實(shí)用的話題作文匯總七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的話題作文7篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
從剛生下來到現(xiàn)在啊，我得到過許多教育：有父母對(duì)我的教育，有學(xué)校對(duì)我的教育，有老師對(duì)我的教育……但是，最令我難忘的，還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午了，此時(shí)的我是口干舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的.享受起了冰棍的涼爽，這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過來，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看，一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去，我的心里好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙，這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了，立即把它撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我的心里輕松了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感謝著那個(gè)小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理！
有些時(shí)候，一些無聲的動(dòng)作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動(dòng)作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育！
話題作文 篇2
火，一個(gè)古老的題材。從遠(yuǎn)古時(shí)代的鉆木取火，到今天的天然氣普遍使用，給了人們生活上一個(gè)質(zhì)的飛躍，沒有人不贊嘆火的神奇與偉大；可隨著火的到來，各種各樣的因火而起的'災(zāi)害也接踵而至。火的利弊成了大家爭(zhēng)論許久也沒有答案的課題。
現(xiàn)在，在中國(guó)卻燃燒著一場(chǎng)讓人們?yōu)橹偪竦拇蠡穑蔷褪恰斑x秀火”
所謂的選秀是一檔大型的娛樂節(jié)目。在平民中選出具有特長(zhǎng)的人，打造成明星。這頗有一番“飛上枝頭變鳳凰”的意味。可它確確實(shí)實(shí)是“火”了，而且燒紅了半邊天。
提到“選秀”就不能不提起它的鼻祖“超級(jí)女生”。這檔節(jié)目已經(jīng)連續(xù)開展了幾年，影響力也是十分驚人，捧出的明星也是受萬人矚目。這把干柴烈火讓人們也為之瘋狂，無論老幼。這種現(xiàn)象實(shí)屬罕見。
隨著選秀這把大火越燒越旺，很多電視節(jié)目也紛紛打出了選秀這個(gè)招牌。“夢(mèng)想中國(guó)”“加油，好男兒！”諸如此類的節(jié)目，也絲毫不示弱。大有一副要拼個(gè)你死我活之勢(shì)。
其實(shí)，以上的話也許有些夸大，但選秀這把大火卻是值得讓我們深思……
現(xiàn)在的社會(huì)似乎流行跟風(fēng)兒，選秀節(jié)目紅了，立即有許多電視臺(tái)相繼推出了選秀類節(jié)目。開始時(shí)，我還饒有興致的觀看，可到最后，看到這類節(jié)目頭就開始疼。十個(gè)臺(tái)中有九個(gè)臺(tái)都是選秀節(jié)目。有時(shí)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把握機(jī)會(huì)固然重要。可如果盲目的跟從，最后只會(huì)適得其反。人都會(huì)有審美疲勞，當(dāng)人們厭倦了，選秀該如何是好呢？
