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幼兒園新年策劃方案

時(shí)間:2023-04-17 12:47:41 一般方案 我要投稿

幼兒園新年策劃方案15篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園新年策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園新年策劃方案15篇

幼兒園新年策劃方案1

  活動(dòng)主題:書(shū)香飄飄迎新年化妝舞會(huì)

  活動(dòng)來(lái)源:

  各班時(shí)間安排:

  12月25晚上5:30(504班)

  12月26晚上5:30——6:00(501)

  晚上6:00——6:30(502)

  12月278晚上5:30-6:00(503)

  晚上6:00-6:30(505)

  活動(dòng)地點(diǎn):共享空間

  活動(dòng)流程:

  一、集體邀請(qǐng)舞(大圓圈形式,孩子一男一女搭配),家長(zhǎng)模仿孩子一起進(jìn)行(站在孩子圍成的圓圈外圈)

  二、女生集體舞(男孩子和家長(zhǎng)站在外圈觀看,女生集中在圓圈內(nèi)進(jìn)行舞蹈表演)

  三、男生集體舞(女孩子和家長(zhǎng)站在外圈觀看,男生集中在圓圈內(nèi)進(jìn)行舞蹈表演)

  四、集體表演舞(家長(zhǎng)站在外圈,所有幼兒按照隊(duì)形站在內(nèi)圈進(jìn)行表演)

  五、幼兒、家長(zhǎng)集體舞蹈(主要引導(dǎo)大家聽(tīng)準(zhǔn)音樂(lè)進(jìn)行互相擁抱)

  六、集體狂歡(領(lǐng)舞教師帶動(dòng)孩子和家長(zhǎng)一起進(jìn)行舞蹈1-2個(gè))

  溫馨提示:

  1、 提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、每日一貼向家長(zhǎng)發(fā)出通知為孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕瘖y準(zhǔn)備(可以是自制的面具也可以是全套的購(gòu)買服飾,

  家長(zhǎng)的裝扮最簡(jiǎn)單也需要戴上面具)請(qǐng)注意通知的委婉。

  2、 各班的女生集體舞和男生集體舞盡量準(zhǔn)備符合幼兒年齡特點(diǎn)。

  3、 請(qǐng)各班老師下周五集中共享空間進(jìn)行此次活動(dòng)的集體舞蹈的'學(xué)習(xí)。

  4、各班老師也請(qǐng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b扮,注意符合嵐谷形象

  人員安排:

  1、音樂(lè)剪輯責(zé)任人(悠悠)

  2、舞蹈培訓(xùn)(悠悠)

  3、活動(dòng)通知、拍照、報(bào)道(各班教師)

  4、活動(dòng)總報(bào)道(悠悠)

  希望所有50組教師認(rèn)真對(duì)待此次展示活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)都能通過(guò)此次舞會(huì)以快樂(lè)幸福的狀態(tài)迎接新年的到來(lái)!

幼兒園新年策劃方案2

  活動(dòng)班級(jí):幼小三班

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年元月11日下午2:30

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

  2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

  活動(dòng)形式:

  幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。

  2、物品準(zhǔn)備:電腦、音響、錄音機(jī)、音樂(lè)等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。

  3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng):

  師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái),老師們致歡迎詞。

  二、聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始:

  1、舞蹈:《踏浪》表演者:

  2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的.新年》

  表演者:

  3、歌曲:《小燕子》表演者:

  4、歌曲:《愛(ài)我你就抱抱我》表演者:

  5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝。

  6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者:

  7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

  表演者:

  8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》

  表演者:

  9、游戲:誰(shuí)跑得快(家長(zhǎng)端乒乓球比賽)

  10、T臺(tái)秀:表演者:

  11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書(shū)你別哭》

  12、配樂(lè)詩(shī)朗誦:表演者:

  13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》

  14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長(zhǎng)背好孩子后,去踩對(duì)方的氣球,剩余有氣球的為勝。

  15、舞蹈表演:《我來(lái)喂媽媽》

  16、配樂(lè)朗誦:《三字經(jīng)》

  三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

  四、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。

幼兒園新年策劃方案3

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛,體驗(yàn)新年快樂(lè)的情緒;

  2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。

  3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日早上8:30——11:30

  活動(dòng)流程:

  一、8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。

  二、8:40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(8:40---10:15)

