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關(guān)于小制作的制作作文300字匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小制作的制作作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小制作的制作作文300字 篇1
今天放學(xué)的時候,我在一家商店門口看見了一架玩具風(fēng)車,風(fēng)一吹,風(fēng)車就不停地轉(zhuǎn)動,金光閃閃,非常漂亮。于是我想:我也要自己制作一架風(fēng)車,一定要比商店里的更漂亮。
我找來了一本手工制作書,按書上說的,先準(zhǔn)備一張金色的硬卡紙,一支固體膠,一根筷子,還有一張硬紙片。
準(zhǔn)備工作做好了,我就開始做風(fēng)車。我先把卡紙剪成正方形,對折兩次成三角形,再打開,沿著對折的痕跡,從四個角開始分別向中心剪開到一半即止,接著把四個角向中心折,每個角的中間間隔一個角。把對折的四個角用固體膠固定,注意一定要固定牢。再用筷子從折好的`紙中心穿過,最后用硬紙片剪兩個小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過,再用膠把小圓圈固定在風(fēng)車上,一個漂亮的風(fēng)車就做成了。
吃過晚飯,我迫不及待地拿著自己制作的風(fēng)車跑到樓下的院子里,我迎著風(fēng)飛快地跑,風(fēng)車就像一個陀螺一樣,飛快地轉(zhuǎn)動起來。我既高興又激動,心里有很大的成就感。
我太喜愛我心愛的風(fēng)車了。
小制作的制作作文300字 篇2
今天我制作了一架小飛機(jī),它就是烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)。
材料是一張長方形紙,首先我把長邊對折,打開,把兩個角沿著橫中線反折,再集中一角折,將后面的三角形拉出來,就出現(xiàn)了一個正方形,將它正折出一個三角形,對邊折,把上面的長線向下折,背面相同,烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)就這樣折好了。
我試飛了一下,先向機(jī)頭哈了哈氣,然后立馬把紙飛機(jī)飛向天空,它在飛行的時候還來了幾個旋轉(zhuǎn) “啊”快要撞墻了,我緊張地目不轉(zhuǎn)睛地看著它,突然一個急轉(zhuǎn)彎,飛向天空,然后直沖向下,最后“啪”一聲降落了,我才舒了一口氣。呀!我的'烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)還挺厲害的嘛。
通過這次的小制作,我感覺折紙又有趣又好玩,我的烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)你們也要折折看,非常好玩的哦。
小制作的制作作文300字 篇3
昨天,我們的余老師叫我們回家做一個小制作,明天帶來。今天,同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇;還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢!
我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是:彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀,接著用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋,一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個分開的地方,就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后,我才知道,用膠棒粘好后,鴿子的.翅膀就會上下?lián)]動了,就這樣,一只栩栩如生的鴿子就做好了。
其實,制作小東西并不難,只要找到合適的材料,再仔細(xì)的想一想,就會做出又創(chuàng)意的制作來。
小制作的制作作文300字 篇4
今天我做了一個小制作,是一幅樹葉畫,畫的名字叫《小狐貍釣魚》。
首先我摘了一些樹葉,有紅色的、綠色的、還有紫色的,再找來一張卡紙和一瓶膠水,接著我根據(jù)心中想象的圖案,把樹葉一片一片地粘在卡紙上。首先我撕下半片大一點的樹葉當(dāng)小狐貍的船,再挑了一些好看的樹葉做小狐貍的身體、腳和尾巴,還有頭,接著我把一片嫩嫩的.小樹葉分成兩半做小狐貍的手和耳朵,這樣一個活潑可愛的小狐貍就做好了。然后我又做了一些小魚和一些水草。咦!我看了看感覺還缺少了什么東西,最后我給小狐貍畫了一根魚竿和魚線,又在天空中畫了一道彩虹、白云和太陽。這是一個雨過天晴的景象,一只可愛的小狐貍坐在自己的小船上悠閑地釣著小魚。
看著自己做的這幅樹葉畫,心中充滿著喜悅和自豪,我真為我自己感到驕傲!