還有誕生在選秀節(jié)目下的平民明星。在光環(huán)之后會(huì)不會(huì)是一張張憔悴的面龐呢？“粉絲”的過分喜愛，導(dǎo)致發(fā)生的過激行為；昔日朋友的離去“社會(huì)的輿論與批評(píng)……對(duì)他們來說無疑是一種考驗(yàn)，而他們可以承受得住嗎？在一夜之間，從平地到天堂的轉(zhuǎn)變，它們會(huì)適應(yīng)嗎？
選秀這把大火，現(xiàn)在燒得旺盛，但大火燒過之后的情景也讓人擔(dān)心。
每件事都具有兩面性，如同火一般……
話題作文 篇3
有人說：一個(gè)人擁有了好的習(xí)慣，人生便成功了一半。古往今來的成功人士，無不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。多年來，好習(xí)慣確實(shí)給我?guī)砹嗽S多的好處。現(xiàn)在，我就向大家介紹一下我的好習(xí)慣。
第一大好習(xí)慣，不貪睡懶覺。作為一名少年，應(yīng)當(dāng)早睡早起，不能貪睡懶覺。我每天6：30起床，首先運(yùn)動(dòng)十分鐘，再洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼?：20就從家出發(fā)上學(xué)了。有些人呢，7：30才起床，往往蓬頭垢面就往學(xué)校跑。
第二大好習(xí)慣，講禮貌。我遇到老師或同學(xué)、長(zhǎng)輩都要問聲好，或行個(gè)禮，回到家，出去玩，都向父母通報(bào)一聲。想到日軍來到莊家村時(shí)，莊公以禮待敵，最后整莊人全部獲救（日軍被打動(dòng)了，放他們一條生路）。這就是禮。在社會(huì)上禮節(jié)最重要，如果不懂禮貌，在社會(huì)上必將引起磨擦不受歡迎。
第三大好習(xí)慣，珍惜時(shí)間。時(shí)間即是生命。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。又說：“少壯不努力，老大徒悲傷”。我不是爭(zhēng)時(shí)奪分，而是爭(zhēng)分奪秒。我一遇空閑，無論多么短暫，都用來做一些有益身心之事。每次到外玩時(shí)，我都要帶一本課外書，在車上、在休息時(shí)，我會(huì)把書打開，吸收一點(diǎn)知識(shí)，“集腋成裘”。人所謂三上之功，枕上、馬上、廁上，其用意是在勸人不要學(xué)浪費(fèi)光陰。
第四大好習(xí)慣，勤儉節(jié)約。我的節(jié)約是獨(dú)一無二的。我撒的尿用來澆花，吃剩下的西瓜皮用來洗臉，洗澡水用來洗衣服或洗拖把或沖廁所，燒完的燒灰和樹的落葉用來做肥料等等。當(dāng)然，更重要的.是從不亂花錢，不和同學(xué)們?cè)谏钌匣ハ嗯时龋磕旯?jié)省下來的壓歲錢、零花錢，我都要捐給急需救助的人們特別是災(zāi)區(qū)的人民，愿他們能早日過上幸福的生活。
以上只不過是舉幾個(gè)例子，好的習(xí)慣還有很多。總之，“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后，便毫無勉強(qiáng)，臨事心平氣和、順理成章，充滿良好習(xí)慣的生活才是“自然”的生活。
話題作文 篇4
共享單車、共享書店、共享籃球越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
夕陽(yáng)緩緩地墜落下山峰，鳥兒在樹林中嬉戲，白云在被夕陽(yáng)染得橘紅的天空中追逐。“快點(diǎn)，今天要去書店里的！”“哦，來了！”我愣愣地應(yīng)道。
書店里人流如如饑似渴地捧著書一個(gè)字一個(gè)字地來回品味閱讀著。“呼！”我終于從人流中擠了出來，興沖沖地拿了一本作文書，走到閱讀區(qū)，好似在撫摸珍寶似的拂拭著封面，小心翼翼地翻開了走進(jìn)知識(shí)大門的第一頁(yè)。
“嘩啦啦。”書店里異常地安靜，只能聽見人們輕輕翻動(dòng)著書頁(yè)的書頁(yè)的聲音。我抬頭，環(huán)顧四周。只見，老人們帶著老花眼鏡瞇著眼看著，小孩子則指著字吃力地讀著但隨處可見，人們的`臉上都掛著溫馨且幸福的笑容。“小靈，你怎么也在這兒？”“噓，你輕點(diǎn)。我來看書的。”“哦。讓我們一起來品味吧！”“好啊！”就這樣，我們趴在書柜上，津津有味地讀著書，慢慢品味著知識(shí)，小聲討論著自己的見解
