【精選】時代作文400字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的時代作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

時代作文400字 篇1

　　“喂，老媽吧。下班后，給我帶幾包薯片，行嗎？我快餓扁了！”“不行，薯片是油炸食品，吃多了不好，媽媽回來給你做飯，聽話啊！”“嘟嘟”蟲蟲媽把電話掛了，蟲蟲生氣極了。蟲蟲翻開時代旅行電話本，找到了梁潔居住的零食時代，撥了個電話到了她家，她說很歡迎到她家玩。于是，蟲蟲踏上了零食時代之路。

　　剛到零食時代，蟲蟲就驚呆了：房子是巧克力做的、糖果做的；汽車是草莓做的；連人的'衣服、發夾都是零食做的。這時，一個人向他招手，原來是梁潔。蟲蟲看了看她：衣服是西瓜的，發夾是薯片的。

　　梁潔把蟲蟲帶到自己家，蟲蟲一進去，頭都要昏了：軟糖樓梯，奶油電視，玉米桌子，冰淇淋游泳池。梁潔媽媽招呼蟲蟲吃零食，有餅干；漢堡包；薯條。蟲蟲把東西全吃完了，肚子撐圓了。過了1小時，梁潔媽媽又叫蟲蟲吃零食，比剛才還多，蟲蟲傻了眼，問：“你們一天吃多少餐零食呀？”“不多不少，24餐，我們常常不睡覺。”蟲蟲嚇死了，趕快回家了。

　　回到家，蟲蟲松了一口氣。蟲蟲媽手里拿著一包零食，給了蟲蟲。蟲蟲頓時暈了！

時代作文400字 篇2

　　俗話說“文以載道”，一篇文章的出臺避免不了時代的印記，一道作文試題的命題也深受時代屬性和文化屬性的制約，現在，這個現象集中體現在了作文命題中。筆者認為，伴著高考恢復后走過的31年，無論是命題作文還是材料作文或者是話題作文，都深深地烙上了時代的印記。這是因為，不同的價值取向，不同年代出生的.人，有著不同的思想指引方向和性格特征，這些性格的形成，是與他們生活的社會環境有關聯的，而社會環境的不同，最終影響著高考作文命題的不同。套用當前流行的一個名詞，我們今年參加高考的學生可以稱為“90年代”的人了，依次上推，可以追溯到80后、70后和60后的學生，不同時代的學生，有著不同的價值觀和思想理念：60后出生的人，質樸、責任心強，有著較強的使命感；70后出生的人，執著、有創新意識，同時也有著較好的務實精神；80后出生的人，在講求務實的同時也追求浪漫，在崇尚個性的同時也認同紀律與約束；90后出生的人，更關注創新，更追求個性的張揚，更具有叛逆的精神。而這些性格，已經深深地影響著每個年代的作文命題。

　　我們來回顧一下這四個不同時代的學生參加高考時遇到的不同的作文試題。

時代作文400字 篇3

　　中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念；“儀” 是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。

　　梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。”

　　不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的`游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”

　　是的，類似的現象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責任有義務做一個文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。

時代作文400字 篇4

　　我們懷著好奇的心情，邁進了中學的大門，在這里，我們能感受到那濃濃的書香氣息，它感染著我們，讓我們一步一步走向美麗輝煌的人生。

　　在中學時代的第二年，我們將會度過一個完美而又辛苦的學期。完美在這一年，我們已經認識并了解了所有同學和老師。在有困難時，他們會伸出援助之手；有煩惱時，他們會為我們開導解悶；高興時，他們會分享我們的快樂；痛苦時，他們也會分擔我們的憂愁。同學老師和我們并肩同行，道路上也必定會毫無障礙。辛苦在這一個學期是初中到高中的過渡學期，我們定會承受一些壓力。但總而言之初二學期也會是非常美麗的。

　　在中學時代的'第三年，我們會把精力全部放在學習上，更添加了許多必要的煩惱。例如學習幅度大大增多，壓力越來越大，科目也越來越多，甚至會把我們壓得喘不過氣。但是我們大可以不用去理會這些困難。學習語文，不要想著思考之中的苦，而要想著學完之后我們能了解文章中的深層意味，從而使以后的路更加平坦;學習數學，不要想著如何捷足先登，而是要一步一步慢慢學習，才能領會數學之中的奧秘；學習英語，不要想著語法發音的難度或是背單詞所需要的腦力勞動，而是要想著把英語學好然后探索外國文學是如何的精妙。這個學期我們將會充分體驗到學習之中的苦與樂。

　　中學時代是美麗的，只要我們去體驗它，從各個角度去品味它，就會讓我們的中學時代變成一幅帶有陽光，青山，綠水的風景畫！

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