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【精選】快樂成長作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的快樂成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂成長作文 篇1
童年就是一個(gè)美好的回憶，長大后看看小時(shí)候的照片，看到小時(shí)候可愛的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。
我四歲時(shí)，媽媽第一次給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。
讀幼兒園時(shí)，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我格外高興，因?yàn)槲以诒荣愄K是時(shí)，獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒，要知道這是我開始上學(xué)拿的第一張獎(jiǎng)狀啊!
讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行的作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著校長給我頒發(fā)那塊美麗的獎(jiǎng)牌……
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，所獲得的'獎(jiǎng)狀也越來越多，每次我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽(yù)多，那就要好好學(xué)習(xí)。
但是，玩是小孩子的天性。在學(xué)校，一到下課，就非不顧身地向操場跑去;在家中，一把作業(yè)做完，就打開電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀!
快樂成長雖然是很美好，但在快樂中也會(huì)遇到困難。如果在考試時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)，而讓自己什么題都不會(huì)做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復(fù)習(xí)，只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來的快樂。
成長中有苦也有甜，但快樂總是多一些。
每當(dāng)你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見老人瞇瞇的笑了，我相信你一定會(huì)很快樂，也一定很想和這位老人一樣，張開那美麗的笑臉，感受快樂的時(shí)光吧!
在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個(gè)懂事的好孩子，你的心里一定會(huì)很高興吧!這樣不但別人得到了幫助，你自己也會(huì)得到快樂。快樂的時(shí)光很多，但也很短暫，它就像時(shí)間一樣，一但過去了，就再也回不來了，它就只能停留在原來的記憶中。
我愿快樂永遠(yuǎn)陪在我相伴，永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。
快樂成長作文 篇2
每一個(gè)人的童年都有快樂難忘的事情，今天就讓我和你們說說我快樂而又難忘的事吧！
暑假的一天，我回家以后，看見媽媽正在包餃子。我對(duì)媽媽說：“我可以和您學(xué)包餃子嗎？”媽媽沒有答應(yīng)，我懇求了好半天，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)，我高興地連蹦帶跳去洗手，回來坐在座上聚精會(huì)神的看著媽媽怎樣包餃子，我模仿媽媽的樣子先拿了一個(gè)圓圓的薄薄的餃子皮兒，放在右手上，再用左手拿小勺舀了一些餡兒，放在皮兒的中間部分。后來我不知道怎樣把皮對(duì)折，急得我滿頭大汗，我又看了看媽媽是怎樣包的餃子，學(xué)著媽媽的'樣子，我瞪著眼全身用勁兒，先把皮對(duì)折，再捏住中間部分，再一點(diǎn)一點(diǎn)的把兩邊的皮兒捏牢固，不要露餡兒。雖然我沒有媽媽包的餃子好看，但是這是我包的第一個(gè)餃子。媽媽夸我真棒，努力就會(huì)有成功。我又學(xué)著多包了幾個(gè)餃子，越包越漂亮了。包完以后，看看鏡子中的我，像一只小白貓。中午吃著我自己包的餃子，感覺比平常都好吃，心里美滋滋的，別提多高興了。
我學(xué)會(huì)了包餃子，以后我不會(huì)讓媽媽那樣勞累辛苦，多幫媽媽做家務(wù)活。我也知道了做什么事情要多學(xué)多看，親自去嘗試才會(huì)成功。
