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描寫自然景觀作文300字

時間:2023-04-19 16:27:56 景作文 我要投稿
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【精選】描寫自然景觀作文300字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的描寫自然景觀作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】描寫自然景觀作文300字4篇

描寫自然景觀作文300字 篇1

  紅花湖是個美麗的大公園。

  走進紅花湖的大門,映入眼前的是那波光粼粼的湖水。這湖水真碧綠啊,綠得像塊無瑕的翡翠。而陽光,就像細碎的金子,鑲嵌在這塊翡翠上。咦?那是什么?噢,原來是一群群小魚在嬉戲,玩耍。

  在綠道上走一公里多再向左轉,就來到有名的“臥龍香雪”。就是桃梅園。到了二月,桃花滿山開。雪白的,粉紅的,艷紅的……與湖水相映,河畔蜜蜂嗡嗡,空中香氣陣陣,真是令人陶醉。

  出了“臥龍香雪”再在綠道上走兩三公里就是故鄉園了。走進故鄉園,眼前的小道兩旁栽滿了梔子花。花開時,泌人心脾的花香充滿了走道,令游人久久不舍離去。故鄉園有兩個水池,這兩個水池是相通的,一個較大,一個較小。大水池中央有一座石板橋,通往對岸的`竹園。竹園里種的是毛竹,竹竿翠綠綠的,葉子有點像少女的眉毛,很是青翠漂亮。兩池都有嫵媚多姿的荷花,一池是粉的,一池是紫的。粉的荷花像一個個穿著粉色裙子的小姑娘,頑皮可愛,天真無邪。紫的荷花像一個個穿著紫色長裙的少女,優雅又迷人。池中有五彩的錦鯉。當有人喂食時,錦鯉們從四面八方游來相聚搶食,那情景真令人忍俊不禁。

  紅花湖的美景說也說不完,瞧,它們正向我們招手,要我們細細去游賞呢!

描寫自然景觀作文300字 篇2

  前幾天,我們學了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》,學了這篇課文,我喜歡上了雙龍洞這個地方,今天特地去詳細了解了一下,現在我來給大家當一回“導游”,告訴你們雙龍洞的美麗景色。

  雙龍洞海拔520米,顧名思義,因為它內洞洞頂有兩條龍:一條黃龍、一條青龍,兩條龍的龍頭在外洞,龍的身子卻在內洞,十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米,可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右,冬暖夏涼。內洞洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米,差不多有10座房子那么大。外洞和內洞之間有一條孔隙,容得下一艘能平躺四人的小船進出。

  關于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞,龍身卻在內洞有一個傳說:傳說,古代婺州連年大旱,民不聊生,青龍和黃龍知道后,偷來天池水,拯救了百姓,卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸,困在雙龍內洞,但雙龍仍頑強地仰頭吐水,清澈泉水至今潺潺不絕。不過,我認為大家還是在人少的時候去雙龍洞,或者不去,以免因為人多而有時間問題,聽說在雙龍洞的`孔隙坐船得排上至少兩小時的隊呢!

  這就是美麗的雙龍洞,你聽了一定很想去吧!告訴你,我也沒有去過呢!

描寫自然景觀作文300字 篇3

  我的家在戈壁深處的東風航天城,弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月,媽媽都會帶我去看這一美景。

  來到南環路上,遠遠望去,哇!整片胡楊林在藍天的映襯下就像一個上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號蛋糕!

  但是走進胡楊林,你就仿佛看見了一個神奇的世界,這里的胡楊樹姿態各異,有的像士兵,站得筆直;有的像個舞蹈家,擺出了優美的'造型;有的兩三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡楊彎著腰,就像老態龍鐘的老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹,長在蘆葦叢里就像我和小朋友們在草叢里玩耍……

  置身在胡楊林,就像來到了一個金色的海洋。幾縷陽光從樹冠里射進來,使葉子更加金光閃閃,好像是長在搖錢樹上的金葉子,讓人喜愛!微風吹過,金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子,放在手心里,收藏起這個美麗的秋天!

  臨走時我回頭再看一眼胡楊林,由衷感嘆:金秋十月胡楊美!

描寫自然景觀作文300字 篇4

  秋風,送來了涼爽;秋風,送來了沉甸甸地果實;秋風,使樹葉翩翩起舞。而秋天地樹林,更是美不勝收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不覺中來到人間,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果園,果實熟了;她又飛到樹林里,樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴地到來,我們來到林中,望著一棵棵挺拔地樹木,樹又變成了我們親密無間地朋友,我們在林中盡情玩耍,盡情嬉戲,盡情地吶喊,忘掉了一切,我們隨著風與樹葉盡情地舞蹈歌唱,仿佛自己也變成了一片普通地樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋地到來!

  林中有各種各樣地樹葉,如,楓葉,柳葉……還有很多果樹葉,我帶著筆記本在林中找到了許多樹葉,做出了一本樹葉集,沒事地時候,就翻開筆記本,看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林,秋天又來了……

  秋天使人心曠神怡,秋地到來,使農民收獲果實,我愛秋天更愛秋天地樹林!

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