  1、園長(zhǎng)講話;

  2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福;

  3、班級(jí)大合唱。

  具體要求:

  (1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

  (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。

  (3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))

  (4)服裝要求:家長(zhǎng)上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

  (5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng),不要由祖輩代替。

  4、班級(jí)活動(dòng):(10:15---11:00)

  (1)家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。

  游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

  1、家長(zhǎng)和孩子共同參與,感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、讓家長(zhǎng)重溫童年的'歡樂(lè)。

  (2)自助餐活動(dòng),具體要求:

  每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。

幼兒園新年策劃方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖、湯圓面。

  2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

  4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

  5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹元旦,朗誦《元日》

  開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。

  致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi)泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

  2、親子才藝表演。

  師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

  3、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。

  4、制作新年許愿卡。

  5、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

  6、一起掛新年許愿卡。

幼兒園新年策劃方案5

  一、活動(dòng)主題

  向健康出發(fā)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、歡慶元旦佳節(jié),提供幼兒展現(xiàn)自我平臺(tái)。

  2、通過(guò)活動(dòng),使幼兒知道運(yùn)動(dòng)的.好處多多。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)成家園共育

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日3:00(家長(zhǎng)2:30來(lái)園)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)

  五、邀約對(duì)象

  每個(gè)家庭一位年青家長(zhǎng)參加

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  邀請(qǐng)函、布幕、汽球、彩帶、節(jié)目音樂(lè)、背景音樂(lè)、幼兒穿服裝、道具、椅子(每班幼兒于午餐后進(jìn)行搬班級(jí)一半的椅子下來(lái)、功能室的由保育員)等

  七、人員安排

  活動(dòng)總指揮:xxx

  后臺(tái)指揮:xx

  活動(dòng)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人:全體教師于當(dāng)天上午共同布置

  主持教師:xxx

  主持幼兒:xx

  幼兒代表致詞:

  攝影人員:xx

  節(jié)目傳達(dá):xxx(提前三個(gè)節(jié)目通知)

  現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):xxx(淘氣堡)、xxx(娃娃家)走道

  音響設(shè)備:xxx

  大門維護(hù):xxx(廚工)xxx(保安)

  八、活動(dòng)流程

  (一)開(kāi)場(chǎng)部分

  1、主持教師開(kāi)場(chǎng)白

  2、開(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)感20xx》

  3、園長(zhǎng)致詞

  4、幼兒代表致詞

  (二)操節(jié)表演部分

  1、大二班:健康球操

  2、中一班:圈圈操

  3、小班:瓶子操《可愛(ài)頌》

  4、大三班:呼啦圈操《向快樂(lè)出發(fā)》

  5、中二班:啦啦操《中國(guó)娃娃-BOOM》

  6、中三班:棒球操《動(dòng)感早晨》

  7、大三班:快樂(lè)球操

  8、中一班:呼啦圈操《當(dāng)哈利遇上哈尼》

  9、大一班:啦啦操《歡樂(lè)跳跳跳》

  10、中二班:棒球操《BOOM》

  11、大二班:?jiǎn)♀彶佟禸est friend》

  12、中三班:木棒操《發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年》

  13、教師健美操:

  (三)結(jié)束:主持人致新年賀語(yǔ),家長(zhǎng)帶幼兒離開(kāi)。

幼兒園新年策劃方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。

  通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

  通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。

  通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的`心中播撒下愛(ài)的種子。

  活動(dòng)形式:

  家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

  活動(dòng)時(shí)間:

  元旦前后(具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請(qǐng)函”)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品

  2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

  3、知識(shí)準(zhǔn)備:

  日常導(dǎo)入內(nèi)容:

  語(yǔ)言:幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌

  認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗

  音樂(lè):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)

  美工:繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼

  活動(dòng)流程:

  1、戶外集體表演:

  學(xué)前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  大班:舞蹈《三字經(jīng)》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》

  舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

  2、班級(jí)展示:

  教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作

  幼兒集體表演《紅纓之歌》

  猜燈謎

  手工活動(dòng)

  寫心愿卡

  活動(dòng)結(jié)束:

  掛心愿卡

  延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

  請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

  戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級(jí)活動(dòng)。

  班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí),不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

幼兒園新年策劃方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會(huì),感受節(jié)日的歡快氣氛。