快樂成長作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的下午，我們學(xué)習(xí)小組在二點(diǎn)半舉行了一次“旅游”小分隊(duì)活動(dòng)，這次活動(dòng)與眾不同，因?yàn)檫@次全程都在玩爽。
首先，我們小組在虎頭山公園集合，并前往薜嶺山，然后走上“彩虹”梯，到達(dá)“賞美區(qū)”，最后在此地進(jìn)行了2VS1的羽毛球比賽，比賽結(jié)束后繼續(xù)前往我們這次的終點(diǎn)站——兒童樂園。
從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中，讓我們感受到了健康步道的“漫長”。因此，我們邊走邊賞花，邊走邊聊天，邊走邊贊美。愉快的時(shí)間總是過得飛快，不知不覺，就到了“萬里彩虹”梯。瞬間，我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫著生動(dòng)形象的卡通人物與“棉花糖”，讓人一見就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手，并且吃上一口甜美的'棉花糖。
接著，我們爬上彩虹梯，享受著彩虹般的美感，過了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區(qū)，這里的花五顏六色，五花八門，美麗極了。剛到這兒不久，我們小組就開始了男生羽毛球擂臺(tái)賽和女生花樣跳繩擂臺(tái)賽。男生在比賽的過程中，有時(shí)挑球，有時(shí)扣球，有時(shí)打旋轉(zhuǎn)球，打的可精彩了。女生的是有時(shí)單人跳，有時(shí)雙人跳，還有時(shí)雙人混合跳。旁邊的家長時(shí)不時(shí)會(huì)傳來鼓掌聲。在家長的聊天中，我忽然聽到這五個(gè)字“去兒童園樂”。我開心得發(fā)愣時(shí)，一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上，我頓時(shí)醒來，說：“我是誰？我在哪？我姓什么？誰打我的？…..”。此時(shí)此刻，大家笑成一團(tuán)。
到了兒童樂園，我們被眼前的情景所影響了，有的小孩在玩沙，有的在打籃球，有的你追我趕，好不熱鬧！我們也不顧形象的跑過去玩沙，蕩秋千，爬“城堡”……..。
今天我們玩瘋了，實(shí)在是開心。今天這個(gè)“紀(jì)念日”，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
快樂成長作文 篇4
他，小小的個(gè)子，一雙棕色的眼睛總是閃著快樂的光芒。他那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的`表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班著名的“開心果”—鄒杰。
為什么鄒杰是“開心果”呢？原來他會(huì)做猩猩臉，經(jīng)常能讓人捧腹大笑，有時(shí)甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來了，幾個(gè)隊(duì)友過來安慰，可是都沒用。就在這時(shí)，鄒杰說：“我做一個(gè)猩猩臉，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻，做了一個(gè)猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候，鄒杰總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話。
我們班這個(gè)著名的“開心果”，不僅能給大家?guī)須g樂，他自己也很少不開心。如果鄒杰上課被老師批評(píng)，鄒杰不但沒有不高興，反而對(duì)我們說：“老師批評(píng)我，說明老師非常關(guān)注我，為什么要生氣呢？如果老師都不想關(guān)注我了，那才傷心呢。”要是換成其他同學(xué)，那早就滿肚子不高興了，也不會(huì)說出這么多道理。
鄒杰的話讓我深深地明白，對(duì)待生活，只要心胸開闊，樂于奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較，你就可以成為一個(gè)快樂的人，也可以把快樂帶給所有的人。我也想和鄒杰一樣，成為一個(gè)超級(jí)樂天派，將快樂帶給大家！
快樂成長作文 篇5
常聽大人說：人在成長中有許多快樂與煩惱，而我感覺成長中更多的是快樂。
還記得第一天上學(xué)的情景，背著嶄新的書包，拿著新發(fā)的課本，認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué)，那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過去了，但還有許多其他的快樂。每天上學(xué)聽課，放學(xué)寫作業(yè)，有時(shí)挺辛苦，但回過頭一想，從剛開始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章，從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了，心里真是美滋滋的。剛開始學(xué)會(huì)查字典時(shí)，從字典里查到了自己的名字，爸爸媽媽的名字，還有許多其他人的名字，真高興。
