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有關校園的作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關校園的作文6篇

校園的作文篇1

　　我有一個真誠的朋友，她是我的好伙伴張雨琪。她長得胖乎乎的，圓溜溜的腦袋上有一雙明亮的眼睛，臉頰上時常露出兩個小酒窩，真惹人喜愛。

　　她是一個樂于幫助別人的小伙伴。有一次上美術課，我忘記帶水彩筆了，急得我直跺腳。這時，一只“小饅頭”似的小手伸了過來，一看是她，她親切地對我說：“你怎么了，忘記帶什么了?”我將實情告訴了她。“沒關系，用我的。”她天使般的`聲音把我們的距離拉得更近了。要不是她，我的作業就無法完成呢，一陣感激之情由然而生。

　　在張雨琪身上還有許許多多值得我去學習的地方。我會珍惜和她相處的每一段美好的時光，學習她的優秀品質。

校園的作文篇2

　　留戀，是離別的痛苦，它好比是根刺，刺著你，刺向你心靈的深處。離別，是傷心的根源，它在你的心里，深深的留下了烙印……

　　我的母校，我在這里，暢游知識的海洋，領略童年的樂趣。我在這里，生活了整整六年，那些時光，總會浮現在我的腦海中，仿佛，我還是那個不知天高地厚，不懂人情世故的小丫頭，那一切的一切，在我看來，還停留在昨天，那個快樂的昨天。

　　我即將步入中學，一想到要與朋友們分散，眼淚便止不住地沖出眼眶，肆意地流著。黃老師說過，離別，是痛苦，可痛苦之后，就會迎來新的.歡樂。我不懂，為什么痛苦之后會有歡樂？我怕，我怕我在歡樂的時候，會忘記她們，忘記那些陪我走過六年時光的人。就在這時，我依稀地覺得，我長大了。

　　在畢業聯歡會上，盡管我盡可能的不去想這件事，可在聯歡會的最后，我聽到那首抒情的離別歌時，哭了，我抱著我最好的朋友，孟昱彤。眼淚，在這時，是訴說悲傷的唯一途徑，全場的人，無一不沉浸在悲痛中，就連平時從不掉眼淚的黃老師，都哭了……。

　　我不知道明天會發生什么，但我知道，這是另一個痛苦的開始……。

校園的作文篇3

　　“哇哦，涼絲絲的，好舒服！”“太漂亮了，真像羽毛啊！”“所以叫鵝毛大雪么，不過今年下得好早呀！”……同學們一下課便像脫韁的馬兒一般沖出教室。其實，我們上課時就已按捺不住心中的喜悅和好奇了。雖然已經見過幾次雪了，但對它還是充滿興趣。

　　就在本周周五下午，我看到了今年的第一場雪。走廊里很熱鬧，我好不容易擠到了欄桿邊。靠著欄桿，伸長脖子，我似幾年沒見過雪一樣，驚嘆起來。倚著欄桿，我恰巧能看到空中那似梨花花瓣的雪花，在空中劃過幾道優美的弧線，好像在空中漫步、舞蹈。它們似一群芭蕾舞者，正踮著腳尖給人們跳一曲優美華麗的“冬之舞“，為冬天雪花飄飄的大型演出當開幕式呢！

　　我喜歡雪，喜歡它們潔白的長裙、喜歡它們輕盈的身影、喜歡它們輕快的舞姿、喜歡它們……雪比雨好看多了，雨沒有漂亮的裙子，雨也不會舞蹈。我忍不住伸出手，接住落下來的“小鵝毛“，柔柔的'、涼涼的，愜意極了。透過雪簾，我們看到了一片銀裝素裹的世界，那就是我們銀色的校園。我想象著此時在校園草地里的景象：四周是紛飛的雪花，草地已蓋上一層鵝絨被，我在草地里歡樂地舞蹈……

　　潔白得沒有瑕疵，這就是雪；冬天的舞蹈明星，這就是雪；冬日的小精靈，這就是雪；令孩子們百看不厭的，這就是雪。雪，為我們拉開了白色的冬之帷幕。

校園的作文篇4

　　我的記憶就像是廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中貴林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。

　　我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，貴林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業挺多的，貴林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，貴林幫我補習到十二點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的'復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發現了。“貴林站起來”老師嚴厲地說。貴林沒有聽到老師的話，過了一會貴林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了貴林的跟前。老師再次生氣地說：“貴林站到后面去，不要浪費大家的學習時間。”貴林羞愧地站到后面。

　　在放學的路上，我對貴林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！”我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”貴林堅定地說。晚上貴林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而貴林卻因為我生病了。

　　我與貴林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

校園的作文篇5

　　“加油，加油”耳邊呼嘯而過的風擋住了很多聲音，只能聽見隱隱約約的加油聲。實在是“萬籟此俱寂，但余助威聲”。我緊握手中的接力棒，更加賣力地向前奔跑。

　　每年九月的最后幾天，是我們學校一年一度的`田徑運動會。在運動會的前幾天，班干部對于集體項目——100米迎面接力很是擔心。一天課間，聽得他們在討論“咱們今天下午去練迎面接力吧！”“行，不然運動會就要丟人丟大發了。”

　　下午的大課間，同學們都來到了操場。班長挑出了二十多名男生和十五名女生作為參賽選手，代表我們班參加比賽。選好人以后，第一次練習開始了。“預備——跑！”第一名同學開始跑了，前面幾個比較順利。但好景不長，突然停的一聲驚呼——接力棒掉了。接下來，就有人掉棒接連不斷了。由于同學們配合不當，屢次掉棒，這次成績并不理想。

　　第二天，體育課上，我們與鄰班展開了友誼賽。比賽起初雙方處于膠著狀態，由于對方掉棒了，我方暫時領先，同學們松了一口氣，然而就是這一絲松懈，導致我們接連掉棒，輸掉了這場比賽。

　　周五，運動會正式開始。大家做好熱身運動，靜候比賽開始。“預備——，砰！”前棒同學猶如離弦之箭一般迅速沖出，在這氣氛之下，每個人的內心都無法平靜。渴望著能夠通過自己的奮斗為班級多爭一點時間，多一絲的希望。每個人都在用他的全部力量，為了班級而奮斗！

　　“一個人不奮斗，那么他將永遠不知道他的潛能有多大。”我們不僅要在運動會上奮斗，更應為我們的人生而奮斗。勇敢地去與命運博弈，用自己的奮斗去贏得屬于自己的似錦前程！