  2、能遵守集體活動(dòng)的'規(guī)則。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一位教師裝扮成新年老人,準(zhǔn)備好送給幼兒的禮物。

  2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容為幼兒穿戴、化妝等。

  3、準(zhǔn)備好各活動(dòng)的內(nèi)容。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、召開(kāi)新年慶祝會(huì)。

  (1)全班演唱《新年好》。

  (2)全班朗誦詩(shī)歌《新年》

  (3)新年老人出場(chǎng),祝賀小朋友呢又長(zhǎng)大了一歲,并送上新年禮物。

  2、開(kāi)展游藝活動(dòng)。

  (1) 討論怎樣活動(dòng),怎樣注意安全,怎樣注意規(guī)則等。

  (2) 幼兒拿好自己的游戲標(biāo)記,在教師的帶領(lǐng)下參加各個(gè)游藝室的游戲。

  (3) 活動(dòng)中關(guān)注幼兒的安全和活動(dòng)情況,提醒幼兒到每個(gè)室活動(dòng),并遵守游戲規(guī)則。

  3、回班交流。

  活動(dòng)結(jié)束后,幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

幼兒園新年策劃方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

  5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

  2、老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

  3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

  2、撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

  四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

  (二)活動(dòng)程序

  1、全園活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  (1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

  (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

  2、班級(jí)活動(dòng)

  地點(diǎn):

  本班教室

  (1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

  在20xx年即將到來(lái)之際,我代表大大二班的老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對(duì)我們工作的大力支持和幫助!

  黨中央、國(guó)務(wù)院越來(lái)越重視學(xué)前教育。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出到20xx年基本普及學(xué)前教育的目標(biāo)。從今年開(kāi)始,國(guó)家開(kāi)始大力發(fā)展學(xué)前教育,也就是幼兒教育,加大對(duì)幼兒教育的投入和監(jiān)管,幼兒教育工作也就納入了政府重點(diǎn)工作之中。以前我們賀州市的學(xué)前班都設(shè)在小學(xué)里,現(xiàn)在按中央的部署重新調(diào)整,把學(xué)前班放到幼兒園里,明確了學(xué)前教育的目標(biāo),因?yàn)橐裱變撼砷L(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律,堅(jiān)決制止學(xué)前教育“小學(xué)化”“成人化”。按照上級(jí)指示“各地市優(yōu)質(zhì)幼兒園舉辦分園”的精神,我們幼兒園是xxxx年通過(guò)自治區(qū)的評(píng)定,成為了賀州市唯一的一所自治區(qū)級(jí)示范幼兒園,于是,便在這開(kāi)設(shè)了現(xiàn)在這個(gè)分園,由于一些客觀原因,園址暫時(shí)定在這里。受場(chǎng)地的限制,目前只有3個(gè)大大班(幼兒園里學(xué)前班也叫大大班),共有幼兒125人,每個(gè)班的幼兒都只有42人左右,與其他學(xué)校相比是很有優(yōu)勢(shì)的,就師幼比例來(lái)說(shuō)就占很大的優(yōu)勢(shì),其他幼兒園里的學(xué)前班人數(shù)一般都會(huì)比我們這多得多。

  我們嚴(yán)格按《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求進(jìn)行課程設(shè)置,教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域,各領(lǐng)域相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。這也是有別于之前小學(xué)里的學(xué)前班的,他們只設(shè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),其他的課程都是一帶而過(guò)。根據(jù)國(guó)家的有關(guān)文件精神,其他幼兒園的課程設(shè)置也正逐步向我們靠攏。

  下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的孩子們吧。我們班的.孩子來(lái)自不同的幼兒園,有的從未上過(guò)幼兒園,開(kāi)學(xué)初,基本的常規(guī)很差:大部分孩子不會(huì)安靜入睡、不講究衛(wèi)生,隨地吐痰和大小便、亂扔垃圾,飯前不懂得要洗手,入廁不會(huì)按次序分男女等,個(gè)別的孩子還常在廁所里打鬧玩水,安全意識(shí)很薄弱。見(jiàn)到老師或其他的人不會(huì)主動(dòng)打招呼,缺乏禮貌語(yǔ)言,尤為突出的是有些孩子沒(méi)有養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,以致上課經(jīng)常出現(xiàn)精力不集中,愛(ài)講話、做小動(dòng)作,不僅影響自己還影響到他人。

