實用的讀書的作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀書的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
書啊書，你知不知道，其實你真的很煩！現(xiàn)在我才懷疑，當時怎么那么傻呢，居然就能那么慷慨的與你簽訂契約，而且一簽就是十年的形影不離。
時光倒流，記憶定格在08年得那一個夏天。那是我第一次走出讓我一待便是13年的地方。懷著滿心的憧憬，帶著無限的激情，我踏入了縣城里中學(xué)的校門。但同時我也大失所望——以前在電視上見到其他學(xué)校的時候，我總是會充滿幻想。當我見到自己滿心期待的學(xué)校，我突然明白，現(xiàn)實真的不同于想象。住宿在那里的那一刻，我居然有了輟學(xué)的想法。第一個周末在我的苦苦等待中終于來臨。我與書的十年契約就是在這個周末定的。
回到家的那一刻，我突然覺得這個世界上最美好的事莫過于回家了。媽媽那一聲聲關(guān)切的問候，爸爸為我回家而不斷忙碌的身影以及弟弟一直抓住我不放的小手，終于讓我忍不住的哭了出來。媽媽不斷的問我怎么了。我只是搖搖頭，我真想告訴她們我不想念書的想法，但我不敢。是真的不敢說，我怕自己會像大姐當時堅持輟學(xué)一樣，惹媽媽哭一整晚。我不敢想也不敢去面對這樣的結(jié)果。在那兩天當中，我時常會看著爸爸媽媽的背影發(fā)呆，時常會想許多。我沒有想過自己真的不念書了父母會有什么反應(yīng)，我只是在想，為什么姐姐當初那樣堅持，是不是像現(xiàn)在的我一樣，如果真是這樣的話，我怎么可以走他的老路呢？臨走的那一刻，我很難過，雖不想走，但我還是強顏歡笑的向父母道別，頭也不曾轉(zhuǎn)過的踏上了去學(xué)校的`道路。在途中，我又一次落淚了。淚光中我與書簽了十年的約定。
那一天，我明白了許多。我決定不去走姐姐的路，于是我堅定地來到了學(xué)校。我不想永遠活的那么痛苦，所以我毅然的翻開了書本，在那最顯眼的一角寫道：“自今日起，我與書相約：十年的生涯，我拋開輟學(xué)的念想，忽視對家的想念，愿意全身心與書對伴，只為十年后的那一天。”
如今，事情早已過去了5年，現(xiàn)在想想自己當時的做法，雖然有點可笑，但那也成了我不能松懈的一個借口。
我與書相伴了12年，我對他談不上喜歡。因為有時自己真的不想看書。但我想就算是為了自己當時那個有點傻的承諾，我也會遵守我與書之間的約定。
讀書的作文 篇2
我喜愛讀書！
每當我捧起書本時，我飄飛的身心就融入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；在夕陽斜暉里，品情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕嘆……
每當我捧起書本時，我的心就開始與魯濱遜在一起流浪，在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨；我開始尋找一位吉卜賽姑娘真美的廣場，體味她對加西莫多的震撼；我開始接觸苔絲的溫柔，柯察金的堅韌，羅密歐與朱麗葉的情韻……
每當我捧起書本時，我就在“流水落花春去也”中感受了李煜人生浮沉的無奈；在“人生如夢，一樽還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；在“征鴻過盡，萬千心事難寄“中聆聽李清照國破家亡時的心語……
我喜愛讀書！
還因為這樣一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
有一次，我費盡全力在“人文圖書”找到了一本《傅雷家書》。我欣喜若狂。《傅雷家書》的主體是傅雷在1954至1966年間寫給兒子傅聰?shù)男拧Ｗ鳛橹袊改傅牡浞叮道自诮o傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你這些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”是的，貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。“生年不滿百，常懷千歲憂”，這是傅雷生前最喜歡的名言，也是作為一個作家永遠的“道德良心”。所以，《傅雷家書》就像一位睿智的向?qū)В龑?dǎo)著我怎樣去面對多彩的人生，怎樣去挑戰(zhàn)未知的世界。讀《傅雷家書》的過程是快樂的'，是充實的，因為書里的精華已經(jīng)滲透了我們的思想，洗凈了心靈，開拓了視野。讀《傅雷家書》，能讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
