難忘老師作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘老師作文 篇1
在小學6年里，我見過好多老師，但我其中最喜歡的、最讓我難忘的是我6年級的數學老師――張老師。
從小到大，我就不喜歡數學，所以在三科中，我的數學成績相對來說差一點。但是到了6年級，我很喜歡我的數學老師，她不僅長得漂亮，而且教學有方，所以我的數學成績也有所提高。
在上學期，我每次的數學成績都還不錯，但是下學期第一次月考，我的數學成績居然得了76分，這讓我大跌眼鏡!!其它2科考得還行。76分，是我上學有史以來，考得最最差的一次。當我聽到這個分數時，心猛地疼了一下，我驚呆了，眼淚一直在眼眶里打轉，但還是被我忍住了。為什么我會考得那么差?我一直在心里問自己，是自己驕傲了還是那段時間我真的不努力?我考的那么差，我感覺自己已經沒臉見張老師了，我害怕老師批評我。所以第二節下課我主動找到老師，因為老師聽到我的成績時非常生氣，我要去“承認錯誤”。
一下課，老師正要出去，我急忙叫住她，喊了一聲：“老師”!張老師停住腳步，扭過頭看我，我緊張地走過去，心里暗暗地對自己說不能哭，千萬不能哭。我低下頭小聲地對老師說：“老師，我這次考得不好，讓您失望了�！崩蠋熎鸪鯖]聽清，我重復了一遍，接著眼淚不由自主地流了下來，再也控制不住，最后哭得泣不成聲。我本以為老師會狠狠地批評我一頓，誰知，老師和藹地對我說“就是啊，76分能不低嗎?”眼淚流得更多了，擋住了我的'視線，老師接著說：“你不就是最后一道題沒做嗎，扣5分，那也不至于得76分啊!”我一直默默地流淚，對老師的問題頻頻點頭。老師還問我當班長有沒有耽誤我的學習，由于在哭，我艱難地回答：“沒有�！崩蠋熆纯焐险n了就說：“接下一段時間，多在數學上下功夫，多做點數學題，多看看買的《小學生教材全解》，把數學成績提上去�！蔽遗Φ刂棺⊙蹨I，堅定地說：“老師，下次我一定是全班前五名�！崩蠋熉犃�，說聲：“好!”我轉身走向教室，心里充滿了力量，那是老師的鼓勵，我也一直對自己說：“我能行，加油!!!”
經過1個月的努力，在第二次月考中，我是我們班的第四名。我對老師許下的承諾實現了，我心里別提多高興了。
當然，在小學六年里，像張老師這樣的老師還有很多，他們在我們最失望的時候給予我們力量。啊!老師，難忘啊!
難忘老師作文 篇2
我們的叢老師，是一位年輕、知識淵博、口齒伶俐的老師。她一雙炯炯有神的眼睛特別引人注意，而且，叢老師的身材十分苗條，多一分嫌胖，少一分嫌瘦，胖瘦適中，十分標準。不過在我眼里她既是老師又是媽媽。
記得有一次，我上課感覺渾身無力，頭有些疼，真想趴在桌子上，可又害怕老師看見，就在難受與猶豫的時候，老師走到我眼前，先用手摸了摸我的額頭，可能感覺我有些發熱就把我帶到他的辦公室，拿出了體溫計，給我量了一下，發燒三十八度半，她一邊安慰我一邊給我媽媽打電話。因為發現得早，治療的及時，我因此沒有耽誤課。
叢老師不但在生活上關心我，在學習上對我要求也很嚴格。比如說我的`作業不認真，或是漏錯題太多，就會被叮囑改正或重寫一遍。有時我的作業完成得好，上課認真聽講，就會被老師表揚或獎勵。
你們看叢老師像不像我的媽媽無微不至地關心我呀？她是我最難忘的好老師！也是我最難忘的校園媽媽！
難忘老師作文 篇3
老師是春蠶，裝扮著五彩的世界不再單調。老師是園丁，培育著祖國的花朵盎然芬芳。老師是蠟燭，燃燒著自己的青春照亮別人。在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血精心的澆灌著花朵。但在我的心中，唯一稱得上是好老師的一位，便是我的語文老師——鄭老師。
老師有著一雙會說話的眼睛，不論你在做什么小動作，她只要一發現，就會用那雙會說話的眼睛與你交流，使你立馬認真聽講；鼻梁上架著一副眼鏡，這讓人覺得她十分有學問。她對待學生如同對待自己孩子一樣，這令我十分感動。