  合作和分享意識(shí)薄弱,不能恰當(dāng)?shù)乩斫獠⒆袷厝粘I钪谢镜纳鐣?huì)行為準(zhǔn)則,常有不友好行為發(fā)生,遇事不能很好的自行想辦法解決,依賴性強(qiáng),有個(gè)別的孩子害怕困難,責(zé)任感不強(qiáng),在動(dòng)手動(dòng)腦的環(huán)節(jié)里,不能很好地利用自身?xiàng)l件進(jìn)行探究問(wèn)題,孩子的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣沒(méi)有被激發(fā)。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣賞、共同提高的機(jī)會(huì),美的熏陶沒(méi)有得到很好的培養(yǎng),單從繪畫(huà)作品中就可以看出,孩子們的基本功不扎實(shí),基本的涂色都不會(huì)運(yùn)用,把原本畫(huà)得很好的作品沒(méi)能很好的用色彩來(lái)表現(xiàn),有很大一部分孩子不懂得什么叫底色,讓他涂上底色就覺(jué)得困難很大。還有音樂(lè)基礎(chǔ)也很差,節(jié)奏感很膚淺,更別說(shuō)能唱出歌曲的情感。對(duì)于很多的孩子來(lái)說(shuō),認(rèn)讀課文也是有困難,不會(huì)正常翻書(shū)的有一半以上,班上孩子除個(gè)別的能按要求進(jìn)行指字聽(tīng)讀、跟讀外,幾乎只會(huì)瞎蒙,讀到哪全然不知,更別說(shuō)認(rèn)字。如果是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的從小班到大班的學(xué)習(xí),情況就不會(huì)是這樣,至少基本的習(xí)慣養(yǎng)成不會(huì)是這樣的差。

  當(dāng)我們了解到孩子們的情況后,發(fā)現(xiàn)要改進(jìn)的地方太多太多,尤其緊迫的是常規(guī)問(wèn)題,必須在短期內(nèi)走上正常軌道,首先是加強(qiáng)班級(jí)工作管理,制定出行之有效的班級(jí)工作措施,使孩子們接受正常的有效的教育,從而促進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的努力,孩子們的各方面都得到不同程度的發(fā)展。現(xiàn)在,孩子們喜歡上幼兒園了,對(duì)各類活動(dòng)的積極性有了相應(yīng)的提高;生活、衛(wèi)生習(xí)慣已初步養(yǎng)成,不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么亂糟糟了,知道講衛(wèi)生也懂得了必要的安全常識(shí),同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題,會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師會(huì)問(wèn)好。幼兒對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展,繪畫(huà)技能也有了提高。

  集體活動(dòng)時(shí)還是有3、5個(gè)孩子不能很好地專心聽(tīng)講,愛(ài)開(kāi)小差,影響很不好,大部分的孩子還是能遵守活動(dòng)規(guī)則,集中精力,愛(ài)動(dòng)腦筋,發(fā)言也很積極,能大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)的。生活常規(guī)也有了較大的改善,午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)都能遵守規(guī)則,懂得要按次序排好隊(duì)。

  我們的教育是為班上每一位幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)的,教育活動(dòng)是以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》要求,我們開(kāi)設(shè)了主題式課程,圍繞《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂(lè)園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》六個(gè)主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),配合主題設(shè)有手工、繪畫(huà)、音樂(lè)等課程。我們還通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,促進(jìn)孩子的發(fā)展。如:作業(yè)展區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、識(shí)字區(qū)、主題墻等等,新年環(huán)境都是由孩子們的作品展示來(lái)布置的,使孩子們真正體會(huì)到“玩中學(xué),學(xué)中玩”的樂(lè)趣。

  接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

  (2)幼兒展示活動(dòng)。

  小朋友,我們來(lái)向爸爸媽媽問(wèn)聲好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧。現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)《美麗的秋天》。秋天到了,是誰(shuí),讓燕子飛回南方?是誰(shuí),讓大樹(shù)脫下綠衣裳?是誰(shuí),讓花瓣片片飛落?是誰(shuí),讓大地變得金黃?請(qǐng)聽(tīng)孩子們給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《秋風(fēng)》。

