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堅持的作文

時間:2023-04-19 11:11:21 關于什么的作文 我要投稿

關于堅持的作文錦集5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的堅持的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于堅持的作文錦集5篇

堅持的作文 篇1

  人生如同一場不知終點在何處的馬拉松,許許多多的人因為各種各樣的原因而在半道中倒下,而有極少數的人卻堅持了下來,最終在人生的競賽中勝出。

  猶記得初三上半年,我還是一個整體違反校紀校規的壞學生。在那緊張的'學習氛圍中,我顯得格格不入。相對于許多學生來說,我是一個比較幸福的孩子,因為每天早晨媽媽都會給我做好早飯,然后送我去學校,晚上放學,媽媽也會準時地來接我,從未因為我的學習成績不好,而對我發脾氣。及時有時不懂事的我會和媽媽吵架,但媽媽依舊日復一日地送我去學校。

  然而,在一次晚飯上,媽媽問我:“能考上高中嗎?”望著媽媽那充滿希望的眼神,我點了點頭,其實我心里很清楚,我根本就沒有希望。不過,既然點頭了,就要拼一把。

  從那天開始,我就開始努力學習,希望能考上高中,讓媽媽高興一下(當時的思想)。但是,那時候我正處于戀愛中,所以成績并沒有顯著的提升。在期末考試中,我在班內的名次還是沒有上升(普通班)。

  初三下半年,因為某些原因不在戀愛了,將全部的精力放在了學習上,我還在班主任那邊補英語,可以說我為中考卯足了勁。

  在中考的路上,我迎來了模擬考,對于模擬考,我是充滿了信心。然而模擬考的成績讓我心灰意冷,我記得當時總分720,我就考了470多,想上高中是癡人說夢話,那次考試后,我失去了信心,不再為學業而堅持。

  那天放學,媽媽一如往常地站在校門口等著我,媽媽看我臉色不好,于是問我:“心情不好?”我說:“沒有!痹诨丶业穆飞,媽媽突然說:“前幾天給你班主任打電話,她說你在學習上用心多了,不過你想考上高中還得努力!蔽覜]吭聲,心里想就半個月多點時間了還怎么努力啊,媽媽似是知道我的想法,繼續說:“我也不想上班,但因為要養你,所以還每天繼續堅持去上班。”我的心顫動了一下,是啊,媽媽為了我,每天都在堅持著,媽媽都堅持那么多年了,我怎么可以連半個月都堅持不了。

  翌日,我還是堅持著,上課認真聽講,下課去問問題。半個月就這樣悄悄地流逝了。

  中考結束,我自己估分是進不了學勉,但是,這一次學勉分數線卻偏偏很低,所以我僥幸進了學勉。

  如果我當時沒有堅持下去,而是半途而廢,那我100%就不會寫這篇文章了。人生的道路上,有些事情只要你堅持,你就會獲得成功;如果你不堅持,那就連獲得成功的機會也沒了。

  堅持是成功的基礎!

堅持的作文 篇2

  每天我早早的寫完作業,就和媽媽在樓道練習跳繩,我要在吃飯前練跳繩,要不然在吃完晚飯后練習對身體不好,晚飯后是不可以劇烈運動的。我先練計數跳,今天第一次一分鐘先跳了140下,跳完后氣喘吁吁地,心臟撲通撲通地直跳,像懷里揣了個小兔子一樣,蹲了好半天才起來,第二次跳了156下就好多了,沒有剛才那樣累了,接下來我又練了幾次,成績還是沒有多大的.提高,但是我會堅持每天練,最終取得好的成績。

  我還練習跳了一會兒后挽花,我先跳了下59下,有點累,我又試著跳了幾下,我發現跳繩是有技巧的,要腳尖點地,不要跳的太高,用手腕搖繩,跳挽花時手要打開,這樣不會纏繩,我要堅持天天跳繩,把身體練得棒棒的,還可以提高成績,這不是一舉兩得的好事么。

堅持的作文 篇3

  我在一篇報紙上讀過這樣一個故事。

  民國時期,有一對男女,他們互相相愛。那時候大概已經是抗戰結束了。兩個人的戀情就好像春天的種子一樣,很快的就破土發芽了?墒,男的一家在內戰開始后,就準備搬到香港去。而那個男的沒有走,他留了下來,準備和那個女的成婚。

  就在解放軍要來的前一天,兩人和一幫朋友約好準備往廣東走。那個女孩子為什么沒有家庭,不得而知。于是,他們約好,男的和女的先在杭州南門碰頭,一起去會一幫朋友,然后一起走。

  到了第二天,那個女的一大早就到了南門,等著相約的時間與人物。可是,那個男的卻始終沒有來。就那樣等了一天,直到解放軍進城。當天晚上,那個女的就到男的家里面去找,早是人去樓空,一點有人準備留下的跡象也沒有。而再去找那幫朋友,卻也是都走了。

  那個男的,原來不放心,先去了朋友們那里。一陣亂紛紛之下,就以為那個女的大概被通知到了,也已走了。于是、一路向南,一直到了臺灣。

  幾十年后,那個男的回到了大陸。他又去了杭州南門。在一家小貨攤的背后,他一眼就認出了當年的戀人。那個戀人也認出了他,兩個人就那樣互相看著。

  報紙寫到這里,就沒有再寫下去了。

  我很不解,這個關于時間的故事怎么沒有獵奇的東西。想來報紙還是有素質的、它沒有把一些個人的隱私登出來取悅大眾。

  但我就不明白了,是什么原因,那個女的一輩子都在等待,甚至在南門擺了一個貨攤?