還記得第一次做值日生時(shí)，要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù)，很快就能自己獨(dú)立完成了，做值周生時(shí)，脖子上掛著值周生的標(biāo)牌，就像是一個(gè)指揮官，遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管，遇到好人好事要向老師報(bào)告，遇到有困難的同學(xué)要去幫助他，感覺非常自豪和快樂。
我在一天一天成長，在一點(diǎn)一滴中感到了成長的快樂，擁有了一個(gè)快樂的.童年！
我從觀察中得到快樂
我曾聽過這樣一句話：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時(shí)這句話就在我的心中留下了深刻的印象，時(shí)隔這么就久，它的意義顯得越來越深刻：生活是豐富多彩的，一雙善于觀察的眼睛會(huì)讓我們更加快樂。 在小的時(shí)候，我是特別愛觀察的。天氣季節(jié)，花鳥草木都是我觀察的對(duì)象。在初春依然寒冷的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)看見燕子貼著地面一飛而過。在奶奶家，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子筑的巢，不知什么時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子，是一個(gè)家庭，雛燕的爸爸媽媽常常飛來飛去，覓食給雛燕吃。看到這個(gè)場景，我心里總是很溫暖。就這樣，觀察著自然界生物的生活，總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂。觀察成了我生活中的一大樂趣。
漸漸地，我長大了，依舊喜歡觀察，觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大，并且內(nèi)容更深，聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時(shí)候，看一切事物都不順眼，但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對(duì)的。于是我學(xué)會(huì)懷著欣賞的態(tài)度去看帶周圍的事物，發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美，心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，思想壓力大了，很少有閑情逸致去觀察周圍的事物了。有一段時(shí)間，我被一些事所困擾，突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠，因?yàn)槭チ松朴谟^察的眼睛。于是，我決定重新找回觀察。我走出了家門，發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊，但都具備了一種說不出的韻味。這時(shí)，我看到見了一幕令自己終身難忘的情景：一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走，臉上是扭曲的表情。但那是我看見過最美的臉：與困難、與自己抗?fàn)幍木瘛Ｎ一腥淮笪颍菏澜缟献畹臄橙司褪亲约喊。覀內(nèi)松械牟恍疫�有許多，只有戰(zhàn)勝了自己，才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比，我難道不是幸運(yùn)的多？想到這兒，我的心情豁然開朗，自然也快樂了起來。
生活多么美麗，不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景，更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛觀察，在忙碌中停下腳步，用眼睛觀察，用心體會(huì)，人間的美好給我?guī)砹藷o窮的快樂！
……
快樂成長作文 篇6
從我懂事一直到現(xiàn)在已經(jīng)十年多了。隨著年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。