“我看呀，你就不應(yīng)該到這兒！”一聲突兀的聲音猶如一顆石頭一般，在水平如鏡的水面濺起了層層蕩漾。人們紛紛抬頭，將眼光聚集在那位打扮時(shí)髦的年輕女士身上。“我錯(cuò)了，我走還不行嗎？”一位衣衫襤褸的老人說到。看了這個(gè)場(chǎng)景，圍觀的人們都很氣憤，都想站出來為那位老人出頭。
“這位女士，你可不能這么說。”一位售貨員不平地說到，“這個(gè)書店是人們共享的，無論是老人還是小孩都可以來看書的。”說完，還將老人攙扶著帶到了書柜前。被說的女士，臉青一塊，白一塊的，慚愧地低下了頭，輕輕地說了一聲“對(duì)不起”。看到這兒，我不禁想到：那位營(yíng)業(yè)員說的對(duì)呀！這個(gè)書店是人們共享的，任何人都可以進(jìn)來閱讀書籍
夕陽(yáng)露出他的半邊臉，逐漸收斂起他的余暉，光芒淡淡地籠罩著書店，人們的臉龐發(fā)出金色的光，雙手仍在不知疲倦地翻動(dòng)著書頁(yè)，各個(gè)都露出了幸福的微笑。在這個(gè)書店中，充滿著融洽的氣氛
人們?cè)诠蚕碇@個(gè)時(shí)代，同樣人們也在共享著幸福與快樂
話題作文 篇5
秋風(fēng)送來谷香，辛勤的農(nóng)民忙碌著。我放棄了與他們盡享豐收的喜悅，獨(dú)自一人漫步于那常來往的小路。
霜蝕的樹葉從枝上落下，遍地是金黃的葉子。童年時(shí)不知多少次徘徊于樹下，它是我心靈的樹。枝上滑落一片枯葉，我拾起看了許久……落葉歸根，難道樹真的'愿意失去它？難道樹葉真的愿意離開？事與愿違。的確，不放棄當(dāng)初的枝繁葉茂，又何重獲新生。
人生不也如此嗎！失去是痛苦，如果人生不經(jīng)歷痛苦便不是一個(gè)完美的人生。人生處處如意便只有一種光彩，正因?yàn)橛辛送纯嗖艔浹a(bǔ)了它的殘缺，把痛苦當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)或一次旅行的記錄，把所有的不愉快清淡的留在記憶中。你可能暫時(shí)離開了快樂，但并不意味著你永遠(yuǎn)投靠了悲傷。
雨絲從臉上滑到脖子里，涼涼的，冰冰的。仰望天空，我詫異了。也許這真的是當(dāng)年的最后一場(chǎng)雨。記得小時(shí)候，好喜歡下雨，喜歡聽那叮叮鐺擋的敲擊聲，喜歡那淅瀝嘩啦的宣泄聲，喜歡雨水將大地洗過之后那份干干凈凈，清清爽爽的感覺……長(zhǎng)大以后的我似乎失去了童年時(shí)的爛漫天真。煩惱時(shí)會(huì)漫步于雨中好久，也許雨水可以沖掉一切。昨天是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)……
雨漸漸停了，林間恢復(fù)了往常的平靜，看著那葉子上淺淺的腳印，仿佛剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)難以忘卻的夢(mèng)，那是我的回憶林。仰望天空，紅霞也鋪滿了西天，田間的農(nóng)民也在喜悅中散了，雖然錯(cuò)過分享豐收的喜悅，卻換取了秋的隨想。
話題作文 篇6
古人以和為貴。和，人人方顯拳拳真心；和，萬物方顯欣欣向榮。惟有和，方能成就天下。
劍拔弩張，永遠(yuǎn)都不是取勝之道，惟有和，以平和之態(tài)感動(dòng)他人，以平和之舉撫慰他人，方能達(dá)到自己既定的目標(biāo)。孔子主張“和”，當(dāng)他的思想遭到拒絕，他用行動(dòng)證明什么是和，他沒有言辭激憤地四處叫囂，沒有面紅耳赤地與人針鋒相對(duì)，而是平和地坐著告訴人們天地萬物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人，他的行動(dòng)影響了人，人們尊重地稱他為圣人。直到今天，人們?nèi)栽谕瞥缢耙院蜑橘F”。他的“和”成就了自己，也成就了天下。