  我想不明白。但當我試著走近這個或存在或虛構的人物時,試著以人之常情去猜度的時候。我只能認為,那既是社會的后果,那也是關于一個人的'選擇。她很顯然沒有派信、也沒有直接聯系。她只是等待、在等待那個昏亂的早上,在等待她自己的堅持。

  這樣的人是值得尊重的,但不一定值得效仿。

  在這個故事中,我嗅出了戲文的味道,也嗅出了傳統守舊的味道。但我最想嗅到的,是那夕陽下的溫度。

  良人不在、良人已去。良人真的不在了嗎?她、等待的是教養與堅韌。他、等待的是自己的宿命。

  情何以怯、意何以怯、行何以怯?不該啊。

  這個故事看起來好像悲劇,甚至可以說是很理性的悲情?墒,換做是我,幾十年后,是怎樣的情懷與想法?我不敢去設想。

  所謂寧可天下負我、不可我負天下人者。是如此出奇與荒唐。

  假如一定要找點正面的東西。我會說,情緒也是就是風與雨,而性情也許是草與物。單單人,它就是一個人的全部。

堅持的作文 篇4

  我們雖然在任何領域都領先了自然界的生物一步,但在這一方面卻很難戰勝,那就是堅持。

  不管是水滴石穿的周而復始,還是墻縫小花小草的不屈不饒,都被人所贊美。說起來慚愧,我在暑假的一開始打算每天練字兩張,每天看《新概念英語》,到最后卻是斷斷續續的,有時候因為一兩個原因,就推到明后天去看。當陸老師跟我們說起陳曉東老師時,我不免吃了一驚:一年365天,寫365篇文章,一篇不落,這需要多強的意志力啊!暑假才兩個月的日記就已經讓我想要放棄,更別說一年了。有一次,我整理房間的柜子,意外翻到了幾本日記,有二年級的,有三年級的,有五,六年級的。上面起了一層淺淺的灰,我用手拍了拍,打開來看。起初翻了好幾張,倒還有些認真,但越到后面就愈發的怠慢,從原先的一整面到后面的大半面再到最后的小半面,好像里面藏著一個吃字的小蟲子,而且是從后往前吃的。稚氣的'字依在一塊竊竊私語,笑話著我。

  我以前小時候很喜歡一篇童話故事,但當時還并不明白其中的旨趣。故事講述了:小鹿魯比想成為森林中最出色的小鹿,為此它每天早早起來跑步,每天都費力去吃大樹高處的樹葉,能跳多高就跳多高,不顧同伴的冷嘲熱諷。最后它從一個并不出眾的鹿變成了鹿群所敬佩的鹿王。我想正因為它每天的堅持不懈才造就了如今的自己吧。那些名人不也是這樣嗎?愛迪生為發明電燈,實驗了無數次,期間也失敗了無數次,但他并沒有就此放棄,一直堅持著;達芬奇為了畫畫而不厭其煩的畫雞蛋,最后成為世界聞名的畫家;華羅庚在得病臥床的三個月中,仍像往常一樣堅持學習,讀書等。

  我現在的鋼琴等級并沒有達到我預想的十級。因為學習的緣故,我在初一時便不學了。考級前練了好久的曲子都被放在了鋼琴的椅子里,隔了許久再看,小小的音符都像陌生人一樣瞅著我,我除了一些簡單的還能彈彈,難的都被記憶無情的丟在了深處。嚴格來說,這也算是一件半途而廢的事情,但起碼我在初一前堅持了幾年的時間,還算有點鋼琴基礎;蛟S正如宮崎駿所說:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。我沒有成為目標中的自己,卻因為幾年的堅持變成了比原先更好的自己。

  堅持的確是一件困難的事情,但只有堅持過了,便能成為那個更好的自己,甚至是理想的自己!

堅持的作文 篇5

  有一個詞在網絡這個交流平臺上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞,創新。

  何為創新?創造新的東西,便是創新。歷經前人所沒有經歷過的,那便是創新。創新不僅僅是個人,還有民族,還有世界。創新的力量,便是支持著一個人活下去的動力,那是支持一個國家站著發展的動力,那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。

  其實我想說一句真實的話。與國界無關,與尊嚴也無關。

  很多人說不支持國產就是賣國。其實不然,這樣一個沒有創新能力的國產怎么支持;動漫抄襲,產品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星,那么你們怎么拯救?不思索怎么創新,只會一味的貶低外國產品?好吧,謾罵也是創新。那么,只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新?其實貶低國內產品的人也有錯,你們爭吵的這些功夫,已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。

  我其實很期待“中國制造”可以變成“中國創造”,我也曾歡欣的想過,假如真的創造出來會如何,我也這樣的希望過,中國不要因為那些丟人現眼的家伙而背負上抄襲的罵名。

  我希望創新,我也希望自己可以成為創新的主力大軍。

  創新,每個人都可以創新,只要你愿意創新,如果你想有創新的`能力。你暫時比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創新去證明自己。

  有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什么呢?一個沒有創新能力的人怎么可以活下去,一個沒有創新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個沒有創新的時代又如何永遠留在后人的心中?

  創新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

  創新真的就這么難么?創新所帶來的,為何不去接受。創新是不竭的動力,它的力量真正顯現的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。

  創新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位,創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

  它讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。

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