學(xué)習(xí)是有“煩惱”的。在我念幼兒園時(shí)，以玩為主，沒心沒事的好開心。學(xué)習(xí)簡單輕松。可上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，“煩惱”就來了要學(xué)漢語拼音了，剛開始的時(shí)候b、p、m、f我覺得很難念，像一個(gè)個(gè)動(dòng)畫片里的妖怪，張牙舞爪，一點(diǎn)都不聽話。可我不怕天天讀，天天記，天天抄，天天默，終于把拼音弄了個(gè)滾瓜爛熟，打敗了那只妖怪，遇到不會(huì)寫的字時(shí)，我就會(huì)用拼音查字法查一下，掌握這個(gè)字，怎么寫，怎么念，這下爽了，如果來不及查字典的時(shí)候，我注個(gè)拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱，得到識(shí)字的快樂。
三年級(jí)以后，更使我煩惱的數(shù)學(xué)。一二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)只有加減乘除還有一些簡單的應(yīng)用題，對(duì)我來說起輕松，三年級(jí)以后還要學(xué)平面幾何，小數(shù)點(diǎn)和有未知數(shù)的應(yīng)用題，對(duì)我來說最最難得的為了競賽的應(yīng)用題，好像是個(gè)迷宮，怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應(yīng)用題，多加強(qiáng)一些。我從一二年級(jí)，雖然很費(fèi)腦子和費(fèi)時(shí)間，但在解題過程中，我一步一步克服難關(guān)。一個(gè)個(gè)知識(shí)就像玩游戲關(guān)卡，越后面越難，但樂趣越來越多。
玩電腦也是一件“快樂”的事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學(xué)電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個(gè)西一個(gè)，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終于發(fā)現(xiàn)了樂趣。學(xué)會(huì)了電腦，我要查資料，以前在我不會(huì)用電腦時(shí)，我全問老爸，現(xiàn)在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的'資料，交上一份合格的作業(yè)。
我現(xiàn)在才上八年級(jí)，老媽就在我耳邊不停地念：“小時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，少出去玩，長大考個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后有許多時(shí)間玩。”我想離初中還有三年，離高中還有六年，離大學(xué)還有5年，這么早說干嗎。念得我頭都大了，真不想長大，長大真煩惱。這時(shí)我起起姐姐，她雖然讀了一個(gè)普通小學(xué)、初中，但通過刻苦學(xué)習(xí)，自己的努力，考進(jìn)杭四中，后來又考進(jìn)自己向往的中醫(yī)學(xué)院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她說：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學(xué)，不斷為人生充電。”
我想在我成長過程中，在生活中都有煩惱，但是只要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長大了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長大。
快樂成長作文 篇7
努力可以決定一個(gè)人的一生；努力可以決定一個(gè)人的快樂；努力可以改變命運(yùn)。成長的路上要有努力才會(huì)有希望。
那天上午，天氣陰沉沉的，烏云密布，操場上空無一人，仿佛預(yù)兆著今天是一個(gè)糟糕的日子。當(dāng)老師給我們發(fā)下了測試卷，我才知道我的預(yù)感是真的。不管怎樣，我還是在拿到卷子后認(rèn)真地做了起來。
“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，老師扶了扶眼鏡，催著我們下課。我匆匆寫完最后一題，走上講臺(tái)交了卷子。第二節(jié)課，老師抱著一沓卷子來到教室，此時(shí)我的心中像萬馬奔騰，難以平復(fù)。我多么希望考神相助，得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。我想，其他同學(xué)也和我一樣希望自己考個(gè)理想的好分?jǐn)?shù)吧。卷子一發(fā)下來，我的.心一下子涼了半截兒，八十一。我從來沒有考過低于九十的分?jǐn)?shù)。看著周圍同學(xué)開心地炫耀著自己的成績時(shí)，我的心全涼了。