長(zhǎng)滿了刺的荊棘永遠(yuǎn)都不是人們所樂于擁有的，惟有圓潤(rùn)飽滿的橄欖枝才是人們所向往的。一個(gè)人的長(zhǎng)滿刺的話同樣也不會(huì)有人樂于接受，只會(huì)將人越刺越遠(yuǎn)，惟有謙平溫和的人才能使人歡娛，在歡樂中將人越拉越近，在愉悅他人的過程中同樣成就自己。
中國(guó)向來是主張“和”的：和平共處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理沖突，以和的.方式緩解壓力，以和的方式解決矛盾。因?yàn)楹停袊?guó)發(fā)展越來越好；因?yàn)楹停袊?guó)國(guó)際聲望越來越高。和，成就了一個(gè)崛起的中國(guó)。
在那兵荒馬亂，流血漂櫓的戰(zhàn)亂年代里，人類的文明是淺薄的，社會(huì)的發(fā)展是緩慢的。那時(shí)的人們，只會(huì)用刀劍爭(zhēng)奪自己的一席之地。而今天，人們學(xué)會(huì)了和平共處，用和平出使來爭(zhēng)取自己的利益，用和平的交流獲得雙贏。和，成就了國(guó)家的興旺，成就了社會(huì)的發(fā)展。
今天的人們，不再野蠻，不再用暴力解決問題。馬丁路德金以和平的方式對(duì)抗不公，甘地以和平的方式安撫暴力，因?yàn)樗麄兿嘈牛汉停侥艹删吞煜隆?/p>
是的，惟有和方能成就自我，惟有和方能發(fā)達(dá)國(guó)家，惟有和方能成就社會(huì)。和者，成天下。
話題作文 篇7
最近，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)那就是要通過自己的努力、勞動(dòng)、汗水、和付出去奮勇“爭(zhēng)三卡”這三卡分別是“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”“致遠(yuǎn)卡”只要獲得一張“致遠(yuǎn)卡”就可以換一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀呢！
我也很想得到卡，就在這時(shí)，機(jī)會(huì)降臨了！老師說：“馬上要舉行一場(chǎng)‘語(yǔ)文報(bào)杯’的作文比賽，獲獎(jiǎng)作文還可以獲啟航卡呢！”一聽說有啟航卡，我心動(dòng)了。說干就干，我報(bào)名參加了。報(bào)完名隨之發(fā)下來的是一本名叫“小學(xué)語(yǔ)文報(bào)杯通訊”我很仔細(xì)閱讀了書中參賽要求，和好的作文示范，以及名師優(yōu)秀指導(dǎo)。
有“友情”“溫暖”“關(guān)愛”這三個(gè)方面供大家參考，我選擇的題目是“溫暖”，主要內(nèi)容是：發(fā)生四川汶川大地震時(shí)，用災(zāi)區(qū)同胞們的驚慌失措和失去信心，而外地同胞給予他們的關(guān)心和愛護(hù)來襯托出人間的溫暖，讓災(zāi)區(qū)同胞對(duì)自己的生命充滿希望。經(jīng)過我的左思右想終于想到了一個(gè)完美的題目“點(diǎn)燃生命的希望”！
好了！我把它工工整整地謄到了參賽紙上，瞧！我的字寫的多么好看，語(yǔ)句讀上去也很通順，言而總之，總而言之我信心滿滿！
我認(rèn)真對(duì)待比賽，真希望早一點(diǎn)公布這一次的比賽情況！
幾個(gè)月過去了，張老師拿著證書走到了班上，原來張老師手里拿的`都是“語(yǔ)文報(bào)杯獲獎(jiǎng)名單”我逼住呼吸，豎起耳朵。真是功夫不費(fèi)有心人。一分耕耘，一分收獲。我竟然獲得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。五張啟航卡！我十分的高興、驕傲、自豪！因?yàn)檫@是通過我自己的努力而獲得的，此時(shí)的高興心情我無法有語(yǔ)言表達(dá)出來！
我一定要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取獲得更多的“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”和“致遠(yuǎn)卡”······加油吧！努力吧！再創(chuàng)輝煌吧！
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