  秋天是美麗的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié),要問(wèn)秋天有多美,請(qǐng)欣賞孩子們朗誦的散文詩(shī)《秋天真美麗》。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是《開(kāi)心的我》。在大大二班,我們認(rèn)識(shí)了好多的好朋友,我們一起唱歌、一起游戲、一起學(xué)本領(lǐng),要想知道開(kāi)心的我們學(xué)到了哪些本領(lǐng),請(qǐng)您瞧一瞧,聽(tīng)一聽(tīng)。

  A、10以內(nèi)數(shù)的分成。

  B、按規(guī)律排序。

  C、5以內(nèi)數(shù)的加減法與口編應(yīng)用題。

  D、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。

  E、演唱歌曲《縫衣服》。

  F、認(rèn)讀拼音。

  G、識(shí)字。

  H、背誦古詩(shī)。

  I、律動(dòng)表演《娃哈哈》。

  J、幼兒講故事。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是《送新年禮物》。孩子們一天天長(zhǎng)大了,平時(shí)爸爸媽媽工作忙,孩子們看在眼里記在心里,這不,在新年到來(lái)之際,他們把自己的心愿用一張小卡片來(lái)表達(dá),請(qǐng)爸爸媽媽收下吧,這是孩子們的心意。孩子們請(qǐng)將你親手做好的賀卡送給爸爸(媽媽)吧,別忘了說(shuō)祝福語(yǔ)哦,再給爸爸(媽媽)一個(gè)擁抱和親吻吧!請(qǐng)讓我再一次祝福你們:新年快樂(lè),合家幸福!謝謝大家!

  (3)交流反饋。

  (4)活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園新年策劃方案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的節(jié)日。

  2、了解一些過(guò)年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

  3、愿意參加活動(dòng),感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《鬧新年》mp3;《年獸來(lái)了》視頻;紅包、紙、筆若干

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以音樂(lè)“鬧新年”導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:小朋友們,剛剛聽(tīng)的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?

  二、交流過(guò)年的習(xí)俗、禮節(jié)

  1、分享過(guò)年時(shí)的習(xí)俗

  師:你們過(guò)年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的.?你知道過(guò)年的時(shí)候,我們南方都有哪些習(xí)俗呢?

  2、了解拜年時(shí)的禮節(jié)

  大年初一我們要給長(zhǎng)輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說(shuō)哪些祝福的話呢?我們可以做什么動(dòng)作來(lái)祝福他們新年好呢?

  小結(jié):我們過(guò)年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時(shí)候大人會(huì)給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過(guò)來(lái),并說(shuō)一聲“謝謝,恭喜發(fā)財(cái)”。

  三、了解過(guò)年習(xí)俗的由來(lái)。

  1、師幼相互討論交流

  師:那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

  2、觀看視頻《年獸來(lái)了》

  師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?

  小結(jié):年獸最怕光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年。并且大家在見(jiàn)面的時(shí)候還相互祝福。

  四、玩“送祝福”的游戲

  玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫(huà)畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)(如果會(huì)寫字的也可以寫下來(lái)),裝進(jìn)紅包里,然后把紅包送給自己想送的好朋友。

  師:小朋友都畫(huà)好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!

幼兒園新年策劃方案10

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的`能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

  三、活動(dòng)流程

  第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)

  第二部分:集體節(jié)目

  第四部分:親子游戲

  第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  第六部分:結(jié)束語(yǔ),歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

  主題總體要求:

  教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園新年策劃方案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

  2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng):

  1、師幼共致新年賀詞。

  新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的.距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!

  2、齊唱:《新年好》(中英文)

  二、主題活動(dòng):

  (一)、幼兒節(jié)目展示:

  歌曲:《下雨天》《小兵》《合攏張開(kāi)》《小黑豬》等

  兒歌:《小雨傘》《大布袋》

  (二)、家長(zhǎng)表演節(jié)目:

  小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

  (三)親子游戲:

  剝桔子比賽:活動(dòng)準(zhǔn)備:小桔子35只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

  搶氣球游戲:

  活動(dòng)準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

  6、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

  運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長(zhǎng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠

  7、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)背上幼兒,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè)停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

  教師小結(jié):我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

幼兒園新年策劃方案12

  一、活動(dòng)主題

  志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地!關(guān)注環(huán)保,從我做起!

  有些事情你現(xiàn)在不做,你一輩子也不會(huì)做了!