小制作的制作作文300字 篇5
今天在金筆課堂上,老師說:“今天,我們做風(fēng)車。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
首先,老師發(fā)給我們一張正方形的紙、長方形的紙條,還有一個釘子。接下來,先把正方形的對角對折,形成一個三角形,展開,再把對折。然后沿著折痕剪到一半多,用釘子隔一個角扎一個空,再用釘子把他們穿起來。最后用長方形的紙條,卷成一個木棍,用膠帶粘起來,再把釘子穿到這個孔里,一個風(fēng)車就這樣完成了!我一吹,可是風(fēng)車一點兒也沒有動。我奇怪地問:“我的風(fēng)車為什么沒有動呢?”老師也很奇怪,“大概是沒有做好吧!崩蠋煷鸬。我不灰心,決定再做一個。這時,其他同學(xué)有一個大聲說道:“怎么做啊?老師!”老師一邊說著一邊指導(dǎo)他。我們在寫作文的時候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會做!”同學(xué)們都咯咯地笑了。
多么有趣的一次小制作啊!雖然我的'風(fēng)車轉(zhuǎn)不起來,但是我還是很開心。以后一定要多多加油!
小制作的制作作文300字 篇6
今天上午,劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子,手工對于我來說太簡單了,不就是一個小盒子嗎,簡直是小菜一碟了。
當(dāng)我拿到這張紙的時候,按書上的步驟首先把正方形的紙平行對折,并用指甲在紙線上用力刮了幾下,然后把兩個角對折,用手指在對折線上來回壓了幾下,打開后就有了一個“米”字形折痕。我把它翻過來把四個角向中心點對折,這時,小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易,有點沾沾自喜。
該做“圍墻”了?墒俏以趺纯匆部床幻靼,不知如何折下一步,這下難到了我,剛才的那種自信一掃而光。這時同學(xué)的媽媽正在教大家,于是我也悄悄地向這位阿姨學(xué)習(xí)了起來,哦,終于明白了,下一步是把對著的.兩個邊向中心線折,然后立起其中的兩個邊,翻起另外兩個角,接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形折痕頂進(jìn)去,把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了,我長舒了一口氣真是看起來容易,做起來難啊。
以后我可以多折幾個這樣的小盒子,放一些我喜歡的小東西。
小制作的制作作文300字 篇7
叮鈴鈴…… 上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們早早就做好了課前準(zhǔn)備。
這節(jié)課我們做筆筒,老師向朱宇同學(xué)借做筆筒的工具:矮些的薯片筒,老師先拿出一張黃色的卡紙,把它卷在筒上,說:“同學(xué)們,這些多出來的卡紙要把裁掉!闭f完就把多出的裁掉了,又說:“上面還剩的一部分,一刀一刀地剪埋進(jìn)筒里,這樣筆筒的基本形狀就做好了,會做的同學(xué)可以開始做了!
我毫不猶豫的拿出一張綠色的卡紙開始做起來。我按照老師說的話剪起來,可是沒有那么容易,我嘗試了許多次才做好,我再拿出剪刀把下面多余的一部分剪掉,再把上面的'一部分一刀一刀地剪掉,再埋進(jìn)筒里,筆筒就做好了。
我剛松了一口氣,老師說:“裝飾筆筒到下一節(jié)課再弄。” 叮鈴鈴……下課了,有的同學(xué)炫耀了自己做的筆筒,有的同學(xué)抱怨時間不夠沒有做好,而我期待著下一節(jié)的美術(shù)課。
小制作的制作作文300字 篇8
今天是星期六,我在家里寫完作業(yè)就覺得有些無聊,很想找些事情做做。
正當(dāng)我思索著,突然看見桌子上放著的一個空礦泉水瓶。于是我機(jī)靈一動想去制作一個小小的“花藍(lán)”,我把要做花藍(lán)的想法告訴了媽媽,媽媽很贊成并表示幫助一起完成這個小制作。
我拿來了制作用的材料:一個空的塑料礦泉水瓶,一把剪刀,一個雙面膠,還有五顏六色的卡紙。
首先把塑料瓶的中上半部分剪掉,然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的樣子。然后把這一條條的塑料帶子用手向外卷成螺旋圈似的藍(lán)子,外圍并用雙面膠給粘住。接著把五顏六色的卡紙也剪成一厘米寬、長約七厘米的`小條子狀。然后用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍(lán)外圍上。全部粘貼好后,接下來就要裝扮花藍(lán)的底部了。我拿來了一張紅色卡紙把它剪成寬約三厘米長的長條,繞著花藍(lán)的底部貼上去。就這樣,一個五顏六色,栩栩如生的小花藍(lán)在我和媽媽的精心制作下終于完成了。
我看著自己的小制作,心里美滋滋的。
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