放學(xué)路上，天氣好像捉弄我一般下起了傾盆大雨。一路上我垂頭喪氣，像極了一個(gè)可憐的落湯雞。回到家，媽媽得知我沒有考好而傷心，于是指著樓道上的蜘蛛網(wǎng)，說：“你看這個(gè)蜘蛛網(wǎng)很堅(jiān)固，可以捉住蟲子，可是你知道嗎？蜘蛛在織這個(gè)網(wǎng)是經(jīng)歷了一次次的失敗，可是他不氣餒，而是繼續(xù)努力，最后他成功了。學(xué)習(xí)也是如此。”聽了媽媽的話，我茅塞頓開，進(jìn)了房間努力復(fù)習(xí)起來。這時(shí)，再看看窗外，天氣變得晴朗起來，陽光照在我的臉上，我笑了笑，又埋頭努力復(fù)習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人啊，在下一次的測試中，我取得了滿分，同學(xué)們七嘴八舌的問我
“你怎么考的？”
“這道題這么難，你竟然滿分？”
“上次你沒考好，這次怎么回事？作弊了吧？”
我笑而不語，我心想，因?yàn)榕ξ也艜?huì)這樣。只要你不努力，木頭也可以變成房屋，鋼鐵也就變成寶劍，種子就可以變成稻穗。
成長路上，努力可以決定一個(gè)人的一生，使人快樂，也能改變命運(yùn)。所以成長路上我們必須努力。
快樂成長作文 篇8
成長像蘋果一樣，甜甜的;成長像檸檬一樣，酸酸的;成長像橄欖一樣，澀澀的……正是因?yàn)橛辛怂帷⑻稹⒖唷⒗保业耐晟畈艜?huì)變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語時(shí)，快樂便充滿了我小小的身體，可惜那時(shí)候的我還無法用語言來表達(dá)，只會(huì)咯咯傻笑。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子，走進(jìn)幼兒園大門時(shí)，一切都是那么新鮮，那么令人好奇。在這里，我每天開心地聽老師講故事，和小朋友們一起做游戲，感覺快樂無比。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué)，坐在窗明幾凈的教室里，成為一名小學(xué)生時(shí)，看著一張張和藹可親的新面孔，聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味，我非常興奮。在這里，我每天努力學(xué)習(xí)，收獲了無數(shù)的`歡樂與驚喜。
當(dāng)我一次次投稿，終于有一天看到自己寫的文章，變成 “豆腐塊”登在大江晚報(bào)的小記者專刊上時(shí)，我既開心又激動(dòng)。從老師手里接過報(bào)社發(fā)來的用稿通知書，感覺沉甸甸地，我的喜悅之情溢于言表。
現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級(jí)了，每天上課下課、上學(xué)放學(xué)，雖很忙碌，卻很充實(shí)，同時(shí)也收獲了更多：書法比賽獲獎(jiǎng)，作文比賽獲獎(jiǎng)，入選三好學(xué)生，見報(bào)文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲，我心里都樂開了花。
在慢慢成長的過程中，我們或許會(huì)遇到困難與挫折，但更多的卻是收獲與快樂，我一路成長并快樂著……
快樂成長作文 篇9
小時(shí)候，我對(duì)看書沒有多少興趣。一本書，只有干巴巴的文字或少許的插圖，它既不像電視動(dòng)畫片那樣有絢麗多彩的卡通形象，也似乎沒有電腦網(wǎng)絡(luò)的豐富神奇。
讓我逐漸喜歡上閱讀的是，我有一個(gè)“書迷”爸爸，他幾乎不看電視不上網(wǎng)，一有時(shí)間就會(huì)拿起書來“啃”，仿佛書里有看不完有趣的東西。在我還不怎么識(shí)字的時(shí)候，爸爸就開始給我一本一本地講述書里的內(nèi)容，《小學(xué)生感恩故事全集》、《假如給我三天光明》等書中的一個(gè)個(gè)故事，好似一股股清泉流進(jìn)了我的心田，爸爸那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話卻賺取了我不少的眼淚。我總是央求爸爸能給我多講一個(gè)，以至于后來竟成了對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
上小學(xué)后，爸爸帶我去的最多的是圖書館和新華書店。我在林立的書架間穿梭，好奇于大人們?yōu)槭裁磳?duì)那些泛黃的書籍孜孜不倦。爸爸差不多每半個(gè)月給我借兩本書，而經(jīng)常是在我對(duì)一樣事物有了興趣后，就會(huì)立即給我找來相關(guān)的書本。除了借我們還會(huì)去買書，一開始是一本一本地買，后來就一套一套地買，很快地我有了屬于自己的書架，雖然隔三差五會(huì)給班級(jí)圖書角捐些書，但是我那心愛的小書架總是被各種各樣的書塞得滿滿的。
我喜歡跟爸爸一起探討讀書的心得，也會(huì)把彼此覺得好看的書推薦給對(duì)方。記得有一次我向同學(xué)借了本《天藍(lán)色的`彼岸》，正在閱讀宗教類書籍的爸爸馬上便拿去看了，還跟我講了他的讀書體會(huì)。有意思的是，爸爸還會(huì)給我一些讀書的約定，比如他有一本《蘇菲的世界》要等到我十四歲時(shí)才借給我看，而同樣是喬斯坦·賈德的《橙色女孩》則要等到我更大的時(shí)候，于是讓我有了一種想早點(diǎn)長大的沖動(dòng)。