  二、閩江歷史簡(jiǎn)介

  1閩江是中國(guó)福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng)。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過(guò)沿海山脈至福州市南臺(tái)島分南北兩支,至羅星塔復(fù)合為一,折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源,全長(zhǎng)577公里,流域面積60,092平方公里,約占福建全省面積的一半。

  2閩江流域各河段是福建重要的交通運(yùn)輸線。中華人民共和國(guó)成立初期,閩江干流可通20~30噸機(jī)船;沙溪枯水可全線通航3~5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里,其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里,其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展,水利水電閘壩礙航,到1979年,通航里程下降至1946。7公里,其中通輪只645。8公里;1985年又回升至1977。7公里,其中通輪里程736。8公里。1950年,閩江流域水運(yùn)量1500噸,周轉(zhuǎn)量29。57萬(wàn)噸公里;1959年增至1015萬(wàn)噸和38537萬(wàn)噸公里,占全省運(yùn)輸總量26。1%和12。2%,以后又逐年減少。1985年,全流域水運(yùn)量已達(dá)38100萬(wàn)噸。

  三、閩江的生態(tài)危機(jī)

  事件背景:

  閩江及其流域開(kāi)發(fā)歷史悠久,近年來(lái)更加大了開(kāi)發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站,其中包括華東最大、裝機(jī)容量為140萬(wàn)千瓦的水口電站,對(duì)經(jīng)擠建設(shè)起了巨太的促進(jìn)作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災(zāi)害增多、水庫(kù)淤積和下游北港因河床刷深而導(dǎo)致的江岸崩塌。這已給兩岸地區(qū)的生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)重的危害。

  四、騎行路線

  此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入海口途徑的.路線,在途中觀察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對(duì)閩江區(qū)域的影響。具體為福州市臺(tái)江區(qū)烏山西路—馬尾—瑯岐島全程共68。73公里,往返路程約為140公里,加上考察時(shí)間,預(yù)計(jì)用時(shí)10個(gè)小時(shí),時(shí)速約15—20公里/小時(shí)。

  出發(fā)時(shí)間:4月3日早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

  集合地點(diǎn):師大新區(qū)東門

  五、騎行注意事項(xiàng)

  1所有費(fèi)用AA,可自帶干糧。本著安全第一,騎車頭盔要帶,不要闖紅燈。路上不要橫排著2個(gè)以上同時(shí)騎行,最好是一字排開(kāi)。要有組織性紀(jì)律性。

  2途中根據(jù)情況,停下來(lái)對(duì)閩江沿岸的植物、動(dòng)物,工業(yè)區(qū),周邊群周進(jìn)行尋訪。

  六、招友細(xì)則

  1在我所在的組織校內(nèi)公益組織師大西部愛(ài)心聯(lián)盟、校廣播電臺(tái)及其他組織QQ群、論壇等發(fā)出招友啟事,尋找對(duì)騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者,人數(shù)不宜太多。

  2尋找更多驢友專業(yè)幫助,目前已聯(lián)系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業(yè)驢友同去。

  七、物品準(zhǔn)備

  1頭盔手套毛巾

  2筆筆記本相機(jī)

  3水面包餅干等干糧

  4簡(jiǎn)易修車工具

  八、后期做好數(shù)據(jù)、文字、視頻、圖片等的整理工作。

幼兒園新年策劃方案13

  預(yù)先準(zhǔn)備:

教室白板及環(huán)境布置(字幕:歡迎您的到來(lái))

  入園環(huán)節(jié):

  1、時(shí)間(不要來(lái)的太早、在8:05——8:30入園)8:20外出活動(dòng)

  2、準(zhǔn)備:汗巾、晨間器械(跳袋、房車、自制飛盤)…注意安全、防止出汗

  過(guò)度:嚴(yán)老師組織孩子排隊(duì)站點(diǎn)、王老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作。

  晨操環(huán)節(jié):注意事項(xiàng)(要求孩子有力度地做操)江南sytal

  過(guò)度:

1、嚴(yán)老師組織孩子排隊(duì)進(jìn)班、王老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作、收汗巾。

  2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長(zhǎng)坐下來(lái),嚴(yán)老師組織小朋友。