的確，讀書對人的成長影響至巨，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ驗樽x書能夠使人在獲取知識的同時增強責任感，使人在完善自我的同時促進社會的文明和諧。讀書能促進和諧，還因為讀書有利于提高人們的技能和水平，幫助人們改造那些不和諧的外部世界。什么時候，讀書的人多了，通情理的人多了，社會也就自然而然地和諧了。這是我們理想幸福社會的開始。
9月4日，紹興市第二屆“全民讀書月”活動在城市廣場拉開序幕。“全民讀書月”活動的開展為建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，形成全民讀書的良好氛圍起了推波助瀾的作用，更讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向。我們在提升自己文化的同時，也提升了社會的文明，促進了社會的和諧。
讀書不僅是豐富個人生命意義，更是邁向未來的基石。
所以，我大聲宣告：“我們是讀書長大的！”
讀書的作文 篇3
我的讀書經(jīng)歷還得從學(xué)前班說起，那時爸爸給買了很多動漫書，慢慢地升到了一年級，爸爸開始給我買故事書和作文書，我看到這些書我就有點頭疼，但到了三年級就不同了，我慢慢地就喜歡上了閱讀。
記得有一次，爸爸給我買了兩本書，一本是《小小制作家》，我在里面學(xué)到了怎樣做小床：把三個長方體貼在一起，就做好了。我看見我做好的小床，我心里十分高心。另一本是關(guān)于宇宙和地球的變化，在我們的腳底下有許多的水資源和天然的礦物資源。在宇宙里太陽和月亮是不停的轉(zhuǎn)動著，只不過是我們們又發(fā)現(xiàn)罷了。
雖然我讀的'書課外書不是很多，但是在我讀過的書里面增添了許多知識和想像力，同時也讓我感受到了知識的重要性，所以我下定決心，以后要堅持讀書。
讀書的作文 篇4
讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。每憶及我的讀書時光，就不禁涌起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我非常喜歡讀書。說起讀書，我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次，我向朋友借了本《薔薇少女》，并跟她說好隔天早上還她。因為我知道媽媽一定不讓我看無聊的課外書，所以那天晚上，我寫完作業(yè)，便假裝上床睡覺，我把燈關(guān)掉，閉上眼睛，裝出一副睡著的樣子，媽媽以為我睡了，幫我關(guān)上了門，去看電視了。
媽媽一走，我連忙爬起來，拿出了書鉆進被窩里，打開手電筒，靜靜地偷看著。我看得津津有味，仿佛置身于書的世界里。過了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕媽媽知道，只能繼續(xù)臥著……好不容易等到媽媽睡著后，我躡手躡腳地走到沙發(fā)旁，順手打開了燈，像一匹餓狼立刻撲向小羊羔一樣看了起來。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的`海洋里。
書就像一條鯨魚，帶我在知識海洋里遨游。我從書里可以學(xué)到很多課本上沒有的知識，我和書一起玩耍，書讓我忘了所有的煩惱，讓我在玩耍中學(xué)到知識。
書是我的貼身伴侶;書是我的快樂帖;書是我踏實的朋友。我愛讀書，因為書讓我收獲了許多益處，使我快樂。
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書樂樂讀書作文01-22
愛讀書讀書的作文11-22
讀書樂，樂讀書作文02-11
以讀書作文04-01
讀書的作文05-31
讀書的作文【精選】07-09
讀書的作文（精選）07-06
以讀書作文05-25
（精選）讀書作文08-27
讀書的作文[精選]08-20