不知不覺中，我也迷上了看書。我會(huì)常常被書中的情節(jié)吸引忘了吃飯睡覺，而被爸爸媽媽再三催促；更會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，躲在被窩里挑燈竊讀。“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。” 高爾基的話不是道出了所有愛書人的真切感受嗎？
快樂成長作文 篇10
8月15日，是個(gè)特別的日子。
這一天，一位擁有無比高尚的“螺螄釘”精神的年輕人因公殉職。
這一天，一位名叫蔡鍔的人匆匆趕到天津，和梁啟超共同商定拼命與袁世凱干一場的計(jì)劃。
這一天，在重慶，每一個(gè)中國人的臉上都洋溢著勝利的喜悅，他們熱烈歡迎8年抗日戰(zhàn)爭的勝利結(jié)束，因?yàn)槿毡拘紵o條件投降。二戰(zhàn)結(jié)束了。
也就在這一天，在溫州第二人民醫(yī)院，一個(gè)嬰兒呱呱墜地了。
一并與這嬰兒到來的，是一籮筐的快樂與煩惱。
有許多詞可以形容這個(gè)男孩，真摯、快樂、和善、敏捷、豁達(dá)、老實(shí)、寬厚、謙虛、靦腆，所有的詞男孩都喜歡，于是來到那里一并把這些詞帶在身上。
在男孩的記憶里，孩童時(shí)代是坐在自行車的后座上度過的，小小的座椅由幾條不銹鋼筋串聯(lián)而成，無論何時(shí)，初坐上去冷冰冰的，由于男孩屁股上的肉比較厚實(shí)，便也不覺得怎么樣。一來二去，他覺得這小小的座倚便是他的天堂，他可以啃著從五馬街口買來的二元的雙色冰淇淋坐在位子上隨車顛簸到家；他可以倒著坐在位子上，雙手搭著硬邦邦的鋼條，盯著路旁的樹一棵棵消失在視線中，望著殘陽如血，華燈初上；他可以坐在位子上，靜靜地靠在母親的背上，昏昏欲睡，待不到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，便有一只手伸來拽他的衣服，“不要睡！”母親的話在當(dāng)時(shí)聽起來如此朦朧。恍似兩個(gè)沖鋒在前線的戰(zhàn)士，一個(gè)中彈伏在沙坑上，“不要睡、不要睡……睡著了就不是自己了……”
男孩有時(shí)很迷茫，他覺得世上事皆美好，就像夢(mèng)中一樣。他喜歡在黑暗中的思考，累了躺下的時(shí)候，他想著明天的陽光能在他未醒之前照到被子上，然而現(xiàn)實(shí)會(huì)覆蓋掉想象，于是他又試著將想象延續(xù)。就這樣，忽然有一天，男孩意識(shí)到自己變得平庸了，沒有深?yuàn)W的內(nèi)涵，沒有英俊的外表，沒有伶俐的口齒，似乎遇見的`每個(gè)人都要比他高出一截，無論是好是壞，他們都表現(xiàn)得及至，而他自己卻徘徊在中間，碌碌無為。想象與現(xiàn)實(shí)畢竟有差距，于是男孩暗下決心，不再唯唯諾諾，要做真正的自己，不再是虛構(gòu)的輪廓。在那之前他想了最后一遍，恰巧黃昏臨近，白云底邊一溜金光，而斜陽似一具通體透亮的火炬，似衰似敗間，也可能豁然洞開，驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞，而自己何嘗不是那一輪斜陽呢？
成長是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，發(fā)現(xiàn)周邊，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)未知的世界。于是有一天，男孩發(fā)現(xiàn)自己喉嚨上有個(gè)東西凸出；然后他發(fā)現(xiàn)聲音變得粗獷了；直至現(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)自己的胡子該剃了。他意識(shí)到自己已經(jīng)變成少年了。照理說，年少輕狂，胡子應(yīng)該長得豪放不羈，而他卻長了一對(duì)八字胡，與魯迅一樣，卻不是“橫眉冷對(duì)千夫指”那般。面對(duì)鏡子，少年覺得自己長大了，他笑著摸了摸自己的第一胎胡子，恰如其分得軟，恰如其分得硬，至此，是應(yīng)該與它們說再見了。可他突然想起句話，“看一個(gè)草莽英雄是否過好了，低要求，看他擺脫草莽多少；高要求，看他保留草莽多少。”握者刮胡刀的手又放下了，保留草莽，做一個(gè)草莽英雄，櫛風(fēng)沐雨，又何妨呢？倒不如與自己做個(gè)約定，設(shè)定個(gè)夢(mèng)想，以胡子做見證，向勾踐看齊，待三千越甲吞吳之時(shí)，卸下那片胡子。
這樣想著，少年笑了，天也笑了。
天是如此蒼藍(lán)，空氣如此清新，大地上，沉郁的墨綠色延綿無限，不時(shí)有一道清淡的瓦藍(lán)色穿過，殊不知此時(shí)，一個(gè)少年的心正在狂奔，略帶點(diǎn)草莽個(gè)性，留著那片輕狂的八字胡。
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