  晨間談話:1、時(shí)間:9:10——9:25

  2、內(nèi)容:提出活動(dòng)中的要求、歡迎家長(zhǎng)到來(lái)及展示所學(xué)詩(shī)歌

  小朋友們家長(zhǎng)們?cè)缟虾茫紫群芨吲d各位家長(zhǎng)百忙之中抽空前來(lái)參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)希望大家能夠積極配合我們,第一在活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)把手機(jī)調(diào)成在活動(dòng)或者靜音,實(shí)在有電話要說(shuō)請(qǐng)?jiān)诓淮驍_旁人的情況下悄悄地到室外通電話,第二,在活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)不要隨意走動(dòng),給寶貝們做個(gè)表率。

  孩子們,今天你們的家長(zhǎng)到班上來(lái)跟你們一起上課,你開(kāi)心嗎?嚴(yán)老師、王老師和包老師也很開(kāi)心的,所以今天我們寶貝們的.表現(xiàn)要比平時(shí)更棒,好嗎?這學(xué)期,我們學(xué)了很多的詩(shī)歌、歌曲、故事。現(xiàn)在,我們就來(lái)把所學(xué)的詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽們聽(tīng)好嗎?《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農(nóng)》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》《》。

  教學(xué)活動(dòng):

  1、時(shí)間:9:30——10:10

  2、內(nèi)容《助跑跨跳》

  3、注意事項(xiàng):包老師配合,王老師安排家長(zhǎng)們可站、可坐。

  過(guò)度:請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友們?nèi)ト霂⒁巫硬灰獎(jiǎng)印?0:12

  親子游戲:1、時(shí)間:10:15開(kāi)始——10:40

  2、內(nèi)容:1、2人3足

  2、踩泡泡

  3、小人穿大鞋(預(yù)備活動(dòng)、看時(shí)間而定)

  總結(jié)會(huì):看PPT

幼兒園新年策劃方案14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,共同分享元旦的歡樂(lè)。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的`機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5.參與節(jié)日游戲。

  二、活動(dòng)組織者:

  大班教師。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、教師講話致新年賀詞

  尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長(zhǎng)大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

  下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧!

  (二)集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

  (三)、家委會(huì)代表講話

  (四)、幼兒歌曲表演

  表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

  表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

  (五)幼兒兒歌表演

  表演形式:詩(shī)朗誦,分組表演,繞口令

  表演內(nèi)容:國(guó)學(xué)誦讀

  (六)幼兒講故事:《沒(méi)有牙齒的大老虎》

  (七)、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(zhǎng),并送上新年祝福。

  四、活動(dòng)結(jié)束:

  家長(zhǎng)離園

  五、教學(xué)反思:

  新年即將來(lái)臨,為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

幼兒園新年策劃方案15

  教案目標(biāo)

  1、感受過(guò)新年熱鬧、喜慶的氣氛。

  2、樂(lè)意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

  3、知道我國(guó)過(guò)年南北方不同習(xí)俗。

  4、初步了解過(guò)年的小常識(shí)。

  5、樂(lè)于探索、交流與分享。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗。

  2、流利講述自己過(guò)年的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。

  2、音樂(lè):《恭喜發(fā)財(cái)》。

  3、福字、各種剪紙等‘

  活動(dòng)過(guò)程

  1、看課本《過(guò)新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

  (1)參觀“過(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂(lè)聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說(shuō):“我家年年都做糍粑來(lái)吃”“我家包餃子,我也會(huì)包餃子的。”“我認(rèn)識(shí),這是‘福’字,過(guò)年的時(shí)候我家門上總是貼它的。”……

  (2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過(guò)年了,大家是怎么慶祝的?”

  幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的.生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

  (3)小結(jié):過(guò)年真開(kāi)心真熱鬧。

  2、布置教室環(huán)境。

  讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。

  3、活動(dòng)延伸

  進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),在“小小廚房”制作各種過(guò)年吃的食品。

  幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

  2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

  3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聆聽(tīng)表現(xiàn)

  1、幼兒聆聽(tīng)音樂(lè)做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的快慢來(lái)動(dòng)作。

  二、欣賞感受

  1、老師出示鑼鼓,問(wèn):“這是什么?”“你在哪里看到過(guò)鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

  2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽(tīng)聲音。

  3、讓幼兒欣賞樂(lè)曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

  三、模仿表現(xiàn)

  幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲,拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏。

  幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲,拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏。

  幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。

  引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

  師:我們一起來(lái)做小鞭炮吧!

  四、活動(dòng)延伸

  在活動(dòng)室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。

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