機—楊均策、風中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻，其中我最喜歡同學是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的，顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的`眼睛下面長著“空對地發射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時，他最喜歡穿著一身綠色的運動服，彰顯他的運動魅力。
記得在上次的學校運動會上，他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱，在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當槍聲一響，他反應靈敏，他的腳下像踩著風火輪，一眨眼功夫他就到達終點奪得第一名，給我們三(3)班立下了汗馬功勞，取得了榮譽!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵，愛運動的我，平時也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動會，力爭為我們班級爭光!
我的同學作文 篇2
同學的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
記得有一次，快考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復習，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫。快寫完時，我忘了個字，實在是想不出來，只好發出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內容是：小易，教我一個字，考完試后，我請你吃東西。我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看表，時間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。易萬琴解釋說：“對不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海里。”
我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說：“當然，我們本來就是無話不談的好朋友！”
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進的'道路！
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心。無論下一個起點在哪里，我都會記住曾經同窗六年的同學。六年的風風雨雨，我們一同經歷了無數酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可是無論如何，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學情……
我的同學作文 篇3
她，圓圓的腦袋，一頭烏黑的短發，鼻子上架著一幅眼鏡，穿著打扮總是酷酷的，是個時髦的“假小子”。沒錯，她就是我英語培訓班的`同學——牛若晨。
牛若晨是個熱情大方的人。
一天，我又去她家玩，因為剛剛學會了滑板，所以我對滑板越來越有興趣。于是我到陽臺上準備拿滑板下去玩。突然，我看到一個新的BK牌滑板在陽臺上，我兩眼發直地盯著新滑板看，心想：哇！這是滑板中彈性最好的，牛哥（我對她的昵稱）也太牛了吧！
牛若晨走過來，拍了拍我：“看什么呢？那出神！”我指了指新滑板。
“哦！那個啊……”
我想：“算了，那是人家的新滑板，而且BK牌滑板很貴，我這種新手把它弄臟弄壞可不好。”“你真的想滑？”
我還沒來得及思考，牛若晨就說：“新的拿下去滑吧，就讓你試試我的新滑板吧！”“真的？”我半信半疑。
“那可不嗎？走啦，下去玩啦！”于是我們手牽手，拿著滑板，下去玩！
牛若晨也是個善解人意的人。
一個周末，天空藍藍的，明媚的陽光從窗外照進了，我已按捺不住喜悅，早早的起床了，因為我們一家和牛若晨一家要去歡樂谷玩了！
一進去，牛若晨就把我拉到DISCO面前說：“先玩這個吧！”“嗯！”我勉強點點頭，但聲音仿佛被恐懼壓了回去。
我看了看正在玩得人們，他們好像被“死神”甩了出去，又被無情的拽回來，一下子轉到左邊的高點，一下子轉到右邊的高點，我不禁有點害怕。
排隊時，我因害怕，手有點抖，冷汗冒出來了，還時不時咬嘴巴，牛若晨好像看透了我：“不用害怕，這個游樂項目叫‘迪斯科’，你就像跳著迪斯科，跟著音樂，舞動起來，你就不會害怕了！”“嗯！”我給自己加油。
到我們了，我們走向娛樂設備，系好安全帶后，便開始了。
我按牛若晨說的，放輕松，跟著音樂，隨著舞動。不一會兒，我便找到感覺，不再害怕了，還放開把手，動了起來。
游樂結束后，牛若晨說：“怎么樣？好玩吧！”“嗯！”我笑著說。
這就是我的同學——一個熱情大方、善解人意的人。
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