記得有一次，我在升旗儀式的時候突然肚子疼，好像有千萬條小蟲子在我的肚子中蠕動著。我忍著痛堅持聽著升旗儀式的內容。鄭老師首先發現了我的不舒服，向我投來了焦慮的眼神，對我說：“你怎么啦王思怡？有沒有什么不舒服的地方��？要不要回教室休息一下？”我勉強地笑了笑，搖了搖頭，鄭老師還不太放心地望了望我，才慢慢地向旁邊走去。我的肚子越來越難受了，但我因為不想驚動同學們和老師，所以就繼續忍著痛。但是，又過了一會兒，我實在是太難受了，便喊了一聲：“鄭老師，我肚子疼，能不能回教室休息？”鄭老師擔心地問：“要不要我扶著你？”我點了點頭，鄭老師扶著我擔心極了，說：“我叫你媽媽來接你吧�！蔽易叩酱髲d的時候，差點摔了一跤，鄭老師趕緊扶好我，回到了教室�；氐浇淌液�，鄭老師還是不太放心，她問道：“現在好些了嗎？”我搖了搖頭。鄭老師拿出我的保溫杯：“喝點溫水吧�！蔽覕Q開瓶蓋，喝了幾口水。鄭老師趕緊問道：“還疼嗎？”“比剛才好多了。”鄭老師終于松了口氣：“我去給你媽媽打個電話，讓她來接你�！蹦翘�，我真是得謝謝鄭老師，不然那天我會痛得哭起來的。
當然，鄭老師還是一個會在你困難時候幫你出主意的一個好老師。
那年我剛上三年級，在一帆風順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場游戲，總會給我們開玩笑。正當我在語文考試分數排行第一名的榮譽中陶醉時，第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的'日子里，我開始瘋狂的補習，但事情并沒有我所料想的一樣。我的成績并沒有一路上升，而是在往下降，直到87分。終于她找我談話了，她告訴我路要一步一步走，不能太心急。就如先學會爬，然后學走。我搖了搖頭，我不太明白老師說什么，我問她：“老師，我應該先怎么樣學會爬？”只記得她笑了笑說：“你應該從最基本的內容開始復習，你只不過是太心急了，所以才會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走，這樣才有利于你！”我終于明白了，按照她的方法我成功了，我歡呼著，我跳躍著。這時我發現，原來一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。
鄭老師，您將是我成長的歷程永遠不會忘記的一個重要篇章；您總是把深情藏在這一片富于希望的沃土上，等待希望的種子生根發芽，茁壯成長。
鄭老師，您是我最好老師，我會珍惜和您在一起的每一點時光，永不忘您。
難忘老師作文 篇4
敬愛的徐老師：
您好！時光荏苒，白駒過隙。六年的小學生涯似乎轉眼就到了盡頭，而在這六年中，我最想感謝的人是您——徐老師。
冰心老人曾說過：“愛在左，情在有，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫。”這不真是您誨人不倦，疼愛學生的真實寫照嗎？不知您是否記得，五年級剛開學的時候，因為我的貪玩，而延誤了功課，成績頓時一落千丈。有一次小考我竟然只考了七十多分，您當時并沒有在同學面前批評我，而是把我叫到辦公室，意味深長的教育了我，讓我把該訂正的訂正了，該完成的完成了。那是我心里是多么感激你��！于是，我在心底憤憤地許下誓言，一定要把落下的全部補回來，做回那個原來優秀的自己。就這樣，我拼命追趕，終于功夫不負有心人，成績上來了！后來有一次習作練習，題目要求敘述一件最令我難忘的事，我立即想到了您的開導，奮筆疾書，一改往日文章精短的現象，洋洋灑灑地寫了六百多個字，再后來的點評中，您這樣寫道：“羅馬城不是一天建起的，如果每一天都投入最多的努力與熱情，我相信你遲早會成功的！”這三十四個字始終銘刻在我的心中，鞭策著我前進。
您是真正的園丁，您的'生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實！您雖不是我的親生父母，卻勝似親生父母，您的愛與父母的不同，輕輕地，柔柔地，像廣玉蘭一樣，少一分傲氣，多一絲平凡。
徐老師，對您的感激用這短短的幾百字無法言盡，但千言萬語化成一句話：“老師，您辛苦了！”
祝您身體健康，